【優(yōu)選】快樂的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的小學(xué)作文 篇1
今天我們小記者組織集體活動(dòng),到五柳仙境去旅游。
坐在舒適的旅游大巴上,小記者們興奮地有說有笑,透過車窗可以看到廣闊的田野,金黃的麥田里散落著許多忙碌的收割機(jī),讓人油然感受到一派豐收的景象;一條條寬闊平坦的馬路從車窗外掠過,馬路兩旁的`樹木就像儀仗隊(duì)的士兵,樹上的葉子青翠欲滴,美麗極了!
到了目的地,雄偉的景區(qū)大門上刻著四個(gè)蒼勁有力的大字——五柳仙境,我和其他小記者們歡呼雀躍著跑了進(jìn)去……雖然第一個(gè)游戲項(xiàng)目激光槍射擊因?yàn)樵O(shè)備故障玩不成了,但也沒太多地影響大家的興致,我們很快進(jìn)入了第二個(gè)更有趣的游戲項(xiàng)目,在這個(gè)游戲中我們分成六組進(jìn)行對決,每組隊(duì)員接力跑過規(guī)定的距離,并要求在終點(diǎn)處翻開指定的撲克牌后再跑回來,哪一組最先翻到老“K”即為勝利,你看跑道上的隊(duì)員們你追我趕、爭先恐后地奔跑著,跑道外的隊(duì)員們一邊鼓掌一邊歡呼著,全場氣氛熱烈到了極點(diǎn),最后雖然我們組沒有成為冠軍,但我們?nèi)匀桓杏X非常快樂,因?yàn)槲覀冇X得積極參與和緊密團(tuán)結(jié)本身就是一件快樂的事情。接下來我們還玩了滾動(dòng)紙輪和把卡片快速排序的游戲,所有項(xiàng)目都讓大家玩得興致勃勃,異常開心……
愉快的時(shí)光總讓人感覺過得飛快,不知不覺到了該回家的時(shí)間了,我們戀戀不舍地登上返程的大巴,心里回味著這是多么有趣的一天啊!
快樂的小學(xué)作文 篇2
今年的中秋節(jié)是個(gè)快樂、團(tuán)圓的日子。
中秋節(jié)那天下午,奶奶就打電話來,我接到了電話。奶奶在電話里說:“今年中秋你們到我們家過。”我對奶奶說:“好的。”于是我和爸爸馬上到奶奶家。一到奶奶家,就看見一桌豐盛的晚餐。奶奶熱情地說:“來,吃吧,吃吧!”可我沒心思吃,急著要賞月。終于,我等到了月亮的到來,高興得一蹦三尺高。于是,我拿了幾個(gè)又圓、又甜、又香的月餅放在袋子里,坐在陽臺(tái)上和大家一起賞月。可周圍的'房子太高了,月亮被擋住了。于是,我叫上了我的好助手——爸爸。我們就去對面的東山上賞月。來到東山頂上,山上有一個(gè)“石桌”和很多“石凳”,已經(jīng)有很多人在這兒賞月了。我坐在方方的石凳上,望著天空,深邃的蒼穹上掛著那一輪又圓又亮的月亮,月光鋪滿整個(gè)大地。月亮照亮著每一個(gè)角落,帶著暖暖的愛意和滿滿的祝福送給所有人,祝福大家中秋快樂,合家團(tuán)圓。這時(shí),爸爸對我說:“我們來做個(gè)小游戲,每人背一首古詩,而且每首詩都要有一個(gè)“月’字,才能吃月餅。”
這時(shí),我想到了“小時(shí)不識(shí)月,呼做白玉盤。”仔細(xì)一看,月亮真像潔白的玉盤。∈鍒A月當(dāng)空照,這是我度過的最快樂的中秋。
快樂的小學(xué)作文 篇3
在成長的旅程中,總有許多挫折、困難擺在我們的眼前,只要我們肯努力跨越這座“大山”,就能獲得成功的喜悅和快樂。而這一次,我便真的是跨越了一座“大山”,成功也帶給了我快樂!鞍茬鳎闶裁磿r(shí)候才能學(xué)會(huì)做飯呢?”這是媽媽的抱怨,也是長在我心里的一個(gè)“疙瘩”。眼看著鄰家小妹的妙手做出一道道美味佳肴,引得長輩們嘖嘖贊嘆。再看向自己——連煮方便面都能煮成面糊的我,跟這些同齡人一比,真是烏雞見鳳凰,小巫見大巫了,內(nèi)心極度不是滋味。最后,我終于堅(jiān)定了信心,向著“學(xué)會(huì)做飯”這座大山發(fā)起了挑戰(zhàn)。
“媽媽,我要學(xué)做飯!”一天晚上,我的這句話差點(diǎn)沒讓媽媽覺得自己是在做夢。待媽媽認(rèn)識(shí)到這是真的后,便略帶驚喜的對我說:“行啊,那今天的晚飯就靠你了!”說著起身帶我去廚房。等我套上圍裙后,又說:“嗯,安琪,今天晚上炒一盤小菜……嗯,算了,菜還是我炒,你就做荷包蛋面條好了。”我雖對媽媽不相信我炒菜能炒好有些許的不滿,但一聽見讓我去煮荷包蛋面條時(shí),心里便燃起了斗志——不就是煮個(gè)面條嘛,簡單!我肯定能做好!
“記得把握時(shí)間,別把面條又煮成面糊了。而且記住雞蛋和面條下鍋后不要用筷子攪……”媽媽還不放心的叮囑著!昂美埠美玻抑,我都知道,你放心吧!”我正準(zhǔn)備著食材,便心不在焉的應(yīng)著,半句都沒聽進(jìn)去。兩個(gè)雞蛋,水,鹽,還有面條和蔥花。我又仔細(xì)的想了想,食材應(yīng)該就這么多,沒別的了。于是我先打開了火,將水倒進(jìn)鍋里燒開,在水面涌出泡泡冒出白煙時(shí)將兩個(gè)雞蛋打了進(jìn)去。隨后我放入面條,見面條聚集在鍋的中央,我便用筷子
去攪了攪?蛇@不攪不知道,一攪可不得了。只見那鍋中的“白龍”囂張的激起幾層白浪,眼看著本來在鍋的四周的白沫迅速吞并了領(lǐng)土——整個(gè)鍋里都是白沫!我急得慌,卻不知道該怎么辦,只能干跺腳著急!罢l讓你攪面條的?我不是說過了嗎!你怎么不聽呢?”媽媽氣急敗壞的聲音在我的'身后響起!拔遥摇蔽抑е嵛岬牟恢绾螒(yīng)答,低下頭,不敢看鍋里的景象,因?yàn)槲抑,肯定又做砸了!鞍Γ‰u蛋還沒熟透就被你攪破了,那里還能成荷包蛋呢?而且蛋液流出來黏在了面條上,整鍋面都不好看了!眿
媽皺皺眉頭,嘆了口氣,說:“得,你面條也放少了,只夠你一個(gè)人的,不夠我和你爸的,你得重新給我們再做一碗!
聽到這句話的我不僅沒有抱怨,卻好像被打了針興奮*似得,為第二次機(jī)會(huì)高興不已。這一次,我明顯謹(jǐn)慎多了。小心翼翼的放蛋,面條的數(shù)量也比較適中。當(dāng)?shù)芭c面在鍋中激起一股股白煙時(shí),我手中的筷子卻動(dòng)也不敢動(dòng)?磿r(shí)間差不多了,將面裝進(jìn)兩個(gè)大碗里,撒上蔥花和鹽,兩碗香噴噴的荷包蛋面條在我手上成功出鍋了!看著自己的努力換來的成果,我的心中有著極大的滿足和快樂。
“第二次和第一次的面像兩個(gè)人做的!眿寢屵@樣評(píng)價(jià)我做的兩次荷包蛋面條。晚飯,我雖然吃著并不好吃的我第一做的面,但是看著父母吃著我所成功的第二次做的面,覺得很好吃,看著自己的進(jìn)步,我的心里就滿是快樂和滿足。
成功帶給我快樂!在努力向上的過程中,我終于翻越了“學(xué)會(huì)做飯”這座大山,來到了成功的彼岸!
快樂的小學(xué)作文 篇4
今天是中秋節(jié),我和爸爸、媽媽回到了崇明。在我的提議下,我們來到了東平森林公園,公園好大啊,它是華東地區(qū)最大的平原人工森林,占地5400畝,我和爸爸走了20多分鐘才走到我想玩的'兒童樂園。
來到兒童樂園,走累了的我一下子來了精神。我玩了刺激的海盜船,它把我們高高地甩上天,又快速的落下來。嚇得我連聲尖叫。我還玩了驚險(xiǎn)的勇敢者之路,這是個(gè)鍛煉人們毅力和勇氣的游戲,需要完成過獨(dú)木橋、翻過斜坡網(wǎng)等驚險(xiǎn)的障礙物。我還玩了旋轉(zhuǎn)杯,快速的旋轉(zhuǎn)讓我暈頭轉(zhuǎn)向,但很好玩。在兒童樂園里玩了兩個(gè)多小時(shí),直到媽媽打電話來讓我們回去吃飯,我們才戀戀不舍的離開了公園。
這個(gè)中秋節(jié)我玩得很開心,小朋友,你們呢?
快樂的小學(xué)作文 篇5
昨天,老師留下一個(gè)作文題目:一起成長。哈哈!一起成長的太多了!有幼兒園的小朋友;有樓下可愛的流浪貓;有姥爺種的花草;還有……寫點(diǎn)什么呢?今天,媽媽到學(xué)校接我放學(xué),還帶給我一大塊軟軟的“黃泥”,我高興極了,忽然想到就寫我和快樂一起成長吧。
媽媽說,我從小就是個(gè)快樂的'小丫頭。從出生到嘰哩哇啦地學(xué)說話,家里總能聽到我痛快洪亮的笑聲?粗鴭寢尀槲遗牡匿浵窈驼掌抑牢沂呛涂鞓芬黄鸪砷L。 不到一歲時(shí),我就急著學(xué)走路,可經(jīng)常會(huì)摔倒,媽媽總是讓我自己爬起來。我發(fā)現(xiàn)原來自己爬起來一點(diǎn)也不難,于是拍拍小手,樂呵呵的繼續(xù)往前走。那時(shí)我說不清什么是快樂。
一歲生日那天,我吐沫亂飛地學(xué)說:“不吃葡萄倒吐葡萄皮”,還像個(gè)瘋子一樣不停的重復(fù),然后自己樂翻在床上。媽媽說:“這是學(xué)習(xí)的快樂。”
兩歲時(shí),我在院子里玩,忽然看到一個(gè)小寶寶哭得好傷心。我趕忙跑到媽媽那兒要了紙巾,幫她擦掉眼淚和鼻涕。媽媽說:“愛心就是快樂!
三歲時(shí),我得了中耳炎,疼得沒辦法睡覺。夜里,媽媽一直抱著我,我就給媽媽講故事,媽媽眼里閃著淚光。后來媽媽告訴我:“健康也是快樂!
三歲半時(shí),我終于第一次背著浮板哆哆嗦嗦地跳進(jìn)游泳館里那一池藍(lán)藍(lán)的水中;我終于第一次穿上白色的冰鞋,緊張的站在鋪滿雪花的冰面上……媽媽告訴我:“勇敢能帶來快樂!
四歲時(shí),我跟爸爸學(xué)會(huì)了《滿江紅》和《COUNTRY ROAD》,唱給生病的姥爺聽;我和姥姥一起用沾了水的毛筆,在陽臺(tái)的地上寫滿了《弟子規(guī)》……看到全家人臉上的笑容,我好像知道了什么是快樂。
五歲時(shí),我迷上了看書。一本字典,一堆好書,我發(fā)現(xiàn)這里也有快樂。
六歲時(shí),我已經(jīng)是藍(lán)天幼兒藝術(shù)團(tuán)的“老孩子”了。因?yàn)橛?xùn)練時(shí)扭傷了腳,腫起的大包讓我走路時(shí)像只小鴨子?墒,到了舞臺(tái)上,我的每一個(gè)動(dòng)作都到位極了,臺(tái)下的掌聲讓我想起媽媽的話:“堅(jiān)強(qiáng)也能帶來快樂。”
幾天前,我剛過了七歲生日,我現(xiàn)在是個(gè)小學(xué)生了,雖然我還不太適應(yīng)教室里的規(guī)矩。但是我想,我還是會(huì)和快樂一起成長。
今年,我從電視上看到四川發(fā)生了大地震,那里的小朋友哭得好傷心。我請媽媽寄去我的壓歲錢。生日那天,我許了個(gè)愿:“愿地球上再也不要有災(zāi)難,愿全天下的小朋友都能快樂成長!”
快樂的小學(xué)作文 篇6
這個(gè)暑假一點(diǎn)也不開心,去年的暑假還有妹妹在這里和我玩,現(xiàn)在有了一個(gè)弟弟煩死了,天天都要帶他,一點(diǎn)自由都沒有,你有這樣的暑假你快樂嗎?
我的弟弟才9個(gè)都月,喜歡哭,長的很可愛,不過很特別,和別人不一樣,以前他4個(gè)月的時(shí)候,別人都不會(huì)認(rèn)自己的媽媽,我的弟弟就會(huì),你說咯,煩死了,天天就是在就是在家里,不能去能力,爸爸媽媽天天采取,媽媽就是天天去上班,爸爸,就是有時(shí)候去,就算我爸爸在家里,他也不會(huì)幫我?guī)В驗(yàn)槲液退f好了,白天我?guī)В砩夏銕,他說好。
我?guī)У牡艿懿皇前讕У氖怯绣X的,一個(gè)月100,不過有100有什么用啊,還不是媽媽管著,那我還不如不帶,天天帶他,煩都要煩死了,我媽媽上班有時(shí)候會(huì)放假,那我就可以放假一天,切,才一天,一點(diǎn)帶不好,過年的時(shí)候,媽媽就會(huì)放放假,放10天,放10天還差不多,暑假就不放,這不是有一點(diǎn)那個(gè)嗎?
帶一個(gè)弟弟,還不如帶一個(gè)2歲快要3歲的小女孩,我還不如帶她,他還好一點(diǎn),就像我這個(gè)弟弟,我才不想帶,我的那個(gè)妹妹不知道有多聽我的話,我叫她干嘛她就干嘛,她很聽我的話,誰的.話她都不聽,她就聽我的,這樣我還想帶,不過她回老家了,好無聊啊,她一回去,我就要帶小孩,本來是她媽媽來帶我的弟弟,可是她們回老家了,現(xiàn)在弟弟又要我?guī),就像今天一樣,又是我(guī)В瑳]有人在家,弟弟還在睡覺,我就在玩電腦,電腦一點(diǎn)都不好玩。
我不想帶這個(gè)弟弟,我現(xiàn)在想做的事就是想回去老家,因?yàn)槟抢镉形业拿妹,?個(gè),又3個(gè)弟弟,可是不能啊,很快又要上學(xué)了,想回也沒得回。
快樂的小學(xué)作文 篇7
回憶暑假的快樂生活,至今還歷歷在目。我的快樂可不平凡,其中包括了喜、怒、哀、樂等情感。喜:為了一些高興的事而欣喜。樂:為了整天有好心情而快樂。哀:為了一件難過的事而悲傷。怒:為一件小事而動(dòng)武。今天我就講講我暑假的一次游歷。
我平時(shí)不喜歡去一些驚險(xiǎn)、刺激的地方,而一些安靜的、具有文學(xué)氣息的地方更吸引我。所以,我去了博物館。
我首先來到了恐龍類,剛走進(jìn)去,就有一只龐然大物立在我眼前,乍一看,原來是史期的雷龍。我想你們都看過《噴火小雷龍》吧!他非常聰明,歷盡千辛萬苦才獲得友情。緊接著,我們又去觀賞了東陽龍的化石,一截截化石,仿佛閃耀著光芒,展現(xiàn)了史期恐龍的風(fēng)采。在捐款池里,有人民幣、英鎊等貨幣,從中看出人們對恐龍的尊敬和向往。我順著小路走著走著,看到了恐龍蛋化石,差不多有十厘米寬,二十厘米厚……
我到了工藝品類,是一些藝術(shù)品和人類的手藝活。首先我來到了盧宅的迷你模型,我從東門看著一直到西門,我驚嘆東陽幾代人的鬼斧神工,從幽靜的后院一直延伸到熱鬧非凡的.大門。在見識(shí)了東陽人幾代心血結(jié)晶之后,我又來到了陳列360行的展廳。其中,我最敬佩的是農(nóng)民,為了家人有更好的明天,他們不辭辛勞,默默無聞地勞作著。我在深深的感觸中,踏著沉重的腳步離開了。
我來到了最后一個(gè)展廳,是燒陶瓷用的窯。我先總體看了一下,前面一段呈半圓柱體,后面是一個(gè)半圓球。從這個(gè)獨(dú)特的形狀看出里面一定蘊(yùn)含了不少的科學(xué)道理。
兩個(gè)月如彈指一揮間,快樂的暑假雖然已經(jīng)結(jié)束了,但暑期的快樂生活還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。
快樂的小學(xué)作文 篇8
每年的春節(jié)、清明,我和哥哥都要去鄉(xiāng)下舅公家玩。舅公家的后院有一個(gè)大大的菜園,菜園里種了各種各樣的蔬菜,我們最感興趣的就是去菜園捉毛毛蟲了。記得有一次,我和哥哥來到舅公家的菜園里,那里種著好多大白菜,我們一邊找毛毛蟲,一邊耐心地等待著它的出現(xiàn)!鞍。∶x!”我緊張而又興奮地叫了起來,把專注的哥哥給嚇壞了。一只又肥又大的毛毛蟲正趴在一棵大白菜上津津有味地享受著美味的午餐呢!哥哥說:“小聲點(diǎn),別驚動(dòng)它,讓它吃個(gè)飽”。我們就靜靜地等著它吃飽后,找來了兩根小樹枝把毛毛蟲夾起來,小心翼翼地把它放在地上,我們趴在地上仔細(xì)地觀察了起來,只見它一伸一縮緩慢地挪動(dòng)著身軀,走的很慢,可能是吃飽了的原因吧,“1、2、3、4、5、……16”原來毛毛蟲有16條腳呀,這時(shí)聽到舅公叫我們?nèi)コ燥,我們只好依依不舍地離開了菜園。
飯后我們來到菜園,咦!毛毛蟲不見了,去哪兒了呢?找呀,找呀,終于又在一棵大白菜上發(fā)現(xiàn)了它,原來它正躲在菜葉里睡大覺呢!它真會(huì)享受呀,吃飽了就睡,真是個(gè)大懶蟲。哥哥想把它捉出來,可是很難捉到,哥哥決定把這棵大白菜給拔出來,我們倆費(fèi)了九牛二虎之力才把它拔了出來,不幸的是,我在哥哥的后面,被摔了個(gè)狗吃shi,滿臉是泥,哥哥看了我那滑稽的樣子,情不自禁地大笑起來,看著哥哥笑,我也忍不住笑了起來。
我抱著大白菜,哥哥猛虎似的沖了過來,撥開白菜葉子,就來捉毛毛蟲,哪知道用力過猛,不小心把毛毛蟲給夾死了。我很難過,眼淚都快掉下來了,看著死去的毛毛蟲,突然想著一個(gè)主意:把毛毛蟲埋了。我把想法告訴哥哥,哥哥同意了。于是我們立即挖了個(gè)小洞,把毛毛蟲的尸體放了進(jìn)去,用土埋好,上面插著一根小草。這時(shí)哥哥模仿著大人在墓前哭泣的樣子跪在地上說:“嗚嗚……毛毛蟲你死的好可憐呀!”看著他那學(xué)大人的模樣,我再也忍不住,“撲哧”一聲笑了起來……
童年對每個(gè)人來說都有不同的經(jīng)歷,有的快樂、有的悲傷、有的.幸福、有的苦澀…… 但我的童年是快樂的、幸福的,童年的樂趣我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
快樂的小學(xué)作文 篇9
有一天,我和爸爸去香榭居,到了,我和爸爸,看了看房子,看完了我們?nèi)チ算y泰城,我說:“我們進(jìn)去吧,”爸爸說:“我沒有帶鎖!辈灰粫(huì)爸爸的肚子疼了起來,爸爸說:“我們走吧,”我說:“好吧!比缓蟀职烛T著車子帶著我走了。
快樂的小學(xué)作文 篇10
今年春節(jié),我過得非常充實(shí),非常祥和。
爺爺今年搬到了新家居住。爺爺說,新房子過年親人聚得越多越好,因此,我們一家三口大年三十都趕往金光爺爺家過年,爺爺家過年可熱鬧啦,爺爺、奶奶、姐姐、哥哥……全來了,加上我們一家,共有12個(gè)人一起過年。
三十的晚上,20個(gè)人圍了一大桌過團(tuán)圓年。大家相互敬酒,相互祝福,吃得特別愉快,特別開心。我的祝詞得到了大家的夸獎(jiǎng),所有的人都說我聰明可愛,我心里美滋滋的,別提有多高興。 晚上,我們?nèi)ピ鹤雍竺娣艧熁,我們到那里時(shí),已經(jīng)有其他人開始放煙花了。我隨手拿了一個(gè)“帽子炮”,點(diǎn)燃了,我馬上跑開,等待它爆炸!懊弊印北ê,冒出了許多五彩繽紛的焰火,把我吸引住了,我放了五年炮,從來沒見過那么漂亮的焰火炮?墒,焰火沒燃多久就停了。
很快,我們放了很多炮,為了能留到后面幾天再玩,我們就不放炮了,那該玩什么呢?我去爸爸的車后尾箱尋找著,希望能找到好東西玩。突然,我看見這有兩箱火柴炮,我樂壞了,這下可好,有得玩了!我接著拿出一盒火柴跑,點(diǎn)了一根,我剛想扔出去,這該死的火柴炮沒等我反應(yīng)過來,就在我手中炸了,我感到一陣劇烈的.疼痛。大家都跑過來,有的問我傷到了眼睛嗎?有的問我出血了嗎……?我心里感到暖暖的。
初四那天我們離開了金光,回家了。
【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
快樂的小學(xué)作文(精選)07-20
快樂的小學(xué)作文02-20
快樂的小學(xué)作文12-18
小學(xué)快樂作文09-28
快樂小學(xué)作文05-23
快樂小學(xué)作文05-24
給的快樂小學(xué)作文12-29
小學(xué)快樂作文02-06
[精]快樂的小學(xué)作文07-21
快樂的小學(xué)作文(精品)07-22