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【精華】珍惜小學作文合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的珍惜小學作文9篇，希望對大家有所幫助。
珍惜小學作文 篇1
我們得懂得珍惜我們和朋友之間的友誼，一旦失去了，朋友就會嘲笑你，甚至他/她還會跟你絕交。這表示你們的友誼破裂了……我曾經(jīng)我也發(fā)生過這樣的事。
那是在3月的.時候。那一天一早，我就趕到了學校，那是時才7：15。我一個人坐在椅子上，很無聊�。∥揖退奶幾邅碜呷ァ蝗�，我看見我的同學曉玲抽屜里有一張50園的人民幣。我心里頓時有了這樣的想法：要是這張人民幣是我的就好了……
這時，有同學來了，我手足無措，手忙腳亂地把人民幣放到口袋里�！澳阍诟蓡�？”一位同學說，“鬼鬼祟祟的�！薄皼]！沒！”我急忙說道。
曉玲到教室后，發(fā)現(xiàn)她那張放在出題里的人民幣不見了，不由得大哭了起來。有同學問她：“你怎么了？”“我的錢不見了�！薄鞍�！”
我急忙走開，錢不由自主地從我口袋跑了，到了地上，有同學看見了，跑過去跟她說是我拿了她的錢，但我只是手忙腳亂拿的。
我們倆就吵起來了，我們曾經(jīng)是那么好的朋友，被她一句：“我們絕交吧！”我心如同霹靂……
之后，我明白了“友誼比什么都珍貴”。
珍惜小學作文 篇2
珍惜是什么？是把一件事物當做回憶，從而珍愛它、愛惜它。
彈指一揮間，六年時光一晃而過，我們即將就要小學畢業(yè)，升入初中。我也要和陪我一起走過六個春、夏、秋、冬的老師、同學告別。
但最舍不得的還是我的老師。我的老師叫劉小妮，她教我六年的'書，傳授我那么多知識�？墒俏覀凂R上就要分開了，內(nèi)心自然非常不舍，雖然我會在初中遇到許多新老師，可是，我還是非常喜歡聽她講課。
我在班里最好的朋友，他的名字叫羅巖，記得我們兩個認識的時候，還是在一年級的時候，那時候我們剛才轉(zhuǎn)入同一個班，成為同學，使我們的友誼開始了。
在班里，我們一起哭、一起笑、一起開心、一起難過、一起受到表揚、一起接受批評；在運動會上，我們一起努力拼搏、挑戰(zhàn)極限、突破自我；在入隊儀式上，我們一起戴上紅領巾、一起面向著國旗宣誓、一起加入少年先鋒隊；上課時，我們一起聆聽老師講課、一起回答問題、一起認真做筆記；下課后，我們一起討論問題、一起在教室里嘻嘻嚷嚷、一起在教室里打打鬧鬧。
六年時間里，我們學會了感恩；學會了認真；學會了珍惜；學會了堅強；學會了勇敢。
六年時間里，我們一起經(jīng)歷過的風風雨雨，使我們從一棵小樹苗，長成一棵參天大樹。
雖然我們一百天后便會各奔東西，但我們的心會永遠在一起。
珍惜小學作文 篇3
六年時光匆匆閃過，光陰似箭，日月如梭！身邊有許多人，許多東西，給過你啟示，你必須要珍惜！
珍惜。五百年的緣，換來一次擦肩而過；五百次的擦肩而過，才換來一次相遇。請珍惜身邊所有讓人。
在我一年級，有過一個最要好的伙伴。他品學兼優(yōu)，當然也是班級里一個好動分子。我愛跟他玩。有一次，我玩笑開過頭了，跟他說：“我告老師去，你動不動打我，”說完轉(zhuǎn)身要走，擺出走向辦公室的架勢。他一把拉住我，要我別走。我面不改色心不跳，徑直向前走。他眼里有種沖動，頓時蹦出一句話：“你這個小人，我什么時候打了你？還口口聲聲說我是你的'好朋友，哼！”他轉(zhuǎn)身離去，我的心似乎被什么東西撞了一下，“哎~~，自作自受！”我抽了自己一巴掌。就這樣，我沒敢道歉，永遠沒了這個朋友。
請懂得珍惜。也許某個人，就是未來能給你很大幫助的朋友。好好珍惜吧，朋友珍惜所有人······
六年級:青春de夢想
珍惜小學作文 篇4
很多事情，我們總是在失去后才懂得珍惜。但已為時太晚！
在這世界上，有誰，會對你不離不棄？我一直在問自己，同學？朋友？還是我一直都找不到那個屬于我的答案。自從看了那篇：多分一些愛給父母。我才終于明白，唯一對你不離不棄的就是父母。
我的家，很簡單：忠厚老實的爸爸，平凡賢德的媽媽，淘氣晚熟的我，組成了一個普普通通的家！
我的家并不富裕，但我卻很奢侈，不是抱怨這就是嫌棄那�？吹絼e人有好吃的，看看自己口袋空空，便埋怨父母�？吹絼e人身上穿的，看看自己，便又埋怨父母，為什么別人的爸媽可以賺這么多錢，你們就不行？而且你們起得比他們早，做得比他們累，卻又比他們晚回家，這到底是為什么？年少不懂事的我總這樣想，抱怨！
但自從那天，我看到那篇：多分一些愛給父母。我長大了。
我開始想父母對我所做的點點滴滴。每天他們都起的早早的為我做早餐，只是想讓我多睡一會，讓我精神上課，他們不想我向他們一樣辛苦，想讓我長大后找一份好的工作，他們不敢，不舍多用一分錢，為的是讓我有錢讀書。再想想，每次我生病，他們比誰都還著急，擔心著擔心那的，花一大堆錢買藥，但在他們自己病的時候，只是隨便的吃一些藥，說它自己會好，不用看醫(yī)生突然眼淚落下，我想起那次：我發(fā)高燒，住院了，每天，什么時候該吃什么藥，喝哪些藥水，不能吃什么菜媽媽都記得一清二楚，但她自己高血壓，卻常常忘記吃藥。這又是為什么？！
父母就是這樣，無論什么時候都會陪伴在你左右，給你最好的，即使你不曾對他們說豪華，即使你不曾尊重他們，但他們還哦是一如既往的愛你，你就是探們的一切。
對父母好點吧，在他們生日的'時候，即使沒有禮物，也至少有一句生日快樂，幫他們做做家務，在你自己生日時，也不要忘，其實那天使他們笑著流淚的一天，在他們生病時，做好飯，問一聲他們的不能病情這樣就能讓他們溫暖起來，讓他們覺得，即使再苦再累，只要你能好好的，怎樣都值得。
學會感恩吧！這世上唯一會對你不離不棄的，就只是你的父母，在你困難時，他們幫你一把，在你歡樂時，他們也會跟著歡樂，也不再奢求你什么，他們要的，就只有這些而已！
不要在失去后才懂得珍惜！
珍惜小學作文 篇5
“嘿呦呦，嘿呦呦……”遠處傳來了幾聲吶喊，我聞聲趕到那里，發(fā)現(xiàn)被風刮倒的樹早已不知去向，而代替它的是幾株迎風生長的小樹。
看到這一幕，我不禁感慨萬千。心想，要是人們都愛護環(huán)境，那樣，不僅可以造福子孫后代，更給我們的生命增添了一抹綠色，讓我們生活在綠風蕩漾的世界。
可是，地球母親現(xiàn)在面臨的危機使人類中的有些人產(chǎn)生了“破罐子破摔”的想法，所以他們更加肆無忌憚的破壞的球母親柔弱的身軀，現(xiàn)在，地球母親已經(jīng)滿目蒼痍。這更加喚起了我們保護環(huán)境的.決心。
資料顯示，人們生活所需的各種資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的，但是，由于人們的隨意毀壞，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來嚴重威脅。
想到這兒，我不禁深嘆了一口氣。
哎，人們啊，你們知道不？草兒，樹兒代表綠色，綠色就是健康。你們毀壞環(huán)境，毀壞綠色，這無疑是加速了自己的滅亡。
讓我們行動起來，讓大地綠色，讓天空蔚藍！這絕不是喊口號！我們一定要記住，環(huán)保就在生活的點滴里，就在我們細微的動作中！環(huán)保是大家的責任，珍惜自然資源，共營生命綠色！
珍惜小學作文 篇6
在漫長的一生中，我們會得到許多東西，但同時，我們也會失去許多東西。我們不應為得到或失去一些東西而興奮不已或傷心難過，我們應且行且珍惜。
我還記得，當初上英語輔導課時，由于特殊原因，原來的任課老師換成了另一個老師來上課。我一時無法接受這個事實。于是，在接下來的上課時光里，我總是對這位新來的老師產(chǎn)生排斥心理，不愿意接受她。
半年多后，又換了一位上課老師，此時我開始后悔之前我沒能心平氣和地接受那位老師的行為。因為排斥心理，我對那位老師挑三撿四的——一會兒嫌她發(fā)音不標準，一會兒嫌他她講課講得不明不白，一會兒又嫌她的教學方法她幼稚……總之，那時的我對她是各種嫌棄和不滿。
可是當她不再教我的時候，我才開始意識到她的各種好——通過做游戲來集中我們的注意力，通過聽寫單詞來檢查我們記單詞的效果，通過看英文電影來教會我們一些外國習俗……我真的是后悔極了，可是，那已經(jīng)無濟于事了。
過去式只能是過去式，不會成為現(xiàn)在式或?qū)硎�，所以，我們要學會珍惜。
后來，我上了初中。到初三時，教我們語文的林老師換成了陳姓的老師。因為換了位老師，同學們由對林老師各種嫌棄和不滿變成了理解和贊同。
還記得，當林老師教我們時，因為她經(jīng)常處罰同學，同學們對她有著極大意見。尤其是當林老師叫同學們第二天將《自主學習能力測評》交上來檢查時，同學們對她更是不滿了。要知道，這本練習可從未布置過�。∫s上現(xiàn)在的學習進度，可得把整本練習都寫完�。∧峭�，許多同學熬夜在走廊上趕作業(yè)，成為了夜晚的校園里的`一大奇觀。
但當林老師不再教我們的時候，同學們對他她的態(tài)度來了個一百八十度的轉(zhuǎn)變。我總聽到同學們一會兒又說在她的“酷刑”下，他們才能學的那么好，；一會兒又說她上課講得十分詳細、精彩，雖說是花的時間有些長。
為什么大家會有如此大的轉(zhuǎn)變呢？因為他們不懂得且行且珍惜，因為當初的不在意，導致了現(xiàn)在的追悔莫及，導致了現(xiàn)在的態(tài)度轉(zhuǎn)變。
活在當下，要且行且珍惜！因為珍惜，所以不悔；因為不悔，所以生活更美滿！
珍惜小學作文 篇7
“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開日，人無再少年”、“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時間的格言，讓我感到時間很珍貴，過得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒，不要浪費時間。
平時我星期二下午要去學跳舞，放學后，我直接來到跳舞班，那時，只有我和班級老師兩個人。我拿出作業(yè)本，坐在班級老師的桌子旁寫作業(yè)，等其他同學來的時候，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，只剩下批改了。同學們陸陸續(xù)續(xù)地來齊了，我們一起跳舞，一起玩耍，一起練習。跳舞沒有耽誤，作業(yè)也寫完了。
星期天的下午，我早早地來到了畫畫班，我推門一看，班級老師還沒有來。教室里靜悄悄的。我打開畫夾，認真地畫著……，下課了，我利用課間的時間向班級老師請教一些畫畫的技巧，提高自己的畫畫水平。
我的'媽媽也經(jīng)常對我說；“時間就像海綿里的水，擠擠總會有的”。我平時也很注意在一些短暫的里，做一些小事情。比如：寫作業(yè)累得時候，可以在院里散步，眺望遠方，休息休息眼睛。也可以拿起水壺，裝滿水，澆澆花草樹木，再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛，也鍛煉了身體，讓身體更健康、強壯。
讓我們從現(xiàn)在開始，趁著“一日之計在于晨，一年之計在于春”的大好時光，好好珍惜時間，努力學習！天天向上！
珍惜小學作文 篇8
曾經(jīng)有人送我一串四葉草的項鏈，直到某一天，我才發(fā)現(xiàn)它散發(fā)著一種幸福的光芒，但是那光芒存在的那么短暫……
幸福是以美的眼光看事物，月臺上，星輝傾瀉，凝眸無語；棧橋邊，汽笛長鳴，蘭舟催發(fā)；夕陽下，長亭短亭殷勤相送，如煙如霧……
幸福是珍惜。俗話說，失去了才會懂得珍惜，但此時還有什么幸福呢？此時已失去了幸福的意義。就像那串四葉草項鏈發(fā)出的光芒，正是我不懂得珍惜，才無力去捕捉，才會讓它一點點的溜走，看著幸福走遠，我已無力挽留。葉落立于花開，得到了什么，又留下了什么。
幸福是真真心心的.愛一個人，愛父母，愛老師，愛同學，當你真真心心的愛一個人，你已將他轉(zhuǎn)換成了你血肉的一部分，盡管世界是如此的不妙，只要他還能站在你面前，你就還能感受到幸福，連空氣也許都是甜的，但人間情的真真假假，誰能有一雙慧眼來識別呢？幸福常常隱埋著痛苦，又有誰能敢于品嘗呢？
想擁有幸福，需甩開一切包袱真真心心去愛，去珍惜，去享受，但在這世間，又有幾個人能不留下遺憾呢？
幸福是不容易到的的，抓住幸福，不要讓幸福溜走……
珍惜小學作文 篇9
時間，一去不復返，要想好好的利用它，唯一的方法——珍惜時間。也只有珍惜時間的人，時間才會珍惜他。
這天，我看著電視，電視上正在播放公益廣告，我突發(fā)奇想：我能自己畫一個公益廣告嗎？沒的說，我把電視關(guān)掉，找來紙筆，準備畫公益廣告。
坐在桌前，看著空白的紙，手中握著筆，卻遲遲下不了筆，畫什么主題好呢？我望著窗外的藍天冥思苦想，時間也在我不知不覺中溜走了�？纯幢恚徊涣羯窬瓦^去了二十分鐘了，時間過得真快啊！我在心里這樣感嘆道。對了！既然這樣，那就以時間為主題吧！
主題找好了，下一步開始畫畫了。當我再次凝神思考后，馬上開始下筆�！八⑺⑺ⅰ�，筆尖不停在白紙上摩擦。不一會兒功夫，一幅圖案就出現(xiàn)在紙上。一個雙層圓圈，圓圈里用各種顏色涂出，因為在我看來，生活是美麗且豐富多彩的，所以我用各種顏色來表現(xiàn)。圓圈里面，我畫了一個沙漏，上下都用橘紅色涂上，在線的邊緣，我用橘紅色加重的涂上了，看起來好看了一些。在沙漏的里面，我畫了一個稍小的圓錐，再由沙漏的中間向下漏，堆積在下半部分。在那些形似沙子的東西里面，我畫上一個個扭曲的表，代表那是我們的時間。在沙漏的'旁邊，我用紅的的彩鉛寫上“時間，就像沙漏里的沙，只不過，它溜走了無法挽回”，拿鉛筆再在上面添了一遍。這下再一看，好看多了。在最右邊，我又寫了一句“珍惜時間，等于珍惜生命”，好啦，作品完成！
看著我的作品，我感慨道：生命是有時間組成的，珍惜時間也等于珍惜生命，好好利用時間也是好好利用生命！
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