成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文5篇[實(shí)用]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇1
去年“六一”兒童節(jié)，媽媽和我去購物。走到童鞋專柜，我便挪不動(dòng)腳步了。那雙灰色鑲銀邊的尖頭皮鞋牢牢鎖定了我的視線。閃亮的銀邊由布打褶制成，摩登氣息濃郁，卻不俗氣；鞋前部的弧線和獨(dú)特的“高腰”設(shè)計(jì)盡顯優(yōu)雅。女生愛美的心理使我下定決心——這雙鞋我要定了！媽媽見我不斷地打量著這雙鞋，便說：“喜歡就試試唄！”我開心地接過售貨員手中的“水晶鞋”，小心翼翼又充滿期待地將腳探進(jìn)鞋內(nèi)，搭上鞋扣，緩緩走了幾步，瞬間感覺自己的氣質(zhì)都提升了幾分。媽媽看我喜歡，便大方地買了下來，作為“六一”的禮物送給了我。但是媽媽又囑咐我，這雙“水晶鞋”上學(xué)期間不要穿，放暑假再臭美。我只好按捺住心中的沖動(dòng)，點(diǎn)頭答應(yīng)。同時(shí)，一些問號(hào)又浮現(xiàn)在腦海中——莫非是這雙鞋時(shí)尚元素過于強(qiáng)烈？總歸不免有幾分心虛，為這位“摩登女郎”是否能過“土老帽兒”爸爸一關(guān)，悄悄捏了一把汗。
一回到家，我沒有讓“水晶鞋”與其他鞋一齊群居在鞋柜里，而是讓它“默默無聞”地睡在我的床下。有時(shí)，我悄悄地抽出鞋盒，將“水晶鞋”摩挲一番，再放回去，一飽眼福也好啊！
暑假終于到了，那天早晨，我終于讓“摩登女郎”重見天日，穿上了它，想秀一秀它的婀娜身姿。這雙皮鞋踩在地上發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲響，這是中規(guī)中矩的運(yùn)動(dòng)鞋所沒有的美妙韻律。剛下樓，“土老帽兒”爸爸瞪起了他的金魚眼，掃視了一番“摩登女郎”，我分明都感到心跳加速了，屏住呼吸，期待著“土老帽兒”爸爸不要給“摩登女郎”判死刑。爸爸鼻翼抽動(dòng)著，鼻孔擴(kuò)張，咬牙切齒地說：“瞧瞧你穿得什么樣？還像個(gè)學(xué)生嗎？”一邊憤憤地說，一邊用食指對(duì)我的鞋指指點(diǎn)點(diǎn)。那樣子和舊社會(huì)的私塾先生毫無差別。我一聲不吭，內(nèi)心在慶幸，爸爸沒讓我回家換鞋。在前往補(bǔ)習(xí)班的路上，爸爸沉默著，一聲不吭，突然將車頭一調(diào)，又向家的方向走了，我很奇隆，進(jìn)了院子，爸爸冷冷地說了一句：“下車！”我頗感不妙，他緊接著說：“回家去，把鞋換了！”這七個(gè)字重如千鈞壓在心頭，我還想讓“水晶鞋”有個(gè)翻身的機(jī)會(huì)，便說：“平時(shí)上學(xué)我又不穿，現(xiàn)在放假了有什么影響？”爸爸頭搖得頻率之快，始料未及，他不耐煩地說：“去、去、去！沒什么好說的，換！”就“換”這一個(gè)字比千言萬語更可怕，我不敢再反駁，悻悻地上樓，敲開門，媽媽極其詫異：“怎么又回來了？忘拿什么了？”我搖頭，“那怎么了？”我?guī)捉煅实鼗卮穑骸岸甲叩桨肼妨耍野钟纸形一丶覔Q鞋�！眿寢尩囊粽{(diào)一下提高了八度：“什么？你們都走到半路了，你爸又拐回來了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，絕望至極。媽媽憤憤地自言自語：“你爸真是的，這么固執(zhí)……”我拖著緩慢的步子下了樓，恨恨地跺了跺腳�？粗_上這雙普通的球鞋，覺得真是奇丑無比。
到了補(bǔ)習(xí)班，我向好友傾訴早晨的遭遇，她捂住嘴，像是在聽離奇的故事，驚嘆：“你爸爸怎么這樣？我有時(shí)候穿了件時(shí)髦的'衣服，我爸不僅不會(huì)這樣，還會(huì)評(píng)價(jià)一番呢！”羨慕得我直眨眼睛。
唉，我的“土老帽兒”爸爸什么時(shí)候才能不那樣迂腐，不那么固執(zhí)己見？我的爸爸什么時(shí)候才能懂得人人皆有愛美之心呢？
一雙時(shí)髦皮鞋，竟然打破了家庭的寧靜，引來了陣陣波瀾。少女的尚美，媽媽的開明，爸爸的迂腐，圍繞對(duì)待皮鞋的態(tài)度，一家三口的個(gè)性躍然紙上。爸爸對(duì)待皮鞋的態(tài)度是習(xí)作的重點(diǎn)內(nèi)容，為逼真刻畫出爸爸的形象，小作者分別運(yùn)用了語言、神態(tài)、動(dòng)作等描寫手法，“細(xì)微之處見精神”。在爸爸生硬冷漠的外表下，其實(shí)包藏著無盡的關(guān)愛，但處于成長(zhǎng)時(shí)期的小作者是不能理解的，她感受到的只有煩惱。文章敘述順暢，描寫細(xì)膩，議論精當(dāng)，作者將真切的體驗(yàn)盡情訴諸筆端，具有很強(qiáng)的感染力。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇2
我已經(jīng)是一名初中生了嗎？是的，我是一名中學(xué)生了！剛上六年我們就被中學(xué)提前收編了。所以我的煩惱也接踵而來了。
在小學(xué)時(shí)一天只上6節(jié)課，哎！一到中學(xué)就成了8節(jié)課，數(shù)學(xué)開始加快了速度，語文也開始學(xué)上了比以前還要深?yuàn)W的題型，本來外語學(xué)的不怎么好哎呦又加快了。好不容易放學(xué)了，媽媽又讓我上數(shù)學(xué)班和外語班，回到家就開始飛忙的寫作業(yè)，好累啊！
周日放假的`時(shí)候，我和“耐妃”和“皇兄”，“皇姐”一起瘋鬧時(shí)，媽媽總會(huì)說我：“你能不能有點(diǎn)女生樣��！”我總會(huì)伸出舌頭，搖著頭。不一會(huì)我又和她們開始瘋鬧，我對(duì)媽媽說：“老媽我要看電影，媽媽說去看吧！拿你真沒辦法。
哎，考試了，要是考砸了怎么辦呢？媽媽說了：考好了就和我去安達(dá)玩去，我的心里不知什么時(shí)候就像有一塊大石頭，哎，怎么辦好呢？快好好復(fù)習(xí)吧！心里想著：加油！你一定可以的。
成長(zhǎng)中的你我，也要不斷鞭策和寬慰自己，讓所有的煩惱變成快了，讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加精彩。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇3
人在成長(zhǎng)的過程中，會(huì)經(jīng)歷許多的煩惱，我也不例外。
“帆帆，快來幫媽媽洗洗菜！”“帆帆，來幫爸爸找一下東西！”“帆帆，順便幫奶奶拿一下剪刀！”……
在我的生活中，總離不開這樣、那樣需要我做的事情，若是我不去幫他們，就會(huì)得到這樣的評(píng)價(jià)和責(zé)怪：“大懶蟲”、“真是的，這女兒白養(yǎng)了，連這點(diǎn)小事都不做”、“唉呀，這孩子越來越懶了！”
為了不受到這些不好的評(píng)價(jià)，我只好照做了。
開始時(shí)，我對(duì)大人們自己可以完成的事，非要我這小孩子去做非常不理解，后來我在爸爸媽媽的說教下，才明白其中的道理。爸爸說，一方面可以養(yǎng)成我一個(gè)助人為樂的好習(xí)慣，更主要的是讓我從幫忙開始，學(xué)會(huì)做人做事；另一方面爸爸認(rèn)為我是家庭的一分子，家里的事我有責(zé)任去擔(dān)當(dāng)。我仔細(xì)想想，爸爸的話不無道理，更何況，爸爸媽媽生我養(yǎng)我，爺爺奶奶也沒有省心的照顧我，我現(xiàn)在都十歲了，十年里他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗟膼酆屠�，卻因他們叫我做一些力所能及的小事煩惱纏身，想想真的不應(yīng)該。爸爸說，是我的“懶”讓我添了這些不應(yīng)該有的煩惱！
是呀，爸爸的話很精辟，也挫到了我的心窩，若是做這些舉手之勞的小事都能煩惱纏身，那生活中處處都會(huì)給我?guī)頍⿶馈?/p>
同學(xué)們，生活的煩惱無處不在，如要消除這些煩惱，首先要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離煩惱，這是爸爸給我說理時(shí)經(jīng)常提到的一句話�！靶膽B(tài)是決定煩惱與否的.關(guān)鍵，若是大人們要我們幫忙做些事情，我們?nèi)裟芤苑e極樂觀的心態(tài)主動(dòng)去完成，不但能得到大人們的喜歡和表揚(yáng)，而且通過做些力所能及的家務(wù)活，既學(xué)習(xí)鍛煉了做家務(wù)活的能力，同時(shí)還能感受到其中的樂趣。讓我們一起調(diào)整心態(tài)，積極樂觀的面對(duì)生活，把煩惱裝進(jìn)垃圾袋里，扔掉！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇4
“小小少年，沒有煩惱……”，歌兒都有得唱，少年是沒有煩惱的，可為什么我就不像歌兒唱的那樣，每天都無憂無慮呢？我的煩惱總有一大堆。
使我感到最煩惱的是考試。每每到考試的前一天，我都總是趴在書桌上讀呀，寫呀，背呀。雖然我知道臨時(shí)抱佛腳是沒用的，但我總是不管有用沒用，能塞進(jìn)我腦子里的，能塞就塞吧！因此每次考試都會(huì)把我折磨得精疲力竭。不僅如此，長(zhǎng)久下來，我發(fā)現(xiàn)我在復(fù)習(xí)時(shí)疏忽的，試卷就有，我辛辛苦苦連夜背出來的，卻連影都見不著，真是煩死人了。我的記憶力是有限的，因此，我不可能記那么多東西，只能挑重點(diǎn)的。有一次我要準(zhǔn)備考試了，考試前一夜，我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了重點(diǎn)，第二天，我胸有成竹地去參加考試，沒想到，那試卷竟然只出了我疏忽的'細(xì)小的問題，我都傻了眼。你說，如今這試卷怎么老跟我過不去呀？更糟糕的是，一交考卷，同學(xué)們七嘴八舌地議論著答案，自己也跟上前去湊熱鬧，參加“議論團(tuán)”�？晌覅⒓恿撕螅秃蠡诹�，錯(cuò)了那么多！待到一發(fā)試卷，我都不敢睜眼看分?jǐn)?shù)了，真希望我是個(gè)。要考得好，還行；要考得不好，那就很難說了……，可能的話，也會(huì)來一頓“家常便飯”了。
這考試它是跟定我了，一輩子做我的“跟屁蟲”。我常常在想，要是教育局說以后都不用考試了，那我可就樂死了！
唉，這考試……
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇5
時(shí)光如流水般匆匆而過，不知不覺中，我度過了十四個(gè)春夏秋冬，漸漸長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)讓我失去了童年的快樂、童年的天真，使我時(shí)常對(duì)許多事情產(chǎn)生疑惑，給我?guī)砹嗽S多煩惱。
進(jìn)入初中后，學(xué)校的考試科目由小學(xué)的三科猛增到七科，練習(xí)冊(cè)也由小學(xué)時(shí)的寥寥幾本一下子變得堆積如山，讓我難以招架。在小學(xué)，總是覺得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，在班里算得上是名列前茅，可進(jìn)入初中后，盡管我很努力，起早貪晚地學(xué)習(xí)，成績(jī)卻一落千丈，使我名落孫山。對(duì)此，我十分煩惱。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，曾經(jīng)幼稚的我多了幾分成熟，我逐漸有了獨(dú)立的思想，有了自己對(duì)人生的見解。漸漸的，我不能再像小綿羊一樣躺在父母的`懷里撒嬌，對(duì)他們百依百順，而是與父母之間產(chǎn)生了隔閡。我變得什么事情都憋在心里，不想與父母溝通，我感到十分煩惱。
漸漸的，我們對(duì)許多事情都有了自己的見解。同學(xué)之間不再像童年時(shí)天真活潑的在一起玩耍、嬉戲；師生之間也不再像童年時(shí)在老師的面前撒嬌。我們之間就像有一堵墻，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開，使我們無法交往，這使我十分煩惱。
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