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實(shí)用的記敘文作文9篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的記敘文作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
古人云:“有志不在年高,無志空長(zhǎng)百歲!币粋(gè)人如果沒有了志向,沒有了理想,那他活在世界上的意義也就無從談起。沒有了理想,那么他就會(huì)空虛,他就不會(huì)奮斗,不會(huì)突破自我,甚至連活下去的信心都沒有了,這一切就是因?yàn)樗麤]有理想。我有理想,因?yàn)槲抑浪蔷竦膭?dòng)力;我有理想,因?yàn)樗梢灾挝业撵`魂;我有理想,因?yàn)槲铱梢詾橹畩^斗;我有理想,因?yàn)樗梢砸恢苯o我活下去的勇氣。每個(gè)人的理想不同,而我的理想是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候,我常聽媽媽給我講書中的童話,我被書中引人入勝的故事吸引了,我每次聽媽媽講故事,都會(huì)沉醉在精彩的故事情節(jié)中去。我問媽媽書是誰寫的,媽媽回答我說是作家寫的。我得知我想要的答案后,對(duì)作家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了無比的敬佩之情。
我上小學(xué)后,就愛上了書。我每次讀書都像是魚兒進(jìn)入了海洋。書中的故事有的是歡樂的,有的是自由的,有的是悲傷的,有的是痛苦的。這些書讓我知道了世界的奇妙,提高了寫作水平,開闊了視野。我不僅要看書,還要了解作者的成就、出身和文章的寫作的背景,我看了這些,就更能了解作者想要表達(dá)的思想感情。這樣就會(huì)使我的寫作水平提高,為當(dāng)作家的這個(gè)理想開辟出一條全新的道路。
后來,我閱讀的書籍更豐富了,我開始閱讀中外名著。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我知道了一個(gè)人如何在困境中成長(zhǎng);讀了《假如給我三天光明》,我知道了要像海倫那樣,把慈愛的雙手伸向全世界;讀了《親愛的漢修先生》,我知道了寫好作文的最佳方法……
現(xiàn)在我已成為小學(xué)高年級(jí)學(xué)生,我努力地積累著好詞佳句,不斷地掌握各種寫作手法。我現(xiàn)在的.作文在班中名列前茅,老師經(jīng)?洫(jiǎng)我寫得好,我十分自豪。老師讓我在網(wǎng)上發(fā)表,正當(dāng)我沾沾自喜地點(diǎn)開網(wǎng)站時(shí),映入眼簾的是數(shù)不勝數(shù)的好文章。我看了幾篇優(yōu)秀的作文后,才感到了“天外有天,人外有人”的真正含義。我不禁慚愧起來,但我很快又鼓起了勇氣,想:我以后一定要繼續(xù)讀書,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
如今,我的水平才是優(yōu)秀作家的起點(diǎn)。我一定要再接再厲,要讀遍天下的好書,將來一定要?jiǎng)?chuàng)作出令大家贊嘆不已的作品來。
記敘文作文 篇2
記得,老師剛把你調(diào)到我身邊的時(shí)候,心里想著不用挨著那個(gè)“娘娘腔”心里別提有多高興了!好像,我們那時(shí)還幼稚的倒著寫對(duì)方的名字玩呢。我想,現(xiàn)在。以后永遠(yuǎn)不會(huì)了吧??
記得,老師把你調(diào)到我身旁沒多久的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)你幽默,風(fēng)趣,正直,開朗,大方,有才華,帥氣……似乎想把所有的adj(形容詞)都用在你身上!嘖,當(dāng)時(shí)那個(gè)滿足感呀!覺得你可以跟我小學(xué)同桌相提并論嘞。
哼哼,(這個(gè)可笑的想法一直到你第一次把我弄哭才消失。)
漸漸地,我感覺你跟我越來越放肆了(課上),甚至在語文課,數(shù)學(xué)課給我講笑話。
記得,那天我心情不太好,一心想上好語文課,可你卻沒完沒了的講著一些冷笑話。郁悶呀。。≈钡綒v史課,你還沒看出我憋了一上午的氣,依舊笑著,講著……我看歷史課都上完了大半,而我卻什么也沒學(xué)進(jìn)去,都急死了。我生氣的也沒心思聽了了,吼了一句:“有完沒完了?!”而你卻一點(diǎn)不在乎,反說了一句:“潑婦!”哦,MyGod!還有沒有天理了?伴隨著眼操鈴的打響,我的`眼淚不爭(zhēng)氣的流出來(其實(shí),我真的不愛哭)。不知道那時(shí)是因?yàn)闆]上好課生氣了;還是因?yàn)槟懔R了我一句,委屈了。我們的冷戰(zhàn)打了一周左右,還記著嗎?最終還是你道歉了,我也沒再計(jì)較。當(dāng)然,我更不會(huì)去作無聊的事:告老師。
但是,那畢竟成為我們的一個(gè)結(jié)。隨著我們逐漸熟悉:我還時(shí)常絮叨絮叨那件事;而你也經(jīng)常提起,說我小題大做。
記得,“十·一”放假回來后的那個(gè)早晨,你下了我一跳。因?yàn)槲铱匆娔泐~頭右側(cè)有一個(gè)比一元硬幣還大一圈的傷疤。一看就是從什么地方摔了,且摔得不輕。而后,我偶然發(fā)現(xiàn)你的小臂上有兩道傷口:兩道深深的傷口足有我的中指那么長(zhǎng),也足有那么寬,傷口的周圍有很多淤青的地方,還帶著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡,說實(shí)話,那次我可聽心疼的。(在捂嘴悄悄樂的的朋友們,讓我告訴你:人心都是肉長(zhǎng)的,假如時(shí)光可以倒流,我?guī)憧纯,心疼死你。)也許從那以后,你在我心里,已經(jīng)倒下的塑像上,又仿佛多了堅(jiān)強(qiáng)這塊磚。就是這樣的。
讓我回憶一下,還有什么是改變了我們之間,微妙,和諧的關(guān)系。
同學(xué)們都互相了解,很熟悉了,也都打成一片了。而青春心理的躁動(dòng),使得咱班還多女孩都喜歡你。(我可是毫無興趣!)你呢,開始擺譜了吧,對(duì)學(xué)習(xí)好長(zhǎng)的漂亮的女生,總是笑著迎上去,跟人家說幾句話;而不喜歡的呢人家走到你位上說話,你想沒聽見一樣,愛理不理的。(不過極少數(shù),你在咱班討厭的就是我吧?)我很不喜歡你這樣,可……跟我有什么關(guān)系呢。也許就在那時(shí),同學(xué)們的閑話多了:今天看見你幫我撿支筆,明天看見我沒有你的“紙條”(其實(shí)是道題啦)就說;我喜歡你!從同學(xué)到家長(zhǎng)老師無一不這樣說這樣想,而你也問我:“老妹,你喜歡我不?你是不是喜歡上我了啊哈?”天呀那是我最冤的時(shí)候,我每當(dāng)想跟你解釋,你卻微微一笑,好像你有多大魅力,使得我在你面前不好意思,你好壞!
我最苦的日子,連好朋友也開這個(gè)玩笑。
記敘文作文 篇3
“啊,一只小麻雀,毛茸茸的羽毛,細(xì)細(xì)的小腿兒,小黑豆一樣的眼睛,多可愛呀!”我剛從貓嘴里逃過了當(dāng)“小點(diǎn)心”的命運(yùn) ,又被一個(gè)小姑娘捧在了手心里。
“我要把你養(yǎng)起來,再也不讓小貓傷害你!彼靡桓紬l在我受傷的腿上纏了幾圈,就把我關(guān)進(jìn)了一個(gè)小籠子。我拼命地往堅(jiān)硬的籠子上撞,想沖出!安蛔杂,毋寧死”,這是我們麻雀家族世代相傳的至理名言,她居然異想天開地要把我養(yǎng)起來。
沒想到,她還挺細(xì)心,居然給我拿來了一碟金黃的小米,我不屑一顧地轉(zhuǎn)過身:“哼!我們麻雀永遠(yuǎn)不會(huì)為了一把米,背叛整個(gè)天空的!泵鎸(duì)我的拒絕和敵意,她顯得有些束手無策,輕輕地嘆了口氣:“哎,好吧,小麻雀——?jiǎng)游锸澜缰凶詈蟮牧遗!你等著我,等我放學(xué)回來,就馬上把你帶到公園里去,還你自由。”
她的話讓我有了一絲兒生的希望,漸漸地安靜下來,耐心地等待著。我知道,每一種等待都是需要時(shí)間的。小時(shí)候,媽媽每次出門都會(huì)對(duì)我說:“小寶貝兒,你要耐心地等待呀,我馬上就回來!眿寢尩摹榜R上”真的很快,有時(shí)候只是一轉(zhuǎn)眼的.功夫,她就叼著一條小蟲子送到我的嘴邊了。那種等待是那么幸福,深深地刻在我的記憶里。
我不知道小姑娘說的“馬上”到底有多久,也許她已經(jīng)把我忘了,因?yàn)槲也贿^是一只才不出眾,貌不驚人的小麻雀。媽媽說過,有些等待是漫長(zhǎng)的,也許會(huì)耗盡你的一生,而有些等待,只有等待,沒有結(jié)果。
“小麻雀,我回來了!”我終于又聽到了小姑娘的聲音,她蹲下來打量著癡癡等待的我:縮在籠子的一角,肚皮貼著地,小黑豆一樣的眼睛緊緊地閉著,尖尖的嘴巴執(zhí)拗地沖著天空。
她急得哭了起來,提起籠子就往公園里跑,我的身體被顛簸得東倒西歪,就在這顛顛簸簸中,我漸漸地聞到了青草的氣息,看到了盛開的鮮花,聽到了小伙伴們那“唧唧喳喳”地叫聲,那一刻,我陶醉了……
原來,等待帶來的不僅僅是煎熬和痛苦,還有歡樂和自由。
記敘文作文 篇4
“Happy family”(歡樂家庭)是我剛學(xué)不久的一個(gè)英語單詞,我覺得它用來形容我們家是再合適不過了。
我們家就三個(gè)人,dad、mum、and me,(爸爸、媽媽和我),其中有兩個(gè)是開心果,你說能不歡樂嗎!我們家有個(gè)習(xí)慣,一些不好決定的事用抽簽來決定!奥犞c(diǎn)!今天每一樣菜都所剩不多了,做出來只能讓一人享用,誰吃什么抽簽決定!”老媽一手拿著鍋鏟,一手拿著飯勺,系著圍裙,以家庭主婦的形象站在了我和爸爸面前。“老婆大人,都有什么好吃的?”爸爸討好似地笑道!胺奖忝妫疵,剩西紅柿炒雞蛋,諾諾去制作簽去!”媽媽說完,扭頭走向廚房。方便面,方便面!我愛方便面!怎么才能讓方便面進(jìn)入我的肚子呢?哦!對(duì)了!我得意地笑起來。我走進(jìn)臥室,取出三張紙和筆,在上面依次寫上了三樣美食,順便在寫有方便面的紙條上扎了個(gè)洞,能摸出來。我真是個(gè)天才呀!只要讓我先抽,那么……哈哈哈。我不禁笑出了聲!靶?”爸爸推開了我的房門。“沒什么!蔽蚁乱庾R(shí)地把紙條用手狠狠抓住。這要是讓爸爸知道了,我……唉!“我來做保安,檢查!编拧写┲萄,T恤,拖鞋一樣的'保安嗎?“我看看!卑职忠话褗Z過紙條,一個(gè)個(gè)打開看了起來。這…這可咋辦呢?我不安地搓著手!皢,暗藏玄機(jī)呀!”爸爸立刻發(fā)現(xiàn)了小洞?隙ㄒ屛抑貙憜h!我才不怕哩!“那個(gè),諾諾呀,你幫爸爸個(gè)忙,給我在炒面紙條上做點(diǎn)手腳唄!”爸爸一臉期待的望著我。呵,不愧是一家人!都想在自己喜歡的食物紙條上做點(diǎn)手腳。不過,媽媽不就要吃剩飯了嗎?“NO!”想到這里,我堅(jiān)決地說。“否則我就把你剛剛做的事兒報(bào)給你媽媽了!”爸爸一臉壞笑。好啊你,竟抓住我的把柄了。】次一仡^不收拾你。不過人在屋檐下,不得不低頭呀,媽媽的“武功”可不是說著玩的。我點(diǎn)點(diǎn)頭。“一會(huì)兒你摸著哪個(gè)有撕過的痕跡,就抽它!”爸爸滿意地走了。媽媽是我們家的“女王”,她抽到剩飯肯定不甘心,會(huì)挨個(gè)檢查紙條,到時(shí)候,我的方便面就泡湯了呀!對(duì)了!我可以……“抽簽,抽簽!”我望著三張紙條,跑進(jìn)客廳!拔蚁!”我打亂順序后,迅速摸到了一張有小孔的!拔业诙!”爸爸在剩下的兩張紙條中摸索了一陣子,抽出了一張,剩下的歸媽媽所有。打開閘,爸爸的臉幾乎扭成了麻花,而媽媽一臉開心,“好!既然你不仁,那就別怪我不義了!”爸爸深呼吸了幾大口氣,開始“叭叭叭叭”像機(jī)關(guān)槍似的把我干的事一五一十的說了出來,當(dāng)然,他說的這里面沒有他一點(diǎn)事。“還有呢,我給你補(bǔ)上!”我又添油加醋的把爸爸求我的事說了出來,最后不忘加上我出于對(duì)媽媽的考慮,在剩西紅柿炒雞蛋上撕了小口子!跋癜职诌@樣的人,不該給他點(diǎn)懲罰?”我向媽媽挑挑眉!皼]錯(cuò)!基于諾諾的表現(xiàn),給她的錢包里多加一張紅色毛爺爺,至于孩子他爸嘛!就吃剩西紅柿炒雞蛋吧!但你這種做法實(shí)在過分,所以呀,從你的錢包里貢獻(xiàn)一百元給諾諾,并且……”呵呵,爸爸好慘哇!誰讓他那樣做的!爸爸則使勁兒晃著媽媽的手,臉上流著他從被子里倒得“淚 ”,大聲喊道:“老婆大人,饒了我吧!就差跪下了!辈⑶疫@兩天的家務(wù)活包給你了!”媽媽交待完,便去睡覺了,留下哈哈大笑的我和呆住的爸爸。要知道,爸爸做家務(wù)是一把“好”手呀!
瞧,我家是不是歡樂家庭呢?“Happy —family”讓我們Haapy下去吧!
記敘文作文 篇5
你在山的那一邊,我在山的這一頭,思念穿過了重重山峰,回蕩在你我的心中。都說母子連心,我聽到了你的呼喚,不知你是否也感受到了我的思念。
那天天氣悶熱,三十度,你穿著三件衣服一直在大門口曬太陽,我回去看到后,又生氣,又難過,你的小臉蛋曬起了小斑點(diǎn),又黑又瘦,很像是電視熒幕上的非洲小難民!
我給你帶了零食,一些你平時(shí)愛吃的小餅干,你裝了兩塊巧克力在衣兜里,自言自語地說道:“這個(gè)留著拿去地里吃了!”聽后,我心里充滿了惆悵。我拉著你去附近的校園里散步,你可開心了,緊緊地拽著我的手,一邊走,一邊給我介紹著你來奶奶家后所認(rèn)知的新事物,特別是不同的車,你最喜愛車了,從牙牙學(xué)語的時(shí)候就喜歡了。一路上你興奮地說個(gè)不停:“媽媽,你看,油罐車;媽媽,你看,灑水車去喝水去了;媽媽,看,拖拉機(jī),砰砰砰;中巴車來了,哪天我坐中巴車和你一起去上班!弊畛跷覇柲阌袥]有想媽媽,有沒有想外公外婆?你抿著小嘴,大大的眼睛眼皮垂下來,低著頭,小聲地回答:“想。”再過一段時(shí)日,我再問你,你偶爾會(huì)說想,多數(shù)時(shí)候不再回答了,我看見你的眼睛里掠過一絲憂傷。
進(jìn)了校園,春風(fēng)拂來,幾片樹葉離開了樹枝,從樹上飄落下來,在空中旋轉(zhuǎn)著,才慢慢地掉到地上,落在一個(gè)小水洼里。你激動(dòng)地說:“媽媽,你看,樹葉在跳舞,他在轉(zhuǎn)圈圈,在扭屁股;看,他太熱了,去水里洗澡了!”我微笑著回應(yīng)你,摸著你的小腦袋,你也笑了。天氣很熱,你拉著我到一棵樹下,說:“媽媽,來這里躲蔭!蔽覀冏綐涫a下,你又開始玩泥巴、石頭了。我問:“你很喜歡玩泥巴啊?”你說:“喜歡,我在地里玩泥巴,玩石頭,我丟石頭遠(yuǎn)得很呢!”我問:“那你有沒有戴著小草帽呀?”你說:“戴的!庇浀媚阋幌蚴遣幌矚g戴帽子的,興許是太熱了吧!
我給你帶去了你最喜歡的動(dòng)物世界卡片,你的記性很好,幾個(gè)月前我教你的那些你還記得,從一堆卡片中,找出平時(shí)我最愛考你的那些,一一地告訴我那些動(dòng)物的名字還有他們的特征,我很是感動(dòng)!
時(shí)間的腳步太快,我們總是追不上他的步伐,我又要趕回去上班了。臨行時(shí),我在收拾東西,也給你整理好那些卡片,你默默地說:“這些卡片就留在這里了!”你用一些麻將當(dāng)積木在沙發(fā)上堆房子、排隊(duì),不停地讓我給你堆一個(gè)桌子,堆一個(gè)沙發(fā)……我知道你是用這樣的方式挽留我多陪你一會(huì),年幼的你有這樣的心思,讓我十分難過。
那次,你在電話里聽到你爸爸要回去看你,后來你爸爸告訴我:早早的,你就在大門口等著了,一直等到爸爸到家。我頓時(shí)恍然大悟,這才想起:那天你穿了三件衣服,三十度的陽光下,在大門口,不是曬太陽,而是在等我!想到這里,我的`眼眶濕潤(rùn)了,心里說不出的苦澀……
你不在身邊的日子,我每天抱著你喜歡的小豬豬玩偶睡覺,我不敢看你的照片,哪怕再想念你也忍住思念不看,因?yàn)槲乙豢吹秸掌蜁?huì)忍不住淚流滿面。
我給你買衣服,總想著買大點(diǎn),說你長(zhǎng)得快,我是多么的盼望你趕快長(zhǎng)大!讓時(shí)光能夠快一些,等你上幼兒園的時(shí)候,我們就能一直在一起了。那一刻,我突然回憶起了,十幾年前,我還在上學(xué)的時(shí)候,我的母親,你的外婆總喜歡給我買大幾號(hào)的衣服,因?yàn)槲覐男【褪,那?huì)兒母親總是說:“買大點(diǎn),長(zhǎng)胖了能穿!笨梢姡赣H是多么地希望我能長(zhǎng)胖!那種期盼,那種愛,就如我如今對(duì)你的愛。原來,這就是母愛,平凡而偉大!
親愛的寶貝,愿上帝保佑你健康、平安、快樂地成長(zhǎng),這就是母親最大的心愿。
記敘文作文 篇6
是浪,拍打著堤岸,碎成朵朵雪花。岸上步履蹣跚而精神矍鑠的老人張望著,心急如焚。
是啊,盼了幾十年,總算可以回家了。想到這,不免嘆一口氣。想當(dāng)年,一樣的位置,一樣的張望,卻感慨著,自己的祖國(guó)、自己的親人、甚至自己的家,為何僅隔一溝海峽,卻似遠(yuǎn)在天邊?
“這是哪里?”這還是他的故鄉(xiāng)嗎?不對(duì),那條充滿回憶的泥濘道路,沒了。
老人閉上眼睛,腦海里浮現(xiàn)了他離開家時(shí)定格在記憶里的最后一幕:妻子站在那半人高的蘆葦坡上向自己揮手……
哦,對(duì)了,蘆葦呢?他記得蘆葦間有條小路,一下雨就會(huì)很泥濘,到處是水洼,順著那條蜿蜒的小路就可以到家了。而如今,蘆葦沒了,那家呢?
被迫離開家的游子,急切的尋找著家,然而他發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)再也不是離家前那些自己所熟識(shí)的記憶了。
眼前顯然不再是從雜草叢中蜿蜒而出的羊腸小道,也不再是陳舊低矮的茅屋土房子,而是換上了整潔寬闊的柏油道路和錯(cuò)落有秩的高樓新房。
老人緩步走上街頭,置身于人海車流,這樣的喧鬧豈是離家前能體會(huì)得到的?
“老爺爺,你找人么?”一個(gè)小女孩好奇的看著徘徊在自家門前的老人。
“小妹妹,這里是古鎮(zhèn)嗎?這里變化好大,爺爺我都快不認(rèn)識(shí)了!崩先艘崎_迷蒙的目光,輕輕的蹲在女孩面前。
“是啊,爺爺。我們這里可漂亮了,你看看那個(gè)大噴泉”,孩子驕傲的指著老人后面的巨雕,繼續(xù)說,“那個(gè)大噴泉啊,晚上就會(huì)從里面噴出很高很高的水柱。好看極了。還有,你看,人好多,很熱鬧的.。到了晚上,街燈都亮了起來,五彩繽紛,很好看的。”
“哦,真的嗎?”老人欣慰的笑著,不為別的,只為女孩自豪的口氣,然后開心著,女孩熱愛著也屬于她的家鄉(xiāng)……
一陣輕風(fēng)微送,把街頭的彩幅吹動(dòng),那鮮活醒目的字眼“海西”深深的震蕩著老人的眼球,恍如站在蘆葦坡上的妻子在向他喜迎招手著……多少年了,流淌在心里的夢(mèng),漸漸的清晰起來了。
“老爺爺,你怎么了?”小女孩的清脆童音打斷了已陷入沉思的老人。
“爺爺找不著家了!
“沒關(guān)系的,爺爺,我就生活在這里,我?guī)闳フ液貌缓茫俊毙∨⒗鹄先说氖,用稚嫩的口氣?jiān)定地說著。
老人欣然的笑著,任小女孩拉著,突然瞥見院門前那簇簇的株迎春花,隨春意悄悄的綻放著清香,伴老人尋向那家的所在……
記敘文作文 篇7
"你說說你,一天到晚就知道看這種課外書,這對(duì)你的學(xué)習(xí)有協(xié)助嗎?"媽媽一把搶過我手里的書指著我的鼻子吼道。
"憑什么一點(diǎn)自由都不給我?我學(xué)習(xí)累了,看會(huì)兒書還犯法啦?"我不服氣地說。
"好啊,做錯(cuò)事還頂嘴?你不服我管就別在這個(gè)家呆著,走!你走!"媽媽氣極損壞地說。
"好,走就走!怕你。?我和你真是沒一起語言!我走了再也不回來了!"我抓起書包奔出家門,留在媽媽一個(gè)人愣在那里。
坐在教室里,我的心平靜了許多。氣消了之后想起我最后說的那句話不由有點(diǎn)后悔,不回家?那放學(xué)后我要去哪里呢?回家吧,媽一定會(huì)說我,不,不能回去!與往常不同,今天的我卻希望時(shí)間過得慢一些,不要放學(xué)。
可是還是放學(xué)了,我走出校門,心里一直徘徊不定,算了,還是回家吧,不回家又能去哪里呢?我嘆了口氣,慢慢地往家挪。到了家門口,我推了推門,沒鎖,我把頭探了進(jìn)去,院子里沒人,我躡手躡腳地走到客廳里,媽媽正坐在沙發(fā)上看電視,我想喊一聲"媽媽",可話到嘴邊又咽了回去。我輕輕地打開我的.臥室門進(jìn)去,關(guān)上門,重重地舒一口氣。
咦,那是什么書桌上躺著一個(gè)小小的粉紅色信封。我輕輕地打開它,里面有一封信,信是媽媽寫給我的。內(nèi)容是:
我的乖孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了。媽媽愛你,可媽媽發(fā)現(xiàn)我的愛卻成了你的負(fù)擔(dān),成為你厭惡媽媽的障障了,媽媽知道錯(cuò)了,你能原諒媽媽嗎?就讓信做為我們溝通的橋梁吧,把你的煩惱和心事告訴媽媽,好嗎? —— 永遠(yuǎn)愛你的媽媽
信雖短,可看完以后我已淚水模糊了雙眼,我有一個(gè)這么善解人意的媽媽,我為什么還惹他生氣呢,我提起筆,把我的歉意寫了下來,并希望而希望媽媽能原諒我。向她訴說了我學(xué)習(xí)上的壓力。朋友之間的不愉快和壓抑在我心中的煩惱。說出來后,我覺得輕松了很多。
第二天,媽媽給我回信了。給我提了許多解決問題的建議,并用母親那溫暖的話語來撫慰我,鼓勵(lì)我。小小的粉紅色信封成了我和媽媽心靈溝通的橋梁。
人常說"三歲一個(gè)代溝"。雖有些夸張,但正說明了現(xiàn)代年輕人的特點(diǎn)?蓱z善良的天下家長(zhǎng),和追尋自尊自強(qiáng)的年輕人,,推倒你們心靈周圍的墻吧,它會(huì)變成通向和諧幸福的橋
記敘文作文 篇8
雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹,分外妖嬈”。
清晨,我走在路上。突然覺得臉頰一涼,抬頭望去,無數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下,有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏著冬日交響曲;有的打在樹枝上,調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭;有的落在了地上,高興地蹦來跳去。漸漸地,這些頑皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。
這時(shí),飄下來的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的.舞裙,向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間,色彩斑斕的世界已變成夢(mèng)幻的童話王國(guó)。
我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細(xì)密,簡(jiǎn)直如玉屑辦無瑕,讓人愛不釋手!
雪花在空中嬉戲著、飛舞著,它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴(yán)冬的寂寞,它自由地來,瀟灑地去,多少著名的詩詞都贊美過它:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”,它還是豐收的預(yù)言家呢!
雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我好奇的張開嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,那種清涼的感覺一直沁到心底,潤(rùn)醉了我的心田。
過了一會(huì)兒,雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住,又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”,發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹枝上的小鳥,那“水晶屑末”將會(huì)如晨霧般揮灑,無聲無息地融入大地;如果你頑皮地?fù)u了搖樹枝,那“水晶屑末”會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動(dòng),讓你陶醉其中。不過,誰也舍不得去搖樹枝,因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪菬o瑕的“水晶”工藝品。
多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里,感覺雪是那樣的可愛,那樣的親切,這真是一場(chǎng)瑞雪啊!
記敘文作文 篇9
圣誕節(jié)是外國(guó)人最主要的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié),圣誕節(jié)的前一天是平安夜,這個(gè)平安夜也是我過得最快樂的一次。
過平安夜的這天晚上,我受在一聰學(xué)習(xí)的`小朋友的邀請(qǐng)去一聰參加活動(dòng),我通過了媽媽的同意,頓時(shí)喜出望外。我們來到一聰,門口就有人給我們發(fā)棒棒糖吃。我看到每個(gè)教室都張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,而且每個(gè)教室都安排了各種游戲。我先來到投乒乓球的教室,這里排著很長(zhǎng)的隊(duì)伍,我也加入到隊(duì)伍中,輪到我時(shí),我不慌不忙地拿起乒乓球,對(duì)準(zhǔn)一只桶,一連投了五個(gè),只投進(jìn)了二個(gè),我很遺憾沒有拿到兌獎(jiǎng)?。我又來到了玩易拉罐的教室,我們?nèi)昙?jí)要捧五個(gè)疊在一起的易拉罐,我輕輕地拿起易拉罐,小心翼翼地走了一圈,我成功了,我歡呼起來,旁邊的小朋友也為我高興。接下來,我一個(gè)一個(gè)教室的游戲都參加了,換來了不少禮物。
時(shí)間總是過得那么快,在回家的路上,天雖然很冷,但我的心是火熱的。這個(gè)平安夜我過得真快樂。
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