學(xué)貴有恒議論文精品(5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對(duì)論文很是熟悉吧，論文對(duì)于所有教育工作者，對(duì)于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。還是對(duì)論文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)貴有恒議論文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)貴有恒議論文1
每個(gè)人無(wú)論做什么事情，都要樹(shù)立一顆恒心，學(xué)習(xí)也是如此，否則將一事無(wú)成。
有許許多多的偉人正因?yàn)樗麄冇幸环N持之以恒的精神，才會(huì)創(chuàng)造出燦爛輝煌的一頁(yè)。
法國(guó)著名作家巴爾扎克在二十多年的創(chuàng)作生涯中完成了長(zhǎng)、中、短篇小說(shuō)九十一部，他的創(chuàng)作將歐洲現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)推向了新階段，被馬克思稱為“超群的小說(shuō)家”。他為什么能取得這么高的成就呢?據(jù)記載:他在二十多年里一直辛辛苦苦，夜以繼日地工作，每天連續(xù)寫(xiě)作十六小時(shí)以上，只睡三四個(gè)小時(shí)。
偉大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為了完成他的著作，閱書(shū)八萬(wàn)余冊(cè)，登門(mén)拜訪千余次，親嘗草藥一萬(wàn)多種，翻山越嶺遍采標(biāo)本，持之以恒三十年。正如魯迅先生的一句話“偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比的，有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)�！�
一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，就必定要學(xué)習(xí)，“不學(xué)則無(wú)術(shù)�！必惗喾以f(shuō)過(guò)“我的格言始終是:無(wú)日不動(dòng)筆，如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要它醒后更興奮�！睂W(xué)習(xí)猶如攀登一座高峰，“千里之行，始于足下”，沒(méi)有人能夠從山頂開(kāi)始攀登的'，都是從山腳開(kāi)始，如果在開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有持之以恒、不畏艱險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，對(duì)自己充滿信心的精神，就不能到達(dá)頂峰，甚至?xí)胪径鴱U。馬克思這樣說(shuō)道:“在科學(xué)上面沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！�
那些三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)的人是不可能在知識(shí)的海洋里掌握好自己的風(fēng)帆，因?yàn)橹R(shí)海洋的波浪是來(lái)勢(shì)洶洶，你不去打垮它，它就會(huì)將你淹沒(méi)、淘汰�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退�！�
現(xiàn)在是高科技發(fā)展的新世紀(jì)，一些抱有消極觀點(diǎn)的人平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，有的甚至?xí)f(shuō):“拿到文憑還怕找不到工作?”他們根本就沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到，社會(huì)上人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，那些實(shí)力很強(qiáng)的人正是掌握了高等的科學(xué)技術(shù)和大量的知識(shí)，才有能力往更高的層次發(fā)展。那些有著消極態(tài)度的人也不想想自己不好好學(xué)習(xí)，哪來(lái)的本領(lǐng)與人競(jìng)爭(zhēng)?何況那種文憑也是“混水摸魚(yú)”得來(lái)的，如果再繼續(xù)執(zhí)迷不悟的話，他們將成為社會(huì)的淘汰者.
學(xué)習(xí)是從“無(wú)知”開(kāi)始的，“成功的秘訣在于恒心”。
學(xué)貴有恒議論文2
若你可以選擇你與生俱來(lái)的天賦，下面有兩個(gè)選擇可供你選：過(guò)人的才智和堅(jiān)定的毅力，你會(huì)如何選擇？
我會(huì)選堅(jiān)定的毅力。這世界不缺聰明人，只是缺能將一件事持之以恒地做下去的人。宋濂雖愚但他日日都苦苦求學(xué)，最終在朝庭中有了“預(yù)君子之列，而承天子之寵光”；陳獨(dú)秀從不因國(guó)民黨的威逼而屈服，始終不改自己的信念，使黑暗的社會(huì)透進(jìn)一絲曙光；袁隆平一生致力于雜交水稻研究，只為解決中國(guó)人民的`糧食問(wèn)題。你看，史書(shū)上并沒(méi)有說(shuō)他們“天資異稟”，但他們?cè)诟髯缘臅r(shí)代大放異彩。他們被眾人所贊頌的原因便是他們堅(jiān)持把一件事做成功了，并且做得很好。再看身邊的同學(xué)們，有人頭腦伶俐，卻整日沉迷于游戲，連堅(jiān)持每天完成作業(yè)都做不到；也有人頭腦不如他人，卻努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，最終成績(jī)優(yōu)異。所以，以堅(jiān)定的毅力去做事情，一定會(huì)成功，堅(jiān)持得越久，你的身心就被磨礪得越堅(jiān)韌，你的成績(jī)也必定有所提高。
有人會(huì)認(rèn)為，堅(jiān)定的毅力不如過(guò)人的才智，與其以后才變得優(yōu)秀，不如現(xiàn)在就大放異彩。我并不贊同。首先，開(kāi)頭的題目只是一道假設(shè)題，你不可能真的可以擁有過(guò)人的才智，但你可以通過(guò)堅(jiān)持做好小事來(lái)積累你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而獲得過(guò)人的才智。時(shí)間存在的意義本就是所有事都不可能立刻實(shí)現(xiàn)。你想要優(yōu)秀，就要努力和堅(jiān)持，用汗水與時(shí)間換你光鮮的成績(jī)單。第二，此時(shí)的優(yōu)秀并不足以奠定你的人生，需以后的優(yōu)秀才能使你在社會(huì)上立足�；蛟S你現(xiàn)在在班里籍籍無(wú)名，成績(jī)也不如別人優(yōu)異，但千萬(wàn)不要灰心，你要相信，春天不遠(yuǎn)了，永遠(yuǎn)不要失去發(fā)芽的心情。如果你堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，不論早晚，你遲早會(huì)有大放異彩的一天。
學(xué)習(xí)必需的品質(zhì)便是恒心。擁有不輕易動(dòng)搖的恒心，在什么條件下都會(huì)堅(jiān)持做一件事的毅力，你就掌握了成功的秘訣之一。學(xué)習(xí)貴在有毅力，若你因一點(diǎn)小事便輕易放棄，你學(xué)習(xí)又怎樣會(huì)好呢？學(xué)貴有恒，每個(gè)人天生本就不愚鈍，逼著自己去自律一點(diǎn)，堅(jiān)持一下，又有多難呢？
學(xué)習(xí)的品質(zhì)中，恒心是十分可貴的。恒在于每天一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，在于每天比昨天更努力一點(diǎn)，在于每天多做一道題，多背一首詩(shī)。擁有了恒心，成功不過(guò)是時(shí)間早晚的問(wèn)題；擁有了恒心，它會(huì)成為你學(xué)生活中最寶貴的財(cái)富。
學(xué)貴有恒議論文3
人能持之以恒，天下無(wú)事不成。
縱觀中外歷史長(zhǎng)河，名人雅士不少。但有哪位不是持有一顆熾熱的心，經(jīng)過(guò)不懈的努力才取得成功的？沒(méi)有吧？！所以，是否有恒心，對(duì)于一個(gè)人在某方面能否取得成功，有著密切的聯(lián)系。
宋代司馬光，編寫(xiě)《資治通鑒》整整用了19年時(shí)間，完稿不久，就離別人世；明代李時(shí)珍，為了改正以往書(shū)上的錯(cuò)誤記載，跑遍了名山大川，請(qǐng)教無(wú)數(shù)名人，當(dāng)?shù)厝�，還親口嘗試藥物，用了整整27年時(shí)間才撰寫(xiě)好驚世之作——《本草綱目》，為后人在醫(yī)學(xué)方面提供了參考。作品中，無(wú)一字是潦草的。德國(guó)詩(shī)人歌德，耗掉60多年心血，才寫(xiě)好《浮士德》。直到臨終前，這位84歲的老人還伏在桌上寫(xiě)作……由此可見(jiàn)，要有所成就，只有持之以恒。
要想學(xué)有所成嗎？那么，就請(qǐng)持之以恒吧。
都說(shuō)，背古文很難，其實(shí)不然。一篇古文，按一千字算，分10天背，每天只背100字。再將這100字分10次背，每次10字，不到半小時(shí)，就能輕易將它背過(guò)。再每隔幾小時(shí)回憶一遍，如此循環(huán)幾次，一定會(huì)牢牢記住�？矗痪褪悄敲慈菀讍�？只要你有恒心，將必背古文一一消滅，它還能逞強(qiáng)施威嗎？
世事無(wú)難事，只怕有心人。這里所指的“心”便是“恒心”了。
一心理學(xué)家統(tǒng)計(jì)過(guò)，以學(xué)鋼琴為例。如果想要變成不錯(cuò)的業(yè)余鋼琴家，至少需要投入三千小時(shí)的訓(xùn)練；如果想成為專業(yè)的鋼琴家，一萬(wàn)個(gè)小時(shí)是少不了的。也就是說(shuō)，要成為專業(yè)鋼琴家，只需每天堅(jiān)持訓(xùn)練兩小時(shí)，不到14年就可以了。然而，這需要莫大的決心，毅力，恒心。只要有恒心，能堅(jiān)持，一切都不難。
滴水穿石，非力使然，恒也。愚公移山正是一個(gè)很好的例子。愚公子孫三人一年才各運(yùn)走一擔(dān)泥土。山之高之大無(wú)可形容，但他尚有如此之恒心，還堅(jiān)決道：“山不加增，何苦而不平！”難道我們連愚公都不如，比愚公還愚？把知識(shí)比作那兩座大山的泥土，我們的學(xué)習(xí)就相當(dāng)于運(yùn)土。可再把我們的學(xué)習(xí)態(tài)度與之比一比，細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了什么？知識(shí)雖無(wú)邊無(wú)涯，但恒心也可無(wú)垠無(wú)際，只要有恒心，學(xué)習(xí)有多難？況且我們都要比愚公聰明！
諺語(yǔ)有云：人有恒心萬(wàn)事成，人無(wú)恒心萬(wàn)事崩。如果你只是整天沉浸在種種幻想中，那么，成功與你無(wú)緣；如果你只有下決心的.恒心，而沒(méi)有堅(jiān)持的恒心，或者只有三分鐘的熱度，那么，成功會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)你；如果你半途而廢，那么，就在你面前的成功就會(huì)棄你而去。你要清楚一點(diǎn)：成功只會(huì)降臨在永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息，永遠(yuǎn)持之以恒，向著同一個(gè)方向的人。
要成就自己的事業(yè)，我們需具備持之以恒的品質(zhì)，鍥而不舍，百折不撓。要將這種精神放在學(xué)習(xí)上，生活中，事業(yè)里……
學(xué)貴有恒，同時(shí)，功到自然成！切記！切記！切記！
學(xué)貴有恒議論文4
一個(gè)人無(wú)論做什么事情，都要樹(shù)立一顆恒心，學(xué)習(xí)也是如此，否則將一事無(wú)成。
有許許多多的偉人正因?yàn)樗麄冇幸环N持之以恒的精神，才會(huì)創(chuàng)造出燦爛輝煌的一頁(yè)。 法國(guó)著名作家巴爾扎克在二十多年的創(chuàng)作生涯中完成了長(zhǎng)、中、短篇小說(shuō)九十一部，他的創(chuàng)作將歐洲現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)推向了新階段，被馬克思稱為“超群的小說(shuō)家”。他為什么能取得這么高的成就呢？據(jù)記載：他在二十多年里一直辛辛苦苦，夜以繼日地工作，每天連續(xù)寫(xiě)作十六小時(shí)以上，只睡三四個(gè)小時(shí)。 偉大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為了完成他的著作，閱書(shū)八萬(wàn)余冊(cè)，登門(mén)拜訪千余次，親嘗草藥一萬(wàn)多種，翻山越嶺遍采標(biāo)本，持之以恒三十年。正如魯迅先生的一句話“偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比的，有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)�！�
一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，就必定要學(xué)習(xí)，“不學(xué)則無(wú)術(shù)�！必惗喾以f(shuō)過(guò)“我的名言始終是：無(wú)日不動(dòng)筆，如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要它醒后更興奮�！睂W(xué)習(xí)猶如攀登一座高峰，“千里之行，始于足下�！睕](méi)有人能夠從山的開(kāi)始登的，而是從山腳開(kāi)始，如果在開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有持之以恒，不畏艱險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，對(duì)自己充滿信心的精神，就不能到達(dá)頂峰，甚至?xí)胪径鴱U。馬克思這樣說(shuō)道：“在科學(xué)上面沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”
那些三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的人是不可能在知識(shí)的海洋里掌握好自己的風(fēng)帆，因?yàn)橹R(shí)海洋的波浪是來(lái)勢(shì)洶洶，你不去打垮它，它就會(huì)將你淹沒(méi)，淘汰“逆風(fēng)行舟，不進(jìn)則退�！薄�
現(xiàn)在是高科技發(fā)展的新世紀(jì)，一些抱有消極觀點(diǎn)的人平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，有的甚至?xí)f(shuō)：“拿到文憑還怕找不到工作？”他們根本就沒(méi)有清楚的認(rèn)識(shí)到，社會(huì)上人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，那些實(shí)力很強(qiáng)的'人正是掌握了高等的科學(xué)技術(shù)和大量的知識(shí)，才有能力往更高的層次發(fā)展。那些有著消極態(tài)度的人也不想想自己不好好學(xué)習(xí)，哪來(lái)的本領(lǐng)與人競(jìng)爭(zhēng)，何況那種文憑也是“混水摸魚(yú)”得來(lái)的，如果再繼續(xù)執(zhí)迷不悟的話，他們將成為社會(huì)的殘?jiān)?/p>
學(xué)習(xí)是從無(wú)知開(kāi)始的，“成功的秘訣是在于恒心”。
學(xué)貴有恒議論文5
人們常說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”，“不積跬步，無(wú)以至千里”，他們把這些體現(xiàn)了同一道理的話反復(fù)說(shuō)，只是因?yàn)檫@體現(xiàn)了同一個(gè)字所蘊(yùn)含的內(nèi)容，這個(gè)字就是“恒”。“人貴有志，學(xué)貴有恒”，這是人們?cè)跓o(wú)數(shù)次實(shí)踐中得到的真理，它深刻地闡述了人最可貴的是有志氣，而學(xué)習(xí)最可貴的是有持之以恒的精神。
縱觀中外歷史長(zhǎng)河，名人雅士不少，但有哪位不是持有一顆熾熱的心，經(jīng)過(guò)不懈的努力才取得成功的？沒(méi)有吧！所以，是否有恒心，對(duì)于一個(gè)人在某方面能否取得成功，有著密切的聯(lián)系。
我們都知道，學(xué)習(xí)的過(guò)程其實(shí)就是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為我們所擁有的一種精神財(cái)富的.過(guò)程，而這一過(guò)程不是一蹴而就的，它是一個(gè)漫長(zhǎng)曲折的過(guò)程，所以堅(jiān)定不移、持之以恒顯得尤為重要。著名的歐陽(yáng)修先生，他自幼喪父，家境貧寒，家中沒(méi)有多余的錢(qián)供他讀書(shū)，但太夫人并沒(méi)有因此放棄對(duì)他的教育，而是以蘆葦做筆，教他在沙地上識(shí)字、畫(huà)畫(huà)，甚至作詩(shī)誦詞。待到他年齡稍大些時(shí)，便讓他去別人家借書(shū)，借來(lái)的書(shū)他先用筆抄下來(lái)，然后慢慢細(xì)讀、學(xué)著品詩(shī)作詞。就這樣，他慢慢日積月累，經(jīng)常廢寢忘食，夜以繼日，致力于讀書(shū)寫(xiě)字，以至于他在年少的時(shí)候?qū)懙奈恼戮瓦_(dá)到與成人相媲美的水平了。
堅(jiān)持是一種態(tài)度，一種品質(zhì)，一種力量，它能讓我們?cè)谒鶊?jiān)守的領(lǐng)域達(dá)到一種常人難以企及的高度，甚至于一種境界。
古人云：人有恒心萬(wàn)事成，人無(wú)恒心萬(wàn)事崩。生活中不少人懂得堅(jiān)持的重要性，把枯燥乏味的學(xué)習(xí)堅(jiān)持成了積淀自己的日常，堅(jiān)持久了收獲自然就多；還有一些人，雖有著高遠(yuǎn)的理想，也夢(mèng)想著自己能取得優(yōu)秀的成績(jī)，卻沒(méi)有恒心，不能為自己所追求的事物堅(jiān)持學(xué)習(xí)。其實(shí)我就是屬于后者的，我總是習(xí)慣于給自己設(shè)定一個(gè)過(guò)于高遠(yuǎn)的期待，總是在躊躇滿志后的一段時(shí)間里拼命奮斗，最后卻總是在“三分鐘熱度”后的那一刻放棄，不能完全做到堅(jiān)持到底。所以，成功只會(huì)降臨在那些自強(qiáng)不息、持之以恒，向著心中目標(biāo)奮進(jìn)的人身上。
我的名字“恒一”二字，取自“才華橫溢”之意，父母給予我厚望，希望我做事能持之以恒，一以貫之。可現(xiàn)在看來(lái)，我很慚愧，因?yàn)槲业膶?shí)際行動(dòng)并沒(méi)有配得上這個(gè)內(nèi)涵極其豐富的名字。
學(xué)貴有恒，這一點(diǎn)更是體現(xiàn)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中。都說(shuō)，古文很難背誦，其實(shí)不然。一篇古文，按一千字算，分10天背，每天只需背100個(gè)字。再將這100字分10次背，每次只要背10個(gè)字，不到半小時(shí)，就能輕易把它背過(guò)。再每隔幾小時(shí)回憶一遍，如此循環(huán)反復(fù)，一定能把它牢牢記住，并不易忘掉�？�，這就是堅(jiān)持的力量！中華文化博大精深，要想學(xué)好語(yǔ)文，只有每天做好一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，最后才能獲得明顯的成效。不信你去看看那些文學(xué)素養(yǎng)高、內(nèi)涵豐富的同學(xué)，哪一個(gè)不是持之以恒學(xué)習(xí)的呢？
馬克思說(shuō)：科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山峰攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。學(xué)習(xí)道路上，唯有堅(jiān)持，不向困難低頭，學(xué)會(huì)逢山開(kāi)路，遇水架橋，方能行遠(yuǎn)，并抵達(dá)成功的彼岸。誰(shuí)說(shuō)不是呢？
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