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石榴三年級(jí)記敘文
相信大家都寫過(guò)作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫來(lái)表現(xiàn)。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編整理的石榴三年級(jí)記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
石榴三年級(jí)記敘文1
在我家的后院，有一棵年邁的石榴樹，它見證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每到秋天，石榴樹上就會(huì)掛滿一個(gè)個(gè)圓滾滾的.石榴，它們或紅或黃，散發(fā)著誘人的光澤。
記得那是一個(gè)周末的下午，我和鄰居小明偷偷溜到后院，決定進(jìn)行一次“探險(xiǎn)”。我們的目標(biāo)是那顆最大的石榴。小明找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿，我則負(fù)責(zé)在下面接住可能掉落的石榴。經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于打下了那個(gè)“戰(zhàn)利品”。
剝開石榴，我們迫不及待地嘗了起來(lái)。雖然石榴的味道有些酸澀，但那份成就感卻讓我們覺得異常美味。就在這時(shí)，媽媽從屋里走了出來(lái)，看到我們手中的石榴，并沒有生氣，反而笑著問(wèn)我們好不好吃。我們不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻在想，下次一定要等到石榴完全成熟了再摘。
從那以后，每當(dāng)石榴成熟時(shí)，媽媽都會(huì)邀請(qǐng)小明和他的家人一起來(lái)家里品嘗石榴。我們?cè)谑駱湎铝奶臁㈡覒�，那些酸澀的石榴仿佛也變成了我們友情的見證。
如今，每當(dāng)回想起那段時(shí)光，我都會(huì)感到無(wú)比溫馨。那棵石榴樹，不僅給了我酸甜的記憶，更讓我懂得了分享和珍惜。
希望這兩篇記敘文能夠滿足您的需求，為三年級(jí)的學(xué)生帶來(lái)一些閱讀的樂趣和啟發(fā)。
石榴三年級(jí)記敘文2
在我的記憶里，有一棵石榴樹，它見證了我和奶奶之間的深厚情感。
那是一個(gè)夏天的傍晚，奶奶帶著我來(lái)到院子里的一棵石榴樹下乘涼。石榴樹上掛滿了成熟的石榴，沉甸甸的'，仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。奶奶指著石榴樹，告訴我：“這棵石榴樹是爺爺年輕時(shí)種下的，現(xiàn)在已經(jīng)有幾十年的歷史了�！�
我看著那些石榴，忍不住伸手去摘。奶奶笑著制止了我，說(shuō)：“別急，奶奶給你摘。”奶奶小心翼翼地摘下一個(gè)石榴，遞給我。
我剝開石榴，嘗了一顆石榴籽，酸酸的，還帶著一絲澀味。我皺了皺眉頭，但奶奶卻笑著說(shuō)：“石榴雖然有點(diǎn)酸澀，但多吃對(duì)身體有好處�！�
我聽著奶奶的話，心里涌起一股暖流。我知道，奶奶不僅是在說(shuō)石榴，更是在告訴我，生活中的許多事情都像這石榴一樣，雖然有時(shí)會(huì)有酸澀，但只要我們用心去體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)其中的美好。
從那以后，每當(dāng)我看到石榴樹，就會(huì)想起奶奶和那段溫馨的時(shí)光。雖然奶奶已經(jīng)不在了，但那份澀澀的親情卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
石榴三年級(jí)記敘文3
在我三年級(jí)的那年秋天，校園里的石榴樹上掛滿了紅彤彤的石榴，它們像小燈籠一樣，在秋風(fēng)中搖曳，惹人喜愛。我和我的好朋友小莉相約放學(xué)后一起去摘石榴。
那天下午，陽(yáng)光明媚，我們興奮地跑到石榴樹下，仰望著那些誘人的果實(shí)。小莉個(gè)子高，她踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，輕輕一拽，就摘下了一個(gè)大石榴。我迫不及待地從她手中接過(guò)，小心翼翼地剝開皮，露出了一顆顆晶瑩剔透、宛如紅寶石般的石榴籽。我嘗了一口，酸酸甜甜，十分美味。
然而，正當(dāng)我們沉浸在歡樂之中時(shí)，班主任老師走了過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地看著我們，問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁�？”我頓時(shí)慌了神，手里的石榴仿佛變成了燙手山芋。小莉見狀，立刻上前一步，勇敢地說(shuō)：“老師，是我想吃石榴，央求小云幫我摘的�！甭牭竭@話，我愣住了，心里五味雜陳。老師批評(píng)了我們，并要求我們寫檢討書。
放學(xué)后，我找到小莉，眼眶有些濕潤(rùn)，對(duì)她說(shuō)：“小莉，你為什么要替我承擔(dān)錯(cuò)誤呢？我們一起犯的錯(cuò)，應(yīng)該一起面對(duì)�！毙±蛭⑿χ牧伺奈业募绨颍f(shuō)：“因?yàn)槲覀兪呛门笥寻�，朋友之間就應(yīng)該互相幫助，互相保護(hù)。而且，你膽子小，我怕你被老師批評(píng)會(huì)難過(guò)。”那一刻，我的心被深深觸動(dòng)了，酸酸的感覺涌上心頭，但更多的是暖暖的感動(dòng)。
那次經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到了友情的真諦。雖然石榴是酸酸的.，但我們的友情卻是甜甜的。即使偶爾會(huì)有澀澀的時(shí)候，但正是這些小插曲，讓我們的友情更加堅(jiān)固，更加珍貴。
石榴三年級(jí)記敘文4
三年級(jí)的那個(gè)秋天，校園里的石榴樹結(jié)滿了果實(shí)。那紅彤彤的石榴，在陽(yáng)光的照耀下，格外誘人。
記得有一天，老師帶著我們來(lái)到石榴樹下。她指著那些飽滿的石榴，說(shuō)：“同學(xué)們，這些石榴就像我們的學(xué)習(xí)成果，只有經(jīng)過(guò)努力，才能收獲甜蜜�！蔽覀冹o靜地聽著，眼睛里閃爍著期待的光芒。
老師挑選了一個(gè)最大的石榴，剝開后分給我們每人幾顆石榴籽。我小心翼翼地把石榴籽放入口中，頓時(shí)，一股酸酸的味道涌上心頭。接著，又有一絲澀澀的感覺在嘴里蔓延開來(lái)。
看著我們皺起的眉頭，老師笑著說(shuō)：“這石榴雖然有點(diǎn)酸，有點(diǎn)澀，但它也有它的價(jià)值。就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)遇到困難和挫折，但只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能品嘗到成功的甜蜜�！�
從那以后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)酸酸的石榴，想起老師的話。我努力克服困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就像期待石榴成熟一樣，期待著自己的'進(jìn)步。
在那個(gè)秋天，我不僅品嘗到了酸酸的石榴，還感受到了老師對(duì)我們的關(guān)愛和期望。那澀澀的情，就像一條紐帶，把我們緊緊地聯(lián)系在一起。
如今，每當(dāng)我看到石榴，就會(huì)想起三年級(jí)的那個(gè)秋天，想起那酸酸的石榴和澀澀的情。它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)。
石榴三年級(jí)記敘文5
三年級(jí)的秋天，校園的石榴樹結(jié)滿了果實(shí)，我和同桌小杰常常在課間偷偷討論如何“征服”那些誘人的石榴。終于有一天，我們決定放學(xué)后采取行動(dòng)。
計(jì)劃實(shí)行的那天，夕陽(yáng)把校園染成了金黃色，我們趁著人少，悄悄靠近了石榴樹。小杰負(fù)責(zé)望風(fēng)，而我則嘗試著攀爬石榴樹。費(fèi)了好一番功夫，我才勉強(qiáng)夠到一個(gè)石榴，正準(zhǔn)備往下扔給小杰，不料，一聲嚴(yán)厲的“住手！”打斷了我們的“壯舉”。是值日老師！我嚇得差點(diǎn)從樹上摔下來(lái)，小杰也愣在原地。
面對(duì)老師的詢問(wèn)，我緊張得說(shuō)不出話來(lái)，而小杰卻毫不猶豫地站了出來(lái)，說(shuō)是他提議來(lái)摘石榴的，與我無(wú)關(guān)。老師將信將疑地看了我一眼，最終還是讓我們倆都寫了檢討，并告誡我們要愛護(hù)校園公物。
回家的路上，我內(nèi)心充滿了愧疚和感激。小杰為了不讓我受罰，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，這份勇氣和義氣讓我既感動(dòng)又羞愧。第二天，我特意帶了家里種的蘋果，想作為道歉和感謝的禮物送給小杰。當(dāng)我遞給他蘋果時(shí)，他笑了，那笑容里有諒解，也有純真的快樂。
從那以后，石榴樹下的秘密成為了我們之間的默契，那個(gè)澀澀的石榴籽似乎也成了我們友情的見證。每次回想起那段經(jīng)歷，雖然心頭會(huì)泛起一絲絲澀意，但更多的`是一種純純的、溫暖的感覺。就像那石榴，初嘗時(shí)或許酸澀，但細(xì)細(xì)品味，便能感受到其中蘊(yùn)含的甘甜與美好。這段經(jīng)歷，讓我們的友誼更加深厚，也教會(huì)了我，真正的友情是愿意為對(duì)方承擔(dān)責(zé)任，是在困難時(shí)刻伸出援手的那份純真與無(wú)私。
石榴三年級(jí)記敘文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天，我和小明在學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了陣陣石榴的香氣。我們抬頭一看，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)邊的一棵石榴樹上掛滿了紅彤彤的石榴，像一個(gè)個(gè)小燈籠，誘人極了。
小明興奮地提議：“我們?nèi)フ癜�！”我雖然心里有些害怕，但看到小明那充滿期待的眼神，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們小心翼翼地靠近石榴樹，小明身手敏捷，一下子就摘到了一個(gè)石榴。他興奮地遞給我，說(shuō)：“快嘗嘗！”
我接過(guò)石榴，剝開外皮，露出里面一顆顆晶瑩剔透的石榴籽。我迫不及待地咬了一顆，卻沒想到石榴籽竟然是酸酸的，還帶著一絲澀味。我皺了皺眉頭，把石榴遞給了小明。
小明也嘗了一顆，他的表情也變得有些古怪。但他卻笑著說(shuō)：“雖然石榴有點(diǎn)酸澀，但這是我們一起摘的，感覺特別有意義！”
那一刻，我恍然大悟，原來(lái)友情就像這酸酸的'石榴，雖然有時(shí)會(huì)有一些小摩擦和酸澀，但更多的是甜蜜和溫馨。從那以后，我和小明的友情更加深厚了，我們一起度過(guò)了許多快樂的時(shí)光。
石榴三年級(jí)記敘文7
我家后院里長(zhǎng)了好幾棵石榴樹，我雖然喜歡吃草莓、葡萄、香蕉、菠蘿、蘋果等，但我最喜歡吃的還是石榴。
春天到了，我經(jīng)常到后院里去觀察石榴樹的長(zhǎng)勢(shì)。石榴樹一到春季，它就貪婪地吮吸著春天的甘露，慢慢長(zhǎng)出一些紅色的小芽，隨著春風(fēng)的吹拂，葉片就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)圓形的葉片嫩嫩的，綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
到了夏天，石榴樹上開滿了火紅火紅的花朵，紅紅的花朵好像紅色的小喇叭，也好像爐中燃燒的烈火，紅霞霞的一大片，美麗極了。
秋天到了，石榴樹上結(jié)滿了石榴，它的形狀和蘋果大小差不多，從外表上看，石榴長(zhǎng)了一層厚厚的皮，如果你輕輕地碰它一下，它好你還很生氣，搖來(lái)擺去的。等到石榴成熟了，你摘一個(gè)，用手一摸，沒有光澤，用鼻一聞，也沒有香味，但是，你把那厚厚的皮剝?nèi)ィ蜁?huì)看到里面像寶石一般大小的顆粒，它們挨挨擠擠的`，排列得很整齊。你輕輕咬上一口，石榴的汁水馬上就會(huì)噴出來(lái)，甜甜的，酸酸的，大人、小孩都愛吃。
我愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，更愛家鄉(xiāng)的石榴！
石榴三年級(jí)記敘文8
秋天的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，斑駁地照在校園的小道上。我和小華坐在石榴樹下，仰望著滿樹的石榴，它們像是掛著的一個(gè)個(gè)小燈籠，給秋日增添了幾分溫馨的色彩。
“你說(shuō)，石榴為什么會(huì)這么紅呢？”小華好奇地問(wèn)。我搖了搖頭，也是一臉困惑。我們決定摘下一個(gè)來(lái)解密。在老師的允許下，小華小心翼翼地攀上梯子，摘下了兩個(gè)最大最紅的石榴。我們滿懷期待地坐在石凳上，準(zhǔn)備品嘗這秋天的果實(shí)。
剝開石榴，那一顆顆籽粒緊緊相連，就像是我們之間純真的友情，密不可分。我拿起一粒放進(jìn)嘴里，瞬間，一種難以言喻的酸澀在舌尖蔓延開來(lái)，與我想象中的甜美大相徑庭。我看到小華也是同樣的表情，我們都愣住了，隨后又相視一笑，似乎明白了什么。
“這石榴，就像我們的童年，有時(shí)候會(huì)有意想不到的酸澀�！毙∪A若有所思地說(shuō)。我點(diǎn)頭贊同，的確，成長(zhǎng)的路上不可能總是一帆風(fēng)順，正如這石榴，外表鮮艷誘人，內(nèi)里卻藏著澀澀的味道。但正是這些酸澀，讓我們的童年記憶更加豐富多彩，也讓我們的`友情在共同的經(jīng)歷中歷久彌新。
那天以后，每當(dāng)回想起那個(gè)酸澀的石榴，我的心中總會(huì)涌起一股暖流。它不僅是一個(gè)季節(jié)的印記，更是我們純真友情的見證。在那段澀澀的時(shí)光里，我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了理解，更學(xué)會(huì)了如何在酸澀中尋找生活的甜蜜。
石榴三年級(jí)記敘文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，校園里的石榴樹掛滿了紅彤彤的果實(shí)，我和小明在樹下追逐嬉戲，歡聲笑語(yǔ)灑滿了整個(gè)校園。那時(shí)，我們是無(wú)話不談的好朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)，分享彼此的小秘密。
有一天，學(xué)校舉辦了采摘石榴的活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)都可以摘一些石榴來(lái)品嘗。我和小明興奮極了，爭(zhēng)先恐后地爬上梯子，想要親手摘下那最紅最大的.石榴。我眼疾手快，搶先一步摘到了一個(gè)，高興地向小明炫耀。小明也不甘示弱，很快也摘到了一個(gè)，我們相視而笑，仿佛勝利的喜悅讓我們的友誼更加深厚了。
回到教室，老師讓我們分享石榴。我迫不及待地剝開手中的石榴，一顆顆晶瑩剔透的籽粒映入眼簾，像紅寶石一樣誘人。我拿起一粒放進(jìn)嘴里，本以為會(huì)是甜蜜的味道，沒想到卻是出乎意料的酸澀，我不禁皺起了眉頭。這時(shí)，小明也嘗了一口他的石榴，同樣是一臉驚訝的表情。我們倆對(duì)視一眼，隨即大笑起來(lái)，原來(lái)我們都以為石榴該是甜的，沒想到卻是這樣的酸澀。
這次經(jīng)歷，讓我意識(shí)到，生活中的很多事情并不總是如我們所期待的那樣完美，就像這酸澀的石榴。但重要的是，有朋友陪伴在身邊，即使遇到不如意，也能一起笑著面對(duì)。雖然石榴是酸澀的，但我們的友情卻因?yàn)檫@份共同的經(jīng)歷變得更加堅(jiān)固和珍貴。
石榴三年級(jí)記敘文10
在我的記憶中，那棵石榴樹總是靜靜地佇立在院子的角落里，如同一位沉默的守護(hù)者。每年秋天，它都會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)紅彤彤的石榴，那是我童年最美好的回憶之一。
記得三年級(jí)的時(shí)候，石榴樹又一次迎來(lái)了豐收。紅彤彤的石榴掛滿了枝頭，仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠，照亮了整個(gè)院子。我迫不及待地跑到樹下，仰望著那些誘人的果實(shí)，心中充滿了喜悅。
爸爸拿來(lái)了梯子，小心翼翼地爬上樹，摘下了幾個(gè)最大最紅的石榴。我興奮地接過(guò)石榴，迫不及待地剝開了一個(gè)。石榴籽晶瑩剔透，如同一顆顆紅寶石。我拿起一顆放入口中，瞬間，一股酸酸的味道在口中蔓延開來(lái)。那酸味中帶著一絲甜味，讓人回味無(wú)窮。
看著我吃得津津有味的樣子，爸爸笑了。他告訴我，這棵石榴樹是他小時(shí)候種下的.，陪伴著他度過(guò)了許多美好的時(shí)光。如今，這棵樹也成為了我童年的伙伴，見證了我的成長(zhǎng)。
從那以后，每年秋天我都會(huì)期待著石榴樹的豐收。那酸酸的石榴，不僅是美味的水果，更是我和爸爸之間深厚感情的象征。每當(dāng)我看到那棵石榴樹，就會(huì)想起爸爸對(duì)我的關(guān)愛和呵護(hù)。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，離開了家鄉(xiāng)，去了更遠(yuǎn)的地方求學(xué)。但是，那棵石榴樹和酸酸的石榴始終留在我的記憶中，成為我心中最溫暖的角落。每當(dāng)我感到疲憊和孤獨(dú)的時(shí)候，只要想起那酸酸的味道和爸爸的笑容，我就會(huì)充滿力量，繼續(xù)前行。
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