- 相關(guān)推薦
【精選】小學(xué)作文600字匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
到了20xx年，世界上有了一個星期八，一個星期八等于平常的一個星期，讓我們來設(shè)計一下星期八該怎樣開心度過吧！ 假如有個星期八，我會和媽媽一起來到迷人的夏威夷海岸，早上睡到自然醒，然后再不慌不忙地從舒適小床上爬起來，洗臉漱口、吃誘惑像我這樣的小饞貓的美味佳肴,最后再去海岸走路、喝茶，享受能讓人神清氣爽的海風(fēng)，這滋味，別提有多好受了！這就是我想像中的星期八，一個過得無憂無慮的星期八——幽靜、清爽。 假如有個星期八，我會與李曉帆、曾語嫣等好朋友一起去逛街。我們左看看來，右看看，看見價格合理的東西就買，走得上氣不接下氣，累得不得了。東西買夠了，我們進(jìn)入古典的洗腳城，舒舒服服地躺著，想看電視就看電視、想看書就進(jìn)入書香的世界。洗完腳便在床上睡個安穩(wěn)覺。這就是我想像中的星期八，一個在都市度過的星期八——熱鬧、快活！ 假如有個星期八，我會獨(dú)自一人來到一望無際的田野，享受田園的美麗景致。到了農(nóng)田，我便看見了金黃色的'稻子，在溫和的陽光照耀下，金燦燦的，酷似一片黃金。
走進(jìn)田野，望望上面的天空碧海一般，好像沒哪個地方的天空能與田園是的藍(lán)天一爭高下了。繼續(xù)走著，農(nóng)民們便熱情款待我，帶我去他們的家，吃當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，喝用五谷釀的美酒，雖說不是好合我的口味，但我感受到了農(nóng)民很好客，我會想起一句古詩：“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚�！弊詈螅r(nóng)民們還教我認(rèn)識蔬菜水果，讓我改掉“五谷不分”的毛病。這就是我想象中的星期八，一個沉浸在田園風(fēng)光中的星期八——美麗、幸福。
小學(xué)作文600字 篇2
你如春雨滋潤我渴望知識的心田；你如輕風(fēng)拂去我心頭的幾絲愁云；你如艷陽讓我在孤獨(dú)與寂寞中看到希望與光芒，你是我最真摯的朋友。
你與我形影不離，我們的朝夕相處，讓我知道讓我了解了你對我的好。無論在什么時候你都會幫我，幫我如何用語言與老師交流，與朋友交心，與親人溝通。你是我與別人之間交流感情的一條紐帶。所以我拿起了書本想更深地去了解你。想令我們的友誼之虹永不散去，那就需要我更加的.努力！
你如熾熱的太陽融化我內(nèi)心的冰凍；你如磐石教會我如何堅(jiān)強(qiáng)；你如一把長琴為我彈奏動聽的音符……
你知道我是一個頑皮的小孩，讀不懂你的源遠(yuǎn)流長與博大精深，有時候自己在練習(xí)寫生字時經(jīng)常會犯一些錯誤，你總會無言的教會我正確的中國文字，讓我感到你的無私與奉獻(xiàn)。你教會了我什么才是正確的，又該如何去改正錯誤，你總是把知識的香甜與喜悅奉獻(xiàn)于他人把背后付出的辛勞與苦澀留給你自己……你不僅會正確的漢字寫法還會正確使用漢語發(fā)音。從我呱呱落地到小學(xué)的a o e；從小學(xué)的a o e到拼音漢字發(fā)音；從我張開小嘴會嘟嘟嗚嗚斷斷續(xù)續(xù)的喊“爸爸，媽媽”的那一天；你就一直陪在我的身邊。我覺得你像是無窮的寶藏是取之不盡用之不竭的，是你讓我學(xué)會如何面對挫折；如何面對苦難；如用微笑來面對變幻無常的世界；讓我懂得日常生活中一點(diǎn)一滴的禮數(shù)，讓我懂得了許多許多。感謝你給我?guī)砹诉@么多的快樂這么honesr真諦！
你是雨中的傘有你不悲慘；你是被中的棉有你才會溫暖；你是雪天里的炭有你可以驅(qū)逐嚴(yán)寒；你是菜中的鹽有你我的生活才會變得更加有滋有味！
小學(xué)作文600字 篇3
友誼是美德的手段，并且本身就是美德，是共同的美德。古書《周易》中說過：同聲相應(yīng)，同氣相求�？梢�，注重友誼是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)美德之一，作為90后的我們，
可能對友誼的理解還是不夠的，但至少我知道：我不能沒有朋友。
中華兒女尊師重孝，守信，仁義…..是在歷史上有目共睹的：春秋時，伯牙擅彈古琴，只恨無知音，一次偶然，遇到了樵夫鐘子期，他每彈一曲，子期都能講出樂曲的內(nèi)容和他的感情。兩人在船上互訴哀腸，結(jié)為兄弟，并約定一年后在此相會。第二年，伯牙如約前來赴會，卻不見子期的身影，后來得知子期已離開人世，死前他讓人把他葬在岸邊，好讓他的靈魂依舊來此赴約。伯牙來到墳前，邊哭邊彈，別人都不理解為何有這樣舉動？伯牙仰天長嘆：“子期不在，汝是知音？”遂將古琴摔碎。
這個同心相依的佳話留傳至今，高山流水越千年，往事如煙嘆逝川。別鶴離鳶幾絕調(diào)，正聲美曲倩誰傳？子期善聽留佳話，俞伯碎琴有續(xù)彈。
可歌可泣的故事，讓我震撼至今。古時人與人之間的`情誼怎會這樣深厚，這么刻骨銘心。不過是相處沒幾日的朋友，會付出這么多？后來，慢慢的我才明白：人生得一知己實(shí)所不易。
“友”在字典中是“有友好關(guān)系的人”。這個概念似乎太籠統(tǒng)，我們每個人在生活中有著至關(guān)重要的作用。有朋友的意義只有自己明白
友誼對于我來說非常重要，我不能想象沒有友誼的生活。
友誼意味著不孤單。剛開始在新的環(huán)境里，誰都不認(rèn)識，不知道怎樣才能找到新朋友，后來慢慢的，在相處過程中漸漸的播種了友誼的種子。如果生活中沒有同伴來分享，真是沒趣。
友誼意味著我有一個可以依靠的人，一次，我把復(fù)習(xí)筆記丟在了公交車上，無法想象我是多么的驚慌失措，幸運(yùn)的是，我的好朋友把她的筆記借給了我，在復(fù)習(xí)中派上了用場，多虧她的幫助，我通過了考試。
總之，當(dāng)我們年老時，回顧人生，我們會記得些什么？我會記得我們愛過的以及愛過我們的那些人，永遠(yuǎn)銘記我們的朋友。
小學(xué)作文600字 篇4
在今年五一節(jié)，我去長沙參加青少年體育舞蹈、國際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽。當(dāng)我比完賽，回到住宿的賓館，見幾個好伙伴都在這兒，就想來表演一個魔術(shù)，給大家露一手。
我先拿來一副撲克牌，神秘兮兮的對他們說：“我有個魔術(shù)給大家表演，你們想不想看呀？”他們都異口同聲地說：“當(dāng)然想看呀！你就快點(diǎn)表演吧！”我又對他們說：“規(guī)則是這樣的：你們先派一名代表在牌堆里任抽一張牌，記住那張牌是什么，再交給我放進(jìn)牌堆里，不允許我看這張牌，之后我會洗牌，然后找出那張牌。”我剛說完，那幾個伙伴驚訝地說：“這怎么可能？你不會是在耍我們吧？”我聽了，哈哈大笑起來，說：“耳聞不如目見，還是開始吧！”
我準(zhǔn)備了一下，就按照規(guī)則表演魔術(shù)：先讓一個人抽牌，記住牌后放進(jìn)牌堆里，然后洗牌，后來我真的把那張牌找了出來！伙伴們不相信，認(rèn)為我在這張牌上動過手腳，就湊上前去左看看右瞧瞧，但什么名堂也沒看出來。他們認(rèn)為我這是巧合，就要求我再做次表演，我又用同樣的方法表演這個魔術(shù)，又成功了。這時，小伙伴們是丈二和尚——摸不著頭腦了。于是他們就央求我“揭秘”，我也只好把這個魔術(shù)的秘密告訴他們。
我先拿出這副撲克牌，讓他們仔細(xì)觀察牌的.反面有什么特點(diǎn)，許久以后，我正準(zhǔn)備揭開謎底，一個伙伴突然高聲叫道：“我明白了！我明白了！”我問他明白了什么，他只說反面的花色圖案都一樣。確實(shí)，魔術(shù)的秘密就在這里，但光知道圖案相同還不行。事先我把所有撲克牌背面的圖案按相同的順序疊好，當(dāng)對方抽的牌放進(jìn)牌堆里時，我就把這張牌的順序倒過來，這樣對方抽的那張牌就和其他牌的順序不相同了，接著我再洗牌，注意別打亂牌的順序。然后，我要從牌堆里找出那張牌就如甕中捉鱉了。
伙伴們聽了我的“演講”，一個個都拍手叫好，都要拜我為師。我讓他們按照我講的方法表演，他們都表演成功了，看到他們高興樣兒，我的心里甜滋滋的。
小學(xué)作文600字 篇5
晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由美麗的大自然的美景拉開了序幕。
來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。美麗的大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴大家——這是它的聲音，使人快樂的.聲音！
再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，美麗的大自然真的會妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚在水里快活地游來游去，��！美麗的大自然又為大家奏上一曲了。
其實(shí)，美麗的大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，大家不妨到山間來走一走吧，美麗的大自然的聲音絕對會大家放松身心，心曠神怡，使大家產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓大家久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷，接受一切屬于美麗的大自然的聲音吧，大家就會活得很開心！
小學(xué)作文600字 篇6
“鈴鈴鈴”午睡鈴聲，525宿舍的每個人都打開被子躺上床準(zhǔn)備睡覺，我也不例外。
我轉(zhuǎn)過身子，看見宿舍所有人都閉上了自己的眼睛于阿姨也沒有出現(xiàn)在宿舍門口里。于是，我悄悄地從枕頭底下拿出一本書，書名是：《奪面雙鼠》，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味。
在看的'過程里，我不時地往身后看了看，以防被阿姨或同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，要是被發(fā)現(xiàn)，那我隨時被阿姨或老師們“咔擦”一聲，就會被“斬首”的�？墒�，我卻越看越醉，杰羅尼摩·斯蒂頓他和自己的妹妹杰羅尼摩·菲調(diào)查自己的經(jīng)營的《鼠民公報》被一個冒充自己的老鼠賣掉了，他們很氣憤……。最后，竟然，看到了差點(diǎn)忘了全世界的那種境界，別人說話，我也聽不見，別人上廁所，我也聽不見，別人叫我，我照樣是活在了書的世界里，我與書完全連在了一起，我已經(jīng)與書里的主人公生活在了一起，這故事真是太有趣了，書那精彩的故事情節(jié)已經(jīng)深深地迷住我了。
“你們怎么還不睡覺，看看，都快一點(diǎn)多了，還在講話；真是……�！庇诎⒁檀舐曈�(xùn)斥道，接下來，我們?nèi)奚岫及察o了下來，我也從書里的世界慢慢的緩過神來，輕輕地放下書，然后，我假裝已經(jīng)睡著了，再假裝剛剛醒過來，看到我轉(zhuǎn)過身子來，阿姨一臉皺著眉頭的問我：“婉婷，你是怎么當(dāng)宿舍長的呀，宿舍都變成這樣了，你怎么好像這兒好像你一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)的？”我聽了，懶懶散散的把一句話拋還給了阿姨：“阿姨，我睡著了，聽不見�！卑⒁搪犃�，翻了個白眼，說：“真是拿你們沒辦法，唉！”然后，她生氣的走了。
真險呀，嚇?biāo)牢伊耍�，我就等著“下地獄吧”！我摸著自己的心想。這就是竊讀的感受��！
小學(xué)作文600字 篇7
濕地公園有水，有橋，有沙灘，是個景色秀麗的地方。
今天，陽光明媚，萬里無云。我和爸爸、媽媽、阿姨、弟弟去濕地公園玩。
我們先來到一個水池旁，只見水里的蓮花圍成一個個圓形，一簇一簇的，像觀音的寶座。河邊的石頭姿態(tài)各異：有的像老虎威風(fēng)的吼著，有的像一匹高頭大馬急速的奔跑著，有的像一只巨大的海龜浮在水面上曬太陽，還有的像兩只青蛙比賽游泳......真是千姿百態(tài)，栩栩如生。我們又發(fā)現(xiàn)了一塊石頭，像一只小船，我和弟弟趕緊跳上去，做出劃船的動作，爸爸還給我們照了好多相。
我們繼續(xù)沿著鵝卵石鋪的小路走，聽到幾聲清脆的叫聲，哇！
是鳥叫。我們循著聲音尋找鳥兒的'蹤跡，來到一片蘆葦邊，發(fā)現(xiàn)鳥叫是從那發(fā)出來的。我們立刻尋找蘆葦中鳥兒，可是沒有找到，突然爸爸說：我找到了！
順著爸爸指的方向大家仔細(xì)一看，原來是枯萎的蘆葦葉。大家找了半天，但是還是沒有找到，真是聞其聲而不見其影。
我們來到一處沙灘，我看見沙灘上的沙坑中有水。于是，我和弟弟馬上脫了鞋上去玩。我想可以在沙灘上玩做城堡，挖護(hù)城河的游戲。我和弟弟先做了幾個城堡又挖了一條護(hù)城河。我們在這里玩了很久，沙灘上充滿了我們的笑聲。
在返回的路上，我們經(jīng)過了兩座拱橋，它們與我平時見到的橋不同，造型奇特，橋的兩側(cè)有石欄、石柱，石柱上雕刻著精美的圖案，頂部是一個石桃。站住橋上往下看，水面波光粼粼，橋拱與水中的倒影形成一個圓，美麗極了。
濕地公園真是個好地方！
今天我們玩的很開心。
小學(xué)作文600字 篇8
我太胖了，媽媽告訴我游泳可以減肥，所以這個假期我去學(xué)了游泳。
課程結(jié)束以后我還是堅(jiān)持每天去游一個小時，突然有一天教練看見我，讓我叫上媽媽一起過去一下，說有事找我們談。我立刻把媽媽找來，教練問我們愿不愿意參加游泳比賽，我不假思索，立刻答應(yīng)了。教練說那從現(xiàn)在開始要認(rèn)真練習(xí)了，我一個勁的點(diǎn)頭。從那天開始我把每天練習(xí)一小時改為每天兩小時。
我練呀練終于到了比賽的日子，我還讓奶奶從鄉(xiāng)下趕過來看我比賽，我們早早來到了比賽場館，沒想到別人比我來的更早，過了一會教練就吹響了哨子，讓我們集合，根據(jù)我們的年齡，把我們分為AB兩組，教練說今天是預(yù)選賽，我在A組，我們A組又分兩組，我在第二組。我們分完組比賽就開始了，先是A組第一組，一聲哨響選手們刷刷的跳入水中，像離弦的箭，飛速前進(jìn)，我拼命的幫我隊(duì)友加油，看她要超過其它選手的時候，我緊張的不得了，恨不得我自己去推她一把，在最后沖刺階段沒能超過別人，然后綸到我們組比賽了，我緊張的不得了，教練說預(yù)備，還沒等他吹哨我啪的一聲跳入水中開始游了，我仿佛聽見大家在笑，當(dāng)我回過頭看的時候我才明白是怎么回事，我趕緊回到起點(diǎn)。這一次我等哨聲吹響以后才出發(fā)，可是我發(fā)現(xiàn)好像沒有剛剛有勁了，但是我還是拼命的游，我第二個到達(dá)，我迫不及待想知道我的成績能不能進(jìn)決賽，媽媽告訴我在剛剛的比賽中由于我急于求成，反而沒有平時練習(xí)時的快，這時我的`心涼來半截，等全部比完以后教練宣布決賽名單時，我還是抱希望能決賽，教練說A組4人B組4人。
當(dāng)報入選名單時，我心里一直默默祈禱是我是我，可是第一個不是，第二個不是，第三個不是，當(dāng)報第四個的時候我都沒心情聽了打算轉(zhuǎn)身的時候，好像聽到了我的名字，我立刻問媽媽是我嗎？是我嗎？媽媽笑瞇瞇點(diǎn)點(diǎn)頭，說是你是你，我激動的跳了起來，教練說祝賀你們八位進(jìn)入決賽，回去好好練習(xí)，準(zhǔn)備接下來的比賽，我興沖沖的回去了。打算把這個好消息告訴爸爸。
【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22
小學(xué)作文06-25
等小學(xué)作文05-27
讓小學(xué)作文09-18
小學(xué)作文精選03-10
精選小學(xué)作文01-06
等小學(xué)作文04-06