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樂趣的小學(xué)作文

時間:2023-06-21 19:40:07 小學(xué)作文 我要投稿

實用的樂趣的小學(xué)作文錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的樂趣的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的樂趣的小學(xué)作文錦集十篇

樂趣的小學(xué)作文 篇1

  剪紙是中國最普及的民間傳統(tǒng)裝置,我看過年的時候窗戶上的紅色剪紙真是太美了,這些剪紙剪得栩栩如生。于是我就對剪紙產(chǎn)生了興趣。

  終于,在一節(jié)美術(shù)課上給了我一個機會。老師給我們做示范,老師把一張紅色的紙對折,畫了一個一半的愛心,老師開始用剪刀剪了。那“咔嚓,咔嚓”的聲音像一首悠悠的小令,剪直線時快又狠,剪曲線時慢又細。不一會兒,一個鮮紅的愛心就出來了。我看了一下,由衷地說:“真漂亮!”老師說:“你們可以開始做了。”

  我早已迫不及待了。我拿出一張?zhí)焖{色的紙,把它對折,用鉛筆畫了半件衣服。開始剪了,我用剪刀小心翼翼的剪著。突然,旁邊的同學(xué)不小心碰了我一下,我就把一只衣袖給剪掉了,剪出來的衣服像和尚穿的那些衣服,我旁邊的那些同學(xué)看到這件衣服便哈哈大笑。

  之后,老師教給了我們另一種方法,把一張正方形的紙折成一個很小的.三角形,再把三角形的一個角剪去,再把它展開,就成了一個五角星。我按照老師的方法嘗試了一下,果然成功了,那一刻,我真開心!后來,我又剪了許多圖形,在不知不覺中下課了。

  在美術(shù)考試的時候,我用剪紙獲得了老師的稱贊,得到了高分。剪紙讓我得到了快樂。

樂趣的小學(xué)作文 篇2

  讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》一課后,我心血來潮。也寫了一篇《養(yǎng)花的樂趣》。

  我以前不喜歡養(yǎng)花,因為到了夏天,會有許多的小蟲子。直到我遇見了那件事,就此改變了主意……

  那年夏天,我去奶奶家,看見奶奶正在修剪花草,我就不解的問奶奶:“奶奶,你不怕被蚊子叮嗎?”奶奶的回答卻讓我大吃一驚:“不怕,看見這么美的花被蚊子叮也愿意。你背過劉禹錫的《賞牡丹》嗎?其中有一句‘唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城’!

  從此,我便和奶奶學(xué)著養(yǎng)花。

  我家的陽臺不大不小,剛剛好,上面鋪滿了大大小小的.花。花雖然多,但是沒有奇花異草。珍貴的花草不容易養(yǎng)活,因為看著一棵好花生病要死,時間難過的事。所以都是生命力特別強的花,如:仙人掌、吊蘭、常青藤……

  雖然我養(yǎng)的花都是些生命力強的花, 不過,盡管花草自己奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會死的,我得天天照管它們,像好朋友似的關(guān)切它們。

樂趣的小學(xué)作文 篇3

  我的樂趣有很多,如踢毽子、跳皮筋、繪畫……但我最大的樂趣就是看書了。

  我是一個小書蟲,每天一下學(xué)我就鉆在書房里,顧不得寫作業(yè),就去看書。我看的書可多啦!像《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《上下五千年》《海底兩萬里》《安徒生童話》《格林童話》還有楊紅櫻寫的小說……我都看,每本書我都愛不釋手,對此我“樂此不!薄C慨(dāng)媽媽和我出去的時候,我第一個走近的就是書店,第一個想買的就是書,因為我的`看書,爸爸媽媽很是無奈,爸爸媽媽管我叫“書呆子”。隨他們叫吧,反正有我的書看就行。

  我經(jīng)常被書中的故事吸引住,當(dāng)我看《流浪狗和流浪貓》時,當(dāng)故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗,讓她獲得自由的時候,我為黑騎士而感到傷心:當(dāng)我看到《沒有尾巴的狼》中的狼狐讓農(nóng)家小孩陶陶飛起來的時候,我驚奇的又蹦又跳;當(dāng)我看到《那個輪椅箱來的密兒》的時候,我經(jīng);孟胱约菏敲軆,自己會施魔法。為此,我損壞了我心愛的毛絨玩具

  。

  我就是這么多愁善感,但我對做讀書筆記卻一點兒也不馬虎。 我每本書上都堅持做筆記:當(dāng)我讀到優(yōu)美的好詞好句時,必須把這個句子或詞語用曲線畫住,再多讀幾遍:如果我對那句話有很深的體會時,我會先用直線畫住,然后再在旁邊做上批注。就這樣,我一本書讀完了,也積累了許多好詞好句,增長了許多寫作知識,還對重點詞句有了很深的印象。

  這就是我的樂趣,你的樂趣是什么呢?大家都有各自的樂趣,我相信你們也會有很多樂趣吧!

樂趣的小學(xué)作文 篇4

  它有一對眼睛長在長長的觸角上,身上還背著即堅硬又沉重的“貝殼家”,走起路來笨拙極了!說到這兒,你一定知道是蝸牛吧!我最近飼養(yǎng)了幾只蝸牛,讓我來介紹一下蝸牛吧!

  蝸牛有長長的觸角、即堅硬又沉重的外殼……而且爬起來慢慢的。

  前幾天我捉了幾只蝸牛,我又觀察了一下,聽說蝸牛喜歡吃一些草和葉子,我不相信,因此我摘了一點給它吃,為了不傷害它,我還用我們家的'干凈水把葉子和草洗了一遍。

  第二天,我看蝸牛時發(fā)現(xiàn)那些葉子和草已經(jīng)所剩無幾,這已經(jīng)證明蝸牛喜歡吃什么了。

  雖然蝸牛好玩,但是我們玩完后還是把它放回大自然中為好!

樂趣的小學(xué)作文 篇5

  春天,我和媽媽去花市買了一棵叫滴水觀音的花苗;氐郊椅艺伊藗空花盆,填進去一些花土。然后把花苗放進去用土把根埋上,澆上水,這樣花就栽好了。

  過了幾天,當(dāng)我給花澆水時發(fā)現(xiàn)花長出了新芽,我高興的對媽媽說:“我的花發(fā)芽了!我的花發(fā)芽了!”以后我每天給花澆水,葉子一天天長大,長得像大蒲扇。

  暑假里的一天,天氣特別熱,我擔(dān)心花渴了,就去澆水,忽然發(fā)現(xiàn)葉子變得又干又黃,我再細細觀察,竟然發(fā)現(xiàn)葉面上覆蓋滿了細密的蜘蛛網(wǎng),還有紅色的肉眼都很難看出的小蜘蛛。媽媽說那是紅蜘蛛,是害蟲,于是我和媽媽去花市買了殺蟲劑,把所有的葉子都噴了一遍,大喊道:“小蜘蛛,你哪里逃?”果然花的病很快就好了,葉子又變得綠油油的。

  一天當(dāng)我給花澆完水后,發(fā)現(xiàn)葉子上有小水珠慢慢滴下來。啊,原來滴水觀音這個名字是這樣來的.!我欣喜若狂,這就是養(yǎng)花的樂趣。

樂趣的小學(xué)作文 篇6

  喬丹曾說過:“我可以承受失敗,但是我不能承受我從來沒有努力過!蔽医衲觌m然只有13歲,但是無不在努力,并且我從中享受到了樂趣!

  我曾努力讓自己變得勇敢 小時候,我十分內(nèi)向。每次語文的辯論,看著其他同學(xué)積極發(fā)言,我是多么羨慕,多么想瀟灑的站起來談?wù)勛约旱南敕ā?墒俏矣峙禄卮疱e了鬧笑話。這天,我想我要做一個勇敢的人!于是我果斷的將手舉起來,將問題回答完,同們向我投的贊賞的目光,老師說:“康梓健,你的回答很完美,真棒!”

  經(jīng)過我的努力,我告別了弱小的.自己,我享受到了努力的樂趣。

  我曾努力讓自己變得理解父母 由于父母對我學(xué)習(xí)的關(guān)心不免總有嘮叨,而我卻要和他們頂幾句,頂完之后就十分爽快。可是每次看見媽媽拖著疲憊的身子到電腦前加班,再看看她那近視的眼睛度數(shù)日漸加深,我又十分愧疚。有一次,爸爸下班甚至帶傷回家,我跑上去問:“爸,你這是怎么了?”爸爸笑笑說:“沒事,我給別人搬東西劃的,但是我掙了100多塊錢呢!”聽爸爸的話,我的眼睛模糊了。我開始努力理解父母,當(dāng)他們累時我給他們?nèi)嗳嗤,?dāng)他們嘮叨時,我耐心地聽著,F(xiàn)在父母經(jīng)常說:“兒子長大了,懂事了!”每每聽到這樣的話,我都無比快樂。經(jīng)過努力,我理解父母,享受到了努力的樂趣。

  我在追夢的道路上不斷努力 從體校出來,天上早已繁星點點,我心中不免有些惆悵:為什么我要披星戴月,而別人不用?可轉(zhuǎn)念一想:科比為成功,凌晨四點開始練球;曼德拉為民族解放,獻出了畢生心血。我在追夢的道路上不正是這樣嗎?前途雖然看不見,但只要努力或許很精彩。于是我更加努力,一個個桂冠也隨之而來,我的生活也隨之豐富多彩。經(jīng)過努力,我在追夢的道路上大踏步前進,我享受到努力的樂趣。

  在成長的道路中,我享受到了努力的樂趣。

樂趣的小學(xué)作文 篇7

  “沙、沙、沙”這大半夜的,是什么聲音在響,是鬼嗎?當(dāng)然不是了,這是我在竊讀呀!什么,竊讀?哈,是的。

  那是一個夜晚,月亮像一個玉盤嵌在了黑暗的夜空中,顯得十分的皎潔,風(fēng)呼呼地刮著樹梢,發(fā)出悠揚的音樂。

  我正臥在床上,翻來覆去,怎么也睡不著。怎么,是失眠了嗎?非也,非也。吾乃思書中之情節(jié)。唉!都怪作業(yè)太多,時間太少,這本書只看到一半,好想知道下面的情節(jié)呀,怎么辦呢?

  有了。我悄悄地爬起來,小心地拿起手電筒,抽出放在書柜上的'書,飛也似地鉆進被子底下,把書放在懷里,像餓狼撲虎似地一頁、兩頁、三頁貪婪地讀著。時而和主人公一起吃喝玩樂,享受榮華富貴的快感;時而眺望美麗的河流,游歷各大名山,體會大自然的神奇和壯美;時而跟著書中的主人公一起經(jīng)歷一場奇妙的旅行,探究大海深處的奧秘……

  即便這樣,我的心里免不了害怕,忽然傳來了一陣響聲,這是什么聲音?不會是媽媽來查房了。我趕忙把手電筒關(guān)了,和書一起快速地藏進被子里,閉上眼睛假裝睡著了,但沒過幾分鐘,外面就沒了動靜,或許是一只老鼠在動吧。等了一會兒后,我又捧起書,繼續(xù)津津有味地看著。

  10分鐘、30分鐘、一個小時……在不知不覺中我竟然已經(jīng)讀了三個小時,望著時鐘上12:30的數(shù)字,我感嘆萬千,這下終于可以美美地睡覺。

  這次偶爾的竊讀真是棒!我喜歡這種感覺。

樂趣的小學(xué)作文 篇8

  人們常說,音樂是無國界的,它被人們化成一個個音符,傳達著內(nèi)心的感受。不同的音樂類型有它的獨特之處:古典樂優(yōu)雅、脫俗;民樂高昂,有品位;流行樂激勵人心、膾炙人口。

  我愛音樂,我愛從音樂中尋找快樂,尋找我最愛的風(fēng)格,尋找生活的靈感,尋找知識的源泉。音樂就像是空氣,充斥在我的生活中,無時無刻都有它的存在;音樂就好比是我的加油站,心靈的港灣,當(dāng)我疲憊的時候,它總能給我一絲安慰,使勞累的身軀卸下沉重的負擔(dān),使我在得到熏陶的同時凈化了心靈。

  我喜歡音樂,所以在我二年級的時候,選擇了學(xué)習(xí)古箏,原因是它那清脆悠揚的.音色吸引了我。經(jīng)過了無數(shù)個日日夜夜,我終于在小學(xué)畢業(yè)前通過了十級,原來枯燥無趣的古箏曲越來越讓我喜歡。原本我聽別人彈得時候感覺很好聽,可是到自己彈時卻感覺一首曲子變得支離破碎,F(xiàn)在,我的彈奏已流暢了很多,樂曲也不再是一個個音符組成的了,而是有了感情——作曲家想要表達的思想。

  自從上個學(xué)期的音樂課上聽到了雅尼的《夜鶯》后,就被它深深地吸引了。這首曾在故宮音樂會上被演奏過的樂曲,旋律優(yōu)美,悠揚流暢,音符之間銜接的非常完美,用橫笛的聲音模仿夜鶯的歌聲,樂隊與小提琴獨奏遙相呼應(yīng),開頭還有鋼琴,中間穿插著人聲伴奏,整首曲子仿佛渾然天成,笛子那清脆空靈的聲音直掃人們的心弦,一曲終了,回腸蕩氣,震撼人心,更是余音繞梁,讓人回味無窮,仿佛看見了夜鶯夜晚站在枝頭上婉高歌。

  音樂的世界是美好的,它永遠沒有終結(jié),永無止境,用心聆聽音樂會從中體會到許多不曾領(lǐng)悟的內(nèi)容。我喜歡音樂,他給人提供了美得享受。走過喧鬧的大街,從商店門口傳來各種各樣的音樂蕩漾在人們的耳畔,使心情舒暢。我喜歡音樂,它使我的心靈得到凈化,使我的生活充滿樂趣。

樂趣的小學(xué)作文 篇9

  有人說:“書是最好的精神食糧”,這話真是一點兒也不錯。但是對一個不曾仔細閱讀過書的人來說,卻很難體會到這句話的意義。

  一個人感到生活極其枯躁、孤獨的時候,如果能有一本書可以閱讀,不僅可以獲得知識,也一定會頓時忘卻周遭的一切煩惱、苦悶,而感到心靈中受到了滋潤,猶如在荒漠中突然得到了甘泉。

  然而,閱讀書籍最重要的,就是注意其內(nèi)容的謹慎選擇。如果什么書都看的話,是很容易使人誤入歧途的。在我所閱讀過的書報、雜志中,最喜歡的就是語文日報和世界名著。語文日報的內(nèi)容不僅上自天文下至地理,甚至于還有日常生活中的小常識,其中“方向”一欄更是我所喜愛的。它是教導(dǎo)人們在日常生活中許多的做人道理。

  其次,在閱讀態(tài)度方面,務(wù)必記住“靜”字,人在靜中才能細心吸收書中的.意思,也惟有心靜的人才能細思書中的含義,這也是我個人讀書所得到的一些經(jīng)驗。

  總之,我覺得在閱讀時,務(wù)必要把握以上這兩種原則,才能快樂的讀,有效率的讀,進而收獲滿行囊哦!

樂趣的小學(xué)作文 篇10

  我天生就很愛讀書,從小到大讀了很多很多本書,不管什么類型的書我都愛看,像歷史故事書、科學(xué)知識書、童話就不用說了,就連大人看的書我也讀的津津有味。我讀過的書有《上下五千年》、《青銅葵花》、《綠野仙蹤》……好多書都忘了名字了。

  我每天放學(xué)寫完作業(yè)后就開始讀書,有時候書太有趣了,在寫作業(yè)時自己也偷偷地讀,由于看的.太入迷了,作業(yè)不能按時完成,每次被媽媽發(fā)現(xiàn)后,都會受到嚴厲的批評。通過廣泛的閱讀,我增長了許多見識,了解許多事情。因此我的寫作水平和閱讀能力就大大提高了,不過,要是因為長時間讀課外書而荒廢學(xué)業(yè),那樣就得不償失了。

  讀書時,我總是讀著讀著,就覺得自己好像走進了書的世界,永遠也不想出來。我的心,就像插上了翅膀,飛向那未知的遙遠國度里。

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