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快樂的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-30 09:00:45 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的快樂的小學(xué)作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的快樂的小學(xué)作文匯總7篇

快樂的小學(xué)作文 篇1

  有人說,快樂是大海里躍起的朵朵浪花,漫過千溝萬壑,它自由;有人說,快樂是琴鍵上一個(gè)個(gè)音符,它美妙;有人說,快樂是生活中不變的真諦,它永恒。而我快樂卻是光明的,溫暖的,甜蜜的。我快樂,那是因?yàn)槲覔碛懈改傅膼。本來元素的父親,卻從不板著臉對待自己的女兒,雖然也不整天燦爛地笑,我原以為父親的笑是用成績換來的,可我后來才明白,其實(shí)并不,他們只要我能健康的、快樂的成長就知足了。媽媽不會逼著我再做打題海戰(zhàn)。

  媽媽時(shí)時(shí)用行動來提醒我:從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的`習(xí)慣能終生受益。如今我成績并不是名列前茅,讓我看起來,從容自如,快樂如此。而我的快樂背后傾注的是母親含辛茹苦,我的快樂里,有他們太多的心血和汗水。這份沉甸甸的愛將存入我的銀行!我也將這份感激不盡,回報(bào)在我生活的點(diǎn)滴。我快樂,因未能與伙伴們盡情游戲、盡情歡笑;我快樂可以閱讀一本好書,對我來說就是快樂!快樂就像一只美麗的鳳凰,發(fā)出圣潔的光芒照亮人生;快樂就上一個(gè)溫暖的太陽,照亮我們前方的道路;快樂像一塊蜜糖,絲絲甘甜融入了每個(gè)人的心靈?鞓肥翘焓梗瑫r(shí)時(shí)陪伴著我!

快樂的小學(xué)作文 篇2

  那天傍晚,下起了鵝毛大雪。我趴在窗前,看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來,心里癢癢的,好像那些小精靈把我的魂都勾走了,我連吃飯的勁都沒了。等我扒拉了一碗飯回來再看,哎呀,老天爺怎么這么心急,一下子天就黑了呢?

  牽掛了一晚上,我心想:要是下一晚上的雪,那明天一定是白雪皚皚的世界了。我在夢里默默祈禱著。早上,我一睜眼,顧不上穿衣服,就跑到窗前一看,哇!果然不出所料,外面白茫茫的一片,大地就像披上了銀裝,真漂亮!

  這可是幾年難得一見的大雪,怎么能錯(cuò)過這大好機(jī)會呢?我興奮地說:“下雪了,可以出去堆雪人嘍!”我跑到樓下,迫不及待地捧起一捧雪,哇,冰冰涼涼的,但這阻止不了我堆雪人的興致。首先,當(dāng)然是把雪人的身體堆出來。我費(fèi)了九牛二虎之力才滾起了一個(gè)大雪球,還用鏟子把它修整了一番。接著,就是做好雪人的頭,跟雪人的大肚子相比,頭就小得多了。我還用上了上次去海邊玩買的堆沙堡的套裝,輕松地做出了雪人的頭。我還在沾沾自喜,沒想到這家伙很不聽話,一會兒滾出去撞到了墻,一會兒又撞上別人的車,一撞它就掉了一塊,這下我還得給它修補(bǔ)。我好不容易把破損的地方補(bǔ)好,趕緊把頭和肚子組裝起來,免得夜長夢多。我的`雪人已初具雛形,還缺少幾樣小道具。我一頭鉆進(jìn)廚房,在奶奶的菜籃子里翻找了幾下,便得了幾樣“寶貝“。我用一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子,用黑豆當(dāng)雪人的眼睛,又從花壇找到了樹枝給雪人裝上了手。感覺好像少了點(diǎn)什么?我仔細(xì)看了看,哦,原來忘了嘴巴。我又去拿了香蕉當(dāng)雪人的嘴,最后我把小時(shí)候戴的一頂紅帽子給雪人戴上,終于大功告成了。看著我的重大成果,我開心極了,請媽媽拍照片留個(gè)紀(jì)念,還把它發(fā)到教育App上去給大家展示。

  我看著挺著大肚子的雪人,忘記了寒風(fēng)吹在臉上的疼痛,忘記了已經(jīng)凍紅的雙手,我的眼里只有笑,我的心里只有玩雪的快樂。

快樂的小學(xué)作文 篇3

  夏日里的一個(gè)午后,我又在做暑假作業(yè)。

  天氣很悶熱,天空漸漸地暗了下來。忽然,雷聲大作,緊接著一道道閃電劃空而過。滴答,滴答,就下起了清盆大雨,從空中掉下一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”。

  我急忙關(guān)好窗戶。但是,一個(gè)個(gè)小雨滴還是不時(shí)地打在玻璃上,它們不僅在上面跳舞,還奏出了一曲曲動聽的音樂。我看呆了,情不自禁地停下了手中的.作業(yè)。

  小雨滴好象猜透了我的心思,有幾個(gè)調(diào)皮的小雨滴頑強(qiáng)地往窗縫里鉆,好象在對我說:“小姐姐,我們跟你一起玩,好嗎?”

  “好的,好的,我歡迎你們!”我在心里高興地回答。

  我真希望自己也是快樂的小雨滴,可以自由地在天空中飛翔,玩耍。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  藍(lán)天、白云、陽光,組成了一幅極美的畫,似乎在和我一同等候這次研學(xué)旅游。這一切,都令我的心情如陽光般暖和。

  早晨,我們早早地化好了妝,就分小組坐上了大巴車,我們這次研學(xué)旅游的地點(diǎn)在王渠則,開車得一個(gè)多小時(shí)的`路途呢!一路上,大巴車上洋溢著歡歌,飛舞著笑語。沿途風(fēng)光很美,或青或黃或紫或紅,正應(yīng)了白樸那句“青草紅葉黃花”,令人心曠神怡。

  抵達(dá)了主會場,文藝節(jié)目表演行將開端,我的心如綻放的黃芥花般鮮艷。知道為什么嗎?由于我是這次演出的小掌管人哦!站在臺上,我自信滿滿,媽媽說我又向前邁了一大步,我真開心!

  文藝節(jié)目扮演完后,我們?nèi)⒂^了農(nóng)業(yè)示范園,我認(rèn)識了很多農(nóng)作物,有高粱、麥子、蕎麥、大豆還有黃芥等。

  參觀終了后,我們分組拍照,想要把這份美好的記憶永世珍藏。

快樂的小學(xué)作文 篇5

  每個(gè)人都希望自己快樂,追求快樂是人的本能。什么是快樂呢?快樂何處尋呢?

  人有最基本最原始的快樂。豐盛的筵席好好的吃一頓,風(fēng)味小吃小飲細(xì)嚼,這是快樂;打打排球,踢踢足球,或一群人在一起捉迷藏,滑滑板,滑旱冰盡情盡興,這也是快樂。

  過節(jié)的時(shí)候大家也很快樂。過年時(shí),大家團(tuán)聚在一起,吃年夜飯,玩耍,嬉戲能夠吃到平時(shí)吃不到的菜肴,過年時(shí)也能做一個(gè)小富翁,口袋里鼓鼓的,零花錢又增加了,過年時(shí)可以放男孩子們穿著新衣服放鞭炮,則女孩子們穿著漂漂亮亮的衣服去拜年,這是多么快樂!

  人還有與朋友之間特有的.快樂。與朋友們共聚談天說地,默契配合,陶醉與友情之中,固然是快樂;與好友消除分歧,重歸與好,何嘗不是快樂呢?

  人更需要精神上高層次的快樂。扶盲人過馬路,幫老人做些事。這也是快樂!

  擁有一顆愛心是多么的高尚,只要你幫助了別人,你自然也會快樂!

快樂的小學(xué)作文 篇6

  今天,老師課前布置了一條思考題—— 一個(gè)底面半徑為 10cm 的圓柱形容器中裝有水,將一個(gè)底面半徑為 9cm 的鐵質(zhì)圓錐體浸沒在水里,水面上升了 5.4cm ,圓錐體鐵塊的高是多少?

  同學(xué)們你看看我,我看看你,都被它給難住了,個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮,冥思苦想,我的同桌翁偉嘟囔著:“我的腦細(xì)胞怎么這么少?根本就不夠用······”哎,我也是百思不得其解。

  大家開始討論,我見勢拍了拍前面時(shí)明宇同學(xué)的肩膀,剛準(zhǔn)備問他怎么解,一看見他那一籌莫展的樣子,我打消了這個(gè)念頭,也許他的情況比我更糟糕呢!這時(shí),他把目光投向了我,使我一時(shí)不知所措:“你別看我呀!我,我也沒想出來呢!”說著,我把目光轉(zhuǎn)向了我們班的數(shù)學(xué)課代表祁家偉,平時(shí),不管什么難題,都是他首先克服。今天也不例外,他那張笑臉寫滿了自信!捌罴覀,怎么解啊?”我小聲問道。祁家偉嘰嘰喳喳向我講了一大堆,我只聽懂了最后一句:“這道題可以利用圓錐的體積等于水柱上升的體積作為等量關(guān)系式列方程求解!

  “那多麻煩。 蔽虃フf道。“那我們就再想一種更簡單的`方法吧!”我和翁偉、時(shí)明宇的頭埋在一起,你一句,我一句地討論起來,俗話說:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”經(jīng)過了一番探討,終于,功夫不負(fù)有心人。 “哦,我想出來了!圓錐的體積等于同它等底等高圓錐體積的1/3,要求圓錐的高根據(jù)等底、等高的圓柱、圓錐的關(guān)系,可以把求圓錐的高轉(zhuǎn)化成求與它等底等高的圓柱的高。圓錐的體積擴(kuò)大3倍,就轉(zhuǎn)化成等底等高的圓柱體的體積,求出這個(gè)圓柱體的高也就得到了要求的圓錐的高,所以圓錐的高為:(3.14×102×5.4×3)÷(3.14×92)= 20cm 。”我自豪地說道。

  周老師上課了,我大膽地發(fā)表了自己的見解,老師表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的,那個(gè)得意勁就別提了!

  生活中也是這樣,遇到難題只要學(xué)會與別人合作,就能取得成功。

快樂的小學(xué)作文 篇7

  20xx年新年的第一天,我和媽媽還有表舅一起到兒童公園玩,公園里很熱鬧,我和舅舅一會兒坐飛機(jī),一會兒坐小火車,還和媽媽三個(gè)人騎太空漫步車,在半空中,太空車慢悠悠騎在上面,媽媽說“好暈啊因?yàn)閶寢層锌指甙Y”,我也好怕,下面是河掉下去,游泳啦!好一會兒,總算到了終點(diǎn),我的心也放下來了 ?

  最好玩的'要 數(shù)碰碰車,我和舅舅兩人同坐一輛車,一會兒和別的車碰在一起,我使勁的把方向盤轉(zhuǎn)過來,晃晃悠悠的朝前開,沒開幾步又撞在了護(hù)攔上,3分鐘很快過去 了,我還想再坐一次,媽媽說“下次再帶你來玩。”就這樣我很不情愿的跟著媽媽坐公交車回家了

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