記敘文作文匯編【10篇】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的記敘文作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。
兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母帶著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。
我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā),啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。
啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,
溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的.治療,我康復(fù)出院。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲。
我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母,讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
記敘文作文 篇2
古人云:“君子莫大乎與人為善!钡拇_不錯(cuò),我們生活在一個(gè)合作的社會(huì),一個(gè)人的力量是有限的,要想完成一項(xiàng)偉大的事業(yè),必須學(xué)會(huì)與人相處,善待他人。如果我們每個(gè)人都與人為善地面對(duì)每一件事,每一個(gè)人,拿一塊善意的磚,帶一片友好的瓦,和諧的新中國(guó)大樓將會(huì)屹立大地。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人給他指出缺點(diǎn),他就高興。如果聽(tīng)到有益的話,他就當(dāng)面向別人拜謝。摒棄自己的不足,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,快快樂(lè)樂(lè)地做好事,這才算是一個(gè)真正的君子。每個(gè)人都有自己的`長(zhǎng)處,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要學(xué)習(xí)古人的思想品德,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力做一個(gè)進(jìn)步的人。當(dāng)別人向我們學(xué)習(xí)時(shí),不能自私,幫助別人,關(guān)照別人。
繼堯稱帝的舜,他可是人們的好榜樣,雖然舜家境貧寒,歷經(jīng)坎坷,從事各種各樣的體力勞動(dòng),但是,他的與人為善的精神實(shí)在讓人敬佩。相傳他在山東雷澤湖的旁邊,看到年輕力壯的漁夫都在搶著在魚(yú)多的地方捕魚(yú),年老體弱的漁夫只能在魚(yú)少的急流淺灘中找魚(yú)。舜看到人們這樣自私,只管自己,不顧別人,便走入人群,對(duì)那些見(jiàn)利忘義的人進(jìn)行指責(zé);如果看到有人肯謙讓,舜就稱贊表?yè)P(yáng)他們,而且拿他做榜樣,讓大家向他學(xué)習(xí)。就這樣過(guò)了一年,大家都互相照顧,舍己為人,自覺(jué)地把容易捕到魚(yú)的地方讓給年老體弱的人。舜在制作陶器時(shí),也帶動(dòng)周圍的人認(rèn)真做事,精益求精,杜絕粗制濫造的現(xiàn)象。無(wú)論他走到哪里,人們都追隨著他。
是啊,如果我們都能像孟子一樣虛心向別人學(xué)習(xí),善意的對(duì)待身邊的人,我們的學(xué)習(xí)、思想將會(huì)更上一層樓。如果我們都能像舜一樣,幫助他們,照顧需要幫助的人,所有的人將會(huì)生活在一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。如果每個(gè)人都有誠(chéng)心、愛(ài)心、與人為善的精神,我們生活的世界將變得更加美好。
我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),在每時(shí)每刻,我們都應(yīng)該互相幫助,理解和寬容他人,對(duì)需要幫助的人伸出我們友誼的雙手;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)合格的小學(xué)生;在家里孝敬父母,干自己能干的事;同時(shí)多參加社會(huì)的公益活動(dòng),多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,為建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)發(fā)一份熱,出一份力。
讓我們都與人為善的生活吧,因?yàn)椤吧拼,就等于善待自己!?/p>
記敘文作文 篇3
不知是風(fēng)順著雨勢(shì),還是雨借著風(fēng)勢(shì),總之,天地間無(wú)比混亂。風(fēng)雨拼命地抽打著大地,留下的是一道道鞭似的印痕,連平時(shí)威風(fēng)凜凜的松樹(shù),也失去了原有的尊嚴(yán),左右不停地?fù)u晃著。天空掛起了無(wú)比大的.水簾,地上水勢(shì)汪洋,幾乎成了水的世界。
“這鬼天氣!”我低聲地咒罵著。這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是好事,因?yàn)檫@么大的雨,郵遞員一定不會(huì)來(lái)了,我就看不到《東臺(tái)日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》了。
風(fēng)刮得更大了,雨下得更急了!窗外的樹(shù)木吱吱地響著,花草早已被打得東倒西歪了。唉,看來(lái)看報(bào)成了泡影了。
突然,窗外傳來(lái)一聲聲趟水聲。會(huì)是誰(shuí)呢?隱隱約約的,只見(jiàn)他披一件雨衣,雨披內(nèi)有一部分突起,那是什么呢?你看,他正小心翼翼地走著。當(dāng)我看清他時(shí),驚呆了:他穿的是綠色的雨披,身上滿是泥水,帽子歪斜著,那雨水還順著雨披由上到下留著。他不斷的搖頭,甩去臉上的雨水。他,不正是郵遞員嗎!我趕緊打開(kāi)門,請(qǐng)他進(jìn)來(lái)喝杯熱茶,他笑著說(shuō)“不用了,還有許多要送呢!彼破鹩昱,打開(kāi)郵包,小心地解開(kāi)繩子,拿出報(bào)紙遞給我。
在風(fēng)雨中,他又繼續(xù)朝前趕了。我目送他遠(yuǎn)去的身影,思索著:如果每個(gè)人都能排除萬(wàn)難,忠守自己的崗位,做好自己的本職工作,那該多好。∴]遞員冒雨送信給我,最多幾分鐘,然而他留下的卻是一顆真誠(chéng)的事業(yè)心!
記敘文作文 篇4
在現(xiàn)代緊張忙碌的社會(huì)中,人們經(jīng)常需要適時(shí)的休閑活動(dòng)來(lái)紓解自己緊繃的壓力及情緒。人們借由休閑活動(dòng)除了可以提升工作效率之外,醫(yī)學(xué)也證明適度的休閑活動(dòng)可以提高身體的免疫能力,可見(jiàn)休閑活動(dòng)對(duì)身處在現(xiàn)代的我們是多么的重要!
我最喜歡的休閑活動(dòng)是去河濱公園騎腳踏車。每當(dāng)假日來(lái)臨時(shí),爸爸經(jīng)常會(huì)帶我到永福橋下的河濱公園騎腳踏車。騎腳踏車不但讓我享受到駕馭的快感,而且優(yōu)游在奼紫嫣紅的花朵和綠意盎然的樹(shù)林間,如畫(huà)的'風(fēng)景不斷映入眼簾!騎累時(shí),還可以坐在路旁的造景公園中,欣賞著由藍(lán)天、綠地、小溪組成的自然美景,享受著媽媽準(zhǔn)備的飲料和零嘴,不但使平時(shí)累積的學(xué)習(xí)壓力頓時(shí)消除,而且也讓我感受到滿滿的幸福呢!
然而自從智慧型手機(jī)發(fā)明之后,“低頭族”的情況變得非常普遍,我們經(jīng)?梢钥吹讲还苁窃诖钴嚮蜃呗窌r(shí),總是人手一臺(tái)平板電腦或是手機(jī)在上網(wǎng)或玩游戲,這樣不但會(huì)讓視力變差,還可能因?yàn)椴豢绰范鴮?dǎo)致交通事故的發(fā)生,這種休閑活動(dòng)不但對(duì)身心發(fā)展沒(méi)有幫助,反而還可能有不良的影響。所以我們?cè)趶氖滦蓍e活動(dòng)時(shí),應(yīng)該多接觸大自然,讓身心靈都能夠向上提升,這才能達(dá)到從事休閑活動(dòng)的目的。
騎腳踏車不但可以消除疲勞、鍛練體能、強(qiáng)健體魄、舒展身心,還能欣賞美景,更可以節(jié)能減碳、保護(hù)地球,真是個(gè)好的休閑活動(dòng)呢!
記敘文作文 篇5
哈一團(tuán)熱氣,瞬間,化為縷縷白煙。
一絲一絲的白煙如絲線一般,緩緩升空,卻怎么也捅不破這似明似暗的天空幕布。
“啊!蔽伊(xí)慣性地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,“好冷啊,什么鬼天氣!”閨蜜在上學(xué)路上不斷地抱怨著?次覜](méi)什么反應(yīng)、立馬撲上前來(lái),在我耳旁哈出一口氣,“冷嗎?”“還好”想著她平日無(wú)事不登三寶殿的性格,立馬閃到一邊,“想干嘛?從實(shí)招來(lái)!薄昂俸,還是你懂我!彼贿呎f(shuō)一邊似笑非笑地靠近我。一陣寒風(fēng)刮起,我不禁打了個(gè)寒噤!捌鋵(shí)也沒(méi)什么事,就是—借個(gè)暖手的地方!闭f(shuō)著,便以迅雷不及掩耳之勢(shì),將手塞進(jìn)了我原來(lái)就小的口袋里,來(lái)不及反擊的我,只好任由她鬧著!罢媸莻(gè)取暖的好辦法!”看著因?yàn)樗,而快要撐破的口袋,我無(wú)法發(fā)出感嘆。
“你知道嗎?我經(jīng)常與我媽媽也這樣……”
仰望天空,天白了些,卻還是泛著黝黑色。是!我也經(jīng)常和媽媽一起這樣在冬天散步。記得那時(shí)……
“媽,我的手冷!痹诎谉霟襞菹,我向媽媽撒著嬌。“要你帶你手套你不帶,冷了吧。來(lái),放在我的口袋里!眿寢寣⑺厝绽锉pB(yǎng)的玉手抽了出來(lái),用她的暖手包著我那只稚氣未脫的小手,一起裝進(jìn)了口袋里。媽媽的口袋不知為何,永遠(yuǎn)都那么的溫暖!罢媾!蔽铱┛┑匦χ瑡寢屢才阒?桑业氖衷絹(lái)越不安份,在里面動(dòng)來(lái)動(dòng)去,像是要把媽媽的手?jǐn)D出去。無(wú)奈,媽媽再也抓不住我的手,便從口袋里抽了出來(lái),一只手就這樣裸露在外面。我卻似乎得到賞賜似得,笑得更開(kāi)心。
因?yàn)槭峭砩希旌诘谜T人,不再像以前那樣,像一張無(wú)情的網(wǎng),無(wú)邊無(wú)際?诖鼭u漸失去了那種溫暖。不論我怎樣在里面倒騰,也找不出那種“暖!”我賭氣地抽出手來(lái),“口袋里冷死了。”媽媽慌了“怎么會(huì)呢?先不是挺熱乎的嗎?”說(shuō)著便將那只裸露在外,已泛著淺紅的手裝進(jìn)了口袋!翱矗軣岷醯。”我嫌棄著,不想再塞進(jìn)去?墒,手散熱的.特別快,不一會(huì)兒,又被寒冷所侵襲。我又再一次拼了進(jìn)去,媽媽迅速包住我的手,“責(zé)備”道:“看你這手凍的!蔽页两谂椭校骸罢媸莻(gè)取暖的好地方!边@一次,我不再亂動(dòng)。因?yàn)槲抑,一但媽媽離開(kāi)了口袋,口袋就不再能給我取暖了。就這樣,我的手安詳?shù)嘏P在媽媽的手心里。
“呀,想什么呢?這么入神。到學(xué)校了。”閨蜜喊醒了我!芭!”“真不知道,你這小腦袋里在想什么。對(duì)了,補(bǔ)充一句,你的口袋真是個(gè)取暖的好地方!彼χ荛_(kāi)了。
我心里不禁想道:不是口袋能取暖,而是手。
天漸漸泛起了魚(yú)肚白。暖從心升傳到手中。手不再冷了!
記敘文作文 篇6
也許,別人認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)生氣的孩子,但我認(rèn)為,我是一個(gè)拾金不昧、樂(lè)于助人的好孩子。
一天,家里的游戲讓我一不小心刪除了,游戲碟也不知去哪“旅游”了。唉,真氣人!也不知游戲碟便宜了沒(méi)有。后來(lái),我決定再買一張游戲光盤(pán)?晌业腻X也不夠呀,嗨,試試看吧,碰碰運(yùn)氣吧。于是,我偷偷地把自己攢的`二十元錢錢塞在兜里急匆匆地“殺”出了家門。
跑著跑著,一張粉色的彩紙映入我的眼簾。誰(shuí)把彩紙扔地下了?真不講衛(wèi)生,這是要被罰款的!嗨,還是我來(lái)?yè)彀桑Wo(hù)環(huán)境人人有責(zé)嗎。等我拾起彩紙,我的天!一百元大鈔!發(fā)嘍!游戲碟到手嘍!可我轉(zhuǎn)念一想,這丟錢的人該有多著急呀?可是,交給失主就意味著我游戲碟就變成稀碎稀碎的小碎末,不知什么時(shí)候才能買到呢?唉,如果拾金有昧就是不道德!我左思右想后決定,還是等等那“可憐的人”吧。
不一會(huì),從電梯上走來(lái)一個(gè)衣衫襤褸的大哥哥,他快速地胡亂地掏著兜,嘴里嘟囔著說(shuō)“錢呢?我的錢呢?”當(dāng)他看見(jiàn)我時(shí),焦急地問(wèn):“小弟弟,打擾一下,撿沒(méi)撿到一百元錢?也許就在這附近丟的,我要給媽媽買東西,有急用!蓖蟾绺缒侵钡臉幼,我想:也許他真的丟錢了,看他的模樣也不是裝出來(lái)的。于是,我大聲地說(shuō):“呀!真是巧極了!我正好撿到一百元錢,給你,哥哥!”“太感謝了,走!哥哥請(qǐng)你吃牛肉面!彼(dòng)地說(shuō)!安挥昧,我不餓!”話音未落,我早已跑遠(yuǎn)了……
你說(shuō),我是不是一個(gè)拾金不昧的好孩子?雖然沒(méi)吃到牛肉面,但我心里比吃到牛肉面更香更美……
記敘文作文 篇7
母親,多慈祥的字眼;母親,多么熟悉的人……從小到大,母親像一棵隨時(shí)給我們遮陰的大樹(shù),母親像隨時(shí)保護(hù)我們的守護(hù)天使……
母親節(jié)快到了,這時(shí),我才想起,很久沒(méi)跟媽媽說(shuō):“媽媽,你累了嗎?”“媽媽,我給您端杯茶吧!薄皨寢,我愛(ài)您!”自從上了四年級(jí),到現(xiàn)在五年級(jí)的我,很久很久沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)這種話了……我每天只顧我自己的學(xué)習(xí)任務(wù),沒(méi)有顧及最愛(ài)我的人——媽媽的感受。我錯(cuò)了。
從小到大,跟你最親的人是誰(shuí)?從小到大,你一受欺負(fù),誰(shuí)第一個(gè)來(lái)安慰你?在成長(zhǎng)的道路上,你遇到挫折,是誰(shuí)在一邊一個(gè)勁的`鼓勵(lì)你?
是媽媽。
是她給了我生命,是她把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,從小到大,我的痛哭,深深地印在她的心里,每一次我受傷了,從那雙疲憊又慈祥的眼睛里可以看出一絲憂傷,我知道,每一次,我的痛苦都痛在她的心底里。
我要感謝媽媽。
哪怕幫媽媽倒一杯茶,哪怕幫媽媽掃一掃地,哪怕只是幫媽媽洗一洗碗……這些,足以表達(dá)你的孝心。媽媽也會(huì)很happy。
5月10日就是母親節(jié)了,不要卡片,不要禮物。只要一顆愛(ài)著媽媽的心,只要一個(gè)體諒媽媽的孩子,只要一個(gè)會(huì)幫助媽媽的孩子,或,是一句充滿愛(ài)的話語(yǔ):“媽媽,我愛(ài)您。”
記敘文作文 篇8
正月十五元宵節(jié),是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)的習(xí)俗有吃元宵、猜燈謎、逛廟會(huì)等。今年的元宵節(jié),我們小區(qū)里舉行了元宵節(jié)燈謎會(huì)。
我早早地來(lái)到小區(qū)大廳里,等待活動(dòng)開(kāi)始。墻上被工作人員掛滿了彩條,五顏六色,節(jié)日的氣氛一下子就濃濃的'。
時(shí)間到了,猜謎活動(dòng)就開(kāi)始了。我看到了一個(gè)“一字十二點(diǎn)”的字謎,我想都不用想,毫不猶豫撕說(shuō)出了謎底:“斗!”負(fù)責(zé)的阿姨看我猜對(duì)了,就給了我一支鉛筆作獎(jiǎng)勵(lì)呢。得到了獎(jiǎng)勵(lì),我更加努力猜謎了。我又看見(jiàn)了一個(gè)燈謎:“一個(gè)罐子兩個(gè)口,白天不走夜里走”。這有點(diǎn)難,有什么東東是兩個(gè)口的呢?我百思不得其解。這時(shí),我看到了掛在門口的紅燈籠,一下子就明白了:燈籠不就是兩個(gè)看口的嗎,而且只有在晚上才會(huì)亮。我把燈謎撕下去兌獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)了我一支圓珠筆,呵呵,高興。
后來(lái)又猜了很多“燈謎”,也得到了好多的獎(jiǎng)品呢。
活動(dòng)結(jié)束了,我們也都依依不舍的回了家。
記敘文作文 篇9
舞獅,就是中國(guó)民族的一種傳統(tǒng)表演藝術(shù)。表演者在鑼鼓聲下,裝扮成獅子的模樣,作出獅子各種各樣的形態(tài)動(dòng)作,給人們展現(xiàn)出一副活靈活現(xiàn)的樣子。
舞獅的起源,傳說(shuō)不一。神話傳說(shuō)以前山中出現(xiàn)獅子,下山吃掉村民,后來(lái)有村民殺掉了獅子,模仿獅子的`形態(tài)而形成了舞獅:亦有傳說(shuō)是村民制作了紙?jiān)莫{子與用鑼鼓驅(qū)走年獸,演化成了舞獅。
而至今的舞獅主要分為南獅與北獅。近年也有將兩種獅子合二為一,主要用南獅的獅子,北獅的步法,被稱為“南獅北舞”。
“咚咚當(dāng)當(dāng)”……鑼鼓聲敲響了,舞獅表演開(kāi)始,只見(jiàn)一只紅白色的“獅子”跑了出來(lái),先是在周圍走一轉(zhuǎn),像在跟人們迎賓,然后向前奮進(jìn),不到十秒,來(lái)了個(gè)“踩梅花樁”,跳上了樁子,接著,來(lái)了個(gè)“高臺(tái)飲水”…..看著那些驚險(xiǎn)的動(dòng)作,我不驚為“獅子”擔(dān)心。最后,到“采青”這部重頭戲了,而“采青”象征吉祥如意,如果沒(méi)了“采青”,那“獅子”所演的戲就沒(méi)意義了。“獅子”先是眨眼與扇耳朵,隨后快速地跳上的高臺(tái),踩上樁子取到了“采青”!蔼{子”的精彩表演讓全場(chǎng)觀眾熱烈的鼓掌,而我也忍不住為“獅子”而拍掌。
觀看完舞獅,使我精神百倍,變得神采奕奕。而“醒獅”是獅子一年四季都在睡覺(jué),到春節(jié)期間,要點(diǎn)睛喚醒獅子,獅子醒后要敲鑼打鼓在鄉(xiāng)間行走,寓意驅(qū)趕各種害獸以及邪魔妖道,保四方平安與發(fā)達(dá)。
舞獅的文化價(jià)值意義深遠(yuǎn),希望這種民族藝術(shù)能繼續(xù)傳承下去。
記敘文作文 篇10
我的生活就像天上的彩虹——赤橙黃綠青藍(lán)紫,什么顏色都有。我有因?yàn)樘詺鈩e老師教訓(xùn)的時(shí)候,也有因?yàn)檎`解而委屈的時(shí)候……但是,更多的.是用汗水換來(lái)的快樂(lè)。
記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓,所以心里格外緊張。200米比賽開(kāi)始了,我站在起跑線上,心里就像揣著個(gè)小兔子,亂跳著。一聲槍響,所有的運(yùn)動(dòng)員們都像離弦的箭似的,沖了出去。我也不甘落后,腳下像生了風(fēng)一樣,追趕著一個(gè)又一個(gè)。終于,我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線,心里別提有多美了。同學(xué)們高興地圍著我,一個(gè)個(gè)豎起大拇指夸我了不起,然而,這其中的艱辛,也許只有我知道。每天清晨,我總是女生中最早到學(xué)校的。每天在操場(chǎng)上第一個(gè)開(kāi)始訓(xùn)練的是我,最后一個(gè)吃早飯的也是我。在艱苦的訓(xùn)練中,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸長(zhǎng)大了,我慢慢的學(xué)會(huì)了如何照顧自己,如何磨練自己的意志。從前的我,就是個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小公主”,可從那刻起,我明白了自己是誰(shuí),明白了自己該干什么!暗谝弧眮(lái)之不易。我為“第一”而努力,為“第一”而拼搏,因?yàn)槲疑钌畹刂,這“第一”意味著為班級(jí)爭(zhēng)光,意味著我的成功,更意味著我自身價(jià)值的體現(xiàn)!
現(xiàn)在我成功了,我在成長(zhǎng)道路上邁出了最堅(jiān)實(shí)的一步,我嘗到了付出的快樂(lè)!
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