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實(shí)用的告別小學(xué)作文匯總4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的告別小學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
告別小學(xué)作文 篇1
習(xí)慣是在長(zhǎng)時(shí)間里養(yǎng)成一時(shí)不容易改變的行為傾向和社會(huì)風(fēng)尚。好的習(xí)慣能有一個(gè)好的人生,壞的習(xí)慣就會(huì)給人帶來(lái)不好的影響。那什么是好習(xí)慣和壞習(xí)慣呢?讓我們一起來(lái)看看吧!
曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道:一名高中畢業(yè)生前去應(yīng)聘,在應(yīng)聘的隊(duì)伍中,大部分都是大專生,本科生,還有碩士生,面對(duì)這些高學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)者,這名青年的成功率幾乎為零,然而結(jié)果大大出乎人的意料,這名高中生竟成了唯一的一名應(yīng)聘者,因?yàn)橹挥兴S手揀起了,應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng)里無(wú)人問(wèn)津的,一張紙屑.正是這種不經(jīng)意的一揀,讓招聘者看到了他對(duì)待生活的態(tài)度和良好的習(xí)慣,于是,他成功了!
有一個(gè)5歲的小孩子,很喜歡拿人家的東西,他的父母沒(méi)有在意這種行為。慢慢的就演變成偷人家的東西,他的'父母還不直接的加以糾正,這無(wú)異于是一種間接的鼓勵(lì),后來(lái)就養(yǎng)成一種偷的習(xí)慣了。因此,我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就要從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,注意自己的行為。如果平時(shí)不注意,那么那些不斷重復(fù)的不良行為就會(huì)很快形成惡性循環(huán),影響終生。哎!壞習(xí)慣真是害人害己。
習(xí)慣就在我們身邊,例如吃飯時(shí)不細(xì)嚼爛咽,就會(huì)容易得胃病,將來(lái)的生活就很痛苦。如果坐姿不端正,長(zhǎng)大后就會(huì)駝背。如果閱讀姿勢(shì)不正確,就會(huì)容易近視,給生活帶來(lái)不便,這些就是壞習(xí)慣了。那好習(xí)慣呢?如果你做事不半途而廢,持之以恒,全力以赴,這件事你就會(huì)做得很好,今后的努力就會(huì)成功。如果你有喜歡讀書(shū)的好習(xí)慣,你就會(huì)開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)展想象力,像名人陳壽說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!比绻悴浑S地吐痰,就不會(huì)把病菌傳播給別人,保持了環(huán)境的衛(wèi)生……,所以好的習(xí)慣是成功的一半。而不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。
先哲賢人留下的警世名言,道出了習(xí)慣與成功的重要性。讓我們對(duì)照自己的行為,為著今后成功的人生,養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣吧!讓我們從現(xiàn)在做起,告別陋習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,奠定成功人生的基石吧!
告別小學(xué)作文 篇2
今夜,又是一個(gè)極為少數(shù)的不眠夜了,我媽不知道是哪根筋打死結(jié)了又讓我剪頭發(fā),摸著我好不容易留長(zhǎng)的頭發(fā)開(kāi)始隱隱蛋xx起來(lái),已經(jīng)跟她說(shuō)過(guò)我下定決心不再剪頭發(fā)了,她就是這么霸道!發(fā)若安好,才是晴天!
我從小就很討厭短發(fā),因?yàn)榭瓷先ゲ荒胁慌特別丑,我這個(gè)天秤座的丫頭是比較注重自己形象的,所以,每一次剪頭發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種漫長(zhǎng)的折磨。后來(lái)上了小學(xué),對(duì)短發(fā)的不良印象也稍有收斂,而且我們班就正好有這么一位剪短發(fā)的“菇?jīng)觥保c她的接觸是我發(fā)現(xiàn)短發(fā)并沒(méi)有那么恐怖,我也漸漸喜歡上這位雙魚(yú)座美女的短發(fā)了。再接著就是五年級(jí)了,有天我想換個(gè)發(fā)型,一下子就想到了學(xué)生頭,后來(lái)也就真的剪了,哎呀,那剪完了倒是挺有效果的,雖然還覺(jué)得有些別扭,而且看著臉好肥,不過(guò)別的還是滿成功的,第二天我就頂著這頭看似正常的頭發(fā)上學(xué)去了,結(jié)果!那時(shí)我才知道什么叫七竅出血。好多好多人都說(shuō)我“xx這什么破發(fā)型”,每每下課,我在教室走動(dòng),我走到哪兒,哪兒就“歡聲笑語(yǔ)”,一堆人圍在一起,說(shuō)著說(shuō)著就笑得全身抽搐,還有一位好心的兄臺(tái)是這么跟我說(shuō)的:“蘇尹羚,你這頂假發(fā)哪里買(mǎi)的?應(yīng)該去換一個(gè),真的很不好看!”我的祖宗,這哪是什么假發(fā)!那時(shí),這短發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種折磨酸楚和悲涼。我發(fā)誓再也不剪頭發(fā)了!
而老媽這個(gè)“短發(fā)黨”就特愛(ài)給我灌輸短發(fā)的各種好處,然后慫恿我去剪頭發(fā),但是,我視這些虛偽的東西如糞土!要剪也使獨(dú)自一人到樓下修一下,我特別愛(ài)護(hù)我的頭發(fā),有點(diǎn)自然卷還有點(diǎn)發(fā)棕。但,我媽就是一個(gè)特別熱衷于哪壺不開(kāi)提哪壺的“老娘客”,這回,她以冬天保暖為理由逼我剪頭發(fā),我一想到自己向往已久的“長(zhǎng)發(fā)及腰夢(mèng)”即將碎一地那火氣都可以把房間炸開(kāi)了,老娘的頭發(fā)可是養(yǎng)了很久的好嗎?!而老媽卻不依不饒:“你頭發(fā)這么長(zhǎng)了還不剪,而且你這個(gè)頭發(fā)很容易打結(jié),剪短了方便多了!”“又不是你的頭發(fā),也不是你扎這么激動(dòng)干什么!蔽沂帜_亂舞著,臉都憋紅了,老媽一時(shí)語(yǔ)塞,還覺(jué)得有點(diǎn)詞窮,就開(kāi)始威脅我:“你要是不剪就給我練琴去,從現(xiàn)在練到明天!”“我去,老媽你到底還有沒(méi)有節(jié)操的!!”雖然極其不愿意,但還是被老媽硬扯到了理發(fā)店。聽(tīng)著一聲聲“咔嚓”,心里也在“咔嚓咔嚓”地響:我的頭發(fā)原本應(yīng)該好好的待在鬧到上,而現(xiàn)在卻是“大撮小撮落滿地”,我的命好苦啊!看著鏡子里那個(gè)越來(lái)越“胖”的自己,真的好想一拳打過(guò)去,然后再吞糞自盡,望著門(mén)外的一棵大樹(shù)也沒(méi)有了葉子,再摸摸自己奇丑無(wú)比的腦子不禁感嘆:同時(shí)天涯淪落人!
在以后的日子里,每每看到王琳迪快要及腰的長(zhǎng)發(fā)就覺(jué)得羨慕嫉妒恨,長(zhǎng)發(fā)終究跟我是有緣無(wú)分嗎?我想:這短發(fā)的苦日子總會(huì)熬出個(gè)頭的!希望那位“德高望重”的'“老娘客”不要再璀璨我之一頭來(lái)之不易的頭發(fā)了。剪發(fā)容易,留發(fā)不易,且剪且珍惜!
頭發(fā),是女孩子們的代言詞,而擁有這么一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)也是我們共同的夢(mèng)想。剪頭發(fā)就像是老媽在生活中對(duì)我個(gè)性的壓抑一樣,我一直是一個(gè)大大咧咧的女漢子,而老媽卻認(rèn)為一個(gè)女孩子這么霸道(其實(shí)她比我還霸道,遺傳的吧)沒(méi)心沒(méi)肺特別沒(méi)有修養(yǎng),所以就一定要我在各個(gè)方面做到:像個(gè)女孩子,所以我就覺(jué)得特別的別扭,好像自己每天都很壓抑的生活,我覺(jué)得好像沒(méi)有什么必要,做一個(gè)情商高的女孩是誰(shuí)的喜歡的。經(jīng)過(guò)這么幾次的“剪頭風(fēng)波”,我不會(huì)再去剪頭發(fā)了!絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)了!
告別小學(xué)作文 篇3
光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,馬上就要告別母校了。真的有幾句話想對(duì)母校、老師們、同學(xué)們說(shuō)。
在這六年里,我經(jīng)歷了好多事情,也交了好多朋友,六年了,我所經(jīng)歷的是就像一本書(shū),記錄著我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊有回響著充滿墨香的書(shū)聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)
記得前些日子,在體育館召開(kāi)的一年一度的體育節(jié),我也被榮幸的去上了,一開(kāi)始我有些不相信,我想:我跑步那么慢,還會(huì)被取上啊!后來(lái)老師看我勁很大,就讓我練推鉛球。我心里在默默的想,既然我已經(jīng)榮幸的被取上了,那就要好好鍛煉,就算再怎么累,我也要堅(jiān)持。比賽開(kāi)始了,因?yàn)檫@是我第一次參加比賽的緣故吧!我非常緊張,我還想:希望我能取得一個(gè)好成績(jī),但天不隨人愿,我的了第六,才給學(xué)校爭(zhēng)了2分。唉!
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆流光溢彩的珍珠!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,身邊的`這棵柳樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(zhǎng)!
告別小學(xué)作文 篇4
嘴里舔著根棒棒糖,還是掩不住幾許的落寞。20xx-6-1—我的最后一個(gè)兒童節(jié)如期而至。當(dāng)老班無(wú)意地說(shuō)出“最后一個(gè)”四個(gè)字時(shí),回憶慢慢涌上心頭……
14歲了,前13個(gè)六一,又是怎樣過(guò)的呢?
緊張、興奮、開(kāi)心……或許是吧。
只是,今年的六一有些不同。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校還是抽出一天的時(shí)間給我們慶祝。
我的節(jié)日我做主——這是今天的主題。一開(kāi)始,每個(gè)班都獻(xiàn)上一首紅歌,每個(gè)人都在唱,唱的聲音很響亮,很有氣勢(shì),唱出了我們的開(kāi)心,唱出了我們的不舍,唱出了我們的希望!
在幾個(gè)班級(jí)安排的集體節(jié)目之后,大家就開(kāi)始Crazy-crazy-Crazy !這也正符合一中的五個(gè)學(xué)會(huì)中的其一:學(xué)會(huì)玩耍。于是,操場(chǎng)上,酣暢淋漓的笑聲,如雷貫耳;汗夾流背的身影,隨處可見(jiàn)。打羽毛球的.、轉(zhuǎn)呼啦圈的、打籃球、踢足球的、跳繩的、踢毽子的……操場(chǎng)的整個(gè)空間都洋溢著我們的笑臉。
整個(gè)上午幾乎都是在操場(chǎng)度過(guò)的。臨近放學(xué),大家都累了,回到教室,有的在看課外書(shū),有的在下象棋、有的,甚至不忘看看地理提綱。
零時(shí)十二點(diǎn),我,已不再是小孩!揮手告別吧,我親愛(ài)的童年,讓我用嶄新的面貌去迎接青春,讓我滿懷信心的去擁抱未來(lái),讓我承擔(dān)起屬于我自己的責(zé)任!
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