實用的吊蘭小學(xué)作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的吊蘭小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
吊蘭小學(xué)作文 篇1
我家有三盆吊蘭,我非常喜歡這些吊蘭。
吊蘭的葉子有一指寬,又嫩又綠,像柳條一樣柔軟,而且一年四季常青,惹人喜愛。吊蘭長到一定程度的時候,成熟的植株不時長出長梗,當風兒吹過的時候,便“揮舞”著它長長的鞭子,像在催促我快點學(xué)習(xí)。葉子旁邊的細梗上還會羞羞澀澀開出一朵朵6片花瓣的小白花。這些花通常在夏季開花,有的半開,像羞答答的小姑娘,有的全開,像個驕傲的公主,到處炫耀自己的美麗。白色的花瓣中露出金色的花心,一聞,哇!好香啊!整株吊籃像一只花籃,里面綠葉、白花在空中搖曳多姿,也為家里增添了一份情趣。
吊蘭不僅外形美麗,還具有極強的吸收毒氣的功能,有“綠色凈化器”的.美稱。此外吊蘭的生命力頑強。只要掐一個小根下來,插到花盆里,它很快就會長成一株新的吊蘭。
我愛吊蘭,我希望你們也能喜歡上吊蘭,讓它來美化你的世界,你的心靈。
吊蘭小學(xué)作文 篇2
爸爸愛花,我也愛花。因此,我家陽臺上擺滿了各種各樣的花草。其中,我最喜歡那盆四季常青的吊蘭。
春天來了,萬物復(fù)蘇。我家的陽臺上顯得生機盎然。吊蘭當然也不甘落后。在春姑娘的感召下,它抽出了翠綠的'嫩芽。那嫩芽小小的、綠綠的,好像剛出生的嬰兒,弱不禁風。微風拂過,嫩芽也隨風擺動,像是跳起了一曲春之舞。
夏天,是植物生長最快的季節(jié)。吊蘭自然也不會放過這大好時光。它貪婪地允吸著泥土中的養(yǎng)分。在陽光的沐浴下,舒枝展葉,茁壯成長。它那小小的嫩芽,已變成又細又長的藤。碧綠碧綠的顏色,宛如翡翠雕刻而成。
秋天,是一個忙碌的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙碌著收割糧食。動物們忙碌著準備過冬的食物。吊蘭也在忙碌著。它在忙碌什么呢?讓我來告訴你吧:他在忙著繁殖呢!秋天到了,吊蘭從根部抽出一根根細長的莖。不久,莖上便會長出一簇一簇的葉子。等這些葉子長大了,把它們剪下來。無論是插在土里還是泡在水杯里,它們都會落地生根,長成一株新的吊蘭。
冬天,大雪紛飛。吊蘭也停止了生長,和吊蘭寶寶們一起進入甜美的夢鄉(xiāng)。它們靜靜地積蓄著養(yǎng)分,等待著春姑娘的到來。
我愛吊蘭。
吊蘭小學(xué)作文 篇3
聽媽媽說,吊蘭可以凈化家里的空氣,所以我家種了好幾盆吊蘭。其中有兩盆已經(jīng)“長大成人”了,還有幾盆正處于“幼兒階段”,每天,我可是悉心照顧它們哦!
兩棵大吊蘭長得非常茁壯,葉子已經(jīng)從開始的嫩綠色轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在的深綠色了,還有一棵竟然發(fā)出了一棵小芽。
我給您著重介紹小吊蘭。不知道是不是因為土壤種植物好一點,還是其他的什么原因。小吊蘭是放在水里養(yǎng)的,感覺它總是長不高,長不大,但是它在水里的根須卻白白嫩嫩,越來越長,給人一種晶瑩剔透的感覺。跟大吊蘭相比,小吊蘭實在是小的太多了?磥碇参镞是需要正常的'生存環(huán)境,要種在土壤里才行啊,那樣它們才能正常的享受到充分的營養(yǎng)。
每一次放學(xué)回家,第一件事就是給大吊蘭澆水,可是小吊蘭好像在說:“小主人,小主人,這個水好臭。∈懿涣死!”我忍心讓它這樣嗎?當然不忍心。于是,我趕緊小心地把它們從水里拎出來,快速地把水倒掉,又接了干凈水,再把這些小東西擺進去。我想這個過程必須快,要不然,它隨時可能會死的。
我喜歡這些吊蘭,它們每天成長的同時還能為家里凈化空氣,而且還是一種非常好的裝飾!
吊蘭小學(xué)作文 篇4
吊蘭是一種水仙植物,也是一種生命力極強的植物,同時也是我最喜歡的花卉之一。
吊蘭的葉子是那么綠,那么嫩,葉面上相間著幾條白色的細細的“絲線”,感覺空氣都清新了許多,顯得是那么鮮活有力。葉叢中垂下了幾條嫩黃的花桿,長出了淡綠色的小花苗,太陽的余輝照耀在葉面上,這一切顯得更加光明。吊蘭垂下的花桿側(cè)面長出了小花蕾,漸漸的小花骨朵兒開放了,變成了白色的花朵,過了幾日,花慢慢的枯萎了,中間長出了綠色的花種子。
有一天,爸爸從店鋪里將吊蘭拿回家,那天由于氣溫很低,爸爸就把吊蘭裝在了塑料袋里,可是在半路上吊蘭的一枝花桿斷了,我就把花桿拿回了家,將上面的小花苗種在了花盆里。過了幾日,它竟沒有枯,居然活了。漸漸地,小花苗長大了,也垂下了幾枝花桿。
吊蘭喜歡潮濕的土壤,需每兩三天澆一次水。水最好選擇淘米水,因為淘米水中含有豐富的維生素,能夠提高植物中的造氧菌子。
在移植花苗時需要注意:不要用濕土來栽培,因為濕土容易將花的枝葉折斷,并且不能很好地吸收養(yǎng)份。同時也不能先放土再放花,因為這樣栽培出來的'花不是很健康,大家記住了嗎?
吊蘭是一種默默無聞的花;是一種溫馨的花;是一種清新的花。它雖比不上鮮艷的玫瑰,比不上芳香的牡丹,也比不上高雅的百合,但在我心目中,它永遠是最純潔、最神圣的花!
吊蘭小學(xué)作文 篇5
最近舅舅家搬新房子了。一走進新房子就看見客廳里有幾盆吊蘭。
于是我摘下兩個小牙,帶回家種了起來。矮小的吊蘭,大約有20-30厘米,和椰子樹相比,那真是“小巫見大巫”。吊蘭的形態(tài)十分美觀,層層疊疊,葉子向外伸展,微微下垂,相識一個巨型的綠毽子,又像一群做錯事的孩子低著頭。一陣微風吹過,低垂著頭的葉子都隨風搖曳起來,想盛開在人間的煙火,又像是一個個小精靈在翩翩起舞。仔細一看,只見如同翡翠般碧綠的葉子中間有三條葉脈,向中間卷曲。葉莖中冒出了一個個小芽,一到花,每一片花瓣都像一個橢圓木瓜,而黃色的'花蕾點綴其中,低頭聞聞,淡淡的清香撲鼻而來,使人神清氣爽。聽說吊蘭聽了音樂會長得很茂盛,是真的嗎?于是我把一盆吊蘭放在房間里,另一盆放在陽臺上。在房間里的那盆,我每天都給它按時聽音樂,長得比陽臺上的那盆茂盛多了。為了讓兩盆吊蘭更好的生長,雙休日我把他們都搬到了房間里,給它們聽了整天的音樂,而且都是勁爆的音樂。沒過幾天,葉子就枯黃了,我心想:難道這秘密不靈驗了?我上網(wǎng)百度了一下,原來吊蘭不喜歡聽勁爆、刺耳的音樂,我長時間給它們聽了這樣的音樂,所以它們的“耳朵”受不了,當然就要枯死了。
耶,我終于發(fā)現(xiàn)了吊蘭的秘密!
吊蘭小學(xué)作文 篇6
“嘀嘀嗒嗒”,不知是誰抱起了銀琵琶,彈出了一首和諧動聽的“秋之曲”。
哦,原來是秋仙子在大顯身手。她用手中的仙女棒指揮著雨娃兒,于是,小雨娃們便一個接一個在空中跳起了輕盈的舞蹈,接著又像雪絨花似的落在地上,濺起一朵朵碎銀般的水花。這美麗的水花不停地方綻開著,又不斷地消失在水霧中。秋仙子不知疲倦地彈著銀琵琶,雨娃們無拘無束地跳著婀娜多姿的空中芭蕾,為天空編織出一幅珠簾。
綿綿秋雨中,不知是誰撐起了雨傘。那白色的雨傘,靜靜地讓雨洗滌它的身體。我走近一看,原來那不是傘,那是吊蘭潔白無瑕的花。在淅淅瀝瀝的秋雨中,吊蘭的花兒悄無聲息地綻開了那如雪的花瓣。我輕輕地嗅了嗅,它雖然沒有米蘭那濃郁的芳香,也沒有梔子花那沁人心脾的清香,但是它那獨特高雅的氣質(zhì)足以令人神魂顛倒。吊蘭的花兒宛如小巧玲瓏的白雪公主,坐在青翠欲滴的.葉子上沉思。玉琢冰雕般的吊蘭花,不正是那楚楚動人的白衣精靈嗎?瞧,星星般可愛的黃花蕊,多么像一群親密無間的小姐妹聚在一起說悄悄話呀!花的顏色似月色般朦朧。如果說吊蘭花純潔如玉,似乎又有一種淡淡的青綠色滲透在花瓣間; 如果說它是淺青色,它又給人一種透明感。吊蘭花,你真是太神奇迷人了!
蒙蒙細雨中,不知是誰撐起了雨傘。
吊蘭小學(xué)作文 篇7
我家有一盆吊蘭,很漂亮。它的葉子就像“滑滑梯”一樣,是由白色和綠色組成的。
有一次,外面下著傾盆大雨,我把吊蘭搬出去淋淋雨。它在雨中沖洗著自己的葉片,雨珠順著葉子滑溜溜地滑下來。晶瑩剔透的雨珠猶如珍珠,在雨中閃閃。
雨停了,我又把吊蘭搬回到陽臺上,剛剛被沖洗過的它現(xiàn)在顯得神清氣爽,仿佛在說:“真舒服。≌媸娣!”
每當?shù)跆m長大時都會抽出許多新的枝條。在這些新的枝條上還會長出新的葉子,那些小葉子慢慢長大,分成了很多片葉子,就成了小吊蘭。
我把小吊蘭連枝條一起用剪刀剪下來,然后插在泥土里,幾天過后小吊蘭又長出新的'枝條,葉子也變寬了。這個發(fā)現(xiàn)令我吃驚:吊蘭竟然還長大了,我從來都沒有給它澆過水呀。我連忙告訴媽媽:“吊蘭的生命好強大呀!”媽媽說:當然啦,其實還有好多植物的生命力也很強呢!
我喜歡吊蘭。
吊蘭小學(xué)作文 篇8
身姿輕盈,曼妙飄逸,宛如仙女弄舞,這就是我“空中仙子”——吊蘭
我來自遙遠的國度南非,我有一個龐大的家族,大約有200多種,我們同屬百合科,生性隨和的我喜歡溫暖,濕潤。我適應(yīng)能力很強,耐旱,耐寒,不擇土壤,特別適合家庭種植,我最佳的生長期是春秋季,因為我的生長適溫是12—25℃.
我不但生命力極強,種植也很簡單,可分株繁殖,除冬季溫度過低不適合分株外,其他季節(jié)均可。一年之計在于春,春天萬物復(fù)蘇,所有春季繁殖也是最好的季節(jié),換盆時將密集的盆苗,分成數(shù)叢,分別盆栽成為新株。也可以從我的走莖上剪取小植株種植,待約兩個星期后,我就會長出細細的根,一個新的生命也就誕生了。
隨著人們生活的提高,越來越多的人注重生活質(zhì)量,注重養(yǎng)生,而我自然也就成了很多家庭的.座上客。
我葉片修長,翠綠,光滑。長20——45厘米,寬1——2厘米。我最大的特點在與成熟的植株上會不是長出走莖,走莖長30——60厘米,先端均會長出小植株;ㄝ慵氶L,長于葉,彎垂,由盆沿向下舒展散垂,似花,四季常青,剛而柔。就像一掛路色的瀑布泛起一朵朵綠色的浪花,待到夏季,再看我葉子旁邊的細梗上還會開出一朵朵6片花瓣的小白花,羞羞澀澀的,花瓣中間有蘋果綠的花蕊,花蕊頂著淡黃色的花粉,摸樣秀氣而可愛。也正因如此,人們通常將我高高的掛在長廊,窗前……匍匐枝迎風搖曳,無限生機,更是賞心悅目。
我不僅可以裝飾你的家,我也可以凈化你的家,因為我具有極強的吸收有毒氣體的功能。實驗證明:我可以在24小時內(nèi)將電器,塑料制品,涂料等散發(fā)出來的二氧化碳等有害氣體吸收,分解,所以我也贏得了“綠色凈化器”之美譽。
通過我的自我介紹,你是不是對我更加了解,更加喜歡我呢?
美化你的家,守護你的健康,這就是我“空中仙子”——吊蘭。
這是我第一張自己做的信紙,不知道朋友從博客里能否看得到,心里真是很忐忑呀!
吊蘭小學(xué)作文 篇9
吊 蘭吊蘭不似粗般的小巧,也不似銅錢草般的青綠,但是卻長的十分茂盛,使我對吊蘭有了別具一格的喜歡。吊蘭,又稱折鶴蘭,蜘蛛草,飛機草等,可以凈化空氣,去除甲醇,又能美化環(huán)境。于是在搬家的時候,爸爸就買的幾盆,都是綠綠的,仿佛一壇綠水 。綠的`讓人愛不釋手,又總覺得它的綠剎那間消失,可出乎意料的是它們的生命力卻很強。我家一向喜歡養(yǎng)植物,雖然這些植物的種類平平淡淡,但是個個都愛互相攀比,。
春天都披上綠衣,特別是綠蘿,綠油油的葉子,摸上去滑滑的,仿佛自己就老大了一樣,緊接著,米蘭冒出了嫩芽,嫩芽一點點長大,隨著時間的轉(zhuǎn)移葉子慢慢長全了,長全后的米蘭沒有人敢說它不是一個綠球,好看極了。銅錢草自然不甘落后,呆在水里,表面上看上去文靜靜,可實際它的欲望非常大,朝氣蓬勃,不愿被別的植物比下去。唯有吊蘭,獨自在家中一角慢慢生長,長出了再多的嫩葉,也沒人理會,可它們卻依著自己頑強的生命力,努力生長,保護自己的嫩芽,又得維持嫩芽和自己的生長,這得付出多少,可又得到了什么?人們的不理不睬。!我愛吊蘭的茂盛,更愛她的頑強的意志!ぁ ·
吊蘭小學(xué)作文 篇10
春天到了。我和爸爸決定在家里種一盆花。
種什么花好呢?我和爸爸商量了一陣,最后決定種吊蘭。
我們說干就干。我們把以前從小區(qū)挖來的泥土小心翼翼地撒在盆子里,用鏟子在土中間挖了一個坑,把我們從老吊蘭上分株下來的吊蘭插了上去。
怎么分株,我和爸爸可研究了一陣。我們先把老吊蘭從盆內(nèi)托出。我們在老吊蘭邊挖了一挖,把老吊蘭小心翼翼地捧了出來。我們把粘在根上的土小心地去掉,爸爸又把一些已經(jīng)死掉、老了的根剪掉。這樣,第一步就完成了。
接下來,我們開始分株了。我們把吊蘭的根切開,但要注意的是,分開的植株上要留有3個莖才行。然后,才能分別移載培養(yǎng)。
這里,我才發(fā)現(xiàn),原來還有一種更簡單的'分株方法。只要把它伸出來的匍匐莖上的小“吊蘭”接下來插進泥土里也行。唉,怎么就沒有想到呢!這樣做更簡單。
過了好一會兒,我們種好吊蘭。我望著吊蘭,心里高興極了。雖然不是全部是我種的,可我第一次種花很成功,我心里高興極了。
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