我的小學(xué)作文精選（6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文 篇1
在家中，家里人都習(xí)慣叫我小淘氣，我也接受這個(gè)外號(hào)，因?yàn)樵谏钪�，我就是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包！
我的媽媽是一個(gè)十分愛打扮的人，什么BB霜啦、面膜啦、睫毛膏啦等等。有一次，我拿著媽媽的口紅在我的本子上亂涂亂畫，這時(shí)，“啪”的一聲，口紅斷了，我心急如焚，連忙找了個(gè)502膠水，我在口紅蓋子的沿邊上涂上膠水，我一拉，哈！果然開不了了。這事你們千萬(wàn)要保密呀！
在學(xué)校里的我也不安分。有一次，我們?cè)趯懽鳂I(yè)，我一直在開小差，在老師公布作業(yè)時(shí)，老師首先公布了我的.情況，她說(shuō)：“鄭健杰，你試卷有錯(cuò)誤我理解，但你連抄寫題都錯(cuò)，而且錯(cuò)的非常離譜！”啊！我竟然把“我家有老爸和老媽”寫成了“我家有老爸和老婆”！我自己都笑翻了。
哎！我要趕快改掉這個(gè)壞毛��！不然，我會(huì)吃大虧的！
我的小學(xué)作文 篇2
聽！秋來(lái)了！秋歌在我們耳邊溫柔的唱起，是那么曼妙而獨(dú)特。秋歌把嫩綠的小草變成金黃色，園子里，田野里，瞧去！一大片一大片滿是的。金黃的小草宛如一張巨大的毯子，鋪在秋歌誦過(guò)的地方。風(fēng)涼爽宜人，草金黃耀眼。
秋歌里包含著涼爽怡人的秋風(fēng)。沒有春天溫暖，夏天炎熱，冬天寒冷，秋天的.風(fēng)是宜人的，涼爽的。蟋蟀隱藏在草上，高興起來(lái)了，唱出陣陣輕歌，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。葉子們也成天“?~?~”的響。
說(shuō)起葉子，它們也從翠綠變成金黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上落下幾片枯黃的葉子，好像一只只蝴蝶隨風(fēng)起舞。最特別的當(dāng)是楓葉了，火紅的，大紅的，橙紅的……紅地像火焰在秋風(fēng)中舞蹈，讓人忍不住撫摸一下。
秋歌里包含著豐收的味道。柿子、核桃、梨、蘋果……都熟了，果樹都結(jié)滿了果實(shí)趕趟兒。你不讓我，我不讓你，到處飄著果實(shí)成熟的香味，味道這叫一個(gè)濃！一大筐一大筐，組成了美麗的風(fēng)景。
秋是涼爽的，是動(dòng)聽的，是美妙的，是金色的……
我的小學(xué)作文 篇3
有人問我幸福是什么，在我而言，幸福就是……
六年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師，她總板著臉，眉頭總是皺成川字，她對(duì)我們成績(jī)的要求很高，只要你沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)被視為態(tài)度不端正。在老師的眼里，作為課代表的我一定要是表率，幸而每次我都能夠達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。那一天，又是英語(yǔ)考試，班上又彌漫著壓抑，不過(guò)關(guān)的后果是什么——開場(chǎng)小型家長(zhǎng)會(huì)，老師單獨(dú)和你的家長(zhǎng)好好“聊一聊”。有人望著天花板發(fā)出一聲聲嘆息，有人臨時(shí)抱佛腳埋頭苦讀，有人臨危不懼——比如坐在我左上方被譽(yù)為“永遠(yuǎn)第一”的李。而我，也忐忑不安。試題發(fā)下來(lái)了，考的是我最不擅長(zhǎng)的定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句。我抬頭，一瞄，看到了左上方的李露出穩(wěn)操勝券的笑容。到了最后想盡腦汁還是有六道題不會(huì)，作文又要扣分，那這次爸爸一定會(huì)是來(lái)參加小型家長(zhǎng)會(huì)的成員。
我的心里突然萌生出一股念頭——要不，偷偷看一下李做的是什么吧!不行，不行，這樣不是誠(chéng)實(shí)的人!不可以的。我又仔細(xì)檢查了一遍，想了好幾遍，抬頭一望時(shí)間，還剩兩分鐘，怎么辦!那六道題我還是不會(huì)，爸爸會(huì)罵我的!一分鐘了，算了算了，就一次!一次!我對(duì)自己說(shuō)。我用我極好的視力將六道題的答案寫到我的試卷上。一落筆老師就將試卷收了上去�？聪蚶蠋煹臅r(shí)候。心就跟有面鼓一樣，撲通撲通的打得那么響。老師似笑非笑深深望了我一眼，我的'心就像漏掉一拍一樣。老師走出了門口，我大口大口的喘著氣，不安的審視自己。
突然，一只手拍了一下我的肩膀，我大叫起來(lái)，回頭一看原來(lái)是我的好朋友清。清被我嚇了一跳“你考試考傻啦?嚇?biāo)牢伊��！彪S即又說(shuō)道“完蛋了完蛋了，這次的考試太難了，我估計(jì)不及格�；厝ゾ偷戎涣R吧我，唉!”我的心里不禁疑問，她就坐在李的旁邊，稍稍一瞄，不用擺頭都能看到李的答案，難道她沒想過(guò)不及格的后果?我紅著臉問“李不是坐你旁邊嗎�！彼婀值耐宋乙谎邸白遗赃呌衷趺礃�?”隨即看著我的臉，恍然大悟一般“我才不是那種人，就算不及格，就算被老師罵，被老爸批，我也知道是自己的就是自己的，我才不要騙人，那樣我會(huì)很難受的，做人要誠(chéng)實(shí)�！焙�(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)重重?fù)粼谖业男念^，是啊，做人要誠(chéng)實(shí)!我轟一聲站起來(lái)，嗖嗖的跑到了辦公室。
“老師，你罵我吧�！蔽掖瓜挛业念^，低聲、堅(jiān)定有些顫抖的說(shuō)“我作弊了，我看了別人的答案，因?yàn)槲也粫?huì)，我怕被你罵，被爸爸媽媽罵，不過(guò)我知道我錯(cuò)了�！崩蠋熕菩Ψ切Φ卣f(shuō)“我知道�！蔽姨痤^，看到老師的眼睛，像洞悉一切一樣�！爸厘e(cuò)誤就好，誰(shuí)沒有過(guò)呢。不要有下次了，誠(chéng)實(shí)比什么都重要�！苯又徒形页鋈チ�。
看著外面的陽(yáng)光，我和我的心都感覺到了溫暖。騙人的感覺真難受，承認(rèn)了錯(cuò)誤，心里的那面鼓也消失了。我蹦起來(lái)對(duì)著天空大喊大叫，肆意享受坦誠(chéng)的幸福。因?yàn)槲矣幸活w誠(chéng)實(shí)的心，讓我覺得我的心那么輕松。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的心，那顆心讓我感覺到坦誠(chéng)的幸福。此后，別人問我幸福是什么，我總會(huì)想起這件事，我會(huì)告訴他們“我幸福，因?yàn)槲矣幸活w誠(chéng)實(shí)的心�！�
我的小學(xué)作文 篇4
在我的生活中，有一個(gè)善良而又淳樸的老人伴隨著我一步步成長(zhǎng)。這個(gè)老人就是——我的奶奶。
在我的印象中，奶奶是一個(gè)非常小氣的老人。奶奶去菜市場(chǎng)買菜，有時(shí)會(huì)為了幾毛錢差點(diǎn)和買菜的人吵起來(lái)；奶奶好幾年都舍不得買一件新衣服；看見路邊有易拉罐或者塑料瓶之類的，她就不顧別人鄙視的眼神，彎下腰去撿……
終于有一天，我改變了我以前認(rèn)為奶奶“小氣”的看法。
那一次，居委會(huì)組織募捐活動(dòng)。我想：奶奶平時(shí)那么小氣，這次她肯定不會(huì)去居委會(huì)參加募捐的。
可令我想不到的是，就在我第二天出去玩的時(shí)候，路過(guò)居委會(huì)，看到居委會(huì)告示欄上的募捐人員名單時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)了我奶奶的名字。
我靠近告示欄，仔細(xì)一看，奶奶竟然捐了200元。我心想：這還是我那個(gè)連幾毛錢都舍不得給別人的`“小氣”奶奶嗎？我該不會(huì)看錯(cuò)名字了吧！我瞪大眼睛，又看了一遍，上面寫的就是我奶奶的名字呀！
我回到家，第一件事就是去問奶奶：“奶奶，您這次怎么去捐錢了？”
奶奶笑著告訴我：“這你就不懂了，別人有困難，我們就應(yīng)該力所能及地幫助別人。要是哪天我們有困難了，別人也會(huì)這樣幫助我們的。人與人之間應(yīng)該互相幫助�！�
瞧！這就是我的奶奶，一個(gè)善良而又淳樸的老人，也是最值得我尊敬的人
我的小學(xué)作文 篇5
我今年上六年級(jí)了，但我的瞌睡特別多。
平時(shí)在家里，早上都是爸爸媽媽做好飯千呼萬(wàn)喚我才起床，甚至有時(shí)候爸爸給我穿好衣服把我背下樓，不吵我的話，在樓下趴桌子上我還能睡著。
到了星期六和星期日，爸爸媽媽不喊我，同學(xué)不來(lái)找我玩，讓我安靜的一個(gè)人睡覺的'話，基本上我可以睡到中午11點(diǎn)左右，早上中午飯一塊兒吃了。
這個(gè)習(xí)慣我也知道特別不好，但就是睡不醒，為了我的身體健康，現(xiàn)在爸爸媽媽在有意糾正我這個(gè)壞習(xí)慣，我自己也要加油。
我的小學(xué)作文 篇6
今天，倪老師讓我們用“○、△、□”來(lái)畫一幅畫。我畫的是一座房子和一只母雞，還有一群小雞，兩棵樹，兩只小鳥�！ �
我先用鉛筆畫一個(gè)三角形，三角形是屋頂；我再在下面畫一個(gè)正方形，正方形是房的下一部分。我再在里面畫四個(gè)小小的正方形，小小的`正方形是房子的窗門。然后在下面畫一個(gè)比那幾個(gè)小小正方形大一點(diǎn)點(diǎn)的正方形，里面畫一個(gè)小小的圓并涂黑，合起來(lái)就是房子的門。黑黑的圈是門的把手。
房子旁邊有一只母雞，那只母雞正在孵蛋，旁邊還有一群小雞，小雞們各有各的動(dòng)作：有的在發(fā)呆、有的在捉蟲、有的在吃米，還有的在挖坑，做自己的“土窩”，瞧，還有兩只小雞剛從蛋殼里出來(lái)�！ �
房子旁邊還有兩棵蘋果樹，其中一棵樹上有一個(gè)圓圓的，紅紅的蘋果被小鳥吃掉了。又飛來(lái)一只小鳥，它本來(lái)準(zhǔn)備吃蘋果，可是被先到的小鳥搶走了。
用“○、△、□”畫畫真有意思啊。
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