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我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-29 11:15:11 小學(xué)作文 我要投稿

我的理想小學(xué)作文(匯編3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的理想小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

我的理想小學(xué)作文(匯編3篇)

我的理想小學(xué)作文 篇1

  理想是人生路途上的指路明燈,一個(gè)人有了奮斗的目標(biāo),才會(huì)有前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

  我也有理想,我的理想一開始是當(dāng)一名作家,覺得十分體面。可是一件事情讓我的想法改變了,我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名護(hù)士。每每想到這里那深深刻在我腦海里的一幕便浮現(xiàn)在我眼前:那一天我非常難受,頭昏腦漲,渾身不停的冒著汗,不住的發(fā)抖,等到媽媽回來一看我已經(jīng)發(fā)燒了,只好到醫(yī)院去,可能是每一個(gè)小孩的本能吧!我一進(jìn)去就緊張萬分,不停的向媽媽背后藏去,這時(shí)一位護(hù)士阿姨走過來,微笑著對(duì)我說:“不要怕,給別的小朋友做一個(gè)榜樣!本瓦@樣護(hù)士阿姨一邊逗我一邊給我打針,她那嫻熟的手法讓我一點(diǎn)也不疼!

  這件事使我記憶猶新,雖然這只是一個(gè)平凡的.崗位,一個(gè)普普通通的護(hù)士,可是卻永遠(yuǎn)的定格在了我的腦海中,那幽默的話語、那親切的微笑、那熟練的技巧。讓我對(duì)這個(gè)崗位有了新的認(rèn)識(shí)!我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名護(hù)士,在病人飽受病魔的侵蝕時(shí)我會(huì)給他們安慰,無微不至的護(hù)理。

  啊!讓理想揚(yáng)起航帆吧!只希望在一個(gè)平凡的崗位上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

我的理想小學(xué)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的理想,這些理想也許很小,也許很大,但是有一點(diǎn)可以肯定的是這些理想一定是有意義的,是美好的,這樣我們才會(huì)朝著自己的理想奮斗。

  我的理想很平常,在旁人眼里算不上偉大,但在生活中這種人少不了,那就是教師。起先想當(dāng)老師并沒有什么崇高的想法,比如培育祖國的下一代等等等等,只是單純的'喜歡老師這個(gè)職業(yè)。小時(shí)候,認(rèn)為老師很厲害,大家都聽老師的話,所以我小小的腦袋里就萌發(fā)了當(dāng)老師的念頭。隨著年齡的增大,我才知道教師的工作是非常辛苦的。知道了這點(diǎn)我并沒有動(dòng)搖我的理想。因?yàn)槲蚁矚g和小朋友們打交道,小朋友們很純潔、很天真。他們說的話一般都是發(fā)自內(nèi)心的,是真誠的,從這些單純的眼神里,我感覺到了快樂,所以我更加喜歡教師這個(gè)職業(yè)了!

  達(dá)到這個(gè)理想可能會(huì)很難,但只要我努力去做了,不管什么難事,都可以解決,俗話說得好:世上無難事,只怕有心人。所以從現(xiàn)在開始我就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)文化課的知識(shí),但僅僅把這些學(xué)好了還不夠,還要在課外時(shí)間里,學(xué)習(xí)另外的一些知識(shí),提高自己的知識(shí)面。最重要的就是要尊重人、尊重老師,可能以后我做不成老師,但不管怎樣我還是要尊重他們。不過,我可不能光說不做,要不然就是空想,是永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)理想的!

  從現(xiàn)在開始,我會(huì)朝著我理想的方向去努力、去奮斗。爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想!

我的理想小學(xué)作文 篇3

  理想是五彩的。春天,理想是美麗的鮮花;夏天,理想是碧綠的樹葉;秋天,理想是豐收的果實(shí);冬天,理想是純潔的雪花。而我的理想,則是做一名人民教師。

  老師的知識(shí)帶領(lǐng)我們進(jìn)入另外一個(gè)世界,老師的行為也深深地影響著我們。我,作為一名六年級(jí)的.小學(xué)生,對(duì)這個(gè)職業(yè)感到無比地敬仰。老師們崇高。高尚,他們?nèi)绺改敢粯羽B(yǎng)育著我們,照顧著我們。這更讓我毫不猶豫地選擇這個(gè)職業(yè)。

  但是,光說不做是沒有用的,F(xiàn)在的我們只有好好學(xué)習(xí)。這樣才可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。只有好好學(xué)習(xí),我們的理想才能更進(jìn)一步!

  我想,努力奮斗的我,在十年后,也可以站在神圣的講臺(tái)前,面對(duì)一群活潑可愛的孩子們,打開書本,引領(lǐng)他們進(jìn)入知識(shí)的海洋。在這片海洋里,教他們好好學(xué)習(xí),教他們努力成長,教他們探索世界的奧秘,教他們領(lǐng)悟人生的哲理。

  在孩子面前,我要像花園里勤勞的園丁,照顧著祖國的幼苗,讓他們?cè)跔N爛的陽光下,茁壯成長。我要像無私的蠟燭一樣,用自己的光和熱,引領(lǐng)他們走上正確的人生道路,為下一代創(chuàng)造出更美好的未來。

  現(xiàn)在,理想已經(jīng)占據(jù)了我心房的一半又一半,它就如老師一樣,給予我鼓勵(lì)與支持。因?yàn)椋K格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!

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