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【推薦】小學(xué)作文600字七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
媽媽，謝謝您的理解……，和別人的父母比起來(lái)，您會(huì)理解我，站在我的角度想問(wèn)題，您讀得懂我的心，在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽謝謝您的理解，您對(duì)我處處的體諒，謝謝您，您辛苦了！”
上次的小課題活動(dòng)，您本可以像別的父母一樣不容置疑地說(shuō)一個(gè)“不”，然后，便可以自己做自己的事，少操許多心，可您沒(méi)有，您回答我的是讓我滿意的答案，“去吧！小心點(diǎn)兒！”看似簡(jiǎn)單的一句話，從媽媽的眼神中可以看出她心中所經(jīng)過(guò)的思想斗爭(zhēng)，這種深似潭水的眼神中包含這媽媽的擔(dān)憂和滿滿的愛(ài)。
開(kāi)始活動(dòng)的那天，我們小隊(duì)在溪西濕地做實(shí)地考察，您是一個(gè)電話又一個(gè)電話的.來(lái)詢問(wèn)情況，我心中有著說(shuō)不出的滋味，眼前仿佛出現(xiàn)了您坐立不安的神情，但我知道您沒(méi)有對(duì)我所想做的事情加以限制，就是為了鍛煉我的獨(dú)立。也許我當(dāng)時(shí)不知道，后來(lái)才從同學(xué)口中得知，您一直在后面跟著，小心翼翼的，就怕被我發(fā)現(xiàn)，傷了我的自尊心。我的心咯噔一聲，有著說(shuō)不出的味道……當(dāng)小隊(duì)活動(dòng)完成時(shí)，您又假裝，從很遠(yuǎn)的地方，氣喘吁吁的趕來(lái)，又匆忙把我接回家，我不想揭穿您的舉動(dòng)，想讓您的愛(ài)永遠(yuǎn)延續(xù)。這不是美麗的謊言，這是愛(ài)的表現(xiàn)，在您付出精力的時(shí)候，在您默默無(wú)聞地為我付出的同時(shí)，您的銀發(fā)，您的眼紋，正無(wú)聲無(wú)息地爬上您的臉頰，爬上您的頭發(fā)。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！
讓我滿足的同時(shí)，您在默默的付出，您在默默付出的同時(shí)，您也在慢慢衰老，您在慢慢衰老的同時(shí)，我卻不知道，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝盒Q和蠟炬能表達(dá)您默默的付出嗎？一個(gè)個(gè)普通的字眼能表達(dá)我對(duì)您的感激嗎？媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了。
歲月悠悠，您的付出銘記在我的心頭……
小學(xué)作文600字 篇2
書(shū)吧，相信大家都知道對(duì)書(shū)的定義呢。書(shū)，就是知識(shí)的結(jié)晶，能教導(dǎo)給別人知識(shí)的源泉，有趣又生動(dòng)……可是，什么樣的人適合看書(shū)呢？大家都會(huì)說(shuō)，幼年啊少年啊才適合看書(shū)……不，你們錯(cuò)了……
現(xiàn)在吧，越來(lái)越多的少年開(kāi)始喜歡起看書(shū)了，因?yàn)樗麄冇X(jué)得書(shū)中的故事很好玩。可是成年人啊十六七歲的青年們，卻會(huì)開(kāi)始覺(jué)得，當(dāng)人的心智慢慢成熟的時(shí)候，看到這些故事，反而會(huì)覺(jué)得很幼稚，特別無(wú)聊，覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，根本不需要這些故事了，這些知識(shí)自己已經(jīng)都懂了，為什么還要去看這些書(shū)呢，這不是白費(fèi)時(shí)間嗎？還不如做其他更有意義的事情……
可是，你們大錯(cuò)特錯(cuò)了。俗話說(shuō)得好“學(xué)到老活到老�！边@句話的意思是其實(shí)也顯而易見(jiàn)，一個(gè)人學(xué)習(xí)的`知識(shí)，是永遠(yuǎn)都學(xué)不完的，需要一直去補(bǔ)充自己的知識(shí)，就算學(xué)到老了，學(xué)到病逝，世界上博大精深的知識(shí)你還是學(xué)不完的，很多知識(shí)還是都還在等著你去探索去學(xué)習(xí)去了解，可你呢？還在原地不去學(xué)習(xí)，自傲自滿，以為自己不需要再去看書(shū)了，自己不需要再去學(xué)習(xí)知識(shí)了！可是呢，事實(shí)告訴我們，生活需要知識(shí)，而知識(shí)則需要不斷地去學(xué)習(xí)。如果沒(méi)有知識(shí)，你怎么堂堂正正的在這個(gè)社會(huì)存活下去呢？那是不可能的，不僅要會(huì)做人，更要有緊跟潮流的知識(shí)不斷的去學(xué)習(xí)，才能做到不落后，成為一個(gè)有知識(shí)有文化有修養(yǎng)有內(nèi)涵，真真正正的人！
所以呢，事實(shí)告訴了我們，不論你身在何方，不論你的年齡有多大，或者又多幼小，可是，你都少不了書(shū)的滋補(bǔ)，只有不斷地書(shū)的滋養(yǎng)，我們?nèi)瞬拍茏兊蒙癫赊绒龋瑫?shū)是最好的精神食糧，每個(gè)年齡段的人都必不可少呢！
小學(xué)作文600字 篇3
“哦咳哦咳！”老烏鴉在裁判席上宣讀道：“由于我們的祖先有過(guò)‘烏鴉喝水’的經(jīng)歷與正確方法，所以為了紀(jì)念這位機(jī)智而偉大的烏鴉家族領(lǐng)袖，我們?yōu)貘f家族便舉行一年一度的‘喝水大賽‘。比賽規(guī)則如下：比賽者不得啄破水瓶，直接喝水；比賽時(shí)間以一柱香為限；比賽者不得用任何利器敲打瓶子，違例者，當(dāng)棄權(quán)論！比賽馬上開(kāi)始。Areyouready？Three、two、oneAction�。銣�(zhǔn)備好了嗎？三、二、一，開(kāi)始�。崩蠟貘f一聲令下，參賽者們又使起了老方法，用石頭填，他們的實(shí)力果然驚人，不一會(huì)兒，有個(gè)年輕的小伙子，他的瓶子快被一顆顆灰色的小石頭給填滿了，水呀！就快喝著嘍！
咦，那兒怎么有個(gè)小不點(diǎn)還沒(méi)開(kāi)始！哦難道在想什么更棒更好的方法嗎？突然他眼珠子一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，從賽場(chǎng)邊的草地上叼來(lái)一根細(xì)細(xì)的空心麥管，放進(jìn)瓶子里。用力一吸，�。∷鰜�(lái)了，小烏鴉急急忙忙而又興高采烈地對(duì)裁判長(zhǎng)說(shuō)：“水已經(jīng)出來(lái)了，是我用麥管吸出來(lái)的！”“什么，用麥管吸，這種方法一點(diǎn)都不科學(xué)，而且我們要求是用小石子填！”
“可你們并沒(méi)提出，況且用麥管比用石子填快得多！”小烏鴉胸有成竹。
“既然如此，我們就討論一下，你先去休息區(qū)，靜候裁決！”裁判長(zhǎng)無(wú)可奈何了。幾個(gè)裁判迅即圍攏來(lái)展開(kāi)了激烈的.討論。
不一會(huì)兒，裁判長(zhǎng)走到小烏鴉跟前，說(shuō)道：“根據(jù)烏鴉王國(guó)法律79款28條：正確方法不得被替代。所以你的方法完全不可��！”
小烏鴉目瞪口呆，無(wú)話可說(shuō)，對(duì)著天大喊：“難道我烏某注定要被冤枉一世嗎？天哪，�。 睉崙嵅黄降男貘f還是讓裁判判出了場(chǎng)。
從此，烏鴉王國(guó)的史冊(cè)中又多了一次可憐的怨判……
小學(xué)作文600字 篇4
千島湖是我國(guó)5A星級(jí)的景點(diǎn)。我們懷著期待與興奮，駕車去觀賞美麗的千島湖。
車子行駛了兩個(gè)多鐘頭，我們來(lái)到嘉興服務(wù)站稍作休息。重新上路后不久，我就沉沉地睡著了……醒來(lái)以后，我向窗外望去，看到的是與上海截然不同的一派風(fēng)光：蜿蜒的山路兩旁，密密層層地屹立著數(shù)不清的山脈。我想，應(yīng)該已到千島湖境內(nèi)了吧，想不到，這里的山也很美�。�
不論是千島湖境內(nèi)還是千島湖附近的省、縣，我都不得不提一下這兒的山。這兒的山都不那么高，給人一種柔和、親切的感覺(jué)。再仔細(xì)盯著一座山看，又好像覺(jué)得它高大，雄偉。
每座山的姿態(tài)各不相同，它們連在一起的形狀也足以讓人產(chǎn)生上百種有趣的相像：有的兩座連在一起，像駱駝必不可少的'峰駝；有的一座疊在另一座上面，像可口的雙球冰淇淋；有的好幾座連在一起，像一朵朵奔跑的浪花……
每座山不但姿態(tài)不同，而且它們的顏色也不同呢。有的披上了一件綠色的大衣，迎著夕陽(yáng)展示它的美麗姿態(tài)；有的被曬得太熱，脫下了毛茸茸的綠衣裳，露出它黃色的背脊。近看一下，綠色是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，而黃色是些干巴巴的泥土和黃沙，山腳還耷拉著枯萎的草木。遠(yuǎn)處的山被濃濃的云霧繚繞著，好似罩上了一層神秘的面紗。
還未待我慢慢欣賞完這奇特的山，我們已經(jīng)穿過(guò)了一座又一座的山洞，來(lái)到了真正的千島湖。我們的車行駛在湖上的大橋上，下面靜靜地淌著碧綠的湖水。往遠(yuǎn)望去，湖中央有許多座小島，大大小小的。原來(lái)“千島湖”這個(gè)名字是由此得來(lái)的呀！
車子依舊行駛在山中，這時(shí)，我們可以看見(jiàn)半山腰的房屋了。山里沒(méi)有小區(qū)，房子都是一幢一幢的別墅。雖然不豪華，但是生活在這種環(huán)境里真是令人心曠神怡。我搖下車窗，一股清爽的空氣涌進(jìn)鼻腔。��！吸了上海這么多霧霾，終于可以呼吸上一口新鮮空氣啦！
微風(fēng)吹起我的發(fā)梢，我在這美好的境界中深深陶醉。
小學(xué)作文600字 篇5
有一天，我在路上遇到一只小狗。
那小狗全身火紅，尾巴是朱紅的，大大的耳朵閃爍著紅色的光芒，還有那兩只小眼睛里藏著兩顆紅寶石似的眼珠，對(duì)了還有那冒著紅色火花的小鼻子，肯定能聞出各種千奇百怪的味道。
“小狗狗到這兒來(lái)，我們一起玩！”我高興地說(shuō)。讓人大吃一驚的是小狗居然說(shuō)話了。
“你好！我是來(lái)自火星的'火花王子，我有著變廢為寶的超能力，最牛的是這一招�！毙」愤呎f(shuō)邊拿出一張廢紙，只見(jiàn)它深深地用鼻子吸了口氣，又呼了口氣，馬上鼻子噴出了許多滾燙的火焰，頓時(shí)那張廢紙?jiān)谛苄芰一鹬凶兂闪嗽S多小蜜蜂。
“牛！真是太牛了！”我興奮地伸出手想抱抱它，可是手剛碰到它，卻發(fā)現(xiàn)它全身火燙。
“我們還是玩一會(huì)兒吧！”火花王子說(shuō)。
“太好了！你可以用變廢為寶的超能力，幫助我們清理一下垃圾嗎？”我拍手叫好地說(shuō)。
火花王子點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我?guī)е北嘉覀兂鞘兄凶畲蟮睦鴪?chǎng)�？墒俏覀円坏嚼鴪�(chǎng)看到那堆積如山的各種垃圾，火花王子就楞住了，它生氣地說(shuō)：“天��！你們地球人就是這樣不愛(ài)護(hù)環(huán)境，把什么都當(dāng)成垃圾扔呀！看來(lái)你們自己一點(diǎn)也不愛(ài)惜這美麗的星球，這個(gè)忙我?guī)筒涣肆��！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)頭就回到火星上去了，只剩下我孤單地站在那個(gè)又臟又臭的垃圾場(chǎng)。
可是不一會(huì)兒，天邊飄來(lái)的一片紅云，原來(lái)是火花王子帶來(lái)了許許多多的小伙伴，它笑著對(duì)我說(shuō)：“我想了想還是幫幫你們吧！希望你們愛(ài)護(hù)環(huán)境,再也不亂扔垃圾了！”說(shuō)完它和它的伙伴們用超能力把一堆堆垃圾變成了一棵棵小樹(shù)。
小學(xué)作文600字 篇6
我的班主任是沈老師。
他特別關(guān)注班干部的工作，哪個(gè)部門(mén)的工作情況，沈老師都一清二楚，尤其是薄弱的部門(mén)。
紀(jì)律一直以來(lái)是每個(gè)班級(jí)比較薄弱的，大概是我們好動(dòng)吧，每天都有一些人因紀(jì)律而受到批評(píng)。按照以往的慣例，我想，可能是批評(píng)給了，但某些人并不知情，所以會(huì)重蹈覆轍，一犯再犯。我正好是紀(jì)律委員，可一直沒(méi)有好辦法解決。
一天，我時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)了！幫助我的正好是班主任——沈老師。那天，沈老師來(lái)找我，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小易呀，得找個(gè)辦法改變紀(jì)律這個(gè)現(xiàn)狀�！蔽业皖^不語(yǔ)，自己想不出什么辦法。沈老師望著我們?cè)瓉?lái)的記錄方法，嘆息著，有說(shuō)：“可以設(shè)計(jì)一種制度：每人每天如果不出現(xiàn)批評(píng)，便可獲得二級(jí)表?yè)P(yáng)，一周下來(lái)是十分，正好能加一顆大星，給他們資以鼓勵(lì)；而得了批評(píng)的人，你在排隊(duì)時(shí)報(bào)出來(lái)，讓大家心里都有個(gè)底，再把批評(píng)得的最多的幾個(gè)人叫到前面來(lái)，‘以敬效尤’樣，一來(lái)體現(xiàn)你的`工作能力，二來(lái)治治我們班的紀(jì)律問(wèn)題�！闭f(shuō)完拍了拍我的肩膀，眼神中充滿了信任。我聽(tīng)了，暗暗叫好，沈老師想的可真周到。
第二天我便實(shí)施了這項(xiàng)計(jì)劃。后來(lái)，我逐漸完善了這個(gè)辦法，沈老師經(jīng)常提醒我工作，也經(jīng)常向我了解情況。果然，班級(jí)的紀(jì)律問(wèn)題一下子少了不少，我感到一陣前所未有的輕松。有時(shí)，我往黑板上觀察了整整一個(gè)上午，楞是沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)批評(píng)，沈老師的臉上可以再次露出笑容了，真是高興啊。
沈老師就是這樣的一個(gè)老師。他的點(diǎn)子總是很多很多，我們班的很多項(xiàng)措施都是沈老師想出來(lái)的。我知道沈老師“辦法總比困難多”。
小學(xué)作文600字 篇7
獅子、老虎、老鷹結(jié)伙去打獵�？墒�，今天的運(yùn)氣實(shí)在太差，他們?cè)诨脑媳疾艘惶�，什么獵物也沒(méi)有找到。
傍晚，他們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了一枚鴕鳥(niǎo)蛋。幾個(gè)獵手立即興奮地圍了上去。
獅子大吼了一聲，說(shuō)：“按照規(guī)矩，這枚鳥(niǎo)蛋是屬于我的！你倆誰(shuí)敢動(dòng)一指頭，我就咬斷你們的喉嚨！”兩個(gè)同伴深知獅子的'厲害，只好流著口水退到一邊觀望。
獅子舒舒服服地臥下來(lái)，把鴕鳥(niǎo)蛋抱在懷里，張開(kāi)大口開(kāi)始享用。但是，鴕鳥(niǎo)蛋太大，殼太硬，一咬一滑，他費(fèi)盡心思左啃右咬，把腮幫子都累疼了，那個(gè)鳥(niǎo)蛋卻絲毫無(wú)損。
他灰心地推開(kāi)這個(gè)啃不動(dòng)的東西，悻悻的說(shuō)：“誰(shuí)叫我是大哥呢？大哥應(yīng)該發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，這只蛋就送給你們吃吧！”說(shuō)罷，站起來(lái)走了。
獅子剛離開(kāi)，老虎舅迫不及待地?fù)渖先�，把鴕鳥(niǎo)蛋緊緊摟在自己懷里，對(duì)躍躍欲試的老鷹說(shuō)：“別過(guò)來(lái)！小心你的腦袋！”
老鷹的縮著脖子蹲在旁邊，任憑口水順著嘴丫子流淌，也不敢上前一步。
老虎的牙齒又又尖又利。他抱著圓咕隆咚的鴕鳥(niǎo)蛋，把腦袋偏過(guò)去認(rèn)真地啃咬著，但啃了半天，也是有勁用不上。最后，只好悻悻地放棄了。
眼看著老虎漸漸遠(yuǎn)去，老鷹不慌不忙地走上前去。先圍著鳥(niǎo)蛋轉(zhuǎn)了幾圈，然后，尋找到一塊不大不小的石塊，叼起來(lái)向鴕鳥(niǎo)蛋砸去。
鴕鳥(niǎo)蛋雖然很硬，但到底硬不過(guò)尖棱八角的石塊。老鷹咋了十幾次，終于在蛋上砸開(kāi)一個(gè)小洞。
老鷹一邊津津有味地品嘗著這又充饑又解渴的美味，一邊在里想：“看來(lái)，掌握一門(mén)技巧總是有用的�！�
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