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學(xué)生說明文（經(jīng)典15篇）
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的說明文，說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。那么大家知道優(yōu)秀的說明文是怎么寫的嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生說明文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生說明文1
記憶中，那春時的校園總是最美麗，最最詩意的!
來到學(xué)校，首先映入眼簾的是一個長方形大花壇。那里面，總是整個學(xué)校最富有大自然韻味的地方，也是學(xué)校最熱鬧的地方。
最顯眼、最古老的就是那三棵高大挺拔的雪松。它們雖然渡過了好幾個春秋，但是它們一點兒也不顯老，依舊是那樣的綠，依舊是那樣的挺拔，依舊是那么枝繁葉茂，唯一不同的是它們變得越高大越氣派了，平時雖然沒有人注意，但回想起一年級剛?cè)雽W(xué)時它們還不到二樓高的那個模樣，才發(fā)現(xiàn)它們和我們一樣，在長高長大。學(xué)校曾有老師這樣形容：“校門口的三棵雪松，蓬蓬勃勃，生長得很好。十年樹木，見證了‘實驗’的茁壯成長，經(jīng)歷了‘實驗’的風(fēng)雨歷程�！�
雖然還是初春時節(jié)，但那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草早已從土里迫不及待地鉆出來，在風(fēng)老師的教育下，學(xué)會向路過的同學(xué)們招手，向經(jīng)過的老師們鞠躬;上課時，也像同學(xué)們那樣凝著神，一動不動，生怕打擾了專心致志上課的同學(xué);要是下課鈴響了，就興高采烈地跳起了整齊劃一的“草裙舞”， 與同學(xué)們一起快樂著，就這樣度過不起眼但又是珍貴的每一天。
花兒是春天的代表，也是花壇的“代言人”，更是同學(xué)們的開心果。春鬧花叢，春笑花叢，所謂的“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”盡在花壇中展現(xiàn)得淋漓盡致。一團團火紅的杜鵑，一朵朵粉色的`桃花，一片片亮黃的迎春，就像是花兒變了魔術(shù)一樣。這兒粉蕾皎皎，瑩潔無瑕，那兒姹紫嫣紅，富麗堂皇。特別是在早上的時候，花瓣上晶瑩剔透的露珠調(diào)皮地滾來滾去，映著花兒們那一張張純潔無瑕的笑臉，與同學(xué)們一張張笑臉交相輝映。同學(xué)們總是在空暇時間圍聚在花叢旁，沉浸在這一片大自然的聲韻中。只要深呼吸一下，就會有一種大自然特有的味道撲鼻而來，是香還是甜?可也仿佛是多種味道聚集起來的，說不清，道不盡，只知道那是一種生命的活力。
蜜蜂、蝴蝶、黃鸝、燕子都紛至沓來，襯托著花草樹木，也美麗著自己。同學(xué)們在花壇邊踢鍵子，捉迷藏，捉蝴蝶……在花壇邊，親近著這大自然賜于的珍貴!
校園的花壇，碧綠蒼翠，萬紫千紅，鶯轉(zhuǎn)黃鸝，蝶戀蜂飛，就像是一首春天的歌，唱出了母校的美麗與活力，唱出了大自然的瑰麗與奇妙!
學(xué)生說明文2
大家好！我是桔子家族的佼佼者——蜜桔。
我的個頭和小孩子的拳頭一般大小，是橢圓形的。我既沒有蘋果那般光滑，也沒有獼猴桃那樣粗糙。主人常把我比作一盞小燈籠，吃貨們還會把我比作一個“狗不理”包子呢！不瞞你說，別看我長得小巧玲瓏，但體重卻“嚴重超標”了。嘻嘻，你可要為我保密哦！
我是追潮一族，愛漂亮，愛打扮！前幾天我還身著綠袍，可聽說最近有新款黃馬褂上市，超酷！就立馬買來換上了。沒辦法，要是再穿老土的服裝，不就在廿一世紀“落伍”了么？所以，朋友們，你們也千萬不要虧待自己，把自己打扮得帥氣一點。加油啰！
我不但外形長得可愛，我的味道也是頂呱呱的。
湊近我仔細聞，一絲淡淡的清香飄入你的鼻孔，沁入心脾，使你頓時心曠神怡。沒想到吧？我的寶貝皮膚還有提神醒腦的功效！掰開桔皮，一絲絲桔絡(luò)牽引著你的視線，陣陣誘人的桔香一股勁地往你的鼻子里鉆，牽動著你的嗅覺。還有那橙紅色的桔瓣，像一群親密無間的.兄弟擁抱在一起，又像一座含苞欲放的蓮花寶座。輕輕掰開一瓣桔瓣，水滴形的果肉赫然呈現(xiàn)在眼前，顆顆飽滿，饞的你口水如瀑布般“傾瀉”下來，叫你忍不住拿下一瓣放進嘴里，果汁立刻從果肉中爆發(fā)出來。那甜而不膩，酸而不嫌的味道，立刻在唇齒間散開。眼前一瓣瓣小船似的桔子慢慢地消失了，品嘗者的食欲卻越來越濃。許久，品嘗者的心里還在回味著桔子那甜中帶酸的味道。一不小心，口水再次從嘴角流淌下來……
我不但味道鮮美，還有很高的營養(yǎng)價值呢！
我的人緣特好，維生素和礦物質(zhì)都是我的鐵桿哥們兒。我的寶貝桔皮能加工成止咳化痰的陳皮，如果吃了我的芯、絡(luò)、核能讓你增強免疫力，強身健體，延年益壽。
聽了我的自述，你是不是對我有了更深入的了解？愿意和我交朋友嗎？
學(xué)生說明文3
我相信大家一定都得過獎吧，比如說：羽毛球、田徑賽、機器人等等……可是，從未得過獎的我，居然在武術(shù)比賽中拿到了第三名！
從今天早上說起吧，早上七點左右，鬧鐘一響，我一個鯉魚打挺從床上翻起來穿好衣服，系好腰帶，大叫道：“媽媽，快起來，我今天有武術(shù)比賽，不能遲到。”這時媽媽已經(jīng)在廚房做早飯了，媽媽驚訝地說到：“小伙子這么快就起床啦！快洗臉刷牙吧�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，便馬上洗漱吃飯，興高采烈出門了。
到了比賽目的地，眼前的景象讓我驚呆了！全部都是來比賽的運動員，有拳術(shù)、劍術(shù)、棍術(shù)等樣樣都有，我參加的是拳術(shù)和刀術(shù)。
去檢錄處登記完后，我便開始復(fù)習(xí)拳術(shù)動作要領(lǐng)。時間一分一秒的過去了，不知不覺裁判已經(jīng)叫道：“宋宇航，請上場比賽。”我快速走到賽場向裁判員敬禮，聽到哨聲便開始了。這時我覺得我的心跳加速了，渾身都很緊張。我做每一個動作都很都很認真，剛?cè)岵腵打著三路長拳，然而在接近尾聲時，一不小心輕晃了一下，糟糕！手差點就扶地了！我立刻打起精神，繼續(xù)認真比賽。心想：裁判的“火眼睛睛”千萬不要看到我的小失誤啊！
一套長拳打完我在心里默喊：一定要上8分！這時裁判宣布：“宋宇航最后得分8.5分”我心里的一塊石頭終于落地了，瞬間激動到不行，但是不能驕傲還有更優(yōu)秀的選手呢。刀術(shù)還在等著我比賽。還要繼續(xù)加油才行！經(jīng)過了我的努力刀術(shù)也得了不錯的成績8.4分。
所有比賽結(jié)束后，進入了最后的排名時間，心里的石頭再次拋起。直到裁判說了聲：“宋宇航，拳術(shù)—第3名，刀術(shù)—第3名。”我內(nèi)心的石塊終于落地了。
古語有：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽疫@兩枚銅牌象征的是我多年訓(xùn)練的成果。
學(xué)生說明文4
同學(xué)們，想必你們也吃過冬瓜吧!-
今天，媽媽買回來一個大冬瓜。本來想幫媽媽接過手中的冬瓜，但是太重了，媽媽告訴我這冬瓜32斤呢。你看它那圓柱形的身體，穿著墨綠色的外衣，放在那里就像一個枕頭。-
媽媽拿刀把冬瓜切了一小段你看它那厚厚的果肉呈白色，里面包裹著她的健壯的兒女們(種子)，它們可都穿著白色的衣服，整整齊齊的排列在那兒。媽媽告訴我：“冬瓜不但清心火，消腫止渴，止咳化痰，還能治腳氣等，用途很廣大”。
冬瓜雖然沒有香瓜那樣漂亮的外表和鮮艷的色彩，也沒有西瓜——“瓜中之王”的`美稱，但是它依然受到大家的喜愛。我們應(yīng)該像冬瓜那樣，實實在在不講究外表，力爭做個有真才實學(xué)、對人民有益的人。
學(xué)生說明文5
今天是星期天，鄒老師要求我們班同學(xué)寫一篇關(guān)于科學(xué)的作文。媽媽說生活像一個萬花筒，多姿多彩。里面藏著許許多多鮮為人知的秘密，只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，它會給你帶來無窮樂趣。所以我和媽媽準備做個小實驗，媽媽說要讓我親眼目睹科學(xué)的魅麗。
我們分別拿了一個罐子、一只雞蛋和一袋鹽。媽媽讓我先往罐子里注了一半水，再把那只雞蛋放進水里，“嗖~~”的一聲，雞蛋沉進了水里，媽媽再把鹽袋打開，倒了適量的鹽在水里，媽媽讓我再用棍子在鹽水中輕輕攪拌，不一會鹽就溶化了�！巴廴∑孥E出現(xiàn)了，雞蛋竟浮了上來�！蔽野偎疾坏闷浣�，扯著嗓門叫道：“什么？為什么會浮起來呢？”這時媽媽問我：“你知道為什么會這樣嗎？”我一下子安靜了下來，左思右想，對著媽媽直搖頭，瞪著我的大眼睛看著她，等待著媽媽的回答。媽媽掐了一下我胖乎乎臉蛋，說道：“因為鹽水的密度遠遠大于水和食用油，浮力大于雞蛋的重力，當我們把鹽倒進水里的時候，雞蛋在受到鹽水的擠壓和托力的雙重作用下，鹽水就慢慢地把雞蛋往上托起來了。所以你看到的這一幕就是科學(xué)的魅麗與奧妙。哦，原來是這樣啊！我恍然大悟，突然明白了。”
�。〈笞匀坏�.奧妙真是太有趣了，只要我們細心觀察就會發(fā)現(xiàn)無窮的奧妙，科學(xué)中的魅麗實在是太神奇了。只要我們認真探索，仔細觀察，就會有更多的發(fā)現(xiàn)。啊！我愛科學(xué)！
學(xué)生說明文6
我剛上四年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。
打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的.小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形的“房子”里；我的“長條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！
別看我的文具盒平時一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當我動手畫圖時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤……
文具盒忠實地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
2.我的鉛筆盒
我有一個造型精致、功能齊全、美麗的塑料鉛筆盒。我的筆盒，前半部分是半圓形，后半部分是長方形。的筆蓋是淺藍色的塑料做成的。上面有個活潑可愛的小女孩兒拿著一只畫筆正在畫藍天、白云和飛過的小鳥，還有一只搖頭擺尾的頑皮小狗，似乎正對著小女孩曲曲的、水波蕩漾的小河，河水清澈，嘩啦啦地流向遠方，草原上盛開著五顏六色的鮮花，有野菊花、有向陽花、有喇叭花，還有許多說不出名字的野花，隨著輕風(fēng)翩翩起舞
學(xué)生說明文7
只要一把剪刀、一些彩紙和一雙靈巧的手，就可以剪出一副精美的圖案了，這就是剪紙藝術(shù)。在我上幼兒園的時候，老師曾教過我剪紙。
記得我在幼兒園上大班的一天上午，老師對我們說：“大家下午把剪刀和彩紙帶來，我們一起剪紙�！薄稗Z”的一聲，老師的話像一個原子彈一樣，落在了教室里，教室里頓時炸開了鍋。大家你一言我一語，都在議論要剪什么。
下午，我們每個人都拿了一把小剪刀和一些彩紙。老師說：“先把彩紙對折，再在紙上畫出你想剪的圖形，只畫圖形的一半，然后把它剪下來，最后再把剪好的作品打開，并在圖形上畫上自己喜歡的`圖案。”說完，老師給我們做示范剪好了一個剪紙。然后我們大家照著老師的樣子開始剪了。
我想剪兩只小鳥，嘴里叼著一顆愛心，我按著老師的方法，先把紙對折，再從中畫了一只小鳥叼著半顆愛心，我開始小心翼翼地剪。在剪到腳的時候，我不知該怎么剪哪？我靈機一動，沿著小鳥的腳畫了輪廓，然后沿著輪廓費了九牛二虎之力把小鳥的腳剪好了。
我把剪紙剪好以后，一打開雖然剪得好看，可是卻變成兩半了。我問老師這是為什么呢？老師看了我的剪紙后對我說：“不要把有對稱軸的一邊剪開，否則就不完整了�！蔽尹c點頭。于是，我認真的剪，終于把剪紙剪好了。
中國的剪紙藝術(shù)博大精深，我這次只是小試牛刀了一下，以后我會剪出更精美的圖案來。
學(xué)生說明文8
我們小區(qū)對面有一家賣麻辣燙館，叫張亮麻辣燙。以前我去吃過幾次，很好吃。今天是我的生日，媽媽讓我選擇一家餐館慶祝一下，我毫不猶豫的說：張亮麻辣燙!
張亮麻辣燙好吃是因為湯好，料好，還服務(wù)好。湯是由一些名貴中藥和骨頭熬制的保鍵湯;料有一二十種食材可供選擇，有葷有素，像我最愛的培根肉，魚肉丸子，鵪鶉蛋，媽媽喜歡吃的油麥菜，木耳，粉絲，爸爸喜歡吃的熏肉，火腿，凍豆腐等等。你拿著框子選吧，想吃什么取什么。取完以后交給吧臺稱重，所有東西都按重量計費，不論葷素，一率每斤17.8元。稱重后，工作人員就拿一對號碼牌子，一個夾在框子上，一個你拿著。你選好的食材就被傳送到操作間里，由廚師給你加工，你就找個位置等候就OK了，就像到銀行辦理業(yè)務(wù)一樣，取完號一后，坐在等候區(qū)靜靜地等，你可以看一會電視，玩一會手機，廚師師傅做完以后把麻辣燙送回到窗口，廣播里就喊你的號，你過去把號牌交給工作人員，他們就會把麻辣燙端到你的面前。你再去拿個調(diào)料碗取一些芝麻醬，蒜蓉，醋，蔥花末等，根據(jù)自己的口味，調(diào)些汁。然后回到你的'飯桌，咱就可以開吃了!夾一筷子菜，再在調(diào)味汁里蘸一蘸，悠哉，悠哉!
麻辣燙當然有麻有辣。我吃過傳統(tǒng)的那種粉條麻辣燙，火辣辣的，能讓你直冒汗。但這里的麻辣燙麻中帶著柔，辣中帶點綿。無論是葷還是素都能和湯融合在一起，吃一口菜，再喝一口湯，麻辣鮮香沁人心脾，完完全全顛覆了傳統(tǒng)形式的麻辣燙。它可以算是快餐，不用久等，三五分鐘就可以搞定，但又不同于快餐，現(xiàn)做現(xiàn)吃，吃什么由自己決定。
這樣的麻辣燙館你見過嗎?聽了我的介紹你是不是也想光顧一下呢?
學(xué)生說明文9
我們的校園可漂亮了，今天，我就帶你來參觀幾處校園的美景吧！
剛進校園，茶花正在開放，我們隨著茶花，來到了一片“小公園”�！靶」珗@”里的走廊上面，長著幾根麻花形的紫藤，你可別小瞧這些紫藤，雖然現(xiàn)在它光禿禿的，但是一到它們開了花，那可就是一串堆在另一串上面，不留一點空隙了。
走到盡頭，只見巨人似的假山高高地立在那里，頂上長滿了綠幽幽的青草，這種草長長的，從頂上垂下來就像巨人的頭發(fā)。中間有許多孔洞，小孩子可以穿梭其中。
走出長廊，來到了一座“小花園”�！靶』▓@”里的梅花樹就像一位亭亭玉立的少女，小小的花瓣，細而有勁的.枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。梅花樹的旁邊就是一棵常青樹——香樟樹，輕輕摘下一片葉子，就可以聞到一股淡淡的香味。
香樟樹的后面，就一塊翠綠的屏障，那是什么呢？原來是一片竹子。我們學(xué)校的竹子特別細，密密麻麻的，望過去綠油油的一片，就像織不完的錦緞。
好了，今天就介紹到這里了，聽完了我們學(xué)校的風(fēng)景，你覺得美嗎？
學(xué)生說明文10
水從碧玉環(huán)中過，人在蒼龍背上行。彎彎水曲細牛毛，條條大路通羅馬。畫家贊橋是點線面的結(jié)合，美的述說藝術(shù)的體現(xiàn)；軍事家把橋視如戰(zhàn)士的生命線戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索。在著江南水鄉(xiāng)，人杰地靈之地怎能少去小橋流水的作伴。
無論在旭日初生的霜旦，還是在涓涓細雨的午夜。在那’簡樸’的橋上總能搜索到旅人們的足跡他們洋溢的笑容心中盤算著什么。在這里他們留下了希望揮發(fā)了理想�？梢姸罉蚺c人之間有著密不可分的關(guān)系。
我的家鄉(xiāng)遍布著一條條簡單而又不失情調(diào)的橋。在那昔日里匆匆走過的橋，你何嘗細細的品味過，又何嘗體會到那橋之美的感受。一橋扣一橋，一溪通一溪。凌虛千尺架飛橋，勢控長虹掛碧霄。泰順廊橋一座一式，座座結(jié)構(gòu)相似而又各具特色。廊橋我只走過一次，但其雄偉其精美歷歷在目。漆紅的'，泛黃的，淡青的，每種顏色都為之折服都緊逼你的眼放射出典雅而又柔情的氣息。匍匐在山丘之中遠望橋中，橋并沒有橋墩所撐，其起奧妙在于兩旁用無數(shù)卵石所砌成的方形石臺。不禁的讓我們贊嘆橋梁技藝的高超。而在橋下則是那涓涓細流，拍打著沿岸的細石傳出一陣陣交響曲配上岸邊楊柳枝上黃鶯的獨唱簡直是人間難得幾回聞。
走進橋身便另有一番風(fēng)味。橋的兩邊都有階梯，一步一個腳印，高度緩緩遞增眼前又是一道美景像是走進了水墨仙境絡(luò)繹不絕。橋柱上都鏤空了雕刻著副副圖案，各各形神不一連成一排來看給我們展示又是另一副圖畫，可謂是畫中畫，美中美。橋的獨特之處莫過于那亭中亭屋中屋，亭屋之上更亭屋。橋的左右上下都是有所遮掩，橋中還有供游人歇腳之地，而橋上卻又有瓦礫覆蓋。似亭非亭是屋非屋，與風(fēng)雨橋不同的是，在那亭屋之上還有一層小型建筑，大多用來掛置牌匾所用。
橋體所采用的是獨拱有長虹貫日之氣其功能于石供橋相近，但不同的則是廊橋是木橋而不是石橋，其中又多出了幾分柔情之感。每逢雨季，細雨滴落在瓦礫，在湖面，在楊柳之上，人們則會踏著青苔。座在廊橋之上望著朦朧之景細談樂事，稍稍片刻雨停晴初人間仙境便在其中。
學(xué)生說明文11
你們知道什么水果吃進去是紅的，吐出來是黑的，留下來是綠的嗎?哈哈!你猜對了，那就是——西瓜!
西瓜有許多品種，最常見的是無籽西瓜、8284、黑美人等。
西瓜的外套是綠色的，用手去摸它的表面，光光滑滑，像嬰兒的皮膚一樣，讓人感覺十分舒服。用水果刀把西瓜切開，立刻露出了鮮嫩的'果肉，紅色的果肉里還有許多黑西瓜子，像一只只小蝌蚪在紅色的果肉里靜靜地睡覺。
西瓜有許多作用，可以降熱解暑，可以降血壓，可以抗衰老，西瓜皮還可以用來治腎炎水腫、肝病黃疸、糖尿病等。
記得有一次，我正在和小伙伴們一起玩游戲的時候，我突然中暑了，爸爸見了，急忙去街上買了一個西瓜，我心想：中暑了還能吃西瓜呀!爸爸仿佛看懂了我的心思，說：“吃西瓜可以解暑的哦!”說完，遞給我一瓣西瓜，我吃了之后，果然好了很多，想不到西瓜居然還有這個作用呀!
平時我最愛吃的水果就是西瓜，知道了它的這么多好處之后，我就更喜歡了!
學(xué)生說明文12
葡萄，是我最喜愛的水果。它不但果肉鮮嫩，而且十分營養(yǎng)，還全身都是寶呢！
葡萄大多是圓球形和橢圓形，就像一顆晶瑩剔透的珍珠。葡萄若還未成熟，就是青色的，酸酸的；葡萄若是成熟了，就是紫紅色的，挺甜。
葡萄可好吃啦，而且還有許多吃法。先把葡萄洗凈，去皮、籽，然后把色拉醬放在小碗里調(diào)成汁，接著把葡萄和櫻桃放在碗里，再加上先前調(diào)好的色拉汁拌勻，放入冰箱內(nèi)冷凍30分鐘，最后拿出來，那么美味的'葡萄沙拉就做好啦！
鮮嫩的葡萄不僅美味，還很營養(yǎng)哩！葡萄中的糖主要是葡萄糖，能很快被人體吸收，當人體出現(xiàn)低血糖的時候，若能及時飲用葡萄汁，癥狀會很快緩解；葡萄能比阿斯匹林更好地阻止血栓形成，并且能降低人體血清膽固醇水平，降低血小板的凝聚力，對預(yù)防心腦血管病有一定作用；抗氧化是抗老化的方法，因此，葡萄籽能抗衰老，并可清除體內(nèi)自由基，讓人永葆青春；葡萄中含有一種抗癌微量元素（白藜蘆醇），可以防止健康細胞癌變，阻止癌細胞擴散；葡萄汁可以幫助器官植手術(shù)患者減少排異反應(yīng)，促進早日康復(fù)；葡萄助于消化，適當多吃些葡萄，能健脾和胃；多吃葡萄對神經(jīng)衰弱、疲勞過度大有裨益。
葡萄的種植要求一般在400~600米之間。葡萄原產(chǎn)地在亞洲西部地區(qū)，世界上大部分葡萄園分布在北緯20~52度之間及南緯30~45度之間，絕大部分在北半球。葡萄的種類繁多，全世界有8000多種，中國有500種以上，如：夏黑葡萄、巨峰葡萄、玫瑰香葡萄……
葡萄真的是全身都是寶�。∑咸芽梢约庸こ善咸迅�，釀制葡萄酒。據(jù)核算，生產(chǎn)1萬噸純汁的葡萄酒，可節(jié)約6000噸做酒的糧食。葡萄皮可以提取工業(yè)原料酒石酸。葡萄籽兒還可以榨油，提煉單寧。
這么好的葡萄，我怎能不喜愛呢？
學(xué)生說明文13
我的家鄉(xiāng)在順德，在眾多特產(chǎn)中，我最愛家鄉(xiāng)的草莓。
綿綿春雨，滋潤著一顆顆鮮紅的草莓，它們就像一個個調(diào)皮的小精靈，歡笑著，嬉戲著，春雨跳到它們身上，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，哦!它們正親密無間地和春雨說著悄悄話呢!
草莓是三角形的，頂上戴著個綠綠的“帽子”，身上還有很多圓點，那是它的衣服哩!嘿!草莓長得真可愛!
草莓的衣服先是淡綠色的，漸漸地又換成深綠色，后來它不喜歡綠色了，于是又換成淺紅色的衣服，最后便是鮮紅熟透的.草莓了!
草莓不僅顏色漂亮，而且還很好吃呢!把草莓含進嘴里，輕輕一咬，鮮甜的果汁就會迅速地流淌出來，流到嗓子里，讓你感到無比的輕松涼快!接下來就得慢慢地品味一下那甜美的果肉了!再輕輕地咬幾口，一塊接一塊的果肉便準備掉到你的肚子里了，甜甜的，涼涼的，真讓人感到心曠神怡，愜意極了!
啊!家鄉(xiāng)的草莓真讓人垂涎三尺!我愛家鄉(xiāng)的草莓!
學(xué)生說明文14
你看我面前這張課桌，長方形的臉也變了形，課桌臉上簡直容納了天地精華：用小刀刻上去的可稱為歷史的“甲骨文”，涂上去的修正液展現(xiàn)了這種奇妙的有毒物質(zhì)，寫上去的算式、不良文字更可謂向世人傳達了油筆、中性筆是什么東西。還清楚地顯示了阿拉伯數(shù)字、漢語、英語等各種語言�？偟脕碚f，木質(zhì)課桌成了同學(xué)們最實用的多功能美術(shù)紙，毫不含糊地告訴你，這課桌完全可以報名參加美術(shù)品展覽！
仔細看來，這張課桌除了可以成為觀賞物外，它的'本能幾乎完全喪失。真的，在這個“崇山峻嶺”的課桌上寫字，怎么能寫好呢？
到頭來，我們這叫自食其果，自己毀了桌子才使得自己沒法好好學(xué)習(xí)，還使得這桌子成了一級殘廢。
哦，可憐的桌子！
課桌奉獻了自己，也向我們傳達了一個道理：只有你真誠地善待別人，你才能得到別人真誠地回報。
學(xué)生說明文15
我有一個精致的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物，我可喜歡它了，整天愛不釋手。
文具盒的圖案設(shè)計美觀大方。它是長方體的，盒蓋的右側(cè)有一幅深藍色的不完整的英國地圖，中間是一面英國國旗和英語“England”，下方是一連串的國旗標志，紅藍相間，非常醒目。它的底部是藍天＋米字旗，還有英語翻譯。
除了國旗圖案別具一格外，文具盒的'鎖扣也很特別，青銅色澤，古色古香�？吹剿�，讓人想起古人的珠寶盒呢。
這個融現(xiàn)代與古典元素于一體的文具盒名字叫“國旗雙層鎖扣”，我給它取了另一個名字——百寶箱。這不，它里面裝的，可都是我學(xué)習(xí)上必不可少的寶貝哩！
打開百寶箱，第一層放著一支可擦鋼筆，每天的作業(yè)，它可立下汗馬功勞。鋼筆的旁邊是一塊肥嘟嘟的橡皮，它也幫了我不少忙：只要我一寫錯字，它立刻扭動著肥大的身軀，“咚”的一聲跳到錯字上，“噌、噌、噌”幾下就將錯字拋到九霄云外了。有了它，我的作業(yè)本就變得更加干凈整潔。第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐，她們梳著細細尖尖的頭發(fā)，身穿淡黃色和黑紅相間的高貴晚禮服，腳蹬一雙粉紅色皮小鞋；右邊，安靜地躺著身材頎長的尺子大哥。
這就是我的新文具盒。我愛我的文具盒，是它為我的文具們提供了一個不需要多大的新家，但這個新家是多么的溫馨而和睦。
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