我的小學(xué)作文【合集】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
春天，生機勃勃，萬紫千紅；夏天，烈日當(dāng)空，晴空萬里；冬天，雪白一片，北風(fēng)呼呼。然而，我感興趣的一個季節(jié)，不是春、夏、冬，而是秋。秋天，天高氣爽，金燦迷人，實在令人陶醉！
秋天，金燦燦的一片。田野里，沉甸甸的稻穗令農(nóng)民享受著豐收的喜悅。瞧，那稻穗上還閃著農(nóng)民晶瑩的汗珠��！怪不得有人說秋天是一個喜悅的'季節(jié)呢！
秋夜，樹影婆娑，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我和朋友坐在平靜的湖邊，聽著秋風(fēng)吹動樹葉的沙沙聲響，仰望著夜空中一顆顆奪目的星星。它們在秋的夜空里璀璨爭輝，像一顆顆鑲嵌在夜幕里的寶石，美麗極了！閃閃亮星匯集在一起，那是銀河！看，牛郎和織女正在好兒漫步。秋夜的美實在是妙不可言�。�
秋風(fēng)蕭瑟，一片片枯黃的葉子飄落下來。它們曾經(jīng)是那么的翠綠，然而，它們就這樣結(jié)束了一生嗎？不對，明年的春天，它又給予人綠色的力量，綠色的希望。我看著這飄落的黃葉，想起了以往的歡聲笑語，以往的歡樂時光，當(dāng)然也有以往的憂悉，不愉快的事。回憶往往是令人激動的。其實人生應(yīng)像這落葉一樣，過去就過去了。我們不能只回憶過去，還要打算將來。落葉明年再會翠綠，人生明天會更美好。��！秋，我終于明白了！人生是希望，人生是美好的。
秋是令人神怡的！我深愛秋天。秋使我得到人生的啟示。秋，我感興趣的一個季節(jié)。
……
我的小學(xué)作文 篇2
在那漫天花謝花飛中，一抹倩影悄然閃現(xiàn)在石后，幾片花瓣浮在她衣上，為她的衣上染上了一抹淡淡的桃紅，她伸出手拈起幾片碎花，那手指，卻白得似雪，襯得花兒更加紅了。
“可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。”想那當(dāng)年，黛玉同父親辭別，獨自一人到賈家生活，大家都說她像朵冷艷的薔薇，將渾身尖刺高高豎起，刺傷每一個試圖接近她的人，多心多疑�？烧l又知道，在她那刻薄冷傲的言語后，滿是寄人籬下的傷感。她孤傲也只是她刻意偽裝出的表像，她害怕，害怕被人輕視，她將自己化作帶刺的薔薇，卻把真實的自己，牢牢的封鎖，無人理解的淚，卻是為報恩而流，她是可憐的。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”那日黛玉葬花時，她將真實的自己與滿地花瓣一同掩葬。她的才華橫溢，看穿了凡世；卻偏偏看不透這紅塵。這注定了她一生的結(jié)局，注定了她孤苦一生，香消玉殞，成為封建社會的犧牲品。可，在那個社會中，誰又會去關(guān)心她的悲哀？黛玉葬花的身影，寶玉對她許下的承諾，在封建王朝中，卻不值一提；真心相愛的兩人，被活活拆散；相知相守的承諾，化為飛灰飄離。
這樣一個弱女子，在閨閣中了結(jié)了自己的一生，與其說她是病死的，不如說她是被“金玉良緣”給害死的`，即使在她死時，也無人在她身邊，都在準(zhǔn)備寶玉的婚事。屋外燈火通明，她的瀟湘館卻一片安靜，詩稿的碎片在火中飄揚，如火中枯敗的落葉，這是心的絕望。
聽，黛玉的《葬花吟》從遠(yuǎn)方傳來，似乎在訴說著，她的悲哀……
我的小學(xué)作文 篇3
牡丹國色天香，蘭花清新飄逸，不知名的野花也嫵媚可愛，但我最喜歡的，還是高潔優(yōu)雅的荷花。
春天，荷花的葉子，從泥土中探出小小的腦袋。那紅褐色的小葉子，膽小的`蜷縮著身子，好似一個羞答答的小姑娘。慢慢地，她展開了身子，越長越大，從一個小小的碟子，變成了一個盤子。隨著“小姑娘”的長大，它的顏色也由紅褐色，變成綠色，漸漸地越來越綠，最后完全變成了碧綠色�？粗利惖木吧�，我不禁想起了詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
夏天，荷花終于從泥土中伸出了頭。荷花從污濁的泥土中伸了出來。出水后，花瓣緊緊的包裹著花蕊，高高地立在了水面，像一個亭亭玉立的少女。漸漸地花苞膨脹起來，最后“噗”地一聲綻放了，一股清香飄入鼻中。荷花的花瓣張開在花蕊的四周，把花蕊團團圍住�？粗苫ǖ哪樱也挥勺灾鞯叵氲搅恕段饔斡洝分杏^音的蓮花寶座，那花蕊就好似觀音，坐在寶座之中。
荷花不僅好看，它的用途也很多。它渾身都是寶，荷花中的蓮子是中藥，荷葉可以用來熬粥，泥土中的藕更是美食。藕可以燒烤，可以涼拌，還可以燉湯。排骨燉藕湯則是我最喜歡的一道家常菜菜。
我喜歡荷花的樣子，喜歡它的用途，可我更喜歡它所蘊含的精神。宋代的周敦頤曾說過：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”正如他所說，荷花就是花中君子，從小人之中出現(xiàn)，而不被其污染。
正是因為那美麗的樣子、廣泛的用途和君子一般的精神，我十分喜歡高雅的荷花。
我的小學(xué)作文 篇4
我有一個最熟悉的人，她就是我的媽媽。
我媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，大大的.眼睛，不高不矮的個子。媽媽很辛苦，她經(jīng)營著一家小超市，還要照顧我們上學(xué)。媽媽每天都要早起為我們做飯，做好飯還要開門經(jīng)超市，開了門叫醒我和妹妹吃飯。吃完了飯，媽媽還要送我和妹妹上學(xué)。早晨，空氣是很冷的，再加上車開得快被風(fēng)吹著，凍得人直發(fā)抖，媽媽也沒有這樣而不送我們上學(xué)。中午，媽媽仍是做好飯，然后去接我們。由于上學(xué)抓得時間緊，所以我們回到家趕緊吃飯。吃完飯就上學(xué)，有時候超市顧客多。媽媽連飯也來不及吃。傍晚，媽媽去接我們放學(xué)�；氐郊�，媽媽還要一邊經(jīng)營超市，一邊做飯。我們做作業(yè)，有問題不懂。媽媽就細(xì)心教我們。
媽媽每天都要為我們洗衣服。又一次，周末，我寫完作業(yè)，看到媽媽在洗衣服。媽媽搓呀搓，手凍得通紅。媽媽仍然在洗，我趕緊去拿水壺，倒了些熱水。
我愛媽媽。
我的小學(xué)作文 篇5
我叫鄭九旭，是一名小學(xué)三年級的學(xué)生。我有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛兩旁有兩個靈敏的招風(fēng)耳，看到我的`人都說我非�？蓯�。在學(xué)校我是一個聽老師話的好學(xué)生，在家里我是一個懂事的好孩子，不過我偶爾也會做一些讓人哭笑不得的淘氣事。
記得有一次我去姥姥家玩，正好碰上老舅在家里玩電腦。我和老舅商量看一會動畫片，但老舅就是不答應(yīng)，正在這時，客廳的電話響了起來，趁著老舅接電話的時間，我就搞起破壞來。我拿起旁邊的彩筆，開始在鍵盤上做起了“文章”。我把鍵盤上的字母C畫成了O，F(xiàn)畫成了E，N變成了M，O變成了Q，P畫成了B，S變成了8，T變成了I。等老舅接電話回來一看，怎么這么亂七八糟呀，他正想用橡皮擦，我壞笑著說：“擦不掉的，那是用彩筆寫的”。老舅火上房的批評了我。
這就是淘氣的我。
我的小學(xué)作文 篇6
一天，我和爸爸媽媽在小區(qū)里散步，看見公告欄上貼有一張愛心捐款的倡議書，我走上前去仔細(xì)一看，上面寫著小區(qū)里的一位保安在上班時暈倒，送到醫(yī)院搶救，需要馬上進行手術(shù)，但由于他家境困難，拿不出手術(shù)費用，居委會號召大家捐款。��？這不就是保安朱伯伯嗎，前幾天我還和他說過話呢？怎么突然就病了呢？媽媽說他是看著我長大的。我的心里也很難過。
星期天，爸爸媽媽都休息，我們一起去東方醫(yī)院看望了朱伯伯，他看到我們很意外，也很感動， 不停地說著“謝謝”，臨走前，我將自已平時存的伍百元零花錢送給了他，希望能夠?qū)λ悬c幫助。
這些零花錢是我存了好久的.，我一直想買一個游戲機，現(xiàn)在我又得重新存了，但是我一點也沒有不舍得，因為我?guī)椭艘晃恍枰玫綆椭娜�，我其實挺高興的。
我的小學(xué)作文 篇7
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就到了2412年。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了，同學(xué)們一聽到放學(xué)的鈴聲，便開心的又蹦又跳，為什么呢？因為這所學(xué)校的老師答應(yīng)他們每人一輛接送車�！袄蠋焷砹�，老師來了�！蓖瑢W(xué)們激動的說，“同學(xué)們，排好隊，老師帶你們試車去�！崩蠋煷仍�?shù)卣f。到了試車地，朝南一望，映入眼簾的便是那一排排屬于每個學(xué)生的接送車，我好奇地問老師：“老師，我們還這么小，怎么開車��？”老師大笑著說：“老師知道，所以才幫你們安裝了一個自動裝置，它會自動行駛。當(dāng)然只會聽它主人的'命令。”我們來到自己的車旁，每人都有一輛接送車，我的接送車穿著一身黑白相間的衣服，面包似的身體，看了就讓人饞得真流口水。一打開車門，就聽到“歡迎光臨，我的小主人�！边@個接送車分為2層，1層是客廳，2層是臥室，如果你累了，就躺在軟綿綿的沙發(fā)上，如果想回家，就對接送車說：“開車！”接送車會服從你的命令：“是，小主人。”
這車和其它車不一樣，它唯獨只有外型和其它車一樣，其它的都各不相同。終于到家了，接送車告別了我：“小主人，天色已晚，你要睡覺了，那我就不打擾你了，明天見�！背跎年柟饴厣饋砹耍宜垭鼥V地抬起頭說：“媽媽，接送車怎么還沒有來啊�！眿寢屜窨赐庑侨怂频目粗遥骸澳銈�傻孩子，哪有什么接送車啊，你不是媽媽每天負(fù)責(zé)帶送你的嗎？
現(xiàn)在想起這件事，覺得滑稽極了。
我相信，在不久，這種車一定會被發(fā)明出來的。
我的小學(xué)作文 篇8
童年絢爛多彩，每個人的童年是不一樣的，每個人都有自己的童年趣事。小時候的我是傻傻的，下面就請豎起耳朵，聽聽我講述我的童年故事吧！
記得幼兒園時，爸爸帶我回老家——福建。我高興極了，因為我很想妹妹，很想去看妹妹，現(xiàn)在終于有機會了。剛回家，一進門，妹妹就展開雙臂撲向了我。我們兩個擁抱起來，高興極了。
我的妹妹臉蛋紅紅的，扎著盤頭，穿著紅裙子，打扮的可愛極了。爸爸說，妹妹可以先帶我在房子里走一走。我們點頭同意了。
我和妹妹一邊走，一邊聊天，正當(dāng)我們說的津津有味時，妹妹指了指窗臺上的一瓶東西，對我說：“姐姐，那是不是酸奶��？”一聽酸奶，我來起勁兒來了，我可喜歡喝酸奶了！我踮起腳尖，把窗臺上的那瓶“酸奶”拿了下來。妹妹說：“你嘗嘗看，看看是不是酸奶�！蔽乙矊δ瞧恳后w起了疑心，想：對哦，那可能不是酸奶。我說：“你先試嘛！干嘛非要我先？”妹妹說：“你是姐姐嘛！你就讓一下我，你先喝喝看，如果是的話我也喝。”妹妹一個勁兒的纏著我�！昂冒桑 蔽也坏貌幌群�，誰叫我是姐姐嘛！真倒霉，我就比妹妹大一個月多一點而已。但是，我經(jīng)不住酸奶的.誘惑和妹妹的纏人，終于打開瓶蓋。我先是朝里面看了看，恩，是白色的，符合酸奶的顏色。我又朝里面聞了聞，恩，有酸奶的味道。接著，我才把嘴伸到瓶口，小心翼翼地喝了一小口。
“呸呸呸…~這是什么嘛，苦苦的，難喝死了�！卑职致牭搅宋掖蠛按蠼械穆曇�，跑過來，急急地說：“怎么啦怎么啦？你們吵架嗎？”爸爸看到了我手中的瓶子，明白了。他說：“唉，這是你爺爺新買的洗發(fā)水��！你怎么把它當(dāng)飲料喝了呢？”我嘟著小嘴，賭氣地說：“還不是婷婷說讓我喝的？不管我的事！”爸爸說：“好啦好啦，別推來推去的了，快點漱漱口，吞下去就要中毒了�！�
我真傻，是不是？這就是我的童年趣事，你的童年有什么趣事呢。
我的小學(xué)作文 篇9
每個同學(xué)都有各種各樣的愛好，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有的喜歡跑步，有的喜歡寫書法，有的喜歡跳繩，有的喜歡游泳，還有的喜歡做手工……我的課余生活跟他們就不一樣，而我喜歡畫畫。
我喜歡畫畫，畫畫可以平撫我雜亂的心靈，可以帶給我無限的樂趣。靜靜地坐下來，去靜靜地畫著一幅又一幅的畫，豈不是很快樂？在我感到無趣的時候是一支支五彩斑斕的畫筆和一張張潔白無瑕的畫紙讓我盡情揮灑，插上想象力的翅膀自由自在的飛翔。當(dāng)我拿起畫筆，我疲憊的心情瞬間飛揚，當(dāng)我拿起畫筆，我的手不由自主在畫紙上表達我內(nèi)心所想，當(dāng)我拿起畫筆，眼前就浮現(xiàn)出青的山綠的.水，我在一葉小舟上順?biāo)h蕩。
當(dāng)我沒有事情做時，我就會在我的小房間里，拿出畫本，去描繪一幅幅屬于我創(chuàng)作的畫。有一次，畫本用完了，我正有靈感源源不斷地從腦里蹦出來。我正著急不知道畫在哪兒時，突發(fā)奇想，對，就畫墻上吧！我拿出水筆，一筆一畫地畫著。過了差不多半個小時，我終于畫好了。看著自己的“大作”，心里充滿了自豪感，我還很高興地在旁邊署了名。可媽媽回來卻火冒三丈，不過我也因禍得福，媽媽在家里貼了一個黑板墻。
t我覺得畫畫就像人生，畫錯一筆就像人生的一個曲折，畫錯了擦掉它再把它畫得更好就可以了，你只要不放棄、一直堅持下去，就一定會成功的。所以我會堅持畫下去，我愛畫畫。
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