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快樂的小學(xué)作文

時間:2023-06-15 12:19:23 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)快樂的小學(xué)作文匯總6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)快樂的小學(xué)作文匯總6篇

快樂的小學(xué)作文 篇1

  快樂是什么?在孩子們的眼中,快樂也許只是一顆糖的甜蜜;一朵小花的芬芳。在學(xué)生的眼中,快樂就是家長的歡笑,老師的認可和贊揚。在大人眼中,快樂就是孩子的健康,每時每刻都能聽到孩子的歡聲笑語。在老人的眼中,快樂更是極為簡單,那就是孩子陪在身邊自己說話嘮嗑。

  快樂是什么?快樂在生活中無處不在,快樂也許是做了一件有意義的事;也許得到了一個微笑,也許考試取得了優(yōu)異成績。

  在我的眼中,快樂就是在傍晚時分,我獨自坐在床前,拿起一本閱讀書,利用燈光和月光的結(jié)合照在書上,顯得格外明亮。

  我喜歡看書時因小時候,我在書店里看見了一本《格林童話》,里面的故事都深深吸引了我的眼,我從那以后,就喜歡上了讀書。隨著年齡的增長,讀的書也越來越多,也數(shù)不勝數(shù)。

  我從書中到得了很多知識,好比積攢了許多財富,夠我享用一生。

  我因讀書很多,在寫作方面能力大大提高了,我寫作時,會引用一些經(jīng)典句子,會模范排比句等。

  我現(xiàn)在對詩、對文章的理解也大大提高。從《旅宿》中讀到了思念故鄉(xiāng)的`杜牧;我從[江雪]中讀到了懷才不遇、頑強不屈的柳宗元;我從《早發(fā)白帝城》中讀到了心情愉快、興奮不己的李白。

  我從書中還明白了做人的道理,確立人生的目標(biāo),讓我學(xué)會在人生之路,要堅強、要努力。

  書就是我的快樂,我快樂的源泉,如果沒有書,那生命好比沒有了希望。

  快樂就是這樣,帶給人希望、目標(biāo)。

  我感到,快樂就是鮮花、太陽,帶給人芬芳、溫暖。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  時光匆匆,一眨眼,快樂的寒假生活即將結(jié)束,回顧整個寒假,我覺得我過得充實而又快樂。

  除夕前的一天的晚上,我兩個小伙伴們找我玩。“玩什么好呢?”一個人問。我說:“放鞭炮吧!薄昂茫 彼麄儺惪谕。

  我到附近的商店里買了20塊錢的鞭炮,回家點了三根香,拿到他們手中,說:“咱們一人一根香,把我買來的鞭統(tǒng)統(tǒng)點完,圖個熱鬧!”說完,我便抱來我買來的鞭炮。他們聽了我的話后,很高興,拿起鞭炮就點。

  我拿了一個“鞭炮陀螺”。我用香點燃了它,扔在了地上!斑赀赀辍,導(dǎo)火線冒起了火花,導(dǎo)火索一點又一點地“隱退”,終于到了底!斑,咋還沒轉(zhuǎn)!”我正準(zhǔn)備走上前去,只見“鞭炮陀螺”突然開始冒出經(jīng)色的火花,并且以“光速”向我襲來,我一跳,躲開了,而它卻不停地旋轉(zhuǎn),更刺激地還在后頭,只見“鞭炮陀螺”突然騰空而起!氨夼谕勇荨痹谔炜罩泻錾虾鱿,綠色的光芒消失了。而鞭炮的生命也似乎在此刻終止了,在這安祥而又寧靜的氣氛中,“啪”的一聲從天空中掉落了下來。我撿起它仔細一看,發(fā)現(xiàn)它的`“尸體”只不過是一個小小的圓柱體。我又拿起了一根“沖天猴”,把它插在地上,“頭”朝上。我將它點燃后,導(dǎo)火索冒出綠色的火花,燃到盡頭后,它“嗖”的一聲直入云霄,“啪”的一聲在空中“爆炸”。我興奮地說:“真是太好玩了!”之后我又點了好多鞭炮。

  在老家的十幾天里,我?guī)缀跆焯旆疟夼,這個寒假過的實在太快樂了!

快樂的小學(xué)作文 篇3

  元旦的晚上,蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。我們上了二樓后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了,主持人走上臺對大家說:“新年好!這是一次新年音樂會,現(xiàn)在演出開始!“指揮已站在了臺上,緩緩的、清脆的音樂開始響了起來,慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的.精彩節(jié)目進行著,我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽,就連忙走向工作間,想跟蔡老師說說,卻碰到一位叔叔對我說:“小朋友,下一個請你把花獻給演員!蔽乙宦牁返靡槐娜吒,心想:下個節(jié)目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻花了。終于等到她的表演開始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應(yīng)該離演員一定距離,走近時要先向演員行隊禮,再把花遞上去,轉(zhuǎn)身回來前要先退后兩步?上М(dāng)時我又緊張又激動,當(dāng)我回過神來時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無表情地把花遞給了演員,一轉(zhuǎn)身就跑下了臺。我低著頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對蔡老師說:“對不起,我沒有把這件事辦好,下次能不能再來?”蔡老師說:“當(dāng)然可以了!”這時我心里的石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束,我就迫不及待地走到工作間對她說:“阿姨,您唱的歌真好聽,您以后能不能教我呀?”她說:“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后!蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個節(jié)目過去了,我走到工作間,看到一位外國人正向我們這邊走來,我就連忙向他打了個招呼:“hell,happy new year!”,他也連忙說:“hell,happy new year!”,接著,蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是,晚會結(jié)束后,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國朋友,我跟他說:“goodbey!”他也說了聲:“goodbey!”。我覺得我好久都沒有這樣開心了,整個晚上我都很興奮,這真是一個難忘的元旦之夜!

  happy new year!

  元旦作文簡評

  好一個難忘的元旦之夜,好一個天真可愛的小姑娘。由于是親身經(jīng)歷,入情動情感染力極強,真棒!

快樂的小學(xué)作文 篇4

  在這個暑假里,我有很多快樂的事。比如坐車在沙漠里游覽、去杏園里摘杏等等。其中最快樂的.一件事情是捉麻雀。、

  那天,我去小區(qū)附近的一片空地上玩?匆娪幸蝗郝槿冈诘厣献氖。有幾只飛不太高。我就想捉一只麻雀玩吧。

  我回家里拿上簸箕、小米、一根系好長繩子的筷子,就開始捉麻雀了。

  第一步,用筷子支住簸箕,把小米灑在里面。然后,我在稍遠一點兒的地方拿著繩子的一頭等待著。過一會兒,有一只小麻雀進去吃米,我趕緊拉繩子,啊!一只小麻雀讓我捉住了,我高興的大叫了起來。

  最后我決定把它放飛了,讓它獲得自由。

快樂的小學(xué)作文 篇5

  記得那天,我在學(xué)校參加一年一度的運動加會,我心里充滿了自信,相信這一次一定會得到十分優(yōu)秀的成績。

  在上場前,我心里有萬分的緊張。好像黑暗要把整個世界給吞了一樣。老師輕輕地走了過來,臉上充滿了燦爛的微笑,和信心滿滿的希望。說:“加油你一定可以成功的`!边@句話,充滿了正能量,讓黑暗露出了一道細細的縫。漸漸地讓陽光把大地照著。

  陽光明媚,把我們心里的緊張全都給一個不差的消失掉了。使我重新燃起了自信心,打開了心中的那把鎖。燃起了希望。

  開始上場,跑起時。三(3)班的小伙伴們的聲音像雷聲一樣,要把學(xué)校震壞了。我聽了小伙伴的加油聲。我眼前的一座大山也被塌掉了,讓我跑向終點,在眼前就到了,一條大老虎把我的路給擋住了。它把我掉到了一個荒無人煙的地方。我這時聽到了聲音加油!加油!不要半途而廢,要向終點沖,聽道這個聲音,我加了一口氣,往終點沖去,沖過了終點,小伙伴們的掌聲越來越響亮,像雷聲轟隆隆一一聲音,這一瞬間我開心地樂壞了。小鳥在唱歌,在給我欣喜。

  這一次讓我明白了雖然只拿了個第三名沒有成功但是這一次很努力了。我要為下一次比賽做好準(zhǔn)備,下一次把第一名的獎狀給拿回來。在過一個美好的寒假。

  這一次讓我明白了,所有的事情只要你肯出去做,就一定能成功。在黑暗中,你只要出去去尋找密碼就一定能夠找到。

快樂的小學(xué)作文 篇6

  在暑假的一天,我自己去了姥姥家,再坐車的路上我發(fā)現(xiàn)風(fēng)景是在迷人,心想到了姥姥家一定要去觀光觀光。

  在路上,老爺隨口問了我一個問題說:“你認為什么是真正的美?”我思考了一會,又環(huán)繞了四周的風(fēng)景說:“一種清新,透明,生機的美才是真正的美!币徽Q,到了姥姥家天氣卻不知不覺得旋轉(zhuǎn)了360度,下起了小雨。

  雨后的清晨,推開窗戶一股清香撲鼻而來,我好奇地走進山中,看到輕盈的露珠舒服的躺在小草上,好似一位美麗的小姑娘留下了淚珠,在陽光下照射出耀眼的光芒,一陣清風(fēng)揚人心曠神怡。

  中午,我漫步在小路上,火熱的太陽放射出陽光,照在百花大地上,美麗的`山中有了陽光的照射變得活潑起來,周圍的金黃色的光。這是樹干好像不怎么高興,垂頭喪氣的,而小鳥在樹上歡快的唱著歌。

  午后,坐在石頭上,看著一望無際的樹林,不是花兒向我招招手。

  終于到了晚上,坐在院子里,看著天空,數(shù)著星星,心想那一刻才是屬于我的呢?在寧靜的夜晚,不知不覺的進入了夢鄉(xiāng)。醒來,又是充滿朝氣的一天。

  這一天的快樂之旅是我最快樂的一天,同時我也發(fā)現(xiàn)美,其實就在我們身邊,它等待著你去探索與發(fā)現(xiàn)。

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