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寫小學的作文

時間:2023-08-03 07:18:24 小學作文 我要投稿

寫小學的作文[優(yōu)秀3篇]

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寫小學的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫小學的作文[優(yōu)秀3篇]

寫小學的作文 篇1

  教學目標

  1.通過引導(dǎo)學生追憶生活,重溫往事,點燃真情,引發(fā)學生的傾吐欲望,培養(yǎng)寫作興趣,

  小學寫事作文教案。

  2.熟練運用“用一件事表達人物某一方面的特點”的寫法,并學會用人物語言、動作、神態(tài)來顯露特點,體現(xiàn)個性。

  作前準備

  結(jié)合語文實踐活動課,開展“我來夸夸他(她)”的活動。事先有意讓學生回憶和收集童年生活中自己喜歡的小伙伴的某一特點的材料,然后通過活動,相互交流,相互啟發(fā),豐富素材,讓作文和生活緊密聯(lián)系,為習作作好準備。

  教學過程

  一、談話導(dǎo)入,引出課題

  前天,老師參加了我班舉行的“我來夸夸他(她)的活動”,了解到同學們在豐富多彩的童年生活中,都結(jié)識了不少小伙伴。他們個性不同,有的熱心助人,愛管“閑事”;有的天真頑皮,活潑可愛;還有的倔強,愛哭、愛鬧……今天,老師給大家提供一個機會,根據(jù)小伙伴的特點,寫篇文章來表達你的真情實感,

  二、出示要求,討論理解

  1.出示要求

  在童年生活中,你一定結(jié)識了不少小伙伴。他們有的是你的同學;有的是你的鄰居;還有的……你一定很了解他們,喜歡他們,他們做過的許多事一定給你留下了深刻的印象。請你選擇其中一個人的一件事來寫,要把事情的經(jīng)過寫清楚,語句要通順。

  2.小組討論,并完成填空

  我要寫的印象最深的是,要突出的人物特點是,選擇的一個事例是。

  3.大組交流

  通過這一個環(huán)節(jié),讓學生理解本次習作的要求:①寫小伙伴的一個特點;②用一件事來寫;③寫人物語言、動作、神態(tài),要能體現(xiàn)人物的特點。

  三、提供情景,打開思路

  1.播放錄像

  這是我們班去年秋游中的.幾個畫面。(無聲,給學生思維空間。)

  讓學生邊看邊思考:

 、龠@次秋游中發(fā)生了幾件事?

  ②哪件事表現(xiàn)了小伙伴的特點和品質(zhì)?

 、勰氵x擇哪件事來描寫人物的特點?

  2.交流歸納

  ①秋游中××同學收拾午餐留下的垃圾,體現(xiàn)她有強烈的環(huán)保意識和文明的行為。

 、凇痢翈椭徯R晃坏絷牭男⊥瑢W尋找老師,反映她樂于助人的好品質(zhì)。

  通過這一情景,可以打開學生的思路,啟發(fā)學生用比較的方法來選擇材料,而且讓學生懂得最好的材料是自己親身經(jīng)歷而別人不知道的事,材料的真實、新穎是寫好作文的基礎(chǔ)

  四、自擬題目,下筆成文

  根據(jù)剛才的學習討論,大家可以更好地條理自己的“構(gòu)思”。題目自擬,但要認真給自己的作文起個題目,老師也提供一些題目,但僅供參考。(《他使全校轟動》《我心中的偶像》《任性的表妹》)

  延伸閱讀:寫事作文注意事項

  1.如果根據(jù)題目的要求選定了某件事,你就要對這件事進行認真的回憶,并仔細琢磨,反復(fù)思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的地方。

  2.要交代清楚時間、地點、人物、事件,讓讀者明白文章寫的是什么人,在什么時候,什么地方發(fā)生了怎樣的事。

  3.必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了,寫出特點來,還能渲染氣氛,表達感情,使文章更生動。

  4.一般要按事情發(fā)展順序,把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,不能顛三倒四,還應(yīng)把事情的前因后果,來龍去脈寫清楚。

  5.記事中要圍繞中心,抓住重點,不要面面俱到。重點部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫,寫具體,寫詳盡,給讀者以深刻的印象。

  6.寫事離不開寫人,在記事過程中,一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致,寫逼真,這樣才能表達出人物的思想品質(zhì),才能更好地表達這件事所包含的意義,即文章的中心思想。

寫小學的作文 篇2

  地球,這個名字我們并不陌生。他是孕育了萬物的星球。當然,他也孕育了我們——人類。

  今天,王水清老師給我們上了一節(jié)公開課:流過家鄉(xiāng)的小河。

  王老師告訴我們,他的出生地在“回龍河”,當時的回龍河清澈見底,王老師的.父親非常喜愛這條小河,所以給老師取名為“水清”。而今日的回龍河已變的骯臟不堪……

  放學后我和爸爸路過回龍河時,發(fā)現(xiàn)河水變成了黃綠色,還漂浮著油污和垃圾。有一處河灣的水甚至又黑又濁,還有一股臭味呢!爸爸說這是一個工廠的排污口……

  我呼吁人們要保護地球,保護我們賴以生存的環(huán)境。

寫小學的作文 篇3

  我的爸今年40歲。他身材非胖,跟兩個西瓜一樣大,眼睛大大的炯炯有神,很有力氣。

  我爸爸是個球迷。記得那次我們一家出去吃飯,爸爸狼吐虎吞的吃飯,肯定要看足球,那時媽媽才剛剛吃了一口飯,爸爸就急著要走,我和媽媽都還沒吃飽,我們只好回家了,白浪費53元,回到家爸爸鞋都不換,直往電視機那邊跑,爸爸津津有味的看電視,我和媽媽肚子餓地呱呱地叫媽媽只好帶我出去買兩碗面條。

  爸爸有時候很溫柔,記得那次,我數(shù)學考了99分,語文考了96分加起來是195分爸爸也要給195元,我考多少分他就給我多少錢。

  爸爸有時候很兇。記得那次,爸爸在看足球,我就去跟爸爸玩,爸爸不耐煩,就一把我推到地上把我的'頭搞了一個大包。

  我的爸爸真好。

  我的爸爸

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