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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-13 08:51:34 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文錦集(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼碾y忘的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的小學(xué)作文錦集(6篇)

難忘的小學(xué)作文 篇1

  經(jīng)過時(shí)間的洗刷,我己經(jīng)把小時(shí)候的許多時(shí)間與經(jīng)歷忘卻了,但是唯有一幕,讓我終生都難以忘記。

  那還是在我上幼兒園的時(shí)候,我得了古詩朗誦一等獎(jiǎng),老師讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀,我站到了老師的面前,老師把獎(jiǎng)狀發(fā)給了我,同學(xué)們都在用羨慕的目光看著我,可能他們都在心里為我鼓掌吧!當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀讓老師拍照片的時(shí)候,全班的同學(xué)都在為我豎起大姆指。然后,老師讓我說一說我的獲獎(jiǎng)感言,我卻有點(diǎn)兒“詞窮”了,一句話也說不上來。老師見我這樣,對(duì)同學(xué)們說:“我們給黃馨元同學(xué)一點(diǎn)兒掌聲,鼓勵(lì)鼓勵(lì)她好嗎?”“啪啪啪”的掌聲在我耳邊響起,我鼓起勇氣,說的很棒,老師和同學(xué)都齊聲叫好。我在這響亮的叫好聲和鼓掌聲中下了臺(tái),回到了自己的位子上,同學(xué)們向我投來雷鳴般的掌聲的同時(shí)也都飽含笑容地望著我,我也笑了。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼4年過去了,我早己不是當(dāng)初那天真、幼稚的小女孩了,我現(xiàn)己會(huì)背更多古詩、古詞,但幼時(shí)老師與同學(xué)的.鼓勵(lì)卻常常索繞在我心間,給予我前進(jìn)的動(dòng)力。

  那難忘的一幕像打印機(jī)一樣,把內(nèi)容深深地訂在我的腦海當(dāng)中,那份情誼,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!那一幕,是我人生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的第一步,讓我永生不忘!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  星期四下午,陳侃、余雪茗、黃楊艦劉俊輝他們小組舉行了一次激烈的乒乓球比賽。

  比賽了,我們先把桌子往兩邊拉,然后等待組長講比賽規(guī)則。組長說:“我們比賽時(shí),每個(gè)人手中會(huì)有一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球,走到書架邊之后,再原路返回,誰先到,誰就贏,如果第二次再贏,再比賽第三次,最終贏的人加分。”我聽得是迷迷糊糊的,不過能確定的是只有一個(gè)人是“冠軍”。天啊,不知道誰會(huì)是冠軍?比賽正式開始,這時(shí)我的心都快跳到嗓子眼上了。1號(hào)蔡旦萍對(duì)3號(hào)鄧妮,5號(hào)賀佳琪對(duì)9號(hào)李佳寧……選手們都使勁地在跑,誰都不甘落后。馬上便輪到我和吳詩穎了,因?yàn)槲以诒荣愔白龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,所以吳詩穎以失敗而告終,不過在第三場(chǎng)比賽時(shí),因?yàn)閷?duì)手是19號(hào)盛嘉濤,那可是個(gè)厲害角色,所以這一次我像火車出了軌道一般地失控了,當(dāng)然是輸了。最激烈的是最后一次的冠軍之爭(zhēng),盛嘉濤和趙譽(yù)匯碰在了跑道上,真應(yīng)了那句歇后語:釘頭碰釘子——硬碰硬,可冠軍只有一個(gè),最后還是趙譽(yù)匯略勝一籌。

  “叮咚、叮咚……”比賽也隨著這熟悉的下課鈴聲圓滿的`結(jié)束了,但這卻是一節(jié)令人難忘的班隊(duì)課,同學(xué)們?cè)诩ち业谋荣愔性鲞M(jìn)了彼此的友誼。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  在一起的時(shí)間并不長,但是心里是很開心與您共度的時(shí)光?鞓返臅r(shí)候、傷心的時(shí)候、學(xué)習(xí)的時(shí)候、為我們著想的時(shí)候......

  您是五年級(jí)來的,雖然不高,但是卻很瘦、很美麗。那件連衣裙我到現(xiàn)在還難以忘懷,那淡淡的薄荷綠讓我眼前一亮。實(shí)在是美麗。

  五年級(jí)的聯(lián)歡會(huì),我看見了您最開心的笑容。平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲的她都去哪了?平時(shí)對(duì)我們大吼大叫的她又去哪了?在這一刻全都煙消云散了!您給我們應(yīng)有盡有的'飲料,讓我們帶盡量多的食物,把教室布置的像在世外桃源一樣,就連角落也不放過,您給我們安排一切的一切都是那么的精彩。我們都是那么的開心。

  畢業(yè)典禮那天,我們大家的臉上雖然洋溢著快樂的笑容,但是心里大家都舍不得老師,畢竟在一起有兩年的時(shí)間嘛!

  每學(xué)期的公開課是我們最最重視的。老師會(huì)穿上正裝,一一指導(dǎo)我們,校長會(huì)在我們后面看著,這樣的課也是最最精彩的了!我們學(xué)習(xí)的樣子可不像我們平時(shí)那樣散漫、頑皮、沒有正形的,而是認(rèn)認(rèn)真真的。

  六年級(jí)時(shí),每次的大型活動(dòng)我們都需要帶東西,而這從來不用我們擔(dān)心,因?yàn)槔蠋煏?huì)為我們安排著一切的。老師只會(huì)對(duì)我們說:你們只要好好學(xué)習(xí)就行,這些你們都不需要操心,等到期末你們考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)回報(bào)給我就行了!”所以我們的期末考試都有個(gè)好平均分回報(bào)給老師。

  與您共度的時(shí)光是讓我永遠(yuǎn)記憶憂心的!我非常珍惜!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  難忘的六一在我的眼里,這一年的六一是最難忘的。

  你問我為什么不一樣?那你就聽我慢慢道來吧!5月31日,這是一個(gè)特別的日子,敬愛的省長孟爺爺來到我們九一小學(xué),與我們一起度過六一。孟爺爺一行參觀了我們的校園并仔細(xì)看了一幅幅關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童的書畫展覽。大家尤其關(guān)心從四川災(zāi)區(qū)來的孩子,對(duì)他們問寒問暖;詢問他們對(duì)學(xué)習(xí)生活環(huán)境習(xí)不習(xí)慣等一些問題,省委省政府還為災(zāi)區(qū)的孩子送來慰問品。我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目開始了,首先是少先隊(duì)員獻(xiàn)詞,然后是詩歌朗誦……孟爺爺剛來的時(shí)候,我特別緊張!看著那么多的省委領(lǐng)導(dǎo)和新聞盯著我們,心里就像有幾只小兔子,上蹦下跳,好是熱鬧。

  生怕詩歌朗誦時(shí)出了什么錯(cuò),讓省長一行人笑話,給我們班級(jí)丟臉。俗話說的好:“八仙過海,各顯神通!蔽覀儼嗟脑姼枥收b就是如此。雖然,我在演講時(shí)與幸運(yùn)失之交臂,但是,這次我正好趕上了朗誦。幸運(yùn)吧!孟爺爺一行看了我們班精心準(zhǔn)備的詩歌朗誦——同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,博得了他們陣陣掌聲。這首詩可是我們的.班主任溫偉老師親自創(chuàng)作的哦!最后,省長一行人來到我們隊(duì)伍中間與我們?nèi)嗤瑢W(xué)合影,并與我們親切的交談,讓我們一下子拉近了距離,不再緊張了。晚上,當(dāng)我在電視上看到我們班的演講時(shí),心情真是太爽了。這是讓我感到最難忘的六一兒童節(jié)。

  雖然我們的表演成功了,但是,對(duì)以后來說,還是個(gè)未知數(shù)。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  使我難忘的是一雙寫滿歲月滄桑的手;是一雙無數(shù)次撫過淚的手;是一雙關(guān)愛,激勵(lì)的手;是一雙我至今難以忘懷的手。這雙手是我四年級(jí)語文老師的手。

  老師的手是嚴(yán)厲的`呵斥。因我上課不專心,在書本上畫畫。老師打了我,其實(shí)并不疼,我卻感動(dòng)地哭了。因?yàn)槔蠋煹氖謩倓偱鰝,她能忍著疼打我,我非常的感?dòng)。

  老師的手是無聲的激勵(lì)。有一次我的語文成績不是很理想,發(fā)卷子時(shí)心里想:老師會(huì)打我嗎?同學(xué)會(huì)笑我嗎?會(huì)的……不會(huì)的……想著想著背上冒出冷汗,手不禁顫抖起來。試卷發(fā)下來了,我考得非常差,很差,我頓時(shí)灰心獨(dú)自躲在角落里哭起來,老師走過來用她的手撫摸我的肩,雖沒說什么。但那來自寬大手掌的熱度,已燃燒起我重新好好學(xué)習(xí)的意志。我喜歡這雙溫暖的手。

  老師的手是最好的稱贊。老師鼓勵(lì)我,我在后一次的考試中取得了不錯(cuò)的成績。老師為我豎起來大拇指。

  小學(xué)五年級(jí)期間,老師給我?guī)Я巳甑恼n,這雙手便伴了我五年春秋。雖不如少女的手修長,膚色也不白皙。但卻是我最喜歡的一雙手。老師的手像嬌陽,像鮮花,像春天。我喜歡老師的手。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  今天從寫字班回家時(shí),正準(zhǔn)備從院子里的車群中轉(zhuǎn)彎。忽然,一團(tuán)灰色的身出現(xiàn)在我面前,——是只野貓。我驚呆了!它那么像我最近讀的《貓武士》上面的火星。我連忙跑回家放書包,家里卻沒人。我想:正好我可以再去看看那只野貓。

  我又來到野貓面前,可是我們倆誰也不敢靠近誰。后來,我主動(dòng)摸了它一下,它竟然臥在了我的腳上。這下,我們倆彼此親近了。我就這樣一直摸它……

  一會(huì)兒,弟弟回來了,我對(duì)他說:”弟弟,你過來,看看這只野貓,千萬別跑喲!“弟弟走了過來,但他仍不敢靠近。我就讓弟弟回家拿些面包,弟弟同意了?伤貋頃r(shí)卻兩手空空。原來是媽媽不同意,警告我們別碰貓。在弟弟的督促下,我只好決定離開這只野貓回家了。我剛站起來,意想不到的事情發(fā)生了:貓竟然狠狠地抓了我一下,然后就立刻跑到了車底。我想:可能我起來的太猛了,它以為我要傷害它吧!此時(shí),一陣疼痛把我喚醒,我趕忙回家了。

  中午,姑姑帶我到防疫站打了兩針防疫針。醫(yī)生還交代我一個(gè)月之內(nèi)不得吃冷飲、辣椒之類的.刺激食物。這可都是我愛吃的食物喲!

  小朋友們,聽了這個(gè)恐怖的事情,你們有什么感受呢?你們可不要學(xué)我這么傻呀!因?yàn)楸回堊サ母杏X可是很不好的喲!最難受的是打針,很疼喲!