【精品】足球小學(xué)作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的足球小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
足球小學(xué)作文 篇1
上個星期，我們鼎鼎有名的長塘里小學(xué)足球隊，要和瀏陽的新聞小學(xué)足球隊打比賽，失敗的足球賽。我們想：跟這個無名的足球隊打比賽，贏一定非常容易。
比賽前，我們興奮地喊著：“我要進2個球” ！“我要進5個球”！……比賽開始了，奇怪？他們也會傳球、進功等等。時間一分一秒的過去了，還沒進球，我們開始急了！后位變成了前鋒，邊跑邊喊：“前鋒，快點才能進門”！前鋒人哪兒去了？前鋒變成了守門員，守門員正準備開大腳射門，自己隊員搶著自己隊員的球，足球老師氣得哇哇大叫！……這場混戰(zhàn)踢完了，我們把傳球，進功路線等都忘到九霄云外，這場比賽我們輸?shù)脩K不忍睹。
比完賽后，我們個個耷拉著腦袋，心情痛苦。
這場比賽給了我很多啟示……，感受最深的是：足球要的'是團隊精神，你再厲害，也要別人的幫助，我們要互相鼓勵，取得成功！
足球小學(xué)作文 篇2
“嘟……”隨著裁判一聲哨響，我們班最后一場比賽結(jié)束了，我們最終的成績是第四名。
雖然比賽已經(jīng)結(jié)束幾天，但是回憶起參賽的點滴，依舊讓我熱血沸騰、激動不已。
首場比賽，天空陰沉沉的，即使我們在心中無數(shù)次祈禱，雨還是來了，氣溫也降了下來，我們并沒有退縮，仍在雨中奮力跑動，一個個被雨澆得濕淋淋的，遺憾的是我們輸了，我們在雨中流下了眼淚，抱成一團互相鼓勵。
隨著比賽的推進，我們的隊員越來越默契，齊心協(xié)力合作破門，每一次進球的喜悅都讓我們歡樂不已，我們在球場上奔跑著，歡呼著，啦啦隊的花團一次又一次地拋向空中。
最精彩的一場比賽就是和一班對戰(zhàn)，賽前我們的爸爸教練精心布陣，小傅是前鋒，小胡是左鋒，李富康是右鋒，我們球隊里唯一的女生是后衛(wèi)，小李是守門員。在哨聲響過之后，我們先發(fā)制人，小胡一個漂亮的直線球，把球傳給了小傅，小傅帶著球“過五關(guān)、斬六將”，向前飛奔起來，直殺對方“大營”，我在后場負責(zé)阻攔對方的'球員，李富康負責(zé)掩護。小傅帶球躍起，輕松躲過了對方球員從側(cè)面的突然襲擊。眼看離對方球門越來越近，我們的心都提到了嗓子眼，場外觀眾都安靜了下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小傅。只見小傅飛起一腳，球進了！掌聲驟然響起，真精彩！我們得了個開門紅。我們乘勝追擊又進一球。一班急了，拼命把我方隊員腳下的球搶了過去，越過我方隊員的圍剿，逼近我方球門，我方守門員雙手扶在膝蓋上，雙腿彎曲，像一只老鷹一樣死死地盯著越來越近的足球，眼看就要進門了，這時守門員猛地一撲，將球緊緊地抱在懷里，攔在了門外。對方連連失利，兵敗如山倒，最終以0比5輸給了我們。我們歡呼雀躍，別提多高興了。
在一次又一次的比賽中，我學(xué)到了很多東西，足球是一種團隊協(xié)作的運動，想要取得勝利，靠的不是一個人的努力，而是團隊每一個人的團結(jié)互助、齊心協(xié)力。另外，比賽總有輸贏，輸了不能氣餒，要及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，平時還要多練多想。贏了，不能驕傲，勝利只能代表過去，還要繼續(xù)努力。
足球小學(xué)作文 篇3
“叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲飄到每位同學(xué)的耳朵里，校園頓時沸騰起來，嘻嘻哈哈的聲音越傳越大。教室里簡直成了一個狂歡的場所，有的扔帽子，有的扔紅領(lǐng)巾，嘴里不停地喊著：“天靈靈，地靈靈，我們出獄啦，我們解放啦！”最酷的是五（1）班的幾位男生，他們背起書包，“嘩”的一聲，人影就不見了。奇怪，幾個神秘的男生到底去哪里呢？
呵，原來幾個男生去小河邊上的草坪上提足球，他們整整齊齊地排成兩隊，誰也不管每隊的人數(shù)。老遠，就望見幾個小朋友，也跟到球場里一會兒跑，一會兒叫，是幾個還沒有上學(xué)的“小豆豆”，來到這里湊熱鬧。那幾個男生沒辦法，只好讓他們?nèi)ギ?dāng)球門，來代替他們那兩個老球門――四堆書包。
他們的'足球賽多么與眾不同呀！場地的四周沒有界線，只有那清澈的河水和碧綠的草。比賽的時間不用看表，想玩多久就多久。問起裁判，每個隊員都來充當(dāng)，個個干得大汗直冒。
你們見過許多球藝，不知有沒有見過小胖這只臭腳？他把球射進了自家球門，還在那為自己喝彩，夸自己多么厲害。比賽只好暫停，誰也沒說一句話，就躺在地上捧腹大笑，笑得連嘴巴都合不攏了�，F(xiàn)在問起比分多少，大家都一個勁地搖頭說“不知道”。
其中一個男生剛想趁對方不警惕，來個凌空飛射�？蓛蓚�小豆豆卻不見了，“球場”自然消失掉，讓他的計劃完全泡湯。遠遠一望，原來“小豆豆”們閑得難受，正在放松自己，在一旁的草地上摔跤。大家正在跟“小豆豆”說話，叫他們快點回到自己的崗位，沒想到球又讓小花狗給踢跑，真是讓大家頭疼。算了，算了，反正大家都累了，現(xiàn)在休息還正是時候。有的人躺在草地上，雙手拖著腦袋，望著藍天，一副悠閑自在的樣子。有的人跳進小河里洗澡，打起水花，多么快樂、涼爽��！這樣的足球賽，足球史上也難找！
足球小學(xué)作文 篇4
窗外傳來一陣喧鬧聲，我懷著好奇的心情來到窗邊一看，不遠處一片小小的空地上，正在進行一場足球賽，旁邊的觀眾隨著球賽進行發(fā)出陣陣驚嘆。
分成紅藍兩隊的隊員們正在拼搶。最引人注目的是藍方守門員——這個身穿黑色襯衣藍色短褲的金發(fā)小男孩，他的膝蓋受傷了，右腿上還纏著繃帶，他卻顧不上傷勢，身體前傾，兩腳分開站立，戴好防護手套的雙手撐在雙膝上，全神貫注地緊盯著前方，似乎世界里只剩了場上的足球。而他身后穿紅衣服的替補守門員背著雙手，眼睛里閃爍著渴望的光芒。
賽場旁坐著聞聲而來的觀眾。瞧，戴禮帽的叔叔坐在花壇上，正循著守門員的目光望向他的左方，旁邊的小男孩們都看得津津有味；賽場對面的姐姐目不轉(zhuǎn)睛地盯著男孩們躍躍欲試的動作，生怕錯了了精彩的瞬間。
隨著一聲哨響，比賽又開始了！紅隊一路猛攻，直逼球門。站在兩個書包做成的`球門前的藍隊守門員緊盯著足球，紅隊前鋒做出一個倒射的假動作，藍隊的后衛(wèi)將他團團圍住，誰知紅隊前鋒竟把球傳給了自己的隊友！這時，空氣仿佛凝固了，大家都看著另一個紅隊前鋒的表現(xiàn)，他開了一個大腳，”進呀，進呀，進呀，“，紅隊的支持者們有節(jié)奏地高呼道。足球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，眼看就要進球了，大家的注意力都集中在藍隊的守門員身上。他果然不負眾望，來了一個有力的撲射，”耶！“藍隊支持者們爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。
藍隊守門員發(fā)了一個漂亮的球門球。前鋒順利地接到了球，卻被紅隊攔住，”回傳！回傳！“中鋒大喊。中鋒這一喊，把紅隊的注意力都吸引過來了，前鋒卻猛地一射門，進了！藍隊隊員們欣喜若狂，紅隊隊員們也心服口服地拍手稱贊。
“明天下午再比賽我們一定會反敗為勝的！”
“好啊，走著瞧！”
足球小學(xué)作文 篇5
今天，我真是太高興了。因為我一直期待的足球課就要開始啦！一打下課鈴，我就興高采烈地飛向足球場。
王教練說：“今天我們要舉行一場一對一足球賽，現(xiàn)在開始分隊：崔如一、李萬秋，陳丁漾、楊明新一隊，于文意則…一隊。”耶！我又可以和我最要好的朋友李萬秋一隊了，但是，令人緊張的是我要和于文意則對峙，他可是個高手那。比賽規(guī)則是，誰先跑到小禁區(qū)里射門進球就加一分。
哨聲一響，我就帶著球沖向球門，于文意則鼓足力氣，沖著球跑來，他的跑步聲太響了，我都能聽見腳步聲：“咚咚咚，咚咚咚！”可是，光顧著聽聲音，沒注意到他已經(jīng)跑了過來，只聽“砰！啊呀”一聲，哦，原來是這樣的，我和他撞了個正著。他腦袋沒我的.硬，疼了就大叫，哈哈。經(jīng)過這戲劇性的事件之后，于文意則又來搶球，我一個假動作跑進禁區(qū)，“我踢！”開始射門，突然下面一陣歡呼聲，我揉揉眼睛，“哇！”球進了，我簡直不敢相信這個結(jié)果，我贏了于文意則。
因為我的堅強和智慧，為自己的球隊贏得了一分，耶！
足球小學(xué)作文 篇6
今天，我將要和我的同學(xué)進行一場足球友誼賽。
我?guī)е闱�，叫了幾個同學(xué)開始一起比賽。我們首先搶到了球。只見搶到球的同學(xué)趕緊帶球上前，直朝對方的球門而去。不好！對方開始阻攔，那個同學(xué)被圍了起來。這時，他心急如焚，就像熱鍋上的.螞蟻。就在這緊急關(guān)頭，另一個同學(xué)趕到一邊接應(yīng)，帶球的同學(xué)立馬傳球。只見接球的同學(xué)一個點球，球飛得老高，但是球打中了橫梁，“跳”了出去，反被對方搶了便宜。對方抓住機會，進球了。
在休息時，同學(xué)們都在抱怨那位同學(xué)，那位同學(xué)深深地低下了頭，似乎在責(zé)備自己做事太魯莽。這時，我說：“就一次沒踢好，沒關(guān)系。我們還有機會�！贝蠹叶键c點頭。
第二輪比賽開始了，那位同學(xué)十分用力地一踢被攔下。我連忙上去助戰(zhàn)。在兩面夾擊的情況下，對方不得不讓步。我接到了球，他想沖出危險區(qū)，但在對方的重重夾擊下，他不得不放棄了這個念頭。但很快他又想出了一個點子，他決定正面交鋒。對方的隊員就像一頭頭狼，都投來貪婪的目光。他別無選擇，只好硬著頭皮上去交鋒。只差一步了，他完全處于一種爆發(fā)的狀態(tài)，只見他來了一個假動作，然后一個回轉(zhuǎn)將球猛得一踢，球在空中不停地旋轉(zhuǎn)，球進了。全場頓時響起了熱烈的歡呼聲！
比賽到最后，每個人的心情像藍天，像太陽，歡愉又熱烈！
今天的足球友誼賽不僅讓我交到了幾個好朋友，還讓我知道了友誼賽重要的不是勝利和失敗，而是地久天長的友誼。
足球小學(xué)作文 篇7
20xx年7月31號；星期日學(xué)習(xí)踢足球；鄭州市文化路一小一七班牛強暑假期間，我們樓上的體育老師吳叔叔教我踢足球。用腳弓踢足球是近距離射門，射門非常準，是左右攻擊用的。用腳背踢球是遠距離射門，射門非常猛，是前后攻擊用的。用腳后跟也可以傳球，傳球方向向身后。通過學(xué)踢足球，我已經(jīng)喜歡上踢足球，因為它給我?guī)砜鞓�，同時還鍛煉了我的.身體。
足球小學(xué)作文 篇8
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，男孩子們立刻沖向?qū)W校附近的一塊空地，用書包做成了一個簡易的球門，就踢起了“足球”。
球賽熱火朝天地進行著。看，那個平頭的守門員正目不轉(zhuǎn)睛地盯著“球”，隨時準備把“球”撲出門外，因為他們隊已經(jīng)0：1落后了。旁邊那個挺著肚子的小男孩正盼著自己快點上場扳回比分呢！
空地旁的`樹樁上早已擠滿了人：那個戴著紅帽子的小姑娘，使勁地伸長脖子，怕別人擋住了自己的視線；那個扎著紅色蝴蝶結(jié)的小女孩，可是守門員的超級粉絲，不過只能站在樹樁上眼巴巴地看著“足球”破門而入，比分變成0：2。就連那個穿著西裝的叔叔也合上了書，看起球賽來。
球賽越來越緊張，越來越激烈，比分卻還停在0：2。
這時，遠處跑過來一個女孩兒，她沖著守門員喊道：“哥哥！你又一放學(xué)就踢‘足球’，不怕回家被媽媽罵呀！”聽了這話，所有球員立刻一哄而散，“球場”上只剩下了一個被踢得破破爛爛的易拉罐。
足球小學(xué)作文 篇9
王老師讓我們足球隊的成員們參加這次比賽。聽了這消息大家高興極了。我心里告訴自己一定要認真踢，希望我們二(3)班能贏。
第一場比賽是和二(2)班比賽。上半場我沒有參加，坐在下面觀看。運動員們在賽場上傳著球，個個神情緊張，生怕對方隊員進球。我坐在觀看席上雙眼緊盯著，雙手捏的緊緊的，心砰砰地跳著，心里喊著二(3)班加油、二(3)班加油!只見王逸軒搶到了球，他飛快地邊踢著球邊向球門跑去。對方的守門員見我們快進球了急忙跑過來想檔住，但已經(jīng)來不及了，說時遲那時快王逸軒快速地把球往球門里踢去，球進了，我和同學(xué)們歡呼起來。接著我們又進了一球。二(2)也不甘示弱進了2個球。上半場比賽以2比2打平。下半場比賽輪到我上場了，我懷著激動的心情和對員們上場了，搶球、傳球、進球。我們進了2個球了，我心想一定要繼續(xù)努力不能讓對方超過我們。我們個個跑的滿頭大汗，氣喘噓噓但一點都不覺得累，不覺得熱。時間過的真快，只聽裁判員大聲喊道：“比賽結(jié)束”。這時我看了一下得分，太棒了，我們班得了3分，而二(2)班只得了1分。我們贏了，我們歡呼起來，跳了起來。
第二場比賽是跟二(4)班較量。上半場結(jié)束了成績是0比0，我們班并沒有進球，心想4班還不能小瞧的'，下半場我們一定要再加把勁。下半場的比賽比較激烈，我們二個班都有進球。但我們的隊員通過互相協(xié)作一連進了好幾個球。所以這場比賽最終我們以5比1贏了4班。
第三場比賽是和二(1)班較量了。比賽前我想，二(1)班輸給了二(2)班，我們班又贏了二(2)班。我們班這次也一定能贏。激動人心的比賽開始了，我搶了球把它傳了王逸軒，王逸軒一腳射門，球進了。但1班也奮勇直追，和我們來搶球，想要射門。但都被我們的守門員攔下了。最終我們班以2比0戰(zhàn)勝了1班。再一次贏得了比賽。
我們班得了這次足球比賽的冠軍，我們心里樂開了花。能為班級爭光我心里真是說不出的甜。
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