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校園一角小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-28 15:52:42 小學(xué)作文 我要投稿

校園一角小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的校園一角小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園一角小學(xué)作文

  校園一角小學(xué)作文 篇1

  世界上沒(méi)有地方是不美的,只是缺少了會(huì)看美的眼睛。我們的學(xué)校哪里都美,可是要說(shuō)到最美的地方,那就非學(xué)校的小花園莫屬了。

  走進(jìn)學(xué)校,沿著主校道往前走,再走上臺(tái)階向右邊看,就可以看到一個(gè)漂亮的小花園。當(dāng)你踩在碧綠的草地上時(shí),就會(huì)感覺(jué)到小草是那么的柔軟,那么的舒服,好像踩在軟綿綿的白云上一樣,可舒服了。

  再往里走,就可以見(jiàn)到一個(gè)圓塔形的大花壇,花壇上圍著一圈小樹(shù),那幾棵小樹(shù)有著深綠色的葉子,葉子像大拇指這么大,密密麻麻,郁郁蔥蔥;中間一層,又有一圈小樹(shù),但這些小樹(shù)和外面一圈小樹(shù)不同,它們的葉子是淺綠色的,有兩只手指合起來(lái)這么大,每片葉子都隔得很開(kāi),就像一群小田鼠在找東西吃;第三岑的葉子則是紫紅色的大葉子,它們?nèi)~尖朝上,感覺(jué)就像天狗望月。這個(gè)花壇可高了,比一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生還高,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)巨型的蛋糕。

  大花壇的左邊有許多杜鵑花,就像天上的星星一樣多。它們形態(tài)各異,可漂亮啦。你瞧,杜鵑姑娘們有的`全開(kāi)了,穿著粉色的裙子;也有的杜鵑姑娘還穿著嫩粉色的睡衣在睡覺(jué);還有的姑娘則是花骨朵兒,她們更是害羞地躲在白色的簾子里

  怎么樣?我們學(xué)校的小花園美不美?聽(tīng)了我的介紹,你一定也很想到我們學(xué)校參觀,對(duì)嗎?

  校園一角小學(xué)作文 篇2

  我們新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校有嶄新的教學(xué)樓,有長(zhǎng)長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊,但我卻喜歡那熱鬧而又充滿活力的操場(chǎng)。

  走進(jìn)學(xué)校門(mén)口,孔子像屹立在我們眼前,聞著濃濃的書(shū)香氣息,我們穿過(guò)文化長(zhǎng)廊,來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)真大啊,足足有100個(gè)教室那么大;操場(chǎng)真干凈啊,看不見(jiàn)一張紙屑,連一片樹(shù)葉也找不到,甚至在地上滾兩圈,衣服都不會(huì)臟;操場(chǎng)真美啊,四周有亭亭玉立的柳樹(shù),還有法桐……

  操場(chǎng)的后邊是標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng),籃球架上的鋼化玻璃是透明的,陽(yáng)光一照,折射出的光芒就像美麗的彩虹。體育課時(shí),同學(xué)們像小老虎一樣,在操場(chǎng)上奔跑。操場(chǎng)的西南角有幾張飛魚(yú)牌乒乓球桌;顒(dòng)課時(shí),乒乓球像個(gè)快樂(lè)的小丑在桌上跳來(lái)跳去。操場(chǎng)的南邊有一個(gè)沙坑。一年級(jí)的小朋友經(jīng)常像一群快樂(lè)的小兔子,在沙坑里蹦來(lái)蹦去。整個(gè)操場(chǎng)仿佛就是歡樂(lè)的海洋,十分熱鬧。

  操場(chǎng)不僅熱鬧,還充滿了濃濃的`書(shū)香氣息。東南邊的宣傳欄上,一張張奧運(yùn)知識(shí)宣傳展現(xiàn)在眼前,一張張內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)精美的手抄報(bào)吸引了許多同學(xué)駐足觀看,奧運(yùn)健兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身姿,奧運(yùn)會(huì)歷史知識(shí)……處處都有學(xué)習(xí)的地方,真是“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”呀!

  我愛(ài)新實(shí)驗(yàn)小學(xué),更愛(ài)那美麗、干凈、熱鬧、充滿書(shū)香氣息的大操場(chǎng)。

  校園一角小學(xué)作文 篇3

  我們的校園美不勝收,充滿了生機(jī),春天來(lái)了更是如此。

  瞧!在校園西南角的魚(yú)池邊上,花葉樹(shù)木都在努力地往上長(zhǎng),灌木叢種類的紅葉石楠不甘示弱,從遠(yuǎn)處看像一片片紅得至極的火海,一片片葉子邊上有著齒輪似的小刺,好像在說(shuō):"誰(shuí)敢碰我!"櫻花樹(shù)托著潔白如雪的花兒,紫荊花那含苞欲放的花朵像豆莢似的,但比豆莢嬌嫩許多,它獨(dú)特極了,是先開(kāi)出美麗的花朵,再長(zhǎng)嫩綠的葉子,它那看上去清透的花就長(zhǎng)在那光光的`樹(shù)上,紫荊花有紫的白的,白色的紫荊花在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼,它的顏色像是綠色的。

  魚(yú)池一周還有許多的花花草草在探出它那尖嫩的小腦袋,有的在向同學(xué)們打招呼,有的在向老師們敬禮,都顯得那么彬彬有禮。小草們那挺拔的身體,我們看了決不會(huì)踩上去。小花們像個(gè)害羞的少女,紅撲撲的小臉蛋兒可愛(ài)極了,真招人喜歡!小花的旁邊還有一位小"紳士",那就是三葉草。它打出它的三瓣愛(ài)心形"招牌姿勢(shì)",極力的邀請(qǐng)我們注意它,觀察它,我們幫它完成了心愿,蹲下來(lái)仔細(xì)看著它嫩綠的葉子。我想,也許正是因?yàn)轸~(yú)池邊上如此熱鬧,如此的生機(jī)盎然,所以魚(yú)池中的小魚(yú)才會(huì)活蹦亂跳,游得分外歡暢。

  這就是我們的校園,一個(gè)美麗、充滿春天氣息的書(shū)香校園。

  校園一角小學(xué)作文 篇4

  朋友們,如果你們有機(jī)會(huì)來(lái)參觀我們的校園,可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)我們學(xué)校的小操場(chǎng)。

  走進(jìn)校門(mén),向前走,再拐彎就來(lái)到我們的小操場(chǎng)。小操場(chǎng)還圍上了圍欄。圍欄里面的地面上還涂上了白界線。這個(gè)操場(chǎng)雖然不大,但是它卻非常平坦。在操場(chǎng)的邊上有兩棵高大的樹(shù),一棵是木棉樹(shù),另一顆便是羊蹄甲樹(shù),木棉樹(shù)的樹(shù)干既粗壯又高大,有三四層樓高。春天一到,木棉樹(shù)的花開(kāi)了,很紅,比火還紅;從遠(yuǎn)處望去,樹(shù)上就像掛上了一個(gè)個(gè)小燈籠。過(guò)了一陣子,木棉樹(shù)上的木棉花紛紛落下,像雨點(diǎn)從天而降。每當(dāng)放學(xué),同學(xué)們就往操場(chǎng)里跑,同學(xué)們有的把木棉花撿起來(lái)細(xì)細(xì)觀察;有的帶回家,洗凈泡水喝,因?yàn)槟久藁ㄊ且环N藥材;有的'把木棉花當(dāng)成毽子踢……木棉花真美!還給同學(xué)們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。在木棉樹(shù)的旁邊有它的一位朋友——羊蹄甲,春天一到,羊蹄甲的花盛開(kāi)了,粉紅粉紅的,可美麗了。風(fēng)一吹,羊蹄甲的花就飄落下來(lái),像是下一場(chǎng)“花瓣雨”這紛紛落下的花瓣仿佛是羊蹄送給大家的禮物。羊蹄甲的葉子與眾不同,成千上萬(wàn)的葉子就像一只只“綠精靈”停在樹(shù)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一群小精靈在一起,一陣陣風(fēng)吹過(guò),“綠精靈”就隨風(fēng)起舞。秋風(fēng)吹呀吹,把“綠精靈”都吹成“黃精靈”了、

  每次放學(xué),同學(xué)們就像是脫韁的“小馬”,成群結(jié)隊(duì)地跑往操場(chǎng)去做游戲,同學(xué)們有的玩“捉迷藏”,有的踢毽子,有的跳繩,大家別提多開(kāi)心了。小操場(chǎng)真是我們的樂(lè)園!

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園一角——小操場(chǎng)。

  校園一角小學(xué)作文 篇5

  我們的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方之一,走進(jìn)我的學(xué)校,到處你都會(huì)感到我們學(xué)校的美麗,想去我們學(xué)校瞧一瞧嗎?

  一進(jìn)門(mén),你就會(huì)看到一個(gè)龐大的雕塑,這個(gè)雕塑有兩三層樓高,雕塑像一本書(shū)夾了一枝筆,又像一只準(zhǔn)備起飛的雄鷹,還像一個(gè)人在歡迎五洲四海的賓客,來(lái)長(zhǎng)塘里參觀,最上面是長(zhǎng)塘里小學(xué)的標(biāo)志,由“CTL”三個(gè)字母組成,雕塑的底層是大理石基座,上面刻著我們學(xué)校的校訓(xùn):開(kāi)拓務(wù)實(shí)、重教育人、孝敬長(zhǎng)輩、尊師愛(ài)友。

  雕塑屹立在一個(gè)大花壇里,樹(shù)木和花草就像衛(wèi)士,層層包圍,保衛(wèi)著它。特別是雪松,就是一個(gè)高大的戰(zhàn)士,多么神氣,多么威武呀!菊花的花瓣是黃色的,你碰一下,它就會(huì)合攏,過(guò)了一會(huì)兒,它又會(huì)露出美麗的笑臉,就像是在迎送可愛(ài)的小伙伴們。

  雕塑的左邊是學(xué)校的宣傳櫥窗,櫥窗里圖文并茂,內(nèi)容十分豐富,既是學(xué)校的`宣傳陣地,也是同學(xué)們舞文弄墨的地方。在課余時(shí)間,同學(xué)們還可以在這里評(píng)頭論足。

  這就是我們校園的一角。我只介紹了這里的一部分,眼見(jiàn)為實(shí),還是您親眼目睹一下吧!其實(shí)比我寫(xiě)的更加漂亮。

  校園一角小學(xué)作文 篇6

  春天的校園,最美麗的一角是在校園左側(cè)的小花園。

  走進(jìn)校園,迎面送來(lái)的是左側(cè)的小花園的淡淡香味,會(huì)使你感到春天來(lái)了。小花園里百花齊放,那一叢叢,那一簇簇的三角梅,紅得像一團(tuán)火焰在燃燒,粉得像小姑娘的笑臉,白得像雪花,中間的花蕊是金黃色的,在陽(yáng)光的照射下,燦爛無(wú)比。一陣春風(fēng)吹過(guò)散發(fā)出淡淡的`香味,就連那蜜蜂和蝴蝶也被這花香所陶醉了,在花間飛舞。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小花園上面鋪上了一層綠綠的地毯,原來(lái)是小草剛露出了新芽,新芽上的露珠,被太陽(yáng)照得奇光異彩。春風(fēng)吹過(guò),小草跳起了歡快的舞蹈。有的舒展雙肩,有的彎腰觸地,有的左右搖擺,真是阿娜多姿。

  走近觀賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)月季也開(kāi)花了,那一朵朵花兒有的全開(kāi)了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,可大得快要裂開(kāi)了。春風(fēng)吹過(guò),像一個(gè)個(gè)羞嗒嗒的小姑娘,向同學(xué)們點(diǎn)頭微笑呢!

  花園旁的大鳳凰木也偷偷蘇醒了,碧綠碧綠的葉子一天天長(zhǎng)大,樹(shù)杈一天天強(qiáng)壯,像一位士兵,守護(hù)我們的校園,在樹(shù)杈上小鳥(niǎo)也搭起了房子,準(zhǔn)備在這里陪老鳳凰木,為同學(xué)們唱?jiǎng)勇?tīng)的歌兒。

  校園里的小花園雖然品種不多,但是卻很美,我愛(ài)學(xué)校的小花園。

  校園一角小學(xué)作文 篇7

  走進(jìn)學(xué)校門(mén)口,向右邊看。就會(huì)看見(jiàn)四季如春,美麗動(dòng)人的小花壇!

  小花壇里最引人注目的是那九棵高大挺拔大王椰了,它形狀各異。它像一座有著泰山之雄,華山之險(xiǎn),黃山之秀麗,盧山之變化。通過(guò)這次觀查大王椰,我才真正領(lǐng)略了這仙境般迷人的景色。

  鐵樹(shù)像一個(gè)又大又香的菠蘿。它的葉子很刺手,像仙人掌一個(gè)樣。有的鐵樹(shù)上面有個(gè)像面包的東西,里面有果實(shí)。果實(shí)像嫩紅嫩紅的水蜜桃一樣,但不可以吃啊!

  最使人難以忘懷的要數(shù)是“春雨”了。它的樣子很像一個(gè)巨人的手掌。守護(hù)這我們學(xué)校,它下面的車錢(qián)草,金錢(qián)草,含羞草大概是“巨人手掌”的部下吧!每當(dāng)下雨時(shí),“春雨”都會(huì)留下晶瑩剔透的'小雨滴。這太美了。

  花壇里有幾塊形狀個(gè)異的石頭,石頭像一只只“小綿羊”,那“大王椰”就像“主人”。你看,“主人”正在帶“小綿羊”去玩了。玩得多快活。』▔锏拿滋m,像一個(gè)小蝴蝶,真美麗!每當(dāng)米蘭花盛開(kāi)時(shí),都會(huì)香飄十里,使人忍不住說(shuō);“!真香!”

  我的校園美麗又迷人,我喜歡校園里的花壇。

  校園一角小學(xué)作文 篇8

  冬去春來(lái),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里最美的文明湖上的冰也被陽(yáng)光給融化了。

  每天我一走進(jìn)校門(mén),就看到了美麗的文明湖。文明湖的形狀是一個(gè)字母“u”。

  來(lái)到湖邊,文明湖的湖水可真清啊,清得可以看見(jiàn)水里的小魚(yú);文明湖的湖水可真綠呀,綠得就像一塊無(wú)暇的翡翠;文明湖的湖水可真深呀,深得一眼看不到底,神秘莫測(cè)。湖里的小魚(yú),有紅的,白的`,黑的,黑白相間的。它們一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒分散開(kāi),就像一個(gè)個(gè)水上芭蕾舞演員,湖面上的兩個(gè)龍魚(yú)噴泉,左右各有一個(gè)。有時(shí)會(huì)從它們的嘴里噴出水柱,射向兩座假山。

  湖面上有兩座小假山,其中一個(gè)小假山上有小樓梯,這小樓梯好像讓小青蛙爬山健身用的。假山上的石頭,有的像小貓,有的像面包,有的像蛇頭……千姿百態(tài),形態(tài)萬(wàn)千。

  沿著湖邊往右走,假山后的竹子亭亭玉立,草地上剛剛長(zhǎng)出的嫩綠色小草,好像嫩綠色的地毯。嫩草中夾著小花,紅的,白的,黃的,五顏六色。草地旁有一顆玉蘭樹(shù),春天到來(lái),它就會(huì)開(kāi)滿潔白的花,一陣風(fēng)吹過(guò),玉蘭花的清香飄遍了整個(gè)校園。

  我愛(ài)美麗的文明湖。

  校園一角小學(xué)作文 篇9

  不必說(shuō)寬廣美麗的大操場(chǎng),也不必說(shuō)綠樹(shù)成蔭的小花園,用鵝卵石成的羊腸小道,單是風(fēng)景秀麗的湖心亭,就有無(wú)限樂(lè)趣。

  明晃晃的池塘周圍是一大片綠油油的草坪,草坪上種著一棵棵高大秀麗的柳樹(shù),它們彎著腰,把樹(shù)枝垂在池塘里,多像一位少女對(duì)著一面鏡子梳妝打扮,微風(fēng)吹過(guò),它們輕輕地舞動(dòng)起來(lái),真像一位位婀娜多姿的少女在舞蹈。

  草坪里時(shí)不時(shí)的跳出來(lái)一只碧綠色的螞蚱或者是一只小青蛙,或許還會(huì)飛出來(lái)一只色彩繽紛的漂亮蝴蝶。這也是為什么男生們一下課就往草坪跑的原因了。

  明晃晃的池塘里有著許許多多的小金魚(yú),它們自由自在地,時(shí)不時(shí)有一條金魚(yú)蹦出水面來(lái),湖中心一個(gè)亭子,碧綠色的亭頂,陽(yáng)光照上去,金光閃閃,漂亮極了,亭子中間可以坐八、九個(gè)人,亭子時(shí)間在一座與水面平行的.白橋上的,大橋蜿蜒扭曲,從遠(yuǎn)處看,真像一座雪白的迷宮。從亭子里可以看到整個(gè)湖的景色,真的是很漂亮啊!

  湖邊還造了一座座深咖啡色的假山,不仔細(xì)看還以為是真的山了呢!

  有些其它班的同學(xué)還拿來(lái)了面包或者是魚(yú)食之類的東西,撒在池塘里,魚(yú)兒們自然很開(kāi)心,又到食物邊上,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩欢嗟氖澄,可是個(gè)頭小的魚(yú)兒們可就吃不到嘍!

  瞧!這就是我們學(xué)校美麗的一角——湖心亭。

  校園一角小學(xué)作文 篇10

  我們的校園非常大,在操場(chǎng)的盡頭有個(gè)不起眼的一角,它緊挨著操場(chǎng)和食堂。

  遠(yuǎn)看,那里像是一片樹(shù)林。

  早春時(shí)節(jié),這里一片新綠。小草探出了腦袋,枝頭也冒出了新芽。一場(chǎng)春雨過(guò)后,花兒們仿佛約好了似的,競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。有婷婷玉立、花朵碩大的白玉蘭,有粉白相間的杏花,更有云霧一般輕盈的櫻花。透過(guò)圍欄,還能看見(jiàn)郊外黃橙橙的油菜花呢。雨后,清新的泥香與好聞的花香混合在一起,使人神清氣爽。我最喜歡這里的'杏花,那片片小巧可愛(ài)的紫葉間襯著一朵朵粉嫩的小花,粉白的花瓣間冒出幾根細(xì)細(xì)的絲,好像蝸牛的觸角,那是花蕊,花瓣圓圓的,怎么看都那么討人喜歡。

  到了秋日,這里最多的要屬蟲(chóng)子了。樹(shù)間飛的地上爬的土里鉆的那是應(yīng)有盡有蟲(chóng)兒多的仿佛是在開(kāi)昆蟲(chóng)博覽會(huì)哩!有的蟲(chóng)子在土里打洞、躲在地下;有的蟲(chóng)子在草坪上跳躍、玩命奔跑;還有的蟲(chóng)子則躲在樹(shù)葉間,躲法五花八門(mén),讓人找不到他們。同學(xué)們或是仰著頭、或是貓著腰,瞪著眼,放輕腳步,仔細(xì)地尋找蟲(chóng)子的蹤跡。

  有時(shí)候,我們會(huì)聽(tīng)到林間蟲(chóng)鳴。各種蟲(chóng)子爭(zhēng)著叫喚,一會(huì)兒像是在大合唱,蟲(chóng)鳴聲異常整齊,沒(méi)有一只跑調(diào);一會(huì)兒又像是在獨(dú)唱,所有的蟲(chóng)子都?jí)旱土寺曇,唯有那一只在引吭高歌仿佛是在開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì),兩旁的團(tuán)團(tuán)紅葉隨風(fēng)舞動(dòng),像是給它伴舞。

  這就是我們校園里的一角,一個(gè)讓人課間流連忘返的一角。

  校園一角小學(xué)作文 篇11

  我們的學(xué)校風(fēng)景如畫(huà),四季如春。那里有讓同學(xué)們休息的小亭子,有美麗的教學(xué)樓,還有供同學(xué)們下課時(shí)玩耍的籃球架和乒乓球臺(tái)其中,我最喜歡的就是小花壇了。

  春天來(lái)了,小草從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),他伸出小腦袋,新奇地看著這個(gè)美麗的世界。花壇里的桃花也開(kāi)了,它們搖曳著,像少女一樣楚楚動(dòng)人,像孩子一樣調(diào)皮可愛(ài)。朵朵粉紅色的桃花花瓣鋪成的'地毯格外柔軟,讓人情不自禁地想要躺在上面。

  夏天來(lái)了,花壇里的竹林顯得更加茂密了。它伸展長(zhǎng)臂,抖起一片濃郁的青紗,跳起了優(yōu)美的舞蹈,真是婀娜多姿呀。

  秋天來(lái)了,花壇里的桂花開(kāi)了。那花密密麻麻的,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是綠葉叢中點(diǎn)綴的碎金。每當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)校園時(shí),都能聞到桂花散發(fā)出地淡淡的清香。

  冬天來(lái)了,幾乎所有的花都已經(jīng)凋謝了。可那花壇里的臘梅花卻在寒冷的冬天里盛開(kāi)了。在我的眼里,只有這首詩(shī)句才能配的上它,那就是梅花開(kāi)盡白花開(kāi),過(guò)盡行人君不來(lái)。

  我愛(ài)小花壇,更愛(ài)這美麗的校園!

  校園一角小學(xué)作文 篇12

  我的校園風(fēng)景如畫(huà),十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)! 

  走進(jìn)大門(mén),由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來(lái)的大片空地,便是我們活動(dòng)的地方——操場(chǎng)。  

  操場(chǎng)正前方是舞臺(tái),這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方! 

  舞臺(tái)正前方是升旗臺(tái),升旗臺(tái)形成了一個(gè)半弧形,中間聳立著三根旗桿,一根是隊(duì)旗,一根是校旗,中間那棵高高的是國(guó)旗。微風(fēng)吹過(guò),鮮艷的國(guó)旗、隊(duì)旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。  

  舞臺(tái)的四周擺放著五彩的花卉,有富貴竹、像皮樹(shù)、鐵樹(shù)……說(shuō)也說(shuō)不盡,一盆花有一盆花的特點(diǎn)。比如富貴竹,雖然生命力不強(qiáng),但它那迷人的身姿,一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片,十分惹人喜愛(ài)! 

  舞臺(tái)正前方那片空地,便是我們的活動(dòng)場(chǎng),每當(dāng)下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來(lái)到操場(chǎng),參加自己喜愛(ài)的活動(dòng),有的在觀賞花壇上的萬(wàn)年青,有的在欣賞圍墻上的月桂,有的跳繩,有的做游戲,有的.跑步,大家玩得十分開(kāi)心、幸福! 

  操場(chǎng)西邊的堡坎墻頂生長(zhǎng)著一排翠綠的桂花樹(shù)。這種桂花樹(shù)叫月桂。每個(gè)月都會(huì)開(kāi)花,棵棵樹(shù)都會(huì)綻放出米粒大小的金色桂花來(lái),散發(fā)出迷人的花香,在很遠(yuǎn)都能聞到! 

  操場(chǎng)東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶。里面栽種小葉萬(wàn)年青,正迎著春風(fēng),萌發(fā)出許多嫩黃的新芽,在陽(yáng)光中顯得生機(jī)勃勃。  

  啊,校園的操場(chǎng),你給我們帶來(lái)了童年的歡樂(lè),我愛(ài)你——美麗的校園。指導(dǎo)教師:孟國(guó)金

  校園一角小學(xué)作文 篇13

  學(xué)校是我們生活的主要場(chǎng)所,校園中的許多角落更是我們學(xué)習(xí)的好去處,其中我最喜歡那個(gè)窗明幾凈、采光良好,寬敞又舒適的圖書(shū)館!

  這二、三年來(lái),因?yàn)橛悬S爺爺?shù)腵資助,我們的圖書(shū)館得以重新裝潢,脫胎換骨之后,感覺(jué)煥然一新,更提供了我們一個(gè)更寬廣舒適的閱讀空間。所以現(xiàn)在它是我心目中的超級(jí)大明星,也是我最喜歡去的地方!

  每個(gè)星期四下午第三節(jié),是我們班的圖書(shū)館時(shí)間,老師會(huì)帶著我們安靜的在此享受精神食糧。每次,我拿著書(shū),就會(huì)到那張軟綿綿的沙發(fā)上坐著看,那里不但通風(fēng),光線也很好,讀累了,抬頭就可以望見(jiàn)窗外美麗的風(fēng)景,綠草如茵,涼風(fēng)習(xí)習(xí),蝴蝶翩翩起舞,真是賞心悅目啊!

  圖書(shū)館內(nèi)藏書(shū)很多,其中我最喜歡的是科學(xué)類,因?yàn)樗瓤梢杂?xùn)練腦力,又可以獲得許多知識(shí),既迷人又有趣。這里是我的快樂(lè)天堂!每次來(lái)這里看書(shū),總覺(jué)得時(shí)間一下子就過(guò)去了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,當(dāng)我意猶未盡時(shí),就將書(shū)借回家,然后才心滿意足的離開(kāi)!

  圖書(shū)館就像一個(gè)慈祥的老公公,每天風(fēng)雨無(wú)阻、笑容可掬地矗立在校園的角落里,時(shí)時(shí)向我招手,叫喚我奔向他那溫暖的懷抱。親愛(ài)的老公公─ ─我來(lái)了!

  校園一角小學(xué)作文 篇14

  我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗錆M快樂(lè);我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗侵R(shí)的寶庫(kù);我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃。

  我的學(xué)校是鐵五小,它有功能齊全的乒乓球館;充滿詩(shī)意的花型長(zhǎng)廊;回蕩著歡笑的操場(chǎng)……可我最喜歡的是那個(gè)花壇。

  每天早上,同學(xué)們都精神抖擻的來(lái)到校園,一聞到芳香的味道,立刻都心曠神怡、不約而同地隨著香味走向美麗的`花壇。首先映入眼簾的是一塊巨大的石頭,在石頭上面可以看見(jiàn)兩個(gè)鐫刻的大紅字,它們很醒目,在它下面刻有鐵五小的校訓(xùn):不聞不若聞之,聞之不如見(jiàn)之,見(jiàn)之不若知之,知之不若行之,學(xué)至于行之而止矣,行之明也。這句話出自《荀子儒效》。這塊大石頭立在花壇第三層的正中央;▔牡谌龑映耸^還有一些五顏六色的小花,它們有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,這些花以;名言石頭;為中心,圍成一個(gè)圓,瞧那樣子猶如一個(gè)美麗的女子戴著五彩的花環(huán)。

  花壇的第二層是一個(gè)小噴泉池。這個(gè)小噴泉池有8個(gè)噴口,每當(dāng)同學(xué)們上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,這幾個(gè)小噴口就會(huì)一同噴出水柱,水柱時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急,這時(shí)幾個(gè)小水柱就會(huì)像專業(yè)的舞蹈家一樣,隨著風(fēng)吹過(guò)她們也時(shí)時(shí)變換舞姿,一會(huì)兒跳芭蕾,一會(huì)兒跳拉丁。

  第二層是由幾個(gè)花池和一個(gè)水池組成。水池里的水是上一層的泉水留下來(lái)的。而那五個(gè)小花池有的栽著冬青,有的栽著楓樹(shù),有的栽著鈴蘭草,有的栽著桃樹(shù)。

  上課的時(shí)候,蝴蝶在花叢中飛舞;下課的時(shí)候,孩子們?cè)谝慌再p花。

  我愛(ài)花壇,更愛(ài)學(xué)校!

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