快樂的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-17 11:34:13 小學(xué)作文我要投稿

【必備】快樂的小學(xué)作文錦集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】快樂的小學(xué)作文錦集9篇

快樂的小學(xué)作文篇1

　　星期天的下午，我們一家三口和妹妹一家一起去了仙林的金鷹奧萊城。

　　經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來到了“仙林金鷹奧萊城”。一到A館內(nèi)，我就看見一個(gè)很大的超市，一走進(jìn)去只見琳瑯滿目的食品看得我口水直流，我連忙到我最喜歡的牛奶柜臺(tái)拿了兩瓶?jī)和Ｄ毯鸵话鼧肥率砥觾蓚€(gè)棒棒糖（牛奶和棒棒糖是給妹妹的）。我們又往上面逛，這里的東西太多了，他們幾個(gè)大人東看看，西看看還沒看好，真是急死我啦。終于，半個(gè)小時(shí)過去了，他們終于買到了衣服。

　　我們走出了A館，只見一個(gè)大賣場(chǎng)，我們走進(jìn)去，眼花繚亂，我們?cè)谀莾嘿I了兩件衣服便走出去了，我們開始在外面逛起來，我們這里看看，那兒逛逛，一路歡聲笑語(yǔ)。

　　逛了一圈之后，爸爸一看表，呀！4點(diǎn)了，該回家了，正當(dāng)我們往停車場(chǎng)走的時(shí)候，看見了DIY巧克力，只要滿一千元，就可以做9個(gè)巧克力了，我開始，興奮起來了，拿了小票開始做巧克力了，先把巧克力塊加熱融化，把化了的巧克力放入挑選好的模具里，媽媽幫我挑了雙心，圓心和玫瑰圖案的模具，開始倒巧克力了，巧克力的品種有很多，有黃色檸檬味的'，紫色香芋味的，白色牛奶味的，棕色原味的，綠色抹茶味的還有紅色草莓味的，我每種口味都選了幾個(gè)，然后我左手拿勺子右手扶著模具，小心翼翼地把巧克力醬放到模具里，當(dāng)我正要放紅色巧克力醬的時(shí)候不小心把綠色混進(jìn)去了，呀有一點(diǎn)難看了，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系的，把下面的做好就可以了”，然后我又開始專心做了起來，不一會(huì)兒9個(gè)就做好了，我把他們給服務(wù)員阿姨，阿姨把這些放了巧克力醬的模具放入冰柜里，要等十分鐘，我又跑到附近的梅花樹那兒寫了一張心愿卡，把它掛到了心愿樹上，那邊巧克力做好了，阿姨從冰柜里拿了出來，把模具輕輕一敲，巧克力全下來了，各種顏色的巧克力散發(fā)出淡淡的清香，然后把他們放入精美的心形小盒子里，玫瑰的是最漂亮的，真想吃一口，可是又不忍心下手。

　　正當(dāng)我還沉浸在巧克力的世界的時(shí)候，爸爸提醒了我，該回家了，我捧著我自己親手做的巧克力離開了仙林金鷹。這真是一個(gè)快樂的下午！

快樂的小學(xué)作文篇2

　　歡樂，顧名思義就是一種快樂的代表，在每個(gè)地方都有歡樂，在學(xué)校里、在家庭中、在社會(huì)上、在世界上的任何一處，都會(huì)有歡樂。

　　今天，我所要講的是(我給全家?guī)須g樂)，怎么樣才能給全家?guī)須g樂呢？好比說，考試考了第一名！這樣父母就會(huì)覺得沒有白白栽培自己的小孩，心理也會(huì)覺得很快樂，有一年夏天，那時(shí)候我正是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，再某個(gè)星期三的周會(huì)時(shí)間，很榮幸的被推派代表班上去參加作文比賽，當(dāng)時(shí)呢，我也覺得很訝異，班上有四十幾位同學(xué)，為什么偏偏選中我？正當(dāng)我這么想的時(shí)候，我的班導(dǎo)師就跟我說：(能參加比賽是一種光榮，而且也是一個(gè)向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)！為何不試一試呢？)于是我就決定，要好好為這次的比賽作準(zhǔn)備，回到家中，我把這個(gè)消息告訴媽媽，剛開始，媽媽也很訝異的說：你行嗎？我會(huì)全力以赴的！我回答他。

　　比賽當(dāng)天，在比賽時(shí)，會(huì)有很大的壓力，過了三個(gè)小時(shí)，終于結(jié)束了，心里想：只要盡力就好，而且我也沒想過會(huì)得名，過了一個(gè)禮拜，在升旗的時(shí)候，突然聽到臺(tái)上的老師喊到我的名字，沒想到我的作文比賽竟然得獎(jiǎng)了，當(dāng)天，我迫不及待的回到家中，趕快把這份喜悅告訴我的家人，他們聽了以后，也都為我感到高興，努力這么久，終于有成果了。

　　平常在家中總是懶懶散散的，這次的得獎(jiǎng)，讓我的'家人感到很快樂，而我自己也覺得很高興，因?yàn)樽约旱呐�，而讓家中充滿了無比的歡樂感。給家人帶來歡樂，有許許多多的方法，自己本身的進(jìn)步，或者是做了某些事情，讓家人覺得很棒，也可能是因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了一些東西，在生活上把它變得很實(shí)用，能讓家里變得更好，家人就自然而然的會(huì)覺得很快樂。在什么時(shí)候還會(huì)讓家中充滿歡樂的感覺呢？那當(dāng)然就是過年的時(shí)候了！在過年的時(shí)候，因?yàn)槭切碌囊荒甑拈_始，大家也就會(huì)希望有好的開始，所以家人都會(huì)保持愉快的心情來過年，而因?yàn)檫@樣，所以過年的時(shí)候家中自然就會(huì)有歡樂的感覺。

　　如今現(xiàn)在已經(jīng)國(guó)中了，也變的比較成熟懂事，不會(huì)再像以前一樣，媽媽說這樣，我就那樣，讓父母很生氣，不過現(xiàn)在都會(huì)主動(dòng)幫父母分擔(dān)一點(diǎn)事情，不要讓他們太辛苦，在這種生活上的小地方，也會(huì)讓父母覺得很高興。還要懂得會(huì)照顧自己，讓自己成長(zhǎng)，不要讓父母擔(dān)心，這也是讓父母高興，讓家人歡樂的一種做法，在平時(shí)我也喜歡跟家人說說笑話，聊聊天，制造笑果，讓家人覺得都快樂。

　　現(xiàn)在的國(guó)中生活就像是汪洋中的一條船，還不知道會(huì)朝向何方前進(jìn)，不過，只要不讓自己太迷惘，不要讓家人太擔(dān)心，多幫家里人做一些事情，讓自己每天保持愉快的心情，家人也就會(huì)很愉快，在學(xué)習(xí)中也不要走向歧途，好比說，在交友的時(shí)候要謹(jǐn)慎，不要交到壞朋友，在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一次差一點(diǎn)就變成中輟生，那時(shí)候，我跟班上的一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恍┰蚨兂闪撕门笥�，但是我�?duì)他還不是很了解，有一次，他找我出去，說要讓我認(rèn)識(shí)他的朋友，那時(shí)我并沒有想太多，所以也就是因?yàn)檫@樣，就跟他所謂的好朋友認(rèn)識(shí)了，一開始還好，不過到后來，我卻越變?cè)綁�，在家中很叛逆，在學(xué)校就更不用說了，后來是因?yàn)樽约河兴X悟，才慢慢的離開那群人，現(xiàn)在回想起來，也覺得很后悔，為什么當(dāng)初要學(xué)壞，讓父母失望，讓家里人難過，自己也不高興，所以現(xiàn)在不能再像以前那樣，現(xiàn)在要做好自己的本分，當(dāng)父母眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生。

　　說到考試，永遠(yuǎn)記得五年級(jí)考了全班第三名，家里的人都很驚訝，姊姊說﹔你不是愛玩，都不讀書嗎？雖然她這樣說，不過媽媽卻很高興的說要買個(gè)禮物給我當(dāng)作獎(jiǎng)賞，媽媽還說，只要每次都考這樣的成績(jī)回來，我就很高興了，雖然她這樣講，不過自從那次以后，就沒考過前三名，不過只要平常能夠和家人和氣的相處，常常制造歡樂的氣氛，不僅是讓自己高興，也讓全家人都覺得很歡樂，這樣就是最無憂無慮的生活了。

快樂的小學(xué)作文篇3

　　人們都說：“民以食為天”�？墒钱�(dāng)一個(gè)農(nóng)民，是多么的不容易��！

　　我家的屋后有一塊小小的空地。我爸爸有時(shí)沒事干，說閑著也是閑著，還不如去地里種點(diǎn)菜。慢慢的，這塊空地成了我們的家的小菜園。只要有空，我和爸爸就一定會(huì)到地里大干一場(chǎng)。

　　去年冬天的一個(gè)早晨，我跟在爸爸的后面，到了菜園。一到地里，我頓時(shí)精神百倍。爸爸拿起鋤頭就開始松土。我也學(xué)著爸爸的樣子干起來。你一下，我一下，很快就把土松好了。然后，我又學(xué)著爸爸的樣子挖上幾個(gè)平平整整的小坑，再拿出早已備好的土豆種子。我用小刀把土豆切成小塊。我正想把土豆塊往小坑里放的時(shí)候，爸爸急忙跑過來對(duì)我說：“種土豆時(shí)把土豆切成小塊沒錯(cuò)，只是土豆塊里一定要有一兩顆芽才可以的�！蔽业皖^看了看，有芽的沒幾塊，大部分是沒用的。我重新按爸爸的'要求切了土豆塊，把土豆塊放進(jìn)小坑埋上了土。我以為這樣就可以了。

　　正在我暗暗高興的時(shí)候，爸爸走過來，溫和地對(duì)我說：“孩子你還沒放草灰呢，怎么就把土埋上了？”“草灰？是什么啊，有什么用嗎？”我好奇地問。于是爸爸就耐心地解釋：“草灰就是自己制作的一種土豆的肥料。別小看這草灰，它可是土豆生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品哪！”聽爸爸說完，我趕緊把土豆塊上的土扒開，撒上草灰，哇，這草灰好臭啊。我猜，這草灰里邊一定有動(dòng)物的糞便。這次，我細(xì)心地詢問了爸爸：“爸爸，現(xiàn)在可以把土蓋上了嗎？”看爸爸點(diǎn)頭，我就知道這一次是成了。我小心翼翼地把土蓋上了。

　　埋下土豆塊后，爸爸又忙了好長(zhǎng)時(shí)間，開好了排水溝。看著地里一個(gè)一個(gè)整齊的小坑，那里面可全是我親手種下的。我好開心，我也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦！

　　現(xiàn)在，地里的土豆都長(zhǎng)出來了。綠油油的，長(zhǎng)得可好了。雖然土豆兒還躲在地里看不見，但我想像著它又大又圓的樣子，就很有成就感。種下土豆，就好像種下了希望。我想起當(dāng)初種土豆的情景，還會(huì)情不自禁地笑起來。雖然勞動(dòng)很辛苦，可是勞動(dòng)也很快樂！

快樂的小學(xué)作文篇4

　　今天我非常高興，為什么呢？因?yàn)槲耶?dāng)了江蘇國(guó)信舜天隊(duì)的“球童”，足球的快樂作文。

　　我在奧體中心吃過晚飯后來到場(chǎng)館穿上國(guó)信舜天隊(duì)的球服后，工作人員先帶著我們?nèi)ヅ啪�。不一�?huì)兒球員們就出來了，我們手拉手準(zhǔn)備進(jìn)入場(chǎng)地。和我牽手的是10號(hào)，大家知道他是誰(shuí)嗎？他就是來自羅馬利亞的達(dá)納拉赫，聽說他是今年中超聯(lián)賽進(jìn)球最多的`人，我感到很激動(dòng)。叮鈴鈴，叮鈴鈴鈴聲響了，足球隊(duì)員們帶著我們球童一一進(jìn)入了場(chǎng)地。廣播員說道：“升國(guó)旗，唱國(guó)歌”。剛講完，我們便轉(zhuǎn)向右邊唱起了國(guó)歌，那些外國(guó)人不會(huì)唱，就待在那邊聽我們唱，唱完國(guó)歌后，我們便退了場(chǎng)。

　　我還沒回到主席臺(tái)的座位上，舜天隊(duì)就已經(jīng)進(jìn)了一個(gè)球，場(chǎng)上比分1：0，我不知道是誰(shuí)進(jìn)的，就問了旁邊的人，原來是5號(hào)周云打進(jìn)的。過了不久，天津泰達(dá)隊(duì)員也打進(jìn)了一球，場(chǎng)上球迷頓時(shí)一片嘆息�，F(xiàn)場(chǎng)比分1：1，但舜天隊(duì)毫不氣餒，當(dāng)天津泰達(dá)把球快攻進(jìn)門的時(shí)候，我們舜天隊(duì)的艾雷爾森一個(gè)箭步把球搶過去，再一個(gè)大腳就把球踢到天津泰達(dá)的門前，24號(hào)吉翔飛起一腳，可惜踢到對(duì)方后背上了，吉翔第二腳又跟上，球進(jìn)了！全場(chǎng)一片歡呼，場(chǎng)上比分2:1。輪到天津泰達(dá)發(fā)球了，只見天津泰達(dá)隊(duì)往球門上空一踢，舜天隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員用背拱了一下，球進(jìn)了自己的球門——烏龍球！頓時(shí)比分變成2:2，全場(chǎng)都是噓聲四起。大概過了3分鐘，達(dá)納拉赫一個(gè)頭頂球，��！球進(jìn)了！3:2，最終江蘇舜天獲得了勝利！耶！耶！

　　今晚真開心��！

快樂的小學(xué)作文篇5

　　瞧，一位雕刻藝術(shù)家正揮舞著自我手中的小刀，全神貫注地投入到創(chuàng)作中。他時(shí)而自言自語(yǔ)，時(shí)而癡癡的注視作品，事兒若有所思的'托著腦袋想問題。我不禁被他的行為都笑了。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，一眨眼的功夫，兩個(gè)鐘頭過去了。但那位藝術(shù)家卻從始至終未離開工作室半步，他對(duì)工作的癡迷程度著實(shí)讓我萬分敬佩�！芭�，太好了，最后完成了！”突然傳來他的一聲歡呼，隨即一蹦三尺高。那神情就好像做了一件驚天動(dòng)地的偉事。啊，快樂就是藝術(shù)家吹著口哨欣賞自我剛剛完成的作品！

快樂的小學(xué)作文篇6

　　每個(gè)人都在尋找快樂，我們也常祝福別人能得到快樂，而快樂究竟在哪里呢？它究竟是什么呢？請(qǐng)大家跟著我一起去尋寶吧！

　　“快樂”看不見也聽不到、捉不到也摸不著，甚至連筆墨也難以形容。所謂“知足常樂”，有時(shí)候生活中微小的滿足，也能為我們帶來莫大的快樂。譬如說，在炎炎夏日里，跳入冰涼的泳池中，是種如魚得水的'快樂。又如在寒冷的冬夜里，吃到熱騰騰的火鍋，是種從嘴里暖到心里的快樂。因此快樂是無所不在的，只看我們是否用心去體會(huì)。

　　有些快樂很短暫，稍縱即逝；有些快樂卻很深刻，令我記憶猶新。還記得當(dāng)我看到期盼已久的妹妹，終于平安出生時(shí)，那種興奮與喜悅，是我永遠(yuǎn)忘不了的快樂。還有，爸爸因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，每年都要遠(yuǎn)赴北極出差數(shù)月，當(dāng)他終于風(fēng)塵仆仆踏進(jìn)家門，緊緊擁抱著我時(shí)，那份溫暖與感動(dòng)，是一種充滿愛的快樂。

　　還有一種快樂，是可以無時(shí)不刻靠自己得到的，因?yàn)椤爸藶榭鞓分尽�，常常幫助別人，卻不求回報(bào)，總能帶來無與倫比的快樂。我深深相信，“施比受更有�！�，付出一定比獲得更加快樂，更有福份。

快樂的小學(xué)作文篇7

　　在一間靜靜的教室里，有一個(gè)教師常用的東西——粉筆，那我的家你們肯定就知道了——當(dāng)然是粉筆盒啦！我家有很多兄弟。粉紅色說：“我能畫出花兒�！本G色碰了碰粉紅色，說：“喂，沒有了我畫的草，你畫的花兒哪兒能生存下去？”黃色撇著嘴說：“切，那有什么好顯擺的，我可以畫出上萬里的黃河哦！誰(shuí)敢跟俺比？”藍(lán)色從他們幾個(gè)中間擠了進(jìn)去，驕傲的說：“俺敢跟你比！我畫的東西比你畫的`還大的上萬倍，那就是藍(lán)天！”

　　而我，一支白色的粉筆，在一角愁眉苦臉地站著，藍(lán)色和黃色看見了，便轉(zhuǎn)過身來神氣十足地問：“你能畫什么？”我結(jié)結(jié)巴巴的說：“我，我——能畫雪山、冰山和白——白云�！彼{(lán)色說：“切，畫的東西太小了�！蔽夷樇t了，這時(shí)粉紅色從他倆之間擠進(jìn)來，說：“哦，對(duì)了，我還能畫紅彤彤的臉蛋兒。”……

　　每天，上學(xué)的小朋友們都在學(xué)校里歡歌笑語(yǔ)：在美術(shù)課上，看它們畫美麗的畫；在英語(yǔ)課課上，聽他們英語(yǔ)；在語(yǔ)文課上，聽他們讀課文……令人煩惱的是，每天上課，老師用我們寫字時(shí)，總是拿兄弟們寫字，一直不用我。終于在一次，我踮起腳，把頭抬得高高的，但老師還是不拿我，正要取我的藍(lán)色兄弟，我急忙把藍(lán)色兄弟擠到一邊兒去，把自己站到了藍(lán)色兄弟的位置，最終，老師拿到我了：哦耶！我高興的喊了起來。老師拿著我在黑板上寫寫畫畫的�？吹嚼蠋煂懙媚枪ふ淖�，畫得那美麗的畫，我心里得意極了。黑板看著我，對(duì)我說：“你不怕犧牲嗎？”我說到：“沒關(guān)系，只要我有用，我就很幸福了！”

　　我是一支快樂的粉筆！

快樂的小學(xué)作文篇8

　　從前有一個(gè)失落的一角，叫小圓滿。他很傷心，原來他是一個(gè)圓身上的'一角，可是不知道為什么，那個(gè)圓把它取下來了。小圓滿想要找到那個(gè)圓，把自己裝回去。

　　這時(shí)，走來了一條小蟲，小圓滿問：“你好，小蟲，你有沒有看見一個(gè)缺了一角的圓？”小蟲說：“我看見了，他朝東邊去了�！毙A滿說：“謝謝！”于是就向東走了。

　　一天后，它看見了一只小兔子，問：“小兔子，你好，你有沒有看見一個(gè)缺了一角的圓呢？”小兔說：“我看見了，前幾天它還問我有沒有見到一個(gè)角呢！”小圓滿高興地說：“它現(xiàn)在哪兒呢？”小兔說：“它往東邊走了�！毙A滿開心地說：“謝謝！”

　　終于有一天，小圓滿找到了這個(gè)圓，并回到圓的身上�？伤l(fā)現(xiàn)自己不能說話，也不能看風(fēng)景了，因?yàn)閳@跑得實(shí)在太快。于是它從圓上下來，繼續(xù)做角。

　　它又可以和小蟲聊天，聽大樹講故事，慢慢地看著四季變化，快樂地生活了！

快樂的小學(xué)作文篇9

　　每個(gè)人都有給自己快樂的人，給我快樂的人是我的媽媽。

　　我的媽媽身高1米6幾，有點(diǎn)胖，圓圓的臉上有兩條彎彎的弧線，好像兩個(gè)彎彎的月牙，掛在那。一看她的樣子，你就知道她很和善了吧。下面就讓我們看一看發(fā)生在她身上的那些事。

　　記得那是一個(gè)陰天，媽媽從家里出發(fā)送我去上學(xué)，你瞧，她那姿勢(shì)，好像在蹲馬步，兩腿彎曲，雙手伸平，握拳。一看就是下了功夫的，剛開到大門口，只見一個(gè)小區(qū)，每次和媽媽一起接送我們上學(xué)放學(xué)的同伴，表情十分焦急，媽媽開到了他們旁邊，和氣地問：“唉，你們?cè)趺丛谶@兒？”“沒有，剛開車子，車子后面就壞了�！敝灰妺寢層职衍囃翱苛丝浚志o急地說：“別說了，快讓孩子上車吧！”阿姨把書包一拎，交給了我媽媽，只見她把書包拿給了我，又把小姐姐的'書包放好，待小姐姐坐穩(wěn)后，車子開了起來，那正是較冷的天，我一看，唉，怎么媽媽披風(fēng)不見了？噢，原來是給小姐姐穿了，想得可真周到，小姐姐坐在前面，風(fēng)一吹，就會(huì)著涼的，這樣不僅小姐姐不會(huì)著涼，媽媽也擋到了。

　　雖然媽媽幫助了他人，但是媽媽可并不驕傲。那天，學(xué)校門口的過道擠滿了車輛，阿姨一個(gè)勁地道謝，媽媽十分和善地說：“不謝，不謝，大家鄰里之間，就應(yīng)該互幫互助，說不定，以后也會(huì)找你幫忙呢！”

　　這就是給我快樂的人，我的媽媽，我一定要向她學(xué)校樂于助人的好品質(zhì)，變成和她一樣的人！

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