回憶小學(xué)作文

時(shí)間：2023-06-22 09:09:30 小學(xué)作文我要投稿

回憶小學(xué)作文匯編五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的回憶小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。

回憶小學(xué)作文匯編五篇

回憶小學(xué)作文篇1

　　“五一”小長假，父母考慮到畢業(yè)考對(duì)我的壓力，決定帶我去哪兒逛逛，呼吸呼吸空氣，陶冶陶冶情操。于是我對(duì)爸媽建議說，我們?nèi)ヨF路公園玩玩——一個(gè)由遺棄的鐵路改造成的美麗的公園。爸媽欣然答應(yīng)了。

　　我們?nèi)司吞ど狭饲巴F路公園的征程，從家出發(fā)，走了大概一小時(shí)的路程，終于到了鐵路公園的起點(diǎn)--文曾路段。初到這里，映入眼簾的是一節(jié)遺棄的火車頭，我立刻興奮起來，飛快地沖了過去，看著那輛飽經(jīng)風(fēng)霜的火車，心中不由得浮現(xiàn)出了當(dāng)年它那曾經(jīng)馳騁的樣子，耳邊仿佛傳來“嗚嗚嗚”的鳴笛聲。我越看越入迷，忽然老爸喊我的聲音打斷了我的思緒。我便走了過去，爸媽站在火車廂的一側(cè)，說要考我個(gè)問題，我看見了火車廂上的四個(gè)字——南局福段，我指著那幾個(gè)字說：“是這個(gè)嗎？”，“是。”老爸說。“說說這是什么意思?”我馬上開始了思考，我想：是南京鐵路局，福州段嗎？我覺得，是吧！我馬上脫口而出，“有點(diǎn)對(duì)，再說說看�！崩习终f。我覺得是南字解錯(cuò)了，我不知道答案，就胡亂猜一同，什么南靖啊、湖南啊，什么都出來了，最后，南昌總算是猜對(duì)了，我欣喜地笑了。

　　我們又繼續(xù)前行，走著走著，一路上原來凹凸不平的鐵路，變成了平坦的枕木，邊走邊聞著鐵路邊那沁人心脾的花草香味，真是一種心靈的享受！

　　大約走了三、四公里的'路程，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了前方有一條隧道，我想對(duì)爸媽說,去隧道里走走吧，但我很快言出又止了——我已是筋疲力盡，隧道后頭不知還有多遠(yuǎn)的路啊？正想要放棄，爸爸似乎看透了我的心思，便說：“行百路者，半九十�！蔽也唤鈫柕溃骸笆裁匆馑迹俊� 老爸說：“走一百里的路，行九十里才算走了一半，因?yàn)槟亲詈蟮氖锫凡攀亲罾щy的！但走完它才有最終的勝利！”我立刻會(huì)意了，鐵下決心，一咕嚕氣沖進(jìn)了隧道。啊！是個(gè)觀光隧道，里面有著一個(gè)一個(gè)為鐵路做出顯赫功績的英雄們——詹天佑等等的鐵路英雄。那些英雄們的偉大，都讓我的心靈感到了極大的震撼。

　　隨著這樣的東看看西看看，我們走出了漫長的隧道，看到的是蔚藍(lán)的天空，鐵路公園之路也在隧道出口的不遠(yuǎn)處結(jié)束了。

　　這次難忘的鐵路公園之旅，讓我深刻地明白了一個(gè)道理：那就是做事一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！

回憶小學(xué)作文篇2

　　在小時(shí)候，我很喜歡踢足球，那時(shí)有著與我一般喜歡著足球的人，雖然球不好，也沒有足球場(chǎng)，但那些回憶卻是最美好的。

　　記得有一次放假了，我與小伙伴百無聊賴，忽然有人提議，不如去踢足球吧。這一說我們都來勁了，紛紛準(zhǔn)備著出發(fā)。很快，我們到了外面的一片大空地。首先我們要畫好邊界，踢足球，那怎么能夠少得了足球門呢!很快，邊界畫好了，激動(dòng)人心的足球賽就此開始。

　　我們分為了兩隊(duì)，每一隊(duì)都是5個(gè)人，一聲令下，比賽開始，首先是我方的小明反應(yīng)靈活搶到了球，說時(shí)遲那時(shí)快，敵方的小光從背后把球一下子斷了，讓我們大吃一驚，他帶著球踢得飛快，我們?cè)诤竺婢谷灰粫r(shí)難以追上，這個(gè)時(shí)候我們只好寄望于我們的守門員小輝了，此時(shí)他已到門前，大喊一聲，就要射門，卻不料一腳踢空，小輝輕松地抓住了足球。

　　“小輝好樣的!”我們歡呼，敵方傳來的是“小光你怎么那么笨”“這樣都踢不中，太失敗了”，第一球就這樣結(jié)束，我們接下來踢了將近半個(gè)小時(shí)，最終以我方獲勝，原因是我們的.隊(duì)友團(tuán)結(jié)一致，配合進(jìn)球，敵方經(jīng)常一人帶球，想著一馬當(dāng)先，卻往往被搶斷，結(jié)果顯而易見了。

　　比賽雖然已經(jīng)成為過去，不過我從這次比賽中學(xué)到了不少東西，團(tuán)結(jié)的力量永遠(yuǎn)比一個(gè)人的力量強(qiáng)大，我們只有團(tuán)結(jié)一致，一起向前走，我們才會(huì)更容易成功。

回憶小學(xué)作文篇3

　　明天馬上就語文考試了！ 7月2日后我們就和我們的小學(xué)說“拜拜”了！可是小學(xué)生活雖然有星星點(diǎn)點(diǎn)的不愉快與委屈，但是小學(xué)生活畢竟只有一次，馬上要結(jié)束了我也會(huì)思念在小學(xué)生活中教我的每一個(gè)老師、與我玩耍的每一個(gè)同學(xué)！老師，雖然留許許多多的'作業(yè)（真的！我寫了14面�。┑沁@也是一種愛，一種老師對(duì)學(xué)生的愛！！老師那一份育人的執(zhí)著，讓我們感動(dòng)！在小學(xué)中，我實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了“師愛好似父愛母愛”這句話的意義！老師可以舍去掙錢的機(jī)會(huì)而給我們補(bǔ)課，難道說這不是師愛如春的表現(xiàn)嗎？？同學(xué)，也是小學(xué)生活中最值得留念！每一位同學(xué)的身上都有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)！最主要的是我們的心都如一張白紙純潔無暇，都不會(huì)有勾心斗角！

　　小學(xué)生活就要結(jié)束了，在我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光用來為母校做一些有意義的事吧！來珍惜這最后的時(shí)光吧！

　　小學(xué)生活就像一站，錯(cuò)過便不會(huì)再有！讓我在心靈的凈土上挖一個(gè)小坑吧！撒上小學(xué)快樂的種子。我要將它輕輕留在心底，無時(shí)無刻不享受著小學(xué)生活給我?guī)淼目鞓罚?/p>

回憶小學(xué)作文篇4

　　你在手中握一把沙子，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，沙子就會(huì)從你手中飛走，飄在空中，飄呀飄，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線�？吹竭@里你是否會(huì)感嘆，能留住的實(shí)在太少太少！但是我們還有回憶。那么今天就讓我們一起來回憶母校，回憶小學(xué)的快樂時(shí)光吧！

　　回憶我們親愛的'老師，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您都鼓勵(lì)我們踴躍參加。在比賽現(xiàn)場(chǎng)上，您漲紅了臉為同學(xué)們喊加油，同學(xué)們到達(dá)了終點(diǎn)，您就會(huì)沖上前去，緊緊的擁抱他并且祝福他，遇到?jīng)]發(fā)揮好的運(yùn)動(dòng)員，您會(huì)拉著他的手對(duì)他說，別放棄。歲月，像流星。從天空中瞬間滑落到地面上。六年的小學(xué)時(shí)光匆匆過去，每一次辯論，每一次歡笑都給我留下了太多回憶，他們將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。同學(xué)們、老師們六年的時(shí)光匆匆流逝，不知多少年后我們還能再次相見，就讓我們把小學(xué)時(shí)光當(dāng)做最美好的回憶珍藏起來吧！

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把，花兒凋零，可以等到來年春天重綻芳顏，童年流逝，卻永遠(yuǎn)無法回頭再來，就讓你我珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧！

回憶小學(xué)作文篇5

　　我的寒假生活過得非常精采、充實(shí)。過年前，我陪奶奶去香火鼎盛的九華山朝山，大家一面跪拜，一面享受清晨的溫煦陽光，舒服極了！媽媽帶我去參觀擺滿了各式各樣、五花八門糖果的糖果展，邊品嘗糖果甜蜜的滋味，邊欣賞糖果制成的精巧作品；喜歡刺激的我也去看了恐怖可怕的“電影世界”展，這展出令我直冒冷汗，而心臟也迅速且用力的“碰碰”跳，都快把胸口給撞開了；另外，過去一直聽爸爸提起的感人、悲傷的獅子王影片，終于能在寒假期間，好好觀看，片中，獅子王遇到了危險(xiǎn)，而它的爸爸因救它而被敵人殺死了，看到這里，我的淚水忍不住奪眶而出。不過，寒假生活中最令我回味的是，去傳藝中心盡情游玩。

　　在傳藝中心，最有趣的是玩“戳泡泡”的'游戲。泡泡機(jī)一下子射出好多五彩繽紛的泡泡，我、表妹和兩位表哥為了把泡泡戳破，都措手不及，而我和表妹兩人玩得最瘋狂，我們像貓頑皮的伸出一只只手邊戳泡泡邊流口水，口水都差點(diǎn)滴到豆腐店的豆腐了呢！除此之外，我們還去滾山坡，剛開始，我深怕衣服弄臟，于是便不敢滾下去�？吹竭@情況，姑丈邊笑邊說：“沒關(guān)系，試試看，很好玩喔！”姑丈的話打動(dòng)了我的好奇心，我的腦海中馬上浮現(xiàn)了媽媽的鼓勵(lì)：“別怕，孩子！應(yīng)該很舒服！”所以我毫不猶豫的躺了下來，滾了下去，我的身體從山坡上快速往山坡底翻滾，我一點(diǎn)也不害怕，甚至還邊說邊笑，于是，我便一次又一次的滾山坡，也體驗(yàn)了滾山坡刺激、舒服的感覺。

　　寒假期間，我做了許多有意義且有趣的事，有的帶給我歡樂；有時(shí)充實(shí)了我知識(shí)的學(xué)習(xí)，它們將會(huì)是我生命色彩的一部分。

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