我的小學(xué)作文

時間：2023-08-10 08:18:49 小學(xué)作文我要投稿

我的小學(xué)作文經(jīng)典(4篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文經(jīng)典(4篇)

我的小學(xué)作文篇1

　　我叫韓瑞楠，今年12歲了。我是一個“小農(nóng)民”。

　　韓瑞楠，韓，是隨爸爸的姓，瑞，則是我的輩分。我們家和我同輩的'都是‘瑞’字輩。楠，是爸爸媽媽希望我能像楠樹一樣，做一個有用的人。因為楠樹是一種名貴的樹，用途很大。

　　我不太喜歡這個名字。它的筆畫太多了，足足有38畫！別人寫名字多好寫，而我的是別人的2、3倍呢！真是的。

　　還有啦，我上一年級的時候，同學(xué)們都說我是“大南瓜”啦、“男人婆”啦，等等。真是氣人！

　　本來我覺得這個名字還行，楠樹，多么寶貴��！它渾身都是寶��！可有一次，我看電視，發(fā)現(xiàn)電視上說，楠木最適合做棺材，這不擺明了我早死嗎！唉！

　　你說說，為什么我的名字這么有“深意”呢？

我的小學(xué)作文篇2

　　糖是甜甜的味道，橘子是酸酸的味道，未成熟的果子是苦澀的味道，而我那天嘗到了撒慌的味道。

　　那天早上，媽媽對我說：“我今天上午一直都在公司里忙，桌子上有十塊錢，要是餓了就到街上買飯，記住千萬不能買零食或者玩具�！蔽也荒蜔┑卣f：“知道了�！边^了一個多小時，我想出去買點飯吃，等我走到了半路，突然看見一個小販在賣我平時最想要的一個玩具——陀螺。我站在一旁想到底買不買，忽然我覺得腦子里出現(xiàn)了一個天使和惡魔，天使說：“媽媽說不能買，你答應(yīng)過媽媽的？”惡魔說：“買就買唄，反正媽媽又不知道。”終于后者占了上風(fēng)，在我的思考下，終于把玩具買了下來�；氐郊依锖螅倚捏@膽戰(zhàn)，不知媽媽回來后怎么解釋？下午媽媽回來了，我希望她不要提及此事，到了晚上吃飯的時候，媽媽還是提到了這件事，她微笑著問我：“你今天買了什么呀？”我支支吾吾的回答道：“兩……兩個包子。”媽媽像大偵探福爾摩斯似的看著我的眼睛說道：“你是不是又撒謊了，實話實說，到底買了什么？”我低著頭，只覺得臉上火辣辣的，小聲說：“買了個……陀螺。”媽媽聽了嚴厲的說：“去，按老規(guī)矩寫100遍�！蔽抑缓霉怨缘刈谖业臅狼�，把“不再撒謊了”寫100遍。我寫了好長時間，但是還沒有寫完，忽然，我聽見了腳步聲，我趕緊趴到桌子上裝睡，媽媽進入我的房間看到我睡著了，把我抱了起來。輕輕的把我放在了床上，然后說：“孩子不是我愛發(fā)脾氣，也不是我心疼錢，是我不想讓你撒謊，那會影響你的.前程�！闭f完后，他把被子輕輕地蓋在我的身上，媽媽出去后，我頓時被媽媽的話感動的淚流滿面。

　　雖然這是一件小事，卻讓我受到了嚴厲的懲罰，撒謊的滋味兒真難受呀！

我的小學(xué)作文篇3

　　在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，書本上的一篇篇課文在我的腦海里記憶猶新。在這些課文中，如今令我最難忘的一篇課文是上學(xué)期語文課本中的《生命橋》。

　　《生命橋》中有兩個故事，我喜歡第一個故事《蟻國英雄》。課文中講述：由于游客的'不慎，使一片草叢起火了。這時，大家發(fā)現(xiàn)一群螞蟻被火包圍了。但這群螞蟻并沒有屈服，很快的抱在一起準備突圍，蟻群也很快變成了蟻團。蟻團在熊熊火焰的草叢間滾動著，外層螞蟻因為觸碰到了火焰而發(fā)出了爆裂的聲響，但外層的“蟻國英雄”為了里面的螞蟻不惜一切代價，依然堅持著。因此，蟻團不見縮小。過了一會兒，蟻團沖進了河流。它們突圍成功了！

　　讀完這個故事，我深受感動！要不是外層螞蟻的奉獻，蟻團不可能會突圍成功；如果不是那些外層螞蟻的付出，也許整個大家族都會席卷進災(zāi)難之中。因為這些螞蟻，整個家族都逃離了生命危險。外層螞蟻們，你們具有舍己為人、舍死忘生的可貴品質(zhì)，真不愧被人們稱為“蟻國英雄”！

　　其實，“蟻國英雄”的故事告訴我們，社會處處都需要人們的奉獻。大家想想看，在汶川地震和雅安地震中，如果不是人們挺身而出，幫助人們指引疏散道路、拯救受困人群，怎能讓傷亡人數(shù)減少呢？警察叔叔阿姨們的精神也值得我們學(xué)習(xí)、贊頌，要不是他們無私無畏英勇破案，人們的生命財產(chǎn)安全就不可能平安無事。

　　同學(xué)們，如果你們沒有看過這個故事，可以在網(wǎng)上搜索這篇課文閱讀一下哦。大家一起來學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，做一名小英雄，做個勇敢的少先隊員吧！