我的朋友小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的朋友小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友小學(xué)作文 篇1
在我六歲的時候，我家有一只小母狗叫“寶寶”。后來它生了一窩可愛的小狗，一共8只，可惜死了5只，賣了2只，留下一只，我給它起了個名字叫“艾倫”。從小我們一起成長，我們之間有了濃厚的感情。
在不知不覺中, 我看著小艾倫從一丁點長到我抱不動，在隨后的4年里艾倫不斷的認識新的'朋友',當(dāng)然我也會認識一些好朋友，我們的感情不斷發(fā)展，漸漸地，我們已經(jīng)成為了不可分離的好朋友。在我們互幫互助的階段，有一個讓我一輩子都不會忘掉的故事。
有一天，我在跟艾倫玩耍，突然有一只瘋狗沖我撲過來，我拼命的.向前跑，在我將要被追上的時候，我聽到一陣狗的嘶叫摔打聲，我回頭一看，是艾倫和那只狗在拼個你死我活。最后，艾倫勝利了，它把那只狗趕跑后跑過來舔我的臉，這時我發(fā)現(xiàn)它那長滿絨毛的額頭上凹了一塊，還流滿了鮮血。我用手輕輕的撫摸著那凹凸不平的額頭，心里難過極了，我抱著它哭了。而它還在不停地舔我，好像在安慰我似的。人與動物之間是有感情的，只要你善待動物，動物也會保護你。
我的朋友小學(xué)作文 篇2
我有一個好朋友，她叫多多，她不但學(xué)習(xí)好，還常常和別人分享她的東西，她對每個人都是如此。
她頭發(fā)烏黑烏黑的，她的頭發(fā)齊肩，扎起來正好是一個自由搖擺的馬尾，臉蛋圓圓的，像一個雞蛋。眼睛像一個黑色的珠子，眉毛像彎彎的月亮，。
多多學(xué)習(xí)非常好。暑假的一天，多多的父母常常外出辦事，她就來我們家寫作業(yè)。有一天，我被作業(yè)的各種難題難住了，所以我的作業(yè)寫到很晚才寫完，餓的肚子咕咕叫。當(dāng)我走出房間時，她已經(jīng)吃完了晚飯，開始吃點心了。我吃完飯，看了桌子上她的作業(yè)本，不僅字很美麗，作業(yè)的正確率也很高，讓我思考很久的快樂挑戰(zhàn)，她也做對了，而且她花的時間很短！
多多不僅學(xué)習(xí)好，還經(jīng)常和別人分享自己的東西，不會不給。那天我去她家玩，在她的筆盒里發(fā)現(xiàn)了一塊小魚橡皮，這個小魚橡皮很好看，我很想玩。我就跟她說了我的'想法，令我沒想到的是，這么漂亮的橡皮，她不但借給我玩，還送給了我?guī)讉�，我非常的開心，當(dāng)時的心情我根本無法形容。
后來，我也常常把我的東西分享給她，因為她讓我懂得了，分享的快樂。
我的朋友小學(xué)作文 篇3
我有一個好朋友，她的名字叫黃××，她的身高中等，有白白的皮膚，大大的眼鏡，紅紅的嘴巴，看就讓人想喝她做朋友。
××很大方。有一天，我面巾紙剛好用完了，我問××：“××，能不能送我?guī)讖埫娼砑?”她點了點頭，從抽屜里拿出幾張面巾紙給我，我滿臉欣喜，連忙說道：“謝謝�！彼蛭倚α诵]說什么。如果我向別人要的話，說不定只要了幾次別人局煩起來了，不送我了，但××可不是那樣的人，她知道我的用完了，所以才向她要的
我更喜歡××的歌喉，她唱歌可好聽了，好像在四年級的百靈鳥比賽中，獲得了百靈鳥的稱號，就算不是“百靈鳥”，也得了一等獎，百靈鳥可是鳥類中，唱歌最好聽的鳥，她每天不去排練大合唱就去周老師那里學(xué)唱歌。每當(dāng)?shù)桨凫`鳥比賽的時候，我在心里默默地為××加油，希望她能發(fā)揮出自己最好的水平，為班級爭一口氣。每當(dāng)她在唱的時候，我會沉醉在那柔美的歌聲中，上帝給她了一副動聽的歌喉，也成了想和她交朋友的一點。
××有這么多的優(yōu)點，告訴你吧，她還很會逗人笑，她會把兩邊的.臉向里擠，嘴巴就胖胖的了，這樣說起話來，可讓我們笑的夠。
××就是有許許多多的優(yōu)點，她的那么多優(yōu)點吸引著別人想和她做朋友，她會有起來越多的朋友的。
我的朋友小學(xué)作文 篇4
瞧！那個正在操場上踢足球的男孩就是我的好朋友——蔣袁俊。不用說也知道，我的這個朋友是踢足球的高手，他是我們學(xué)校足球隊的一員。說起他的足球事跡，那可是出了名的。
記得那一天，我們班和三班正在足球比賽，要不是我及時把蔣袁俊叫過來幫忙，我們班一定輸?shù)靡凰�。比賽剛開始的時候，我們班因為輕敵讓對方屢屢進球，很快分數(shù)變成0：4。就在這時，我正好看見我的朋友蔣袁俊在足球場訓(xùn)練，我連忙把他叫過來幫忙。他一來，我們班就士氣大振，憑借他出色的足球技術(shù)，分數(shù)漸漸趕上了三班。而就在我們歡呼雀躍的時候，我們發(fā)現(xiàn)對方的隊形發(fā)生了變化，他們的球員都攔在了球門前面，可以說是密不透風(fēng)，但我的朋友可不甘示弱，他用飛一般的`速度搶到了球，并且看準了一個突破口，我們都以為他的球會被擋住，不可思議的是，就在一瞬間，他將球送進了球門，這一球也讓我們班獲得了勝利。
大家都知道我的朋友足球踢得很好，但是很少有人知道，他能有今天這樣的水平，都是因為他付出了比別人多好幾倍的辛苦和努力。每次訓(xùn)練，他都對自己嚴格要求，加大難度，而且從來不喊累，也不會放棄。
這就是我的朋友，一個足球高手，也是一個值得我學(xué)習(xí)的榜樣，教會了我堅持和努力才是成功的關(guān)鍵。
我的朋友小學(xué)作文 篇5
在我們班上的大家庭中，有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，他不僅上課積極發(fā)言，而且是我的好朋友，他就是川川！
閉上眼睛，川川的形象就會浮現(xiàn)在我眼前。他理了個劉海，簡直帥呆了，像個大明星，他那不胖不瘦的臉蛋閃著光亮，臉上生著一對銅鈴般的大眼睛，十分精神。耳朵白里透紅，耳輪分明，大大的鼻子下長著一張小巧玲瓏的嘴巴，這張嘴巴能說會道，經(jīng)常給我們帶來歡笑。
他喜歡踢足球，有時候當(dāng)守門員，有時候當(dāng)中鋒，如果他當(dāng)了守門員，一般人可是進不了球的！我們都叫他王牌守門員；如果他當(dāng)了中鋒，對手連半場都進不了呢！
一天上午，我們足球隊要對戰(zhàn)五年級的球隊，我們才四年級，哪里能贏五年級啊！我心中忐忑不安。比賽開始了，我們發(fā)球，我把球傳江江，江江接到球后立即帶著球向前沖，一位對手沖了過來，對手很快就把球給搶了，景瑞迎面而來，一個高抬腿把球踢飛了，但又踢到對手的手上了，對手迅速地向我們球門進攻，川川沖了上去，對手把球一拐，靈活的躲過了川川的防御。糟糕！球離越門越來越近，只見川川一個鯉魚跳龍門的樣子一躍而起，向隊手的`腳撲去，川川成功地守下了這一球。但是他的手上有了道傷口，我們連上問他有沒有事？可他卻咬著牙，若無其事地說：“沒事！沒事！”比賽結(jié)束了，雖然我們踢了個平局，但是我們知道自己已經(jīng)收獲了很多。我從他的身上學(xué)到了許多精神，有堅強、有自信、有班級榮譽感……這就是我的好朋友——一位王牌守門員，川川！
我的朋友小學(xué)作文 篇6
我的好朋友潘炫穎，長著一頭烏黑的頭發(fā)，雖然不是特別的長，可她的頭發(fā)細膩、柔滑。眼睛大大的，炯炯有神，眼珠子像一顆烏黑的大珍珠。嘴巴小小的，吃起東西來卻大口大口的，但是也不是那么粗糙，細嚼慢咽。眉毛很濃很黑，站在陽光下便是烏黑烏黑的。鼻梁高高的，像身體的衛(wèi)兵。她的嗓門很大，適合音比較高的歌曲，我想長大能是個音樂高手。
有一次，我們到一個比較偏僻的地方去玩。看見了一座廢棄的'倒塌的民房，有人說在那里看見了鬼，聽說那個鬼屋能把人的魂魄給嚇出來。聽了這樣一個恐怖的傳說，有誰還敢去試試呢？這時潘炫穎挺身而出，說：“都是編出來嚇人的，有什么好怕的�！痹捯魟偼�，就徑直走進了鬼屋，我們大家都屏住了呼吸，眼睛都不由自主地朝里面望，有什么情況大家好一起沖進去救人。過了一會兒，只見里面喊道：“快來人啊！救命�。 贝蠹夷阃�，我望望你，隨即一起沖進了鬼屋。屋子里比較陰暗，當(dāng)我們沖進去的時候，只見潘炫穎瞪著大大的眼睛，恐怖地望向屋頂，一動不動，大家都嚇蒙了，我們也望了半天，什么都沒有望見。這時只見潘炫穎撲哧笑了起來。說：“其實世界上本沒有鬼，只是你心里有鬼。”唉，原來我們上當(dāng)了，她是存心騙我們進來的。
她是個勇敢、強大的女孩。
我的朋友小學(xué)作文 篇7
我喜歡交朋友，尤其喜歡和那些無聲的書籍交朋友。書籍是我最忠實的朋友，與我形影不離。
媽媽叫我“書蟲”，爸爸叫我“書呆子”，一看到書，我便兩眼放光，就像黃鼠狼看到了小雞。最近我最喜歡的朋友是《時代廣場上的蟋蟀》這本書。一翻開書，我便陶醉其中，難以自拔。書在哪兒，我便在哪兒。睡覺時，它在我枕頭底下，吃飯時，它在我碗旁邊。
一天夜里，我怎么也睡不著，于是便從枕頭下把它拿了出來。故事妙趣橫生，磁鐵般吸引著我往看。我越看越有精神，就像喝了一杯美酒，醉在了書里面，甚至我把自己當(dāng)成了書里的主人公——蟋蟀，去給伙伴們演唱歌劇。我唱得如醉如癡，周圍聚滿了人，人群中發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我哈哈大笑起來。正在我陶醉其中時，媽媽卻站在了我的身后，“都凌晨五點了，你怎么還沒睡，神經(jīng)兮兮地笑什么，嚇了我一跳�！眿寢屝奶鄣刎�(zé)怪我說。
天哪，這時我恰好聽到了雞鳴的聲音，我竟然沒有一絲困意，而且竟然還興致勃勃，仿佛吃了一個冰淇淋，心里甜蜜極了。在媽媽的`催促下，我只好關(guān)上燈，勉強讓自己入睡。
第二天早上起床后，我發(fā)現(xiàn)自己脖子無法轉(zhuǎn)動，原來落枕了，我成了一棵“歪脖子樹”。但我一點也不后悔，因為跟朋友在一起，我忘記了時間，忘記了疼痛。
現(xiàn)在我讀過的書籍大概有一百多本，每一本都是我親密無間的朋友。我的朋友可謂遍布天下。
我的朋友小學(xué)作文 篇8
他雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，黑黑的頭發(fā)。你猜他是誰？他就是我暑假在廣州認識的張健。我們朝夕相伴，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，成為了真正的好朋友。
有一天中午，我在九姑家里享受著空調(diào)，吃著美味的中午飯。突然，電話鈴響了。我趕緊拿起電話，問：“誰呀！”原來是張健，他要問我一道數(shù)學(xué)題。
我在三單元二樓，他在一單元七樓。我心想：如果去，就要走十多分鐘，那多累呀！而且這里還有空調(diào)，外面這么熱。我回答他說：“我正在呢，吃完飯再說吧！”下午，我找了個借口，就沒去他家。
第二天，我在做語文作業(yè)，遇到一道難題。我想查資料，可九姑住的地方?jīng)]有電腦，也不在家，怎么辦呢？這是我想起來張健，我打電話給他，我說：“張健，我有一道題不會做，請你過來幫幫我吧！”“好的�！睆埥∷斓拇饝�(yīng)了。二十分鐘過去了，他還沒有來，這時我想起了昨天的事，他肯定不會來了。正在失望時，門鈴響了。我打開門，居然是張健。他進屋后水也沒喝就開始耐心地給我講題。沒多久，張健的手機響了，是張健的媽媽打來的'，讓他回家吃飯了，張健對媽媽說：“我和王浩宇把難題解決了才回來。朋友比吃飯更重要�！甭犃诉@句話，我愣住了，想想昨天的自己，我羞愧地低下了頭。
以前，我總以為一起玩耍、一起分享食物就是好朋友。但張健讓我知道了，好朋友要真誠相待，互相幫助。共同進步才是真正的好朋友。
我的朋友小學(xué)作文 篇9
第一次接觸HAPPY77，是因為她的小說《泡泡糖》。她在精彩語句里說：“無話可說,不怎么樣.真的.但是,也請不要打退稿.如果不喜歡,請?zhí)峤ㄗh.我會把它刪除的.謝謝”我看了這些話之后，馬上仔細地看了一遍這篇作文，感覺寫得很不錯。然后就發(fā)表了評點。然后我們就會偶爾傳個紙條聯(lián)系一下，后來才知道她是凌晨3點的同學(xué)。最近在小荷經(jīng)�？梢钥吹剿纳碛�，我覺得她是一個不錯的女孩，建議大家和她交朋友喔！
我剛來小荷時，看到有一個人叫小靈童，心想這個人也太自大了吧，還靈童呢，于是不�？此淖魑�。他當(dāng)上高級后，發(fā)表了一篇關(guān)于自己從初級升為高級的文章（忘記名字了），寫得很好，從此改變了對他的'看法。他最近也會來看看我的文章，我發(fā)現(xiàn)他看文章很仔細，總是能說出一大串優(yōu)點來。所以，我認為他是一個很淳樸、真誠的小男孩，很高興和他做朋友！
東海小龍女有一段時間經(jīng)�？次业淖魑�。之前我無意中看了她的一篇文章，她回復(fù)說謝謝我的支持，可否多看幾篇她的作文。我們互相傳過紙條后，就成為了朋友。我看了她的作文之后發(fā)現(xiàn)她和夢幻雪天使的寫作風(fēng)格差不多。她最近很忙，連作文都是叫她媽媽幫她打上來。我很希望能和她多多交流，成為更好的朋友！
我的朋友小學(xué)作文 篇10
“呼”隨著一陣風(fēng)，我和張毅笑著，同時跑進教室，回到座位上，放下書包，習(xí)慣性地往墻上一靠，無意間，看到了他。在吵鬧的教室里，唯有他，坐在座位上靜靜地看書……
記得生日那天，我?guī)е畮讉�同學(xué)，來到牛排店，慶祝我的12歲生日。
一進門，我們的說笑聲、打鬧聲，就打破了店里原有的.寧靜，許多顧客都奇怪地往我們這里看了看，鄒起了眉頭，邊搖頭邊與身邊的人嘀咕著什么。
我們找到了座位，一一坐下，聊著天，玩著游戲，好不快活！
也只有他，安靜地坐在椅子上看書，絲毫不受我們的影響。
我看見了，快步走過去，對他說：“來呀，一起來玩啊！”“不了”，他小聲地回了一句，“你讓他們安靜點，其他人也要吃飯……”正說著，一個店員走了過來，對我們重復(fù)了一遍他的話，我們一驚，連忙安靜下來，回到椅子上，吳乙暉打趣似的說到“好一個安靜的美男子��！”“哈哈哈……”頓時響起了一片笑聲。他也笑了起來，兩顆標志性的大門牙露了出來，活像一只憨態(tài)可掬的兔子，但還是一樣的安靜。
吃完午飯，我們回到教室，大家都在高興地分享著今天的所見所聞，而他，依然在看書，不時地擰開杯蓋，輕輕地吹一口氣，慢慢地喝下一口，又默默地擰上杯蓋，繼續(xù)看書了。
他，就是我的“紳土”朋友----曾冠豪。
我的朋友小學(xué)作文 篇11
在同學(xué)、老師眼中，我是個安靜、害羞的女孩。我的朋友們也都是些內(nèi)向的好學(xué)生。唯獨她，個子是最小的，但嘴巴卻是最厲害的，膽子也是最大的。
第一次見到她，她給我的印象是：單眼皮，大眼睛，一說起話來一瞇一瞇的。櫻桃大的小嘴巴。她最大的特點就是——矮、黑！
第一次和她上課，老師把她的作文當(dāng)范文念。她寫的作文具體又生動。聽著老師一個勁地念她的作文，坐在前排的她只是一個勁地“咯咯”直笑。那時，我對她只有佩服的.感覺。
第一次和她考試，她是全年級第一。是的，她平時很驕傲，口才好。下課了，她可以憑她的“三寸不爛之舌”和男生打成一片；上課了，她也可以因為一個小小的疑問和同學(xué)爭論不休。
她最大的愛好是找老師玩。經(jīng)常會聽到她在背后自言自語：“哎呀，明天找老鐘玩去！”“老涂好帥耶！”“老蔣的字好漂亮！”……每個老師都有外號。最大的樂趣還是和她一起去“老鐘”家玩“冰淇淋大戰(zhàn)”。玩得忘記了時間，忘記了上課，直到他催我們了才走。雖然他已經(jīng)不是我們的數(shù)學(xué)老師了。
記得三年級剛來的時候，“神經(jīng)小組”風(fēng)靡一時。李雪梅、楊星……五個人組成了一個小組。她們經(jīng)常惡作劇。有時候還會像跳天鵝舞般的手挽手在教學(xué)樓前攔別人的路。
不過，現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，她也變了。但我希望她的陽光性格不要褪去才好。
她是誰呢？——遠在天邊，近在眼前！李雪梅是也！
我的朋友小學(xué)作文 篇12
他是張三一張圓圓的臉蛋，有一雙黑黑的眼睛，好像一顆黑寶石！有兩個可愛的大門牙，一個扁扁的鼻子，頭發(fā)很短，個子身高1。35米。一眼看上去既可愛又帥氣，精神滿滿的！
他有很多的愛好，比如跑步，打籃球，踢足球，跆拳道，但他最喜歡的游戲是真假地雷，你們想知道為什么嗎？那就要從星期一說起。我們班上的人創(chuàng)出來真假地雷這個游戲很好玩的。另外一個同學(xué)喊我和張三一起去玩我和張三不知道這個游戲的規(guī)則，那一個人說我告訴你們游戲規(guī)則是什么，你要跑，如果壞的'人快抓住你了，你就要說地雷抓的人就會問你是真的還是假的，如果你說是真的，你就不能動啦。要等別人來救你，如果你說啦，是假的馬上跑。不要被抓的人抓住啦，我和張三聽了一下都聽懂了。
我和張三要猜拳，我是石頭張三是剪刀，我馬上就要跑啦，張三馬上就要追到我啦，我就說地雷，這樣張三又去追另外一個同學(xué)。這個游戲我們一直玩到上課！
這個游戲雖然簡單，但是我的好朋友張三都玩的很開心！
我的朋友小學(xué)作文 篇13
每個人都有朋友，和朋友發(fā)生的事都是非常難忘的。而我有一個好朋友叫：曹芳敏。
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下，有著一雙小小的'嘴巴。
她在學(xué)習(xí)中刻苦努力，勤奮上進。上課積極舉手回答問題，膽子大，但她也愛樂于助人。
有一次，星期四，下午。班里開展了一個活動，名叫：成語故事大會。只見她快速地走上了臺，把道具擺在講臺上。然后帶上話筒，開始了表演，她大聲地說：“大家好，我叫曹芳敏。今天，我要表演的成語故事是掩耳盜鈴。”她流暢地說了許夂，還帶上了一些動作。然后，又過了一會評委評完分了。她就得了高分，我真為她而感到自豪。
還有一次，上體育課。有一個女生摔了一跤，被她看見了，她立馬跑過去說：“你沒事吧？”那個女孩立刻回笞：“沒事的，謝謝你關(guān)心，你繼續(xù)上你的體育課吧！”她笑著說：“不用了，我來照顧你一會吧！”那個女孩不好拒絕就無奈地答應(yīng)了。
最后，我為有一個這樣單純、善良的朋友而感到驕傲。
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