小學(xué)的作文（經(jīng)典4篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
水是生命之源，假如沒(méi)有水，人、動(dòng)物和植物就會(huì)死去，土地就會(huì)焦黃，整個(gè)星球都會(huì)枯竭。
水是一種心靈的調(diào)料劑，當(dāng)饑寒交迫，有一只手遞給你一杯水時(shí)，你的心里就會(huì)充滿感激之情，當(dāng)水進(jìn)入你的心田時(shí)，那杯子里裝的，已經(jīng)不僅僅是一杯水了，而是溫暖。
然而，水也有七情六欲，它兇暴時(shí)，就會(huì)像黃河決口時(shí)一樣，張開(kāi)血盆大口，向無(wú)辜的人民撲去。那張兇暴的`嘴，侵吞了多少美好的家庭？侵吞了多少畝人民賴以生存的土地？它溫柔時(shí)，就宛如一位恬靜嫻雅的江南女子，幫助兩岸人民灌溉農(nóng)田，飼養(yǎng)家畜，供人們飲用，便利人們的生活。
水又是一道美麗的自然景觀。八月十八日，是一個(gè)觀潮的好日子。每到這一天，錢(qián)塘江旁邊的堤壩上總會(huì)擠滿從五湖四海聚來(lái)的觀景顧客。潮來(lái)前，錢(qián)塘江上傳來(lái)一陣又一陣的隆隆聲；潮來(lái)時(shí)，江面上波濤洶涌，一道道白線滾滾而來(lái)……
水更代表純潔。純潔，是一個(gè)人最重要的品質(zhì)。外表丑陋不重要，重要的是心靈純潔，這，才是最美的。
小學(xué)的作文 篇2
還記得一開(kāi)始的時(shí)候，我根本就不認(rèn)識(shí)你。那個(gè)時(shí)候你對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)陌生人，當(dāng)然我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是一樣。這很奇怪。當(dāng)他們所有人都在說(shuō)你的壞話時(shí)，我居然想著這個(gè)人或許沒(méi)有那么討厭。后來(lái)沒(méi)有想到結(jié)果真的成了。
而且越走越近，而他們卻越來(lái)越討厭你。圣誕熱，也越來(lái)越討厭我。賓館，我和他們是一個(gè)宿舍的同學(xué)盡管我們的關(guān)系真的.很好�？墒情L(zhǎng)年累月也經(jīng)不起這樣的打擊和消失。我知道很多事情都說(shuō)不出來(lái)，因果的。
最好比職業(yè)事情我一開(kāi)始就能全部接受，只是不愿意給別人看到而已。也不是，覺(jué)得這樣的行為很丟人，就是覺(jué)得不好意思。
或許過(guò)了這一段時(shí)間，我們會(huì)更忙更累�？墒俏覀冋娴臎](méi)有選擇。因?yàn)檫@條路一開(kāi)始就是我們自己選的，跪著也要把它走完。其實(shí)他們看起來(lái)都是那么荒淫無(wú)道，可是卻還是留下了很多真理。
這個(gè)道理我從一開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)了。只不過(guò)一直都沒(méi)有對(duì)你說(shuō)出來(lái)而已。那么多的陌生人到底什么人才對(duì)我最重要，我怎么知道。不經(jīng)過(guò)相處不？經(jīng)過(guò)了解我，又怎么能夠知道呢？
小學(xué)的作文 篇3
星期五，陳憶蕊媽媽要組織我們小隊(duì)去看電影，晚上六點(diǎn)到她們家集合。“哦！又可以看電影嘍！”我高興得一蹦三尺高。
六點(diǎn)了，媽媽準(zhǔn)時(shí)把我送到她們家門(mén)口，除了我們小組之外，陳憶蕊的表姐也來(lái)了。我們乘著車(chē)，到達(dá)目的地的，我們才知道要去看一部名叫《超決戰(zhàn)：貝利亞銀河帝國(guó)》的電影，講的是一個(gè)名叫賽羅的奧特曼和它的.伙伴們打敗了怪獸貝利亞，消滅了貝利亞軍團(tuán)，拯救宇宙的故事。這好像不太對(duì)我的胃口。不過(guò)，我想：我好久沒(méi)看電影了，看一下也無(wú)妨。我們進(jìn)場(chǎng)之后，陳憶蕊媽媽給我們買(mǎi)來(lái)幾桶爆米花，叫我們拼著吃。電影還沒(méi)開(kāi)始，我們就已經(jīng)吃掉半桶了。電影一開(kāi)始，場(chǎng)內(nèi)的那些“奧特曼迷”就大聲說(shuō)道“那是什么什么奧特曼”“那是某某怪獸”“那是光之國(guó)”大約過(guò)了一個(gè)多鐘頭電影終于放完了。在退場(chǎng)的時(shí)候，唐燁突然在場(chǎng)外吐了。我們趕緊叫來(lái)清潔人員，陳憶蕊媽媽給唐燁爸爸打了個(gè)電話。接著，陳憶蕊爸爸和陳憶蕊媽媽就把我們送回了家。
這次的活動(dòng)真好，電影也選得很好，期待下一次更好的活動(dòng)！
小學(xué)的作文 篇4
像斷了翅膀的天使落在未知的世界，似羽翼未豐的稚鳥(niǎo)挑戰(zhàn)自我，超越新的極限。我，蒙蒙懂懂的闖入這個(gè)陌生的天地，茫茫然然，不知了方向，壓抑得快要窒息。
周?chē)囊磺蟹路鹗巧�，要審�?wèn)我這個(gè)已不是天使的天使，過(guò)去的種種仍記憶清晰，但好像又那般遙遠(yuǎn)，在霎那間煙消云散，或許本就只是徒有虛名吧，是種虛幻而已。我，一只鳥(niǎo)，一只羽翼未豐的鳥(niǎo)，撲打著翅膀，可怎么也飛不高。四周，是華麗的羽毛，閃爍著耀眼的彩光，那一只又一只美麗得無(wú)法用言語(yǔ)道出的無(wú)與倫比的鳥(niǎo)兒盡情地翱翔在藍(lán)天，也許這就只屬于他們，我是多余者，不該闖近來(lái)吧
轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)，昔日的點(diǎn)點(diǎn)已找不到絲毫的影子，是在捉弄我，還是我已無(wú)力再去質(zhì)問(wèn)一切。腦海里是空白的，是的，是沒(méi)了以前的那股傲氣與自信，我到底怎么了？我不停的自問(wèn)道，可內(nèi)心仍是一聲嘆氣。這不是以前的我了，不是哪個(gè)自信滿滿、傲氣十足的我，我怎么了啊？
不！不！不！我要去改變，找回那個(gè)我，找回那個(gè)永遠(yuǎn)掛著自信的笑容的我！
翅膀斷了可以接上，不可高飛可以鍛煉，我要找回最初的自我，找回那個(gè)一定會(huì)贏的我！
天使永遠(yuǎn)是天使，斷了翅膀只是暫時(shí)而非永遠(yuǎn)，我相信通過(guò)努力接上翅膀的我定會(huì)重返天堂，投進(jìn)幸福的懷抱，更為美麗地展現(xiàn)自我，就像那破繭而出的蝶一樣；翱翔的.鳥(niǎo)仍在天空飛舞，不過(guò)會(huì)多了一只飛得更高、更絢爛的我——因?yàn)�，一切都注定好了的，那居高臨下的鳥(niǎo)兒是不會(huì)因暫時(shí)的窘境而放棄美夢(mèng)，他會(huì)越過(guò)重重困難，不斷高升，最終比其他鳥(niǎo)兒飛得更高、更遠(yuǎn)。
這個(gè)大舞臺(tái)總會(huì)有我的一席之地，不，是我終究都會(huì)成為主角，成為最耀眼的那一個(gè)，在配角的襯托之下，變成閃耀的明星。我會(huì)翱翔在這片新的天空，飛得最高、最遠(yuǎn)。
我相信！
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