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樂趣的小學(xué)作文

時間:2023-06-17 18:21:28 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】樂趣的小學(xué)作文錦集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的樂趣的小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】樂趣的小學(xué)作文錦集十篇

樂趣的小學(xué)作文 篇1

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,”“讀書吧,就像一個饑餓的人擁向面包!边@兩句名言使我對讀書有了樂趣。

  如果一個人沒有讀過書那他的世界一定是一片荒漠。書就像一名導(dǎo)游帶我們?nèi)バ蕾p廣闊的`海洋,去游覽祖國的大好河山,奇山異石。所以說書是人們不可缺少的東西。沒有書我們也不會看到直插云霄的雪峰,鄉(xiāng)村人們的習(xí)俗和風(fēng)情,各種各樣的文章。書是一片知識的海洋,書是打開智慧的鑰匙,書是一位博大精深的老人,他帶我們領(lǐng)悟人世間的真情。

  書就是這么神奇,就是這么使人猜不透的東西!同學(xué)們,書籍才是最寬廣的知識海洋,讓我們一起遨游吧!

樂趣的小學(xué)作文 篇2

  每當(dāng)我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西的時候,我們就會有一種特殊的樂趣。在學(xué)習(xí)足球時我會感受到在操場上馳騁的樂趣,在學(xué)習(xí)音樂的時候我會感受到在音樂的世界中盡情翱游的樂趣,在學(xué)習(xí)象棋的時候我會被錯一步亡全局的樂趣所感染……在我學(xué)習(xí)書法的時候深深地被它的筆走龍蛇、剛勁有力給吸引了。

  書法是一件藝術(shù)。從書法作品中可以看出作者的性格和心情。書法是按照文字特點及涵義、以及書法的筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字,使它成為富有美感的藝術(shù)作品。

  書法教會了我靜心。練習(xí)書法要靜下心來寫,去細(xì)細(xì)地品味它的筆法輕重。有一次考試我沒考好,心情不好,很浮躁。于是我放下手中的筆來到練習(xí)書法的位置前,倒上墨汁,鋪上宣紙,拿起毛筆,在宣紙上寫了四個大字:沉心靜氣。這四個看似簡單的字卻使我徹底平靜下來,投入到學(xué)習(xí)中去。

  書法還教會了我——有恒心,做任何事都要恒心,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”可不行。正是如此,一開始覺得書法是一件很好玩的事而學(xué)習(xí),后來又因為受了一點困難而輕易放棄。在生活中我也是這樣,有一點點困難就后退使我沒有恒心。學(xué)習(xí)書法后,想放棄的時候,我就用那些古今的`書法家堅持不懈的事例來使自己堅持下來,王羲之把家門口原本清澈的洗硯池給洗黑了;歐陽修用蘆葦稈在沙地上寫畫……一想到這些我就又恢復(fù)信心堅持下來。

  在學(xué)習(xí)書法的過程中,我找到了平常得不到的樂趣,我愛書法。

樂趣的小學(xué)作文 篇3

  對于一個11歲的小女孩樂趣是什么呢?是甜甜的糖果,還是美麗的裙子,還是可愛的布娃娃呢?不,其實都不是,是看書。

  小時候,奶奶給我講故事,我很認(rèn)真的聽。我曾為阿凡提的聰明開心過,也曾為兇狠的灰太狼痛恨過,曾為過美羊羊的美嫉妒過,等等。奶奶老是說我笨。

  我人生是第一本書是《安徒生童話》,早上,我吃早餐時也看,還不小心噎著呢。我中午也看,童鞋找我去玩,可我沒去,把我的時間貢獻(xiàn)給了我的書,晚上還是看,媽媽叫我睡覺,我不睡,媽媽沒有辦法就強(qiáng)行關(guān)了燈,等過了一會,我又爬起來看。不看到10點,我誓不罷休。

  等我會多點字,奶奶就給我買四大名著;《三國演義》,《紅樓夢》,《水滸傳》,《西游記》。有的時候我看的太入迷,都看到廢寢忘食的階段了呢。

  小時候,爸媽不給錢,我想看林海音的`短篇小說《城南舊事》,沒辦法我只好去竊讀了,有的時候,要去許多家圖書館才看完呢。

  我看過許多書,有《無夢谷》,《黑心》等等,至少也有100本以上了,現(xiàn)在,我還是加里的‘小書迷’呢。

  如果不想看了,我就用一句名言來提醒我自己‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。’

  在書的世界里,無憂無慮的生活,我似乎已和書和為一體了,同悲傷,同快樂,讀書已成為我生命中的一部分了。

樂趣的小學(xué)作文 篇4

  同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?自從我識字以來,媽媽就給我買了很多精美的圖書,有謎語、腦筋急轉(zhuǎn)等一些智力圖書。每當(dāng)我翻開這些書,總是愛不釋手。 上學(xué)后,由于學(xué)習(xí)忙,視力也有些下降,書也就很少讀了。自從老師在班級開展了讀書活動,媽媽就給我訂了很多喜歡的刊物,比如《愛讀寫》、《小作家》等與寫作有關(guān)的書籍,還有《少年科學(xué)》等一些科學(xué)類的書籍。剛開始,我把讀書當(dāng)作業(yè)去完成,慢慢地,

  我就開始喜歡上這些書、愛上這些書了。每天,只要一有時間,我就會讀書,甚至忘記吃飯。 有時我會隨著書中的情景淚流滿面;有時我也會哈哈大笑;遇到生動的情節(jié),我還會入情地給媽媽朗讀。就這樣,書成了我的好朋友,讀書也成了我最大的`樂趣。 媽媽常說:讀書破萬卷,下筆如有神。我覺得這句話太有道理了。通過讀書,我的識字量大大增加了,

  我的寫作水平也不斷提高。嗨!你們相信嗎,我的作文還在《愛讀寫》刊物上發(fā)表了呢。 我讀書,我快樂。書讓我成熟,讓我長大,更讓我開心。我愛書,書是我最好的老師,從書中,我學(xué)會了許多知識,懂得了許多道理,我更要感謝我的老師,是她讓我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

樂趣的小學(xué)作文 篇5

  今天雪下的可真大呀,還好我穿了防滑鞋,我們體育課上老師讓踢足球,幾乎有一大半人都在玩兒,而我在堆雪人,頭怎么也弄不圓,張子鑫來了,他說自己做頭是行家,我和張麗潔不信,說他臭能,誰想到他做得頭那么圓,做的太好了,他還用泥巴做了兩只眼睛呢,做完之后走了,張麗潔做雪人的胳膊,我做了個蝴蝶結(jié)和衣服的扣子,多可愛呀,尤其是張麗潔做的胳膊,又小又白,很潤,看起來特別可愛,我們費(fèi)盡心血,用了20分鐘左右,終于做好了小雪人,我們倆看著小雪人,心里美滋滋的,正高興時,李一凡故意拿雪球投,我用手擋著,張麗潔說他……,張麗潔一氣,直接扭頭走了,我也走了,李一凡用腳使勁把小雪人踢倒了,還踩了踩,可好,又變成雪了,我看著一陣陣心痛。

  今天是打雪仗,雪是軟的.,捏成圓形投向別人,不知道誰投住我的腿了,我扭頭一看,是李德倉,我生氣極了,拿起一個雪球,里面還有土呢,看著跟雪糕似的,好想吃呦,正想時,我猛地把雪投向他,哈哈我投東西就是準(zhǔn),一下子投到他嘴里,他呸呸吐了兩口,拿起雪球往我身上砸,誰知,我會躲,他一個也沒砸中我,哈哈,我是個打不倒的小憶,就你,還想來打我,再練個一、二十年吧,小嫩豆腐,我一碰你,你就得碎!我得意洋洋地說。誰會知道呀,我這一說,便把他給激怒了,他捏了一個很大很大的雪球,拿起就向我砸來,他那表情,讓我害怕,“媽呀,這回來真的啦”,我邊逃邊說。哎,是禍躲不過,砸吧,痛快點。他使出渾身的力氣,我啊啊的叫著,雪球猛地砸來,我一躲過去了,他卻一下子跌倒在地上,哈哈我幸災(zāi)樂禍的說道:“惡有惡報,誰讓你先手癢砸我,跌了吧,活該呀,狗*屎好玩么?是怎么樣的?跟我說說吧,我沒摔過狗*屎,所以不知道是什么感受,還請大哥您講講吧!”說完就走了。

  哈哈,真有意思,天呀,你一定還要下雪呀!這樣我就有更多的樂趣了。

樂趣的小學(xué)作文 篇6

  我拿著科學(xué)學(xué)習(xí)的書包,蹦蹦跳跳地去科學(xué)黃老師家學(xué)習(xí)。你一定問學(xué)科學(xué),用得著那么興奮嗎?我悄悄告訴你:今天黃老師教我們做飲料,哦!你說能不興奮呀!驚奇許多同學(xué)都來了,一個個懷著驚奇的心情,等待黃老師教我們做飲料,我驚奇極了,心想,這飲料能怎樣做呀?材料需要哪些?另外有些飲料是有二氧化碳,會冒氣泡的,又該怎樣做?一大串問號在我腦海里排徊。老師拿著炸果機(jī)、橙子、各種味的果汁粉、白糖、水、香精等材料,來到了我們面前,即將揭開做飲料的“秘決”。高興黃老師請了三位同學(xué)上去演示,第一位同學(xué)是林雪,她拿著一個塑料杯,裝了一小點橙汁,倒?jié)M了礦泉水,她又在塑料杯中加了草莓和葡萄兩種味道的果汁粉和一匙白糖,又加了一滴香精,用筷子用力地攪拌。老師將她調(diào)出的果汁分給其他同學(xué)嘗一嘗,酸酸的又甜甜的,味道與飲料倒有幾分相似,而后兩位男同學(xué)調(diào)出的果汁,色澤不鮮艷、不倫不類、其酸無比?催^他們做飲料的方法,我高興極了,原來,做飲料滿簡單,我只要掌握了方法,也能制造出好的飲料來,到時,我要開一家“奧林飲料廠”。

  老師一聲令下,同學(xué)們紛紛“開動”了,我也開始大顯身手,我把滿滿一匙的白糖都倒入了盛滿礦泉水的瓶子中,并勺了兩匙葡萄果汁粉,兩匙草莓汁粉,又加了一滴山楂香香精,把瓶蓋擰緊,開始劇烈搖晃。“左搖搖,右搖搖,大家快來搖啊搖”隨著歌聲伴奏分鐘,飲料也差不多好了,我細(xì)細(xì)品嘗了一下,“verygood!”我?guī)缀躞@叫起來,我十分的激動和自豪,心想:我第一次做的這么好,真了不起!我不禁自我陶醉了。現(xiàn)在就是加檸檬和蘇打粉了,這樣就可以使飲料變成汽水了。我以最快的速度將他們倒入瓶中,擰緊瓶蓋,等了15分鐘,我心“嘭嘭”真跳,這15分鐘是多么的`漫長呀!時間到了,我打開瓶蓋,“啪”的一聲,這震耳欲聾的聲音響了,說明我成功了!我的心里萬分的激動,這可是我有生以來第一次做飲料,竟然成功了,你說我能不激動嗎?這次的科學(xué)實驗,讓我領(lǐng)略到了科學(xué)的奧秘,原來,是因為檸檬酸和蘇打粉產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),使瓶中充滿二氧化碳,當(dāng)瓶蓋打開,二氧化碳就沖了出來,發(fā)出了響聲。真是太奇妙了了!

樂趣的小學(xué)作文 篇7

  書是人類的良師益友,它能夠充實你的生活。

  書,能讓你增長知識,開闊視野,還能讓我們得到做人處世的“獨立思考”的大道理,又能提高我們的作文水平,讀書怎會沒有樂趣呢?

  羅曼·羅蘭曾說過:“和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會嘆氣!痹谀銦o聊的時候捧起一本書,它馬上就會把你帶到一個有趣的世界;在你悲傷的時候看上一本書,你就會被書中的喜劇給逗樂,心中的`悲傷也頓時煙消云散;你可以和主人公一起歡笑,一起傷心,一同玩耍,一同學(xué)習(xí)……由此看來,讀書的樂趣可多著呢!

  所以,“我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂”。我們要學(xué)會多讀書,好讀書,讀好書。

樂趣的小學(xué)作文 篇8

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的一句名言,不過現(xiàn)實的確如此。讀書,是講究方法的,有時要精讀,而有時要略讀。而不是像某

  些人讀書時是走馬觀花,只尋求玩。讀活書的人,會越讀越聰明,讀死書的.人,會越讀越笨。

  古人總說在書中可以找到顏如玉,可以找到黃金屋,可我看來,書總也可以找到快樂,那種快樂是獨一無二的。讀書不是為了考取功名,也不是為了說話滔滔不絕,而是為了獲取快樂,報答父母。

  讀書的用途成千上萬,有移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達(dá)靈感。讀書是一種享受。當(dāng)讀四大名著時,一個個個性鮮明的人物在不多的兵馬交戰(zhàn)總上演著一個又一個精彩的故事:《三氣周瑜》,《空城計》,《草船借箭》……這一工人工人有趣的格式,有時讓你高興,有時讓你生氣。

  書,好似一位老師,為我們鋪上了一條通向成功的黃金大道;書仿佛是一艘在巨浪上航行的船,帶領(lǐng)著我們駛向知識的彼岸;書又相是一位形影不離的良友,在我郁悶時,給我?guī)砜鞓,在我孤獨時,與我為伴……

  讀書的人永遠(yuǎn)18歲。讀書,寫作豐富了我們的知識,成為了我們不可缺少的精神食糧。書中的樂趣是無窮的,我也相信這份無窮的快樂是屬于我們每個人的。我讀書,我快樂!

樂趣的小學(xué)作文 篇9

  得與失彷彿一個幻象,有時看似獲得,但擦亮雙眸才發(fā)現(xiàn)失去,有時看似失去,但拭去淚水才發(fā)現(xiàn)是個隱藏的收獲。

  我從小就想要當(dāng)一位有名的大廚師,因此,我每天都向全家最會煮菜的廚師─奶奶請教做菜技巧,在這段學(xué)習(xí)的過程中,可歌可泣,既有趣又無奈;炒菜時,某些菜就像“無敵鐵金剛”,怎么煮都煮不熟;打蛋時,總會有一些“漏網(wǎng)之殼”殘存;煎魚時,魚就好似有千斤重般,無法翻面,導(dǎo)致“燒焦兵”佔據(jù)魚的表面,但不管如何,都無法摧毀我無堅不摧的學(xué)廚精神。

  而其中,最令我印象深刻的一次練習(xí)就是在學(xué)習(xí)如何使用菜刀的過程,我險些一刀命中食指,令我嚇了一大跳,渾身冷汗直流,那時,我才知道,原來做菜是如此的不容易,平時看見的飯菜都是許多人辛勤的`結(jié)果,正如:“鋤何日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中飧,粒粒皆辛苦!,并不是一下子就會成功的,路上,一定會有一些崇山峻嶺等著你去征服,或許途中會有貴人相助,但最后還是得挑起擔(dān)子,走自己的路。有句諺語說:“那兒有勤奮,那兒就有成功!彪m然我失去了和兄弟姐妹們一起游玩,享受歡樂的時光,但我卻學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)于烹飪的技巧,讓我覺得很有成就感。

  經(jīng)過這些歷練后,我深深了解到,做事不要只看表面,要深入查看,才知道得失之間,藏有許多令人難以揣測的奧秘。

樂趣的小學(xué)作文 篇10

  我們的車經(jīng)過一路的奔波,終于看到了礦山基地,我們都很興奮,下午,我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形,原來,礦山在群山脈之中,在一座山的半山腰,爬山的樂趣。

  第二天醒來后,我和叔叔阿姨們開始爬山了,我從來沒爬過山,即使爬山,也是有護(hù)欄的,找不到興趣,沒野味,但這次爬的山海拔1500米,再加上沒有護(hù)欄,野味十足,很刺激,可山那么高,我又有點退縮了,突然,走來一個小女孩,看起來沒有我高,但她還是要爬,我比她大,再不上去就顯得我膽小了,我這個人就是橫,有誰比我強(qiáng)我就要把它頂下去,何況這次我的競爭手是個比我小的人,所以我要更加努力,橫心把恐懼心甩的沒了影,于是,我就硬著頭皮爬了上去,旁邊的.阿姨們告訴我爬山不能往下看,我困時,常常看到腳旁的山羊糞,便想:既然山羊能爬上來,我就一定能爬上來,爬山的樂趣。想著想著就爬了上來,站在頂峰上,瞻望一望無際的山群,心中無比的開闊,用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時,我下了山,直奔食堂,聽大人們說,今晚要舉行篝火晚會,我興奮的以蹦三尺高,心想:篝火晚會,我來了。!

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