記敘文閱讀技巧

時間：2024-12-07 06:58:57 體裁作文我要投稿

記敘文閱讀技巧

　　相信大家都接觸過作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的記敘文閱讀技巧，希望對大家有所幫助。

記敘文閱讀技巧

　　專題一：找準(zhǔn)線索，概括中心

　　傳說有幾個盲人摸象，摸到身子的說大象似一堵墻，摸到象腿的說大象像一根柱子，而摸到尾巴的說大象如一條蛇，大家爭論不休。同學(xué)們，大象像什么呢。在我們閱讀的過程中一定要避免像“盲人”一樣把局部當(dāng)成整體，一葉障目而不見泰山。整體感知文章能避免我們成為這樣的盲人，掌握了整體感知的方法，我們就可以比較快速地提取文章的信息，把握全文的主旨了。

　　1、閱讀全文，知其大意

　　1、閱讀方法：

　　速讀全文，并作適當(dāng)?shù)墓串嬋c。應(yīng)該特別注意開頭、結(jié)尾，看文中是否具有概括性的段落，每段的開頭或結(jié)尾是否有概括或總結(jié)性的語句，必要時還應(yīng)將各個段落的主要信息提取出來，加以整合。

　　考點之一：這篇文章主要寫了一件什么事。

　　2、考點答題方法:

　　做這類題目，要抓住核心要素----人物和事件。

　　當(dāng)然，有時候，重要的時間、地點、人物的身份，事件的起因和結(jié)果也要體現(xiàn)在答題中，同時，要注意題目是否有字數(shù)方面的限制，在字數(shù)范圍之類，盡可能詳細，字數(shù)超過要刪去次要信息。

　�、傥恼聵�(biāo)題法。

　　②疊加法（把文章主要段落大意連貫起來，加以綜合概括）

　�、哿胤ǎū匾臅r間、地點）人物+起因+經(jīng)過+結(jié)果；基本格式：（時間/地點）+誰+干什么+結(jié)果

　　3、試題分析：

　　放暑假的時候，給我家送報的換了一個十七八歲的少年。我家住六樓，每天清早8點多鐘的時候，便有一陣輕捷的的腳步聲急急地上樓來了。

　　不論晴天雨天，他都來的很準(zhǔn)時。門沒開的時候，他輕輕地把報紙塞進報筒。門虛掩著的時候，他便會禮貌地喊一聲：“萬老師，報紙來了。”

　　我曾與他閑聊過，得知他每天凌晨5點鐘就起床，每天要為二百多戶人家送報，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬八千多級臺階。

　　驕陽似火，送報少年每天大汗淋淋地騎著車子穿街過巷，一大早，他的短袖襯衣就濕透了一大截，但他的車鈴卻撥弄得很快活，小圓臉上閃著一雙清亮的大眼睛，見人就靦腆地笑著，他的日子似乎無憂無慮。

　　7月下旬的一天，少年送報來時對我說：“今天報上刊登了高考錄取分數(shù)線。”我說了聲謝謝。少年便下樓去了。

　　這時，我那兒子聞聲從床上翻起，接過報紙急匆匆地翻閱，高興地說：“媽，我可以上郵電大學(xué)了。”

　　我既高興，又對兒子的那種少爺做派很不滿意。8點多鐘了還穿著睡衣，臥室里空調(diào)還在呼呼作響。每天幾乎都是這樣，千呼萬喚才起床洗漱，然后，打開電視，靠在沙發(fā)上一邊啜飲牛奶，一邊不停地換電視頻道……我說：“高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺，一個青年有沒有志氣抱負，就看他能不能早起床�！眱鹤硬恍嫉卣f：“你那觀念早過時了。”我說：“你看看人家那送報的少年，每天5點就起床了�！眱鹤有Φ母鼑虖垼骸八歉墒裁吹�。我是干什么的。我是新世紀(jì)的第一代天之驕子，我進了大學(xué)，還要攻讀碩士、博士、還要出國留學(xué)�！�

　　一個大雨滂沱的日子，送報的少年頭一次誤點了。

　　上午9點半鐘時，才出現(xiàn)在我家門口，他渾身衣服濕透了，像一個落湯雞，胳膊肘上有一道摔傷的血痕，報紙也打濕了一角。他像一個做了錯事的孩子囁嚅著說：“對不起，我摔了一跤，自行車也不能轉(zhuǎn)了，連報紙也弄濕了……”我剛說了聲“沒關(guān)系”，兒子卻奪過報紙狠狠地一摔：“換份干的來，這份不能看�！蔽乙贿吔鈬�，一邊把兒子推進房里。

　　轉(zhuǎn)眼到了8月底，兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書，高高興興地清點行囊準(zhǔn)備上學(xué)了。這天8點剛過，送報的少年準(zhǔn)時出現(xiàn)在門口了，他把報紙交給我后，笑吟吟地說：“萬老師，從明天起，這報紙還是由我爸爸送�！�

　　我隨口問：“那你呢。

　　”少年說：“我被北京大學(xué)錄取了，明天去上學(xué)�！�

　　我驚得不知說什么，那少年又補充道；“我爸是個下崗工人，身體不太好，以后若送遲了，您多包涵�！�

　　少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。

　　1、細讀全文，理解其層次，寫出文中顯現(xiàn)故事情節(jié)發(fā)展的語言標(biāo)志。

　　開端：_____________________________發(fā)展：______________________________

　　高潮和結(jié)局：_____________________________________

　　2、概括文章的主要內(nèi)容。

　　2、理清層次，劃分段落

　　考點三：寫出本段的段落大意。

　　三、把握思路，找準(zhǔn)線索