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樂趣的小學(xué)作文600字集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的樂趣的小學(xué)作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂趣的小學(xué)作文600字 篇1
在我上三年級(jí)時(shí)，老姑給我買了一雙旱冰鞋。當(dāng)時(shí)我喜出望外，急忙穿上，來到家門口。
由于我不會(huì)滑，剛滑動(dòng)兩步就摔倒在地，我因此沒了興趣，氣憤地把鞋往下脫。媽媽正巧過來，看到我那氣餒的表情，就猜到：我肯定被旱冰鞋給“打敗”了。
媽媽語重心長地說：“女兒，你剛嘗試，不會(huì)滑是很正常的！失敗乃成功之母，有誰能沒學(xué)過就會(huì)？”媽媽這一番鼓勵(lì)我的話有如一縷溫暖的陽光，滋潤了我幼小的心田。我重心鼓起信心，再次“應(yīng)戰(zhàn)”。
在練習(xí)過程中我還是經(jīng)常摔倒。媽媽用心的指導(dǎo)我，并告訴我：身子要彎，這樣能避免摔倒時(shí)磕到頭，不會(huì)向后仰去；手要背在身后，眼睛要平視。這樣練習(xí)，我不但不摔跤了，而且速度也提升了百分之二十。
我為了能增加自己的熟練度，在平時(shí)家長出去買菜時(shí)，我就穿上旱冰鞋跟隨家長一起去。
走在街上，我看到與我同齡的學(xué)生用羨慕、嫉妒的眼神看我，我的心里就無比自豪！
有一次，媽媽帶我來到我家附近的旱冰場(chǎng)，讓我在這兒練習(xí)。我熟練的在旱冰場(chǎng)上滑了起來。突然有一個(gè)滑旱冰的.人朝我迎面而來，我心里像十五個(gè)吊桶提水——七上八下。我無計(jì)可施，急忙把腳向左退了一步，他以閃電般的速度把我撞了一個(gè)趔趄，還好有媽媽在旁邊扶住了我。
我不因這件事而害怕的不敢滑了，而是繼續(xù)在旱冰場(chǎng)練習(xí)。
在旱冰場(chǎng)時(shí)的我，宛如一只小蝴蝶，在場(chǎng)中翩翩起舞！
享受滑旱冰的樂趣真好！通過滑旱冰的這幾天練習(xí)，我明白了：人生宛如著一雙旱冰鞋，在練習(xí)中的挫折宛如人生中的磕磕絆絆，一定要鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)困難，雨后就會(huì)見彩虹了！
樂趣的小學(xué)作文600字 篇2
同學(xué)們，你們想聽聽關(guān)于我的讀書的趣事嗎？那就讓我說說吧！
夜晚將至，晚霞染紅了天邊。這時(shí)候正是我進(jìn)房間寫一大堆作業(yè)的時(shí)候，但是此時(shí)我卻非常想去看書�？墒牵瑳]有辦法，媽媽不同意，所以我就只能使出一招“瞞天過�！绷�。
計(jì)劃第一步，我先對(duì)媽媽說：“我要做作業(yè)了，請(qǐng)不要來打擾我�！蔽乙宰羁斓乃俣葘懞米鳂I(yè)，然后開始看起課外書來。剛從看書的喜悅中回過神來，我就被書中的情節(jié)深深地吸引了過去。當(dāng)主人公完不成作業(yè)時(shí)我替他著急，當(dāng)他熬夜寫作業(yè)時(shí)我憂心忡忡，當(dāng)他被老師表揚(yáng)時(shí)我喜極而泣。正當(dāng)我看的入神時(shí)我聽見了媽媽的腳步聲，我慌忙的把書藏了起來。還好還好，沒被發(fā)現(xiàn)啊。
計(jì)劃第二步，我先和媽媽乖乖地說：“我睡了，晚安�！逼届o的過了一會(huì)之后，我打算去打探一下爸爸媽媽是否睡著了，剛打開門，媽媽就像幽靈一樣出現(xiàn)在了我面前，幸虧我機(jī)智的鉆進(jìn)了廁所裝作上廁所混了過去。好險(xiǎn)呀，還好媽媽工作了一天非常累了，一躺下就睡了。于是我偷偷地開起了小夜燈，借著燈光津津有味地看了起來。我很快樂也很懼怕，即使是這樣的夜間竊讀我已經(jīng)干過很多次了，但是還是害怕，不過我也很滿足。
就在我沾沾自喜的時(shí)候，門幽幽地就打開了，黑貓警長一般的媽媽已經(jīng)站在我的面前，我想這下我是死定了。媽媽一把奪過我的書，揪住我的耳朵說：“都那么晚了看什么閑書，快點(diǎn)睡覺�！庇�(jì)劃失敗。
即使是這樣也不會(huì)擊退我的`讀書興趣，我只是單純的喜歡徜徉在書本的海洋中，喜歡插上想象的翅膀創(chuàng)造出自己的畫面。
樂趣的小學(xué)作文600字 篇3
童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光，我的童年作文。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。
我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學(xué)的第一天，媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭�？粗麄儾痪�，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來，整個(gè)教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。
除了一起大哭，當(dāng)然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個(gè)美妙無比的樂園，各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時(shí)竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標(biāo)明了植物的'種類。一條大的過道兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個(gè)個(gè)絨球，真是千姿百態(tài)。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們?cè)谶@里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。
短短的幼兒園生活過完了，我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我非常愉快。它不僅使我學(xué)到許多知識(shí)，還使我交到不少好友。
我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個(gè)五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。
樂趣的小學(xué)作文600字 篇4
讀書是一件有意義的事，我們?cè)跁袑W(xué)到很多的知識(shí)，還能學(xué)到很多的本領(lǐng)；讀書是一件快樂的事，讀書就好像是在和高尚的人在對(duì)話；任時(shí)光流逝，任時(shí)間將一切都沖淡，我對(duì)書的情有獨(dú)鐘卻愈演愈烈，以至于我都不知道從什么時(shí)候開始，愛上了讀書。
有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān)，讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養(yǎng)的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂世界，那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間，不如叫我到書的海洋中遨游。
在我不懂事之時(shí)，我見書如見鬼，可隨著時(shí)間的流逝，我長大了，我知道什么是真正的'享受，我學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對(duì)你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會(huì)如行云流水一般，說起話來也文彬彬的，不是很好嗎？
讀書讓我增添了許多樂趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字讀書。只有先學(xué)會(huì)讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生！
樂趣的小學(xué)作文600字 篇5
我酷愛攝影，隨處都帶著我的攝影機(jī)。而且我與大家不同。大家都在拍美麗的自然風(fēng)光，繁華的城市風(fēng)光�？晌易钕矚g拍孩子的瞬間。一天，我寫完了作業(yè)。媽媽笑著說：“今天是周末。我?guī)闳ムl(xiāng)村看看吧！”我樂得一蹦三尺高，在我的抽屜里翻出了攝像機(jī)，飛快地沖到樓下。這時(shí)，我看到在路邊有一個(gè)孩子跌倒了，在地上低聲地啜泣起來。這時(shí)一名熱心中年婦女走上前來，扶起了這個(gè)可憐孩子。當(dāng)那位孩子挽著中年婦女的手并抹去臉上的眼淚，沖婦女微笑時(shí)。只聽“咔嚓”一聲，我拍下了這溫馨的一幕。媽媽催我了，我便坐上了媽媽的'車。大街上人流穿梭，看得我眼花繚亂，不得不放下了攝影機(jī)。
“到了！”媽媽大喊�！拔胰タ纯醋≡谶@兒的姑姑。你就和這些小朋友玩會(huì)吧！”說完媽媽就邁著匆匆忙忙的腳步走了。
這時(shí)，我一轉(zhuǎn)頭，看見了一對(duì)雙胞胎向著秋千跑去了。一個(gè)孩子打了個(gè)手勢(shì)，另一個(gè)孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是一個(gè)孩蹦到了秋千上，緊抓著繩索。另一個(gè)用力一推。哦，這不是我昔日的朋友叮叮和聾啞的星星嗎！
微風(fēng)吹拂在兩個(gè)純潔的孩子身上。她們的臉上蕩漾著如天使般的笑容。忽然傳過來了回去吃飯的呼喚。
在叮叮向星星打手勢(shì)的那一刻。我含著晶瑩的淚花拍下了這動(dòng)人的一瞬間。
我愛攝影。而且我有一個(gè)厚厚的攝影本，里面全是孩童們的一瞬間。我在攝影本上印上了天使的圖案。我愛瞬間攝影，是因?yàn)檫@些照片包含了人間少有的濃濃真情。
無聲的經(jīng)典是永恒的瞬間。
我是一個(gè)快樂的瞬間攝影愛好者，我愛有意義的瞬間攝影！
點(diǎn)評(píng)：作為全文的主題，攝影所代表的其實(shí)是我童年的回憶和對(duì)于人生的向往，無論時(shí)光如何改變，作者對(duì)于攝影的樂趣不曾減少半分。
文章開頭過于冗余，如果能夠分層出來，有一個(gè)簡單利落的開頭，那么文章整體架構(gòu)就更加清晰!
樂趣的小學(xué)作文600字 篇6
五谷豐登的季節(jié)到了，農(nóng)民伯伯們一邊采收著農(nóng)作物，一邊笑呵呵地談?wù)撝髂甑挠?jì)劃—不用說，這個(gè)季節(jié)就是秋天。
在秋天里爬山，是一件十分有趣的事，不信，你就跟我去走走。
一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我和爸爸一起去東谷湖爬山。一進(jìn)入景點(diǎn)，映入眼簾的是一個(gè)巨大的湖泊。水被陽光照射著，顯得波光粼粼。水又被秋風(fēng)吹動(dòng)著，泛起一圈圈波紋，波紋碰到岸邊的石壁，又彈了回來。
開始爬山啦!我們邁著大步，奮力地向峰頂爬去。我一會(huì)兒兩格兩格地往上跨，一會(huì)兒小跑著向前進(jìn)……一路上，郁郁蔥蔥的樹林，并看不出黃了多少。有時(shí)，幾縷陽光透過樹枝，照在身上，使人暖洋洋的，無比舒服;有時(shí)，密密麻麻的樹枝把陽光遮得無影無蹤，一陣寒風(fēng)吹來，陰森森的，怪嚇人的……
不一會(huì)兒，我們爬到了山頂。這時(shí)，樹木好像是位魔術(shù)師，向我們變了個(gè)“魔術(shù)”，剛才還郁郁蔥蔥的樹林一下子變黃了!一枚枚綠加黃的葉子像一只只彩色的、美麗的蝴蝶，從“蝴蝶樹”上落下來，“飛”啊“飛”啊，落在了地上，靜靜地“看”老人們打太極，“聽”中年人談?wù)摳魇礁鳂拥氖拢翱础毙∨笥褌儽M情的嬉戲玩�！瓨渖喜坏~子黃了，還結(jié)出了五顏六色的、不知名的果實(shí)呢!有紅色的，有黃色的，有白色的，還有綠色的`……它們像一張張可愛的臉蛋，對(duì)著人們笑啊笑啊……
在山頂上游覽了一遍，我們便下山了。下山時(shí)，一陣陣秋風(fēng)迎面撲來，吹在身上，使人心曠神怡，十分愜意。下山十分輕松，不一會(huì)兒我們便有回到湖邊，開開心心地回家了。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。你不覺得嗎?
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