美麗的小學(xué)作文400字

時(shí)間：2023-08-05 16:34:02 小學(xué)作文我要投稿

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美麗的小學(xué)作文400字優(yōu)秀[6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的小學(xué)作文400字優(yōu)秀[6篇]

美麗的小學(xué)作文400字篇1

　　我們的校園是個(gè)美麗的地方，校園里面有一個(gè)植物園，那里綠草如茵、繁花似錦，如果您想去那里看看的話，就跟我一起來吧！

　　我們先去看了噴水池，噴水池里有睡蓮，還有荷葉浮在水面上睡覺，還有很多小魚在荷葉底下做游戲，它們玩得好開心呀！

　　我們走在鵝卵石鋪成的石路上，它把植物園分成了五個(gè)區(qū)，有被子植物區(qū)、棕櫚植物區(qū)、仙人掌植物區(qū)、蕨類植物區(qū)、裸子植物區(qū)，我們先來到了棕櫚科植物區(qū)，我們看到的植物有美人蕉、假檳榔、三角椰子樹等其它植物。其中三角椰子樹最特別，因?yàn)樗臉淝o下面是圓的，上面卻是三角形的。后來，我們來到了被子植物區(qū)，看到了含笑，有的花開盡了，有的含苞欲放！它是多么的美麗啊！

　　我們又來到了仙人掌植物區(qū)，我看到的`有像手掌的、有像西瓜的、也有像氣球的，真是千姿百態(tài)、各式各樣��！

　　校園的植物園，我愛你！你們雖然是普普通通的植物，卻默默向人們創(chuàng)造了美好的環(huán)境，為校園增添了無限美好的風(fēng)光。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來我們美麗的校園看看吧！

美麗的小學(xué)作文400字篇2

　　今年夏天的一天，我們一家人乘車來到了山里，要去看一下這里小有名氣的瀑布。

　　我們來到一片郁郁蔥蔥的樹林前，下車開始步行。我們先穿過這片樹林，走在這安靜蔥綠的林蔭小道上，鳥鳴聲、風(fēng)吹樹葉聲，交織在一起讓人寧心靜氣。不一會(huì)，我們就能聽見瀑布一瀉而下發(fā)出的巨大的“轟轟……”的聲音，伴隨而來的還有一陣陣特別清涼的氣息。于是我們加快了步伐，迫不及待的'想見識(shí)一下這廬山真面目。

　　哇！穿過這重重障礙，瀑布呈現(xiàn)在了我們眼前，我不由得想起了李白的那句詩“風(fēng)流直下三千尺，疑是銀河落九天�！闭娴暮脡延^��！站在瀑布腳下，整個(gè)人是那樣的渺小和微不足道。瀑布腳下有幾塊大石頭，可能是由于常年流水的洗禮形狀各異：有的像光滑的圓球，有的像凹進(jìn)去的圓盤，還有的像守衛(wèi)瀑布的戰(zhàn)士……

　　從瀑布腳下往上望去，垂下來的瀑布就像一整塊大大的純白色的屏障將此隔開而來，讓人聯(lián)想到瀑布的那一面會(huì)不會(huì)就是世外桃源呢？那邊生活的人們會(huì)是怎樣呢？頂端的瀑布和天空連成一條線，天空的顏色、瀑布的顏色、叢林的顏色交織成一幅如此美妙的畫面，讓人忘卻所有雜念，所有的煩惱……

　　漸漸地太陽偏西了，光線也越來越暗了，美麗的晚霞灑向整個(gè)大地，我們一家人沿著來時(shí)的路依依不舍的回家了。

美麗的小學(xué)作文400字篇3

　　江河中的浪花，如同鮮花一般絢麗；大海中的浪花，如同陽光一般燦爛；而人生長河中泛起的朵朵浪花，如同繁星一般，點(diǎn)綴著我們的心靈。

　　上個(gè)學(xué)期期末，我們正在緊張地復(fù)習(xí)著，準(zhǔn)備迎接期末考。這時(shí)，語文老師在下課時(shí)對(duì)我說：“這次你一定要考85分以上啊，這對(duì)你來說是小意思吧！”我心想：85分？太容易了。于是我欣然答應(yīng)，卻還是不以為然。可當(dāng)期末考卷發(fā)下來時(shí)，我卻傻眼了——我連80分都沒有達(dá)到，離85還遠(yuǎn)著呢。我十分慚愧，并決心一定要努力學(xué)習(xí)，下次考出一個(gè)好成績(jī)給老師看。

　　一轉(zhuǎn)眼，又到了第二學(xué)期期中考試的復(fù)習(xí)階段了。我懷著愧疚的心情正努力復(fù)習(xí)著。在一節(jié)下課的空當(dāng)，語文老師又對(duì)我說：“加油�。∵@次你一定能考到85分以上，你肯定可以的！”語文老師的'話如同一朵朵飛濺的浪花，不斷叩擊著我的心靈，它們好像都在說：

　　“快呀！快呀！你一定能考好的！”

　　“加油，不能愧對(duì)老師的教導(dǎo)啊！”

　　在這片浪花的鼓勵(lì)聲中，我又開始了努力的復(fù)習(xí)。一邊復(fù)習(xí)并一邊下定決心：這次考試一定要給老師一個(gè)驚喜，要讓老師為我付出的心血得到回報(bào)。

　　現(xiàn)在，考試就要結(jié)束了，我復(fù)習(xí)的和老師為我付出的結(jié)果就要來到了。老師，我一定不會(huì)愧對(duì)您，因?yàn)槟俏疑L河中最美的一朵浪花！

美麗的小學(xué)作文400字篇4

　　“太陽起得早，花兒對(duì)我笑，小鳥說‘早早早，你為什么背著小書包�！乙蠈W(xué)校，天天不遲到......”我背著書包，開開心心地，邊唱邊蹦跳地來到學(xué)校。

　　一進(jìn)門，就看到希望之星，美麗的希望之星屹立在學(xué)校的正中央，最底下是綠色的“地球”，“地球”上方飄著兩條“絲帶”，一藍(lán)一紅，絲帶上方有三顆星和一個(gè)金色的圓球，星星和圓球周圍圍著一圈環(huán)，星星圓球似我們，環(huán)兒似老師，指導(dǎo)著我們，讓我們放飛夢(mèng)想，展望未來......

　　接著再走幾步路，就到了操場(chǎng)，很多同學(xué)在操場(chǎng)奔跑，玩耍。一排荔枝樹“站”在升旗臺(tái)邊。

　　走到小花園，那里有個(gè)雕塑——起來把孩子。一只鹿媽媽旁邊有只躺在地上的小鹿，小鹿似乎想站起來，可又倒下去，鹿媽媽也幫助著它，幫助它站起來。小鹿好似教導(dǎo)我們，要我們努力克服困難。鹿媽媽好似老師，幫助我們克服困難。

　　旁邊，就是個(gè)謝師亭，應(yīng)該是專門為老師制作的'吧，感謝老師為我們付出這么多。

　　后門的旁邊，有一個(gè)滴水山，里面的小魚歡快地游泳，有時(shí)蜻蜓點(diǎn)水，池水清澈見底。假山，時(shí)而流水潺潺，時(shí)而只流一點(diǎn)水，滴水山旁還有一棵竹子，我們放學(xué)時(shí)，總會(huì)聽到沙沙聲，看到竹子搖擺，竹子似跟我們招手，似不舍得我們走，又似跟我們說再見。

　　走出校門，還能看到學(xué)校，還可以看到美麗的大樹向我們招手。

　　我愛這學(xué)校，愛著美麗的學(xué)校，富有環(huán)保的學(xué)校，令人久久不能忘懷的學(xué)校。

美麗的小學(xué)作文400字篇5

　　星期天早上，爸爸決定帶我去風(fēng)景如畫的玉湖玩，我?guī)еd奮的心情跟爸爸出發(fā)了。

　　我們來到了玉湖。我們首先參觀了玉湖的音樂噴水池，真是百聞不如一見，從噴水池的噴出來的水柱伴隨著音樂的強(qiáng)弱時(shí)高時(shí)低，變化多端，千姿百態(tài)。有時(shí)看上去好像水柱從天而降，有時(shí)像綻開笑臉的.花朵，有時(shí)像燃放的煙花，有時(shí)像一串珍珠灑落下來……在五彩燈的照射下，好看極了。

　　過了一會(huì)兒，我們就來到了最迷人的桃花島。一入桃花島大門，一陣陣的清香向我們吹來，芬芳撲鼻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，盛開桃花籠罩著整個(gè)桃林，就像千萬只蝴蝶在空中翩翩起舞。走近了一看，這么多的桃花各有各的美麗姿態(tài)，它們好像在比美似的，游人都看得入迷了。我也忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，站在陽光中，蝴蝶飛過來和我玩耍，蜜蜂嗡嗡飛來，告訴我昨天的收獲。過了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是來看桃花呢!

　　我還慢慢游賞了玉湖其它的景點(diǎn)，它到處都是美，真讓人留戀忘返!

　　華燈初上，玉湖更別有一番景致。當(dāng)爸爸說回家的時(shí)候，我回頭看看玉湖，戀戀不舍地回去了，可是我的心思還在那美麗的玉湖中。