足球小學作文精華[10篇]
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的足球小學作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
足球小學作文 篇1
今天下午在4點50分的時候我和鄭兩安一起去練足球,我們拿了球開始訓練,Bi——Bi地一聲小高老師讓我們開始了足球比賽。
第一次,廖銘煒開始單刀赴會,中后衛(wèi)鄭少虹沒有進攻,以免引起麻煩,所以就呆在后位,廖銘煒跑到球門前,剛想射門,卻被守門員翟楚坤給抱住了,廖銘偉只好怒氣沖沖地跑回了半場。輪到我方發(fā)球,守門員一個大腳踢出去,可是被對方的`前鋒接住了,我沖向前去搶球,可對方實在狡猾,一個轉身卻傳給了右后衛(wèi),我立馬沖回了后衛(wèi)的位置,還好有后衛(wèi)我積極防守,對方沒法突破,只好直接大腳射門,卻被守門員接住了。
之后我們重整旗鼓你一腳,我一腳終于球到了我的腳下我一腳轟——球進了!比賽一直激烈的進行到五點半,大家玩的滿頭大汗,隨著小高老師的一聲哨響比賽結束了。之后,大家都意猶未盡的散場。今天真爽!我進一,助攻一感覺還不錯還讓對手做了十個俯臥撐。
足球小學作文 篇2
星期四下午,天空朗朗乾坤,飄浮著朵朵白云。我們學校在操場上舉行著一場精彩的球賽。
第一場是我們班對戰(zhàn)六班。隨著裁判員一聲哨響,比賽開始了,兩隊的隊員奔跑起來,個個生龍活虎,互不相讓。再看啦啦隊,他們激動的似乎要一蹦三尺高。這時只見我們班的隊員劉金奧,接到足球后,飛奔球門,一腳怒射,那球好像長了眼睛似的,從防守隊員的左側進球!耙!”我們班的啦啦隊歡呼起來,F(xiàn)在的比分是1比0,我們的`球隊領先。這次,我們的隊員比原來更加激烈了。忽然,劉金奧如閃電一樣,又一次接到了足球,然后又如猛虎一般,向前狂奔,從守門員的右側把球踢進去,那球猶如離弦之箭一樣,快的很。時間一分分,一秒秒地過去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結果,宣布我們班贏了,聽到這句話,我們班的所有人都歡呼起來。
在操場上回蕩著歡呼聲形成的旋律,猶如一首首動聽的歌曲。
足球小學作文 篇3
一個陽光明媚的下午,一群男孩子高高興興地來到這片空地上,把書包和帽子一丟,堆成兩堆,便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。
那位頭發(fā)金黃的守門員,臉因為緊張、興奮漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會神地盯著足球,躍躍欲試。站在他身后的小男孩,穿著紅色的運動服,挺著肚子,有些不服氣,因為大哥哥比他強,所以他只能當替補隊員了。他想到這兒,有點得意
過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳步,坐在長凳上,認真地觀看起來。你瞧,那個帶著弟弟的小男孩,目光緊緊地鎖住小足球隊,坐著一動不動,生怕自己錯過什么精彩的`片段。和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩,伸長了脖子,口中大聲喊道:加油!踢!太棒了!站在他身后的、頭上系著深紅色蝴蝶結的小女孩兒,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊鎖,好像對小足球賽不怎么感興趣。一位抱著洋娃娃的女孩,一直微笑著,眼睛緊緊地盯著場中的足球,看球究竟控制在哪個隊里。那個穿著綠衣服的小男孩,也許是第一次看見這種場面吧,他一邊輕輕拍著手,一邊自言自語地說:真精彩,太不可思議了。更可笑的是:他的腳邊,還懶洋洋的趴著一只可愛的小狗,它可對足球不感興趣,因為他們搶的不是骨頭。現(xiàn)在,它正無所事事地在草地上打呼嚕呢。
咚——咚——咚——,七點了,該回家了,那些小足球迷們都依依不舍地回家了,草坪上還回蕩著伙伴們的陣陣笑聲......
足球小學作文 篇4
校運動會的足球比賽馬上就要開始了,本屆進入決賽的兩個隊伍分別來自高年級的六(1)班和六(6)班。
雙方隊員進場了,只見六(1)班的隊員身穿紅色的運動服,個個生龍活虎;六(6)班的隊員身穿藍色運動服,人人也都身強力壯。雙方隊員都摩拳擦掌,火藥味很濃。
隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了。剛一開戰(zhàn),雙方就展開了激烈地拼搶。兩邊隊員有的倒地鏟球,有的飛身沖搶,還有的躍起頭球……足球就這樣在中場傳來傳去,都無法迫近對方的.球門。場外的拉拉隊員大聲吶喊著,有的在為自己班級加油助威,有的則在為精彩的傳球鼓掌叫好。比賽進行到一大半的時候,僵局終于被六(6)班的3號隊員打破,他在隊友的幫助下帶球來到六(1)班的球門前,凌空飛起一腳,六(1)班的守門員撲救不及,足球不偏不倚鉆入了網(wǎng)窩!斑M球啦!進球啦!”六(6)班的隊員們興奮極了,他們緊緊擁抱在一起,觀眾們也都激動地站起來為他們鼓掌喝彩。
比賽繼續(xù)進行,六(1)班為了扳回比分展開了猛烈的進攻,但在六(6)班的頑強防守下都無功而返。比賽結束的哨音響起,最終六(6)班以1分險勝對手。
啊,這真是一場精彩的足球比賽。
足球小學作文 篇5
星期二下午,四年級的1班和2班舉行了一場足球比賽。
開賽前,全體隊員個個都生龍活虎、摩拳擦掌,眼看著一場龍爭虎斗就要開始了。
“噓——”一聲哨響,拉開了比賽的帷幕。場上,1班球員先發(fā)制人,搶到球,可是接著又被2班的隊員攔截走了。這時2班的'一位隊員腳下一個發(fā)力,“噗”,球進了!2班的同學頓時歡呼雀躍起來,“2班加油”聲響徹整個體育場。此時風也來湊熱鬧了,大家耳邊傳來呼呼的風聲。場上的同學們繼續(xù)著他們的比賽,現(xiàn)在1班的隊員不服氣了,攻勢更加猛烈。2班隊員腳下的球幾次三番都被1班的隊員搶走了,2班的隊員很著急呀,不甘心就此輸?shù),因此場上的比賽爭奪的很激烈?墒1班的隊員越打越猛,士氣高漲,最終比賽以2:1結束了,1班贏得了比賽的勝利。當時,1班的所有同學興奮的唱呀,跳呀,歡呼聲響徹學校的上空。
這真是一場激烈的足球比賽!
足球小學作文 篇6
有一天,小豬和小熊在大樹下踢足球。小白豬一不小心把足球踢到了樹杈上。小熊說:我們快想想辦法吧!靶“棕i說:“我來搖樹,讓球掉下來!毙⌒苷f:“好,試試看吧!毙“棕i就開始搖了,可是樹一動也不動。小熊著急了,說:“我來砍樹試試!
“不行!毙“棕i反對了!盀槭裁?”小熊奇怪地問。小白豬說:“雖然我們的球踢到了樹上,可我們不能傷害小樹呀!”這時候大象伯伯走來了,小豬和小熊把自己正在想辦法拿球的.事情告訴了大象伯伯。大象伯伯說:“還是我來幫你們吧。”于是,大象伯伯用長長的鼻子吸住球,把足球拿了下來。小白豬和小熊蹦著跳著說:“還是大象伯伯的辦法好!
足球小學作文 篇7
今天下午第三節(jié)課,老師帶我們去操場。在路上我就聽到了從操場上傳來的一陣陣熱鬧的`吶喊聲,這是怎么回事呢?走近一看,原來是五年級的大哥哥們在進行足球比賽呢!
我們坐在賽場邊上,看著球員們在場上飛奔,他們已經是滿頭大汗了,但還是不停地追著足球在跑。不好,紅隊要射門了,前面只有守門員這一道屏障了,這可如何是好。就在球剛剛離開紅隊隊員的腳下,滾向球門時,一道綠色的“閃電”沖來,把球踢出了賽場外。頓時,操場上一邊響起了歡呼聲,而另一邊是一片嘆息聲。經過兩三次的傳球,紅隊再次獲得了射門的機會,可這次綠隊有三名球員在前面阻擋,紅隊的射門輕松被擋了出來。這下紅隊可找到了報仇機會了,帶著球直奔對方球門,綠隊守門員來不及防守,球被踢進了球門。
之后,紅綠兩隊又進行了多次較量,但誰都無法再進球了,看來兩隊是勢均力敵啊。這場精彩的比賽看得我們熱血沸騰,嗓子都要喊啞。我想這就是足球的魅力吧。
足球小學作文 篇8
兒童節(jié)放假的那一天,小明和樂樂高高興興地從學校跑了出來,小明對樂樂說:“咱們明天跟別的同學舉行足球賽怎么樣。好呀!樂樂高興地說道。
第二天,小明和樂樂叫來了小張、小紅、小軍、小趙和小李。樂樂說:“我先說一下,這場比賽分藍隊和紅隊,我當藍隊的前鋒,小明你當紅隊的前鋒,小張你在藍隊當守門員,小紅你在紅隊當守門員,小軍你當藍隊的后衛(wèi),小趙你當紅隊的后衛(wèi),小李你當裁判就行了,大家都同意了。
比賽開始了,樂樂帶球快速的.向前跑去,馬上要跑到小明那里的時候,樂樂心想:我一定要度過小明這一關。同時,樂樂心里也想著一定要防住這個球。樂樂接近小明的時候,來了個180°大轉彎繞開了小明,小明不放棄,回頭直向樂樂沖去。樂樂飛快地向球門奔去,可是他奔跑的速度可沒小明那么快,小明馬上要追上他時樂樂靈機一動把球傳給了小軍,小明仍然不放棄,又向小軍跑去,快要跑到小軍身邊的時候,小軍又把球傳到樂樂了腳下。小明累的滿頭大汗,心想:我一個人指定防不住,就看小趙的了。樂樂向小趙跑去,小趙驕傲地對樂樂說:“想讀過哦我這一關,哼!一千年之后吧!睒窐废氚亚騻鹘o小軍,可是球剛踢出去,小趙騰空而躍擋住了球。小趙又驕傲地對樂樂說:“我說的沒錯吧,別想度過我這關。”小趙飛快的向敵方球門跑去,樂樂和小軍還沒等防御呢小趙就帶球超過了他們,小趙跑到了球門前剛要射門的時候,小軍以每小時20公里的速度跑了過去,來了個“戰(zhàn)車鏟球”把球鏟倒了樂樂腳下。小趙遺憾地說:“哎,就差一點點!倍鴺窐穮s高興地對小軍說:“多虧了你呀!”
樂樂又向敵方球門跑去,小明想等樂樂跑過來的時候把球鏟倒小趙那里。但是樂樂這時跑得非常快,小明剛要鏟球,樂樂已經超過自己了。這時小趙又向樂樂跑去,來了個音速鏟球,樂樂發(fā)現(xiàn)的及時,把球踢了過去,自己也從小趙身上跳了過去。小趙既沒鏟到球,還摔了一跤。
樂樂接近敵方球門時,敵方守門員開始變得緊張起來。樂樂來了個火焰射球,球從樂樂腳下飛了出去,可是地方守門員轟轟很緊張,手一抖,球就從紅紅的雙手之間穿了過去重重的撞在了敵方的球門網(wǎng)上。裁判小李說藍隊進了一球。樂樂和小軍以及小張都一片歡呼,而對方的小明卻叨咕著:“進了一球又有什么好的!
漸漸地,球賽結束了成績仍然沒變,藍隊勝利了,隊員們一片歡呼…
這就是一場激烈的球賽!
足球小學作文 篇9
我以前并不喜歡足球,每次電視上調到頻道的時候,我便會跳過去不看,可是通過一次偶然的機會,我便喜歡上了足球。
五年級下學期的一節(jié)體育課,我們來到操場排好隊,只見體育老師拿著一個足球,他便示范給我們看,看著老師嫻熟而又靈敏的動作,我一下子迷上了足球;丶,我便纏著媽媽給我買了個足球一閑下來,我就在我家的院子里踢啊踢的。在上體育課的時候,體育老師對我們說:足球隊分前鋒,中鋒,后衛(wèi),守門員等等缺一不可,通過各個隊員角色的相互配合從而達到最終目的,從而贏得比賽!所以,團隊的`合作是關鍵。體育老師經常跟我們講球星貝克漢姆的故事,他在球場上英姿颯爽,速度如駿馬,射門如疾風,小小足球玩轉在腿腳之間,我們個個聽得入了迷,從此我就更加勤奮地練習足球了。
在老師的諄諄教導下,我們在操場上一個個像歡樂的小鹿到處飛奔,和風兒賽跑,和鳥兒賽跑,和足球賽跑,我仿佛看到了小球星冷彤在向我揮手說:“加油!加油!”有一次訓練足球的時候,我腳一崴,腳脖子扭傷了,一下子坐在了地上,頓時,疼得我汗珠都流了下來,老師趕緊把我送到學校的醫(yī)務室,我只好眼巴巴的在旁邊看著他們在操場快樂的奔跑。
經過兩個星期,我的腳傷終于好了,又可以和同學們一起在操場上踢足球了。這時候,我覺得天是那么藍,花是那么艷,校園生活多么美好啊
足球小學作文 篇10
在學校的后面有一塊空地,每天放學都會有一幫小孩子在踢足球,他們把書包和衣服疊在一起放在兩旁當球門。比賽開始了,球員一個閃球進了球門,那時守門員為了撲住閃球把皮給滑破了。他仍然不放棄,在書包里拿出創(chuàng)可貼,貼在傷口上,比賽仍然繼續(xù)。在此,一個大個子叔叔看見進了球情不自禁地大喊:“好球!”原來,這場足球賽吸引來了大個子叔叔。然后又跑來了戴風雪帽的.小男孩還有抱著洋娃娃的小女孩、扎蝴蝶結的小女孩,有一位紅領巾在全神貫注地看球賽。
戴紅帽子的小女孩從人群中探出頭來生怕有什么東西會遮住她的視線,一位紅領巾帶著自己的弟弟匆匆忙忙跑過來害怕球賽會結束。也不知道是誰家的小狗跟著主人跑了過來但它并不在意球賽有多么激烈,它正在閉目養(yǎng)神呢!
忽然,從人群中跑來一個穿紅色衣服的小男孩站在守門員后面,好像想幫守門員撲幾個閃球。
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