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難忘小學(xué)作文

時間:2024-06-15 00:46:20 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】難忘小學(xué)作文錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】難忘小學(xué)作文錦集9篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  今天晚上,我們要進(jìn)行的活動是野炊,野炊就是自己在野外生火做飯,這些對于一些自理能力差的同學(xué)們可謂是天方夜譚,不過“沒有自理能力”說的是有點過,可是,說真的,像我這種“家庭婦男”燒菜這種事對我來說真是小菜一碟。

  我們興致勃勃的來到野炊場地,快速分好組?粗瑢W(xué)好不容易生起的火,我想,今天就是我一展雄風(fēng)的時候啦!

  我們分配好各個職位,我和張晶陽擔(dān)任主廚,毛煜杰負(fù)責(zé)送水,還有“火娃”張彥超。

  第一道菜是肉片花菜,說實話,這菜我可真沒有燒過,不過在我簡單詢問老師后就胸有成竹地開始了。先放油,等到“吱吱”作響了,我再下肉片,翻炒一下,等顏色泛黃了,再下花菜,只聽“沙沙”的油聲,很是悅耳,拿著鍋鏟翻動花菜,花菜發(fā)出有節(jié)奏的沙沙聲,放點水,蓋上鍋蓋,靜靜等待出鍋。

  幾分鐘后,掀開鍋蓋,一股熱氣伴著香氣撲面而來,一鍋色澤金黃的花菜出鍋了。我夾起一塊,放進(jìn)嘴中,脆脆的,很好吃。

  此時邊上的教官來了,他炒菜的'技術(shù)堪稱一流,第一道菜西紅柿炒雞蛋,那熟練的手法一看就是高手。接著,我們繼續(xù)發(fā)揮我們現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的本領(lǐng),燒了幾個菜。我們做的很努力,也得到了同學(xué)們的一致好評。我們的菜被邊上的女同學(xué)一掃而光,看著她們的吃相,我超有成就感。瞧,張炫同學(xué),她拿起裝蝦的碗,雖然蝦早已被我們一掃而光,只剩下一些濃郁的湯汁,她依然不放過,抓起盤子一飲而盡,還拍了拍肚子,看來很滿足!

  野炊,不錯的活動!嗯,絕對的!

難忘小學(xué)作文 篇2

  總有一縷陽光,曾經(jīng)照亮我們的心路歷程;曾經(jīng)融化了我們心中的風(fēng)霜冰雪,一想起那件事,我的心就好像陽光普照,溫暖極了……

  那一天,天陰沉沉的,一場大雨就要降臨。下午果真下起了雨。數(shù)學(xué)老師陰著臉,怒氣沖沖的走進(jìn)來,手里還抱著大疊數(shù)學(xué)試卷:“這次數(shù)學(xué)試卷大多數(shù)同學(xué)考得不太理想!蔽倚睦锊唤徽和炅,昨天那么多題目不會,肯定考得不好了,不知道我能不能考滿90分……我心里就想十五個吊桶打水——七上八下。

  試卷發(fā)下來了,我一看,才“83”,一個個鮮艷的紅叉燒灼著我的眼睛。我拿起試卷端詳,不僅難得不會做,連計算題也錯了好幾道。

  下課了,我的好朋友小紅來找我,只見小紅拿試卷在我面前晃了晃說:“看,我得了92,如果計算題不錯,就可以得95分呢!”她興高采烈的說著,隨后又問:“你考了幾分?”我低下了頭,支支吾吾地說:“還是下次再告訴你吧!笨伤孟罂闯隽宋业幕艔,拉著我的手,溫和地問:“沒考好吧?”我點了點頭。我本以為她會嘲笑我,沒想到她卻安慰我說:“沒關(guān)系?荚嚳嫉貌缓檬钦l也避免不了的.事。但只要你不會心,下次努力一定能考好的。上次我還考了63呢,但是我努力,就進(jìn)步了。我能行,你也能行!失敗乃成功之母!與其為犯下的錯誤而感到難過,不如掌握好還未有到來的明天……”

  聽著她的話,我的心里十分感動,照進(jìn)了我的心田,讓我感到暖暖的,柔柔的……

難忘小學(xué)作文 篇3

  當(dāng)我步上領(lǐng)獎臺,從校長手中接過那印有“縣三好學(xué)生”字樣的榮譽(yù)證書時,我心潮澎湃,激動的淚珠滴到了那鮮紅的證書上,記憶回到那遙遠(yuǎn)的山村中去,來到我的恩師身邊。

  二年級新學(xué)期,馮梅燕老師當(dāng)我們班的班主任,她是城里來的老師。同學(xué)們都以熱烈的掌聲對這位老師表示歡迎,但我卻趴在桌子上,無動于衷,我是班中公認(rèn)的.“低能兒”也許是我這一舉動引起老師的注意吧,她走到我身邊,用慈愛的聲音問我:“小同學(xué),你不舒服嗎?”多么親切的問候啊!

  “沒,沒什么……”激動令我說話也打結(jié)。

  在以后的日子里,我發(fā)覺馮老師對班上的每一位同學(xué)都很好,她沒有像其他老師那樣歧視我,反而對我特別關(guān)愛。她經(jīng)常找我談心。鼓勵我努力學(xué)習(xí),把成績趕上來。一次,馮老師輔導(dǎo)完我之后,我鼓起勇氣對她說:“老師,同學(xué)們都說我是低能兒,其他老師也說我‘朽木不可雕’,我是不會有前途的!瘪T老師聽完我的話后,用手輕輕地拍著我的肩頭,溫和地說:“聽著,孩子,以后千萬不要這么說,別人對你的看法并不能代表你的真實情況,相信自己,通過努力,你一定可以走向成功的。我相信有朝一日,你會令老師感到驕傲。”是馮老師的鼓勵關(guān)懷,令我重新認(rèn)識了自己。

  從此以后,對學(xué)習(xí)我變得認(rèn)真了,在馮老師的不斷鼓勵,不斷幫助下,我不斷進(jìn)步。到期中考試時,我由全班倒數(shù)第一擠到了班中等行列中去。

  四年級時,我隨父親到城里讀書,離開了馮老師,但我仍不忘她的教誨,一如既往地努力。第二學(xué)期期末考試,我取得了全年級第二的好成績,并被評為“縣三好學(xué)生”。

  馮老師,我進(jìn)步了,我捧著鮮紅的證書,不由想起了您,是老師的關(guān)懷、幫助讓我走上了領(lǐng)獎臺,多謝您,親愛的馮老師。

難忘小學(xué)作文 篇4

  敬愛的唐老師,您還記得扎一個馬尾辮的女孩嗎?呵呵,您不記得沒關(guān)系,重要的是我永遠(yuǎn)記著您。

  我在您家住過一個月,那是因為外公外婆要去湘潭帶剛剛出生的小孫子去了。我也就當(dāng)做您的臨時女兒,開始了長達(dá)一個月的朝夕相處的日子。一個月,太長了!我平時見了老師都有三分怕,現(xiàn)在居然要和沒有教過我的老師一起住“我豁出去了!”這樣給自己打氣。

  初次來到您家,您的熱情就消除了我的.拘束。

  您是一位設(shè)計師吧!要不,怎么您的家可以總是收拾得井井有條,打掃得一塵不染?

  您會變戲吧。要不,怎么您的辦公室有拿不完的零食?您知道嗎,每一次,我去拿零食時我都很得意,腳步也特別輕松。因為我覺得去教導(dǎo)主任那里領(lǐng)東西非常榮幸。

  您有分身術(shù)的魔術(shù)吧。要不,能把教導(dǎo)主任的工作、教學(xué)工作以及家庭的事情安排得妥妥貼貼呢?

  您是一位專業(yè)的營養(yǎng)師吧。要不,怎么每頓飯都是色、香、味、俱全,讓我胃口大開呢?就是這樣您還覺得不夠,還總是把最營養(yǎng)的菜往我的碗里夾。

  您是一位優(yōu)秀的解說家吧。要不,為什么我百思難解的難題一經(jīng)您的解說就豁然開朗,恍然大悟。

  一個月眨眼就過去了,爸爸媽媽提著一袋水果來接我,給您生活費時,您執(zhí)意不收:“錢不能要,水果我收下了。”反而給我壓歲錢并且鼓勵我:“以后好好讀書,我相信你是最棒的!逼鋵嵞谖业男睦镆呀(jīng)超過了老師的份量,在我心里不只一次地叫你媽媽,但因為我的膽小和害羞,這個神圣的稱呼就一埋在了心底。

  唐老師,在您家住的一個月,我感到無比快樂,是您的細(xì)心、耐心和愛心,讓我在母親不在身邊的日子里卻從未感受到母愛的缺失。

  感謝我那個湘潭的小妹妹,由于她的出生,讓我有機(jī)會跟唐老師您相處一個月,這彌足的一個月。

  感謝我的恩師,是您的關(guān)愛和教導(dǎo),讓我丟氣了許多自卑和憂愁,擁有了更多自信和快樂。

難忘小學(xué)作文 篇5

  每天,我們都在學(xué)校的課堂里學(xué)習(xí)、成長。當(dāng)然不同的課堂有不同的體驗,不同的課堂有不同的見聞,不同的課堂有不同的收獲。我就從其中找到了課堂的見聞。讓我們一起來體驗其中的樂趣吧!

  “!!!鄙险n了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,今天這節(jié)課是科學(xué)課,由我們的任老師來上。他一進(jìn)教室就說讓我們帶來的材料:小燈泡、導(dǎo)線、電池、指南針做實驗。我最喜歡做實驗了,我就和我們這一組的成員先用長的導(dǎo)線把小燈泡的下端栓上,再用導(dǎo)線的另一端放在桌上,用電池放在導(dǎo)線上壓著,再把栓有小燈泡的放在電池的'頂端,明亮的燈火就亮了。老師再用大磁鐵把指南針里面的針弄旋轉(zhuǎn)了,我們也嘗試著,把指南針放在桌上,用磁鐵在它的上空打個圈,里面的指南針果然在跟著旋轉(zhuǎn)。我們驚奇的說:“哇,好神奇!”但是我們覺得這指南針就這樣玩,沒意思。

  然后我們就去看看另一組成員是怎樣做的。只見他們有一個步驟是跟我們不一樣的,他們是用導(dǎo)線把指南針的外圈打幾個轉(zhuǎn),再放在桌上,燈一亮,指南針就在旋轉(zhuǎn),看著是不是指向南,是不是指向北,最終指南針停在了南上。我們異口同聲地說:“奇怪,我就說我們的指南針為什么沒有用,結(jié)果我們的少了一個步驟啊!”我們從新做了一遍!俺晒α,成功了!”我們高興地大叫。隨著時間的流逝,“!!!毕抡n了,我們大家在快樂難忘的課堂上分散了。

  在這節(jié)課上老師給我們帶來了見聞、快樂。讓我們感到難忘?茖W(xué)讓我慢慢地喜歡上了。因為它的難忘。也增長了我們不知道的見聞!

難忘小學(xué)作文 篇6

  8月18日早晨,我們滿懷激動的心情再一次跨進(jìn)了讓人揮汗如雨、充滿歡聲笑語的少年軍校,又一次體驗了軍人鏗鏘有力的生活。

  在這短暫的三天里,我們復(fù)習(xí)了站軍姿、隊列訓(xùn)練;進(jìn)行了廣播操訓(xùn)練;聆聽了入學(xué)教育。

  廣播操訓(xùn)練是這幾個項目中最難的`。這套廣播操比我們想象中的復(fù)雜多了。伸展、擴(kuò)胸、體側(cè)運動,不一會兒,我們感覺四肢無力,天旋地轉(zhuǎn)了,有的人甚至躺在了地上。終于學(xué)完了,雖然累得熱汗直流,氣喘吁吁,但我們長長地松了一口氣。

  站軍姿雖然比較簡單,一開始,大家都站得紋絲不動,慢慢地有些同學(xué)左搖右晃起來。不一會兒,我們的腳開始感覺酸脹,手腳發(fā)麻,滿頭大汗。我心里默默地對自己說:“堅持!堅持就是勝利!”

  終于,軍訓(xùn)結(jié)束了,但我們學(xué)會了很多,也懂得了很多。這次軍訓(xùn),培養(yǎng)了我們的組織性、紀(jì)律性和集體主義觀念;為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣打下了基礎(chǔ);熟悉了蒙山中學(xué)的各項規(guī)章制度。值得自豪的是在這次軍訓(xùn)活動中我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。

  我想這次軍訓(xùn)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,難以忘懷!

難忘小學(xué)作文 篇7

  天黑了,夜深了,您現(xiàn)在在做些什么?是在批改作業(yè)?還是在修改學(xué)生的試卷? 每到夜深的時候,我都會在想您在做些什么。 她是短頭發(fā),大眼睛,年紀(jì)輕輕卻戴了一副眼鏡,應(yīng)該是在夜里批改作業(yè)所導(dǎo)致的吧,我的數(shù)學(xué)成績一直都不是很好,這不,數(shù)學(xué)成績又要出來了,看來回家又要被批評了,數(shù)學(xué)課上老師把試卷遞給我的.時候,我發(fā)現(xiàn)老師用一種意味深長的眼神看著我,我想肯定又考砸了,果不其然考的不是很好,放學(xué)之后我走在路上,手里拿著試卷,正在想回家應(yīng)該怎么和媽媽說這件事情,不一會兒我聽見后面有人叫我,我回頭一看是我的同學(xué),她來到我身邊告訴我說數(shù)學(xué)老師找我有事,我想這次是要完了,我來到數(shù)學(xué)老師的辦公室里將試卷遞給老師,老師給我講起了我錯的題目,我以為老師是要批評我,沒想到,老師要給我講題目,老師還說以后成績出來之后都會給我講錯題。 等我出了辦公室之后,我的心情很復(fù)雜,不知道該說什么才好,我在心里想一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不辜負(fù)老師對我的幫助。就這樣每次成績出來之后老師都會給我講錯的題目,過了一段時間之后,我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了很多,同學(xué)們都很驚訝,這件事只有我們兩個知道是怎么回事,這好像是我們之間的小秘密一樣。

  李老師即使這么長時間過去了,我還是不會忘記您對我的恩情。

難忘小學(xué)作文 篇8

  “桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”,陽朔的漓江,那個美麗的地方,真叫我難忘。

  漓江也是大江一條。卻不像三峽那樣水流浩大,水流湍急。岸邊,水兒緩緩地;江上,船兒,徐徐地漂。一切都仿佛慢的定格成了一幅美麗的山水畫。

  江水透亮清澈,即使是水底的石頭,也可以清晰的看到。那一塊一塊密集排列的小石頭,就好像一條鋪在水底的無比寬敞、凹凸不平的柏油馬路。那馬路上時不時走過一陣嬉戲的`魚兒,不,那不是,魚是天上飛過的鳥雀的倒影。

  江面上時不時還會吹來一陣清涼的風(fēng),軟風(fēng)拂面,神清氣爽,似乎忘身于洞天福地,仿佛沉醉于世外桃源,或許這陣陣看不見的微風(fēng),也是漓江“這幅畫”的一部分。

  江面上時不時還會飄來一只竹筏,而竹筏上安詳?shù)淖,往往是一位親和的老人。老人們泛舟漓江來欣賞這熟悉的山水美景,卻沒有想到自己也成了美景。

  如果漓江到了傍晚,那就得重新描繪了。

  即將流落于江水中的夕陽,仿佛散發(fā)出萬道金光,染紅了樹上青翠欲滴的綠葉。然后了岸邊錯落有致的村莊,染紅了清澈透亮的江水……也為水底的柏油馬路鋪上一層紅艷艷的迎賓地毯。

  這不再是祥和的美,而是絢麗的。

  漓江那個美麗的地方,真叫我難忘。

難忘小學(xué)作文 篇9

  童年的趣事如同一道道彩虹一樣色彩斑斕。如:捉迷藏、騎自行車等,但最使我難忘的還是捉螞蚱。

  一個晴朗的星期天,我和表哥來到綠油油的草地上捉螞蚱。

  我和表哥一到那里就看見許多螞蚱飛來飛去。于是,我就猛地?fù)湎蛭涷。啪的一聲,我重重地摔倒在草地上。哈哈哈忽然,旁邊傳來一陣笑聲。表哥邊笑邊說:哪有你這樣捉螞蚱的呀!我氣壞了,便說:那你怎么捉?看我的`吧!說著,表哥看見了一個目標(biāo)表哥用手一拍,表哥就輕而易舉地捉了一只螞蚱。

  我便按照表哥說的做,先輕輕地走向目標(biāo),然后,用手一拍,就捉到了一只螞蚱?墒,不一會兒,我的手就癢了起來。我不由自主地放開了手。表哥看見了有哈哈大笑起來。說:誰讓你把螞蚱放在手里那么久的?這不癢才怪呢!聽了這話,我心想:嘿,你等著吧!我學(xué)了捉螞蚱的方法,我肯定比你捉得多。想到這,我就說:表哥,要不我們比賽捉螞蚱吧!好!表哥是滿口答應(yīng)。

  就這樣,我們捉了一天,我們的瓶子已經(jīng)滿滿的了。再看表哥的,才過了一大半。

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