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我的小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-07-11 14:36:32 小學(xué)作文 我要投稿
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【精選】我的小學(xué)作文600字合集七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】我的小學(xué)作文600字合集七篇

我的小學(xué)作文600字 篇1

  我的媽媽,我很喜歡和我的媽媽在一起玩,她長(zhǎng)得美麗動(dòng)人。她總是滿臉笑容的面對(duì)著我。她的笑容是那么甜,仿佛好像蜜罐里邊的糖一樣。她的笑容是這么美,她長(zhǎng)著紅潤(rùn)的嘴巴,她一笑,露出一排潔白的牙齒。她還有一雙會(huì)笑的眼睛,媽媽的眼睛很大,像兩顆圓圓的葡萄,眼睫毛也很長(zhǎng),媽媽的眼睛看上去很好看。

  我很喜歡和媽媽一起拍照,因?yàn)槲液芟矚g看到我媽媽笑,媽媽的笑很美,嘴角微微一抿,她的臉好像綻開的白蘭花,笑意寫在她的臉上,溢著滿足的愉悅。她的.嘴角上揚(yáng)的美麗的弧度,我也很喜歡給媽媽講笑話,這樣我和媽媽就會(huì)哈哈大笑起來(lái),我們倆人很有默契,我和媽媽經(jīng)常異口同聲,不約而同。我最近經(jīng)?葱υ挄褪菫榱俗屛覌寢屝Γ@樣我們兩個(gè)都開心了!

  媽媽很熱愛勞動(dòng),她經(jīng)常幫我打掃房間,收拾東西,我的東西不見了,她總是能找到!因?yàn)榻?jīng)?次业姆块g,打掃我的房間,所以任何東西她都知道在哪里!例如我的一本書找不到,我又問她,她就能立馬說(shuō)出來(lái),在什么地方,仿佛我失去了一粒子塵,她都可以找回來(lái)!我特別羨慕媽媽這么厲害,我總是亂丟東西,而媽媽正好可以幫我找回來(lái)。

  媽媽也很愛運(yùn)動(dòng),媽媽會(huì)打乒乓球,會(huì)打羽毛球,打籃球……,我也曾經(jīng)問媽媽,說(shuō)“媽媽,我問你,你最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么”,媽媽回答我,“我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是羽毛球,因?yàn)榇蛴鹈蚩梢蚤L(zhǎng)高,減肥!保易钕矚g的運(yùn)動(dòng)其實(shí)也是打羽毛球,媽媽打球的姿勢(shì)非常好看,媽媽經(jīng)常和她公司里邊的人一起打羽毛球,我媽媽打球打的還不錯(cuò),所以我很喜歡和我的媽媽一起打球,我的媽媽很會(huì)打球!

  我的媽媽很聰明,如果我問她腦筋急轉(zhuǎn)彎,她立刻就可以回答出來(lái),我的小天才手表上有腦筋急轉(zhuǎn)彎,她也可以回答出來(lái)。

  我喜歡我的媽媽,不只是因?yàn)樗男θ莺苊溃苈斆,很愛打球,很愛的是她那一顆愛我的心!

我的小學(xué)作文600字 篇2

  創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步,科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來(lái)發(fā)展科學(xué)的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西,所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事,只要你善于觀察,善于思考,就能創(chuàng)造出新東西。

  看著其他同學(xué)和朋友家中那美麗的風(fēng)鈴,我多次請(qǐng)求媽媽為我買一個(gè),可都以失敗告終。既然不讓我買那我做一個(gè)便是!我找到了許多絲帶就做——“絲帶心形風(fēng)鈴吧”!

  首先我剪去4條長(zhǎng)一厘米 的彩帶,接著 將對(duì)折后的4條彩帶依次穿入最后穿完后拉緊,像"+"形。再將"+"形的`4個(gè)長(zhǎng)出的邊向上對(duì)折,并拉緊。 取長(zhǎng)的1條鄉(xiāng)下折出1個(gè)三角形,再向上折出1個(gè)三角形 ,并將其余3條彩帶也折。將剛插入的4條長(zhǎng)彩帶個(gè)1正方形望下穿,也將其余3條彩帶也穿入.形狀像“#”形,折出這樣的三角形18個(gè)。先取兩個(gè)“#”形,將兩邊的兩條彩帶連接在一起,再取6個(gè)“#”形依次連入,可構(gòu)成一個(gè)環(huán)形,再將環(huán)形上部的兩個(gè)“#”形中間的部分往下按,下面的對(duì)稱的部分也往下按,大概可構(gòu)成“桃心”形。取2個(gè)"桃心",再他的上部的對(duì)稱位置分別接入,在其相另的部位連入。 再取1個(gè)“#”,在中心處連入,將"桃心 "翻過(guò),用同樣的方法,將3個(gè)“# ”連入,另取2個(gè)“#”形,16條邊都連接,大概可構(gòu)成圓球形,做2個(gè)即可。 再用一根細(xì)線將圓球、“桃心”形串起來(lái),在線中間可串一些用彩帶做成的五角形、粽子等。一串美麗的風(fēng)鈴就完成了。還得到親戚朋友的稱贊!

  我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。創(chuàng)造是美好的享受,還是愉快的分享。讓我們迎著創(chuàng)造的方向前行!

我的小學(xué)作文600字 篇3

  成功,猶如一塊外酸里甜的糖塊,只有細(xì)心口味它的味道的人,才能口味出這塊糖的甜味。那次,我就品嘗到了成功的喜悅。

  記得那是三年級(jí)時(shí)的下午。老師問我參不參加濮陽(yáng)市書法大賽。因?yàn)榧依锶顺34蛉の颐P字寫得不好,拿不出手,所以我一賭氣,答應(yīng)了老師,一定要參加這次書法大賽。

  由于我是第一次參加比賽,老師特地的給我“開小灶”:每天上完課再單獨(dú)學(xué)一個(gè)小時(shí)筆畫,每星期再加一節(jié)課……我被這緊張的程序搞得頭暈眼花,常常手顫抖地握不住筆。還有,因?yàn)榫殨ㄊ蔷氺o功的,我是一個(gè)好動(dòng)不好靜的女孩,讓我連坐幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)相當(dāng)于給我上大刑。因此,我常常會(huì)看著顫抖的手掌,揉著酸痛的腰,想不再參加這次大賽。

  有一天,我因?yàn)橐贿B寫了三個(gè)小時(shí)的毛筆字,眼睛因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間寫字已經(jīng)變得酸酸的,手也將近麻木,可是寫出的字還是不盡人意。那一刻,我很灰心喪氣:唉,我不是學(xué)書法的料,還是盡早放棄吧!想著,我就向老師申請(qǐng),不再參加這次大賽。老師聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,不要放棄,你聽過(guò)《離黃金只有一英尺》這個(gè)故事嗎?很多時(shí)候離成功就差一點(diǎn)點(diǎn),而就在這時(shí)放棄了。你現(xiàn)在就是挖黃金的人,現(xiàn)在離成功就差那么一點(diǎn)火候!”我聽著老師的訓(xùn)導(dǎo),心中若有所悟,便又開始練了起來(lái),一張、兩張、三張……我寫的汗流浹背,但完全沒有平時(shí)的報(bào)怨。

  終于,我練到讓老師滿意了,我便用最好的`字體把這首詩(shī)抄到了作品紙上。

  過(guò)了一個(gè)多月的等待,我終于等到喜訊:我得了優(yōu)秀獎(jiǎng)!當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),心中好像有數(shù)十塊大蜜糖在融化,快樂極了!

  捧著鮮紅的證書,望著老師的笑臉,我明白了:有時(shí)候,我們做一些事情,遇到困難就放棄了,但其實(shí),我們的實(shí)力不弱,就差一點(diǎn)兒火候,所以,我們做事情一定要堅(jiān)持到底,不要放棄。

我的小學(xué)作文600字 篇4

  我相信你們大家都讀過(guò)《三國(guó)演義》吧?你們也都應(yīng)該知道聰明機(jī)智的諸葛亮吧?我最崇拜的人就是他。

  諸葛亮復(fù)姓諸葛,名亮,字孔明,他非常聰明,幫助劉備打了許多的勝仗。其中,“草船借箭”最能表現(xiàn)他的機(jī)智。

  在那時(shí),東吳也有一個(gè)非常聰明的人,叫周瑜。可是他的嫉妒心很強(qiáng),很有點(diǎn)嫉妒諸葛亮,于是他便想找一個(gè)借口把諸葛亮殺了。

  有一次,周瑜召集將領(lǐng),也請(qǐng)來(lái)了諸葛亮,討論如何對(duì)付曹軍,諸葛亮建議用弓箭對(duì)付曹軍。周瑜一聽,正中下懷,便要求諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。沒想到,諸葛亮說(shuō)只要三天就夠了,還立下了軍令狀,周瑜在一旁暗自高興。

  諸葛亮走后,周瑜讓魯肅去監(jiān)視諸葛亮。諸葛亮見魯肅來(lái)了,便對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你借給我二十條船,每條船安排三十個(gè)士兵,每條船用青布蒙好,船兩邊還要扎上一千個(gè)草靶。如果準(zhǔn)備齊了,我就能造出十萬(wàn)支箭。但這些事絕對(duì)不能告訴周瑜,不然,這個(gè)計(jì)劃就泡湯了。”

  魯肅雖不知諸葛亮葫蘆里賣的'什么藥,但還是答應(yīng)替他保密。

  兩天過(guò)去了,諸葛亮還是沒什么動(dòng)靜,魯肅很替他著急。到了三更半夜,諸葛亮秘密派人邀上魯肅,叫人把二十條船連在一起,還吩咐士兵在接近曹營(yíng)時(shí),要一起擂鼓吶喊。

  這天夜里,什么也看不見,曹操聽到鼓聲后非常害怕,便命令士兵向河中放箭。一時(shí)間,箭就像雨點(diǎn)般落到東吳的船上。

  太陽(yáng)出來(lái)了,草靶上插滿了箭。諸葛亮下令急速開船,并讓士兵們高喊:“謝丞相送箭!”曹操這才知道中計(jì)了,但已經(jīng)追不上了。

  上岸后,數(shù)了一數(shù),一共有十幾萬(wàn)支箭,這讓周瑜十分佩服。

  我崇拜諸葛亮,因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢,為蜀國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。

我的小學(xué)作文600字 篇5

  “嘩嘩”在屬于我的金色沙灘上,拂過(guò)一絲細(xì)風(fēng),又出現(xiàn)了幾顆彩色的小貝殼,在陽(yáng)光的照耀下,它們顯得無(wú)比閃爍,無(wú)比美麗。它們,就是我的童年。

  “哥哥,姐姐,春天到了,我們玩捉迷藏吧!”“好啊,好啊!”這時(shí)的春天,可真美!小林子里,綠樹成蔭,枝繁葉茂;花兒姹紫嫣紅,一團(tuán)緊挨著一團(tuán);小樹叢十分茂密,是個(gè)藏身的好地方!我暗暗自喜。過(guò)了好久,他們還是沒找到我,我便在小樹叢后睡著了……這,就是童年可愛的我。

  “熱啊!熱啊!”知了在樹上不停地叫著,吵得我無(wú)法睡午覺,就到院子里玩了。忽然,我看見狗狗小虎子,便馬上沖了過(guò)去,跟它跳起了“舞”。咦?小虎子怎么老是吐舌頭?對(duì)了,媽媽說(shuō)過(guò),狗是因?yàn)闊岵磐律囝^的。我想了想,計(jì)上心來(lái)。我小心翼翼地抱著小虎子,走到了池塘邊,將它放入水里涼快涼快!巴敉!汪汪!”小虎子急切地叫著。嘿嘿!小虎子,你可要感謝我呀!是我讓你叫得這么開心的!我開心地想。最后小虎子還是被爸爸救上來(lái)的`……這,就是童年淘氣的我。

  “好香哇!秋天來(lái)了!”我歡呼起來(lái)。瞧!蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云,金色的陽(yáng)光灑滿了大地,小草掛滿了銀白色的露珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。幾顆蒲公英像小絨球一樣,風(fēng)一吹,便飄向四處。有時(shí)還會(huì)落在你的頭上,那多有趣啊!我輕輕地摘了一顆蒲公英,嘟起嘴巴,胡亂地吹了一口氣!看,天上漂浮著蒲公英的孩子!我還是很好奇,如果把全部蒲公英一起吹的話,那會(huì)怎樣呢?我的好奇心很強(qiáng) ,于是摘下全部的蒲公英,鼓起腮幫子,嘟起小嘴,拼命地吹著。好美啊,就像下起了蒲公英雨一樣。我陶醉了……這,就是童年好奇的我。

  “呼——呼”天空下起了鵝毛大雪,我高興得一蹦三尺高。我沖出家門,在院子里打起了雪仗,堆起了雪人?尚Φ氖,我竟然學(xué)著動(dòng)畫片里的小熊,在雪地上打起了滾……這,就是童年無(wú)知的我。

  春天的可愛,夏天的淘氣,金秋的好奇,寒冬的無(wú)知……這就是童年的我。

我的小學(xué)作文600字 篇6

  20xx年的暑假,我們舞蹈班的同學(xué)跟隨老師到上海參加比賽。這次比賽我獲得了成功的喜悅。

  一放暑假,老師便開始組織我們排練。排練的地方很熱,沒有風(fēng)扇,更不可能有風(fēng)扇。汗水浸濕了一件又一件的衣服,如果沒有活動(dòng)開來(lái),就容易拉傷。在我的腦海中,這是一段很熱很痛的回憶?僧(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒有一句怨言。

  20xx年8月3日,我們乘飛機(jī)抵達(dá)了上海。就算是在上海,老師也不忘找地方給我們排練。一找到空地,一有時(shí)間,我們便抓緊時(shí)間,認(rèn)真排練。

  演出那天我們乘車來(lái)到了表演場(chǎng)地——上海戲劇學(xué)院。上臺(tái)前老師對(duì)我們說(shuō):“別緊張,也別害怕,認(rèn)真的把動(dòng)作做好就行!遍_始表演了,大家把每一個(gè)轉(zhuǎn)身、走位置、跳躍都做得將近完美,把平時(shí)學(xué)到的`東西都發(fā)揮得淋漓盡致。謝幕下臺(tái)時(shí),我戀戀不舍的看了眼身后的舞臺(tái),心里有種意猶未盡的感覺。一下臺(tái)老師的贊揚(yáng)聲如密密麻麻的雨點(diǎn)落在我們的身上,老師都期待著第二天的頒獎(jiǎng)盛典。

  第二天我們迎來(lái)了充滿了神秘感的頒獎(jiǎng)盛典。我們的心情忐忑不安,生怕這個(gè)幾個(gè)月的努力全都白費(fèi),同時(shí)又很希望自己能獲獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)弥覀兊锚?jiǎng)時(shí),大家都?xì)g呼了起來(lái),有誰(shuí)不為之而高興呢?

  我們獲得了金獎(jiǎng),獎(jiǎng)牌被我們掛在書房最醒目的地方。它,讓我明白了一個(gè)道理。世界上沒有不勞而獲的事情,成功是需要付出汗水、努力才能獲得的。那一塊塊獎(jiǎng)牌,一張張獎(jiǎng)狀,一份份榮譽(yù)證書背后是數(shù)不清的汗水和努力,還有付出。成功,永遠(yuǎn)不會(huì)屬于好吃懶做,希望不勞而獲的人。

  這次比賽贏得的那塊獎(jiǎng)牌,它時(shí)刻提醒我,只有比別人多一點(diǎn),付出獲得就能比別人多一點(diǎn),也會(huì)讓人生更有意義一點(diǎn),它還讓我獲得了成功,在成功中品嘗到了喜悅。

我的小學(xué)作文600字 篇7

  他是我們班的“學(xué)神”,他個(gè)子不高,能量卻不小,我非常敬佩他,他的名字叫——邱宸。

  邱宸的學(xué)習(xí)態(tài)度很好,老師叫做什么他都說(shuō)“好”,從沒有抱怨,所以徐老師常說(shuō):“你們看邱宸,老師說(shuō)什么,他都跟著說(shuō)好,所以他成績(jī)那么好!”邱宸每次聽著聽著就謙虛地笑了。

  邱宸上課時(shí)思維很活躍,能跟著老師的思路走。有一次中午小課時(shí)間,邱宸剛好請(qǐng)假。老師給大家出了一道題,教室里一片寂靜,沒有一個(gè)同學(xué)解答出來(lái)。下午,邱宸回來(lái)了,在數(shù)學(xué)課上,老師又把問題提了一遍。只見邱宸眼睛直盯著黑板,緊皺著眉頭,手摸著腦袋“殺氣沖天”,感覺非把這道題“吃掉”不可。邱宸思考了一會(huì)兒,他“哦”了一聲,高高地舉起了手,說(shuō)出了答案與分析,同學(xué)們都張大了嘴巴,用崇拜的眼神看著他。

  別看邱宸成績(jī)那么好,但他從不驕傲,遇到一些他不會(huì)的難題時(shí),他會(huì)虛心地向其他同學(xué)請(qǐng)教,這讓我想起一個(gè)成語(yǔ):“不恥下問”。

  我想“邱宸的學(xué)習(xí)成績(jī)那么好,也是家長(zhǎng)嚴(yán)格要求的吧?”果然在一次寫“學(xué)習(xí)計(jì)劃”家長(zhǎng)寄語(yǔ)一欄中看到,“每天多閱讀,每周末寫兩篇作文!”那時(shí),如果換成是我,我一定不愿意,因?yàn)槲矣X得周末兩篇作文太多了,F(xiàn)在才知道,多閱讀,多寫作文,對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  記得還有一次,我請(qǐng)了幾天病假,回校后想借邱宸的語(yǔ)文筆記抄一下,可邱宸卻對(duì)我說(shuō):“你就在學(xué)校里抄完吧!我不能把筆記借給你帶回家!蔽液闷娴貑枺骸盀槭裁囱剑俊薄皽毓识,我每天晚上做完作業(yè),不僅要課前預(yù)習(xí),還有復(fù)習(xí)呀!沒有筆記,我怎么做這些工作呢?”聽了邱宸的.回答,我的敬佩之情油然而生。

  邱宸,你是我心中的榜樣,你的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我學(xué)習(xí),你是我敬佩的一個(gè)人。

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