小學(xué)作文600字

時間：2023-08-19 13:58:49 小學(xué)作文我要投稿

相關(guān)推薦

小學(xué)作文600字[經(jīng)典9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文600字[經(jīng)典9篇]

小學(xué)作文600字篇1

　　記得在小學(xué)四年級時，我還是一個調(diào)皮搗蛋的小丫頭片子。那時候的我真的是不聽話，不聽話都算了，但我脾氣也不得了的大，老師也就總說我長不大。

　　在夏天，學(xué)校體育隊正在招人，而我正好體育成績有點突出，老師就毫不猶豫地選了我，我當時很不情愿，就在班上對老師發(fā)了脾氣，因此，招生之涯就告一段落。可是不久，體育隊的教練找到了我。我你的體育天賦，因為你跟別的同學(xué)不同。那一刻，我的心好像被什么東西拉了一下，它竟然動了！那天放學(xué)后，我換好運動服準備開始我的體育生涯。

　　體育生涯說的簡單，做起卻難呀！我又是一個很懶的家伙。根本堅持不下去，直到有一天，我實在是不想再這樣下去了，就去教練說了一下�？山叹氄f，知道你能行，當初選你是有原因的，只要你努力，你的潛力就會爆發(fā)出來的，我相信你，你一定會成功的！聽到教練說的這些話后，我的心情好像被什么東西扯了一下，有一點痛。我覺得自己好弱，覺得自己好沒用啊！可是，在那之后，我下定決心，化悲痛為力量，更努力的去證明我自己。在這個過程中我學(xué)會了堅持，學(xué)會了一些我以前沒有的東西。在長時間的磨練下，我脾氣沒那么大了。也不是很調(diào)皮了。

　　因為付出終究會有回報，我的.回報就是經(jīng)過兩年。就是在我六年級的時候，在一次比賽中破了市紀錄和縣紀錄。我很高興，我將向成功更近一步了。賽后，我代表全體育生演講，我感謝我的老師，我的同學(xué)，還有我的教練。演講完畢后，我擁抱了我的老師和教練，那時他們都在我的耳邊輕輕說了一聲“你長大了，小丫頭片子�！�

　　欣賞，讓我成長，如果不是老師和教練的欣賞，就沒有我現(xiàn)在的成長和成功。

小學(xué)作文600字篇2

　　高爾基曾說過，“書是人類進步的階梯�！钡拇_，書能讓我學(xué)到知識，能讓我感到快樂，還能讓我的作文水平逐漸提高。你看，書在我的生活中起到了多么大的`作用。下面就給大家講講我和書之間發(fā)生的故事吧！

　　從前的我并不愛看書，媽媽買回的書幾乎天天都在書櫥里“美美地”睡大覺，總是無精打采的；但經(jīng)過那一次，媽媽買回的書個個變得精神抖擻起來，天天睜大眼睛，從來不再打盹兒了。想知道為什么嗎？告訴你，因為我愛上了讀書，書和我成了形影不離的好朋友。

　　一天，媽媽說：“寶貝兒，媽媽今天有事，整天都在外邊，你中午去奶奶叫吃飯，還有，今天你要讀完一本課外書，聽見了嗎？”本來聽到媽媽要出去，沒人管我了，心里甭提多高興了，可一聽到“讀書”二字，我的希望破滅了，不耐煩地嘟囔道：“聽見了�！本瓦@樣，媽媽走了。

　　媽媽走后，我不情愿的來到書房，在書櫥里隨便拿起了一本安徒生童話書，漫不經(jīng)心地看了起來，看著看著，我便著了迷，自己仿佛置身于安徒生的童話世界里，我為灰姑娘感到歡喜，我為賣火柴的小女孩感到傷心。時間一分一秒的過去了，忽然，一陣刺耳的電話鈴響了起來，我被那聲音驚醒，哦，我看得入迷了。我一邊回味書中一個個精彩的故事，一邊晃晃悠悠的來到電話前，拿起話筒，原來是奶奶催我去吃飯呢。我來到客廳，一看表，已經(jīng)十二點多了，我趕忙穿上衣服，一路狂奔來到了奶奶家，進屋后，我以最快的速度洗完手，然后匆匆地吃完飯，又一路狂奔回到了自己家，開始讀書了。讀著讀著，我又沉浸在了書的海洋中，就連媽媽回來都不知道。媽媽見我這么認真，開心的說：“寶貝兒，真乖�！笨晌覅s把***話當成了耳旁風(fēng)，根本沒聽見。媽媽見我看得這么入迷，就沒忍心再打擾我。就這樣，我愛上了讀書。

　　“書是人類進步的階梯�！边@句話說得真好！

小學(xué)作文600字篇3

　　關(guān)愛是一片天空，給人無限的希望；關(guān)愛是一片樹林，擋住風(fēng)雨；關(guān)愛是一盞明燈，照亮美好的未來。幫助與關(guān)愛的事對我來說太多太多，我只拾起其中的一片花朵與大家分享。

　　記得那是一個夏天，太陽像一個大的火爐，不停地燃燒著。大街上除了環(huán)衛(wèi)工人的身影，已經(jīng)沒有人了。滿頭大汗的我，手里捧著一大堆禮物和一根玩具拐杖，打算給生病的.朋友送去一些關(guān)心和幫助。

　　到了公交車站，我登上了一輛車，拼命地往前擠，生怕自己搶不到位置，叔叔阿姨都大聲地喊著：“往里擠一擠——往里擠一擠！”我最終沒有搶到位置，只好站在極小的空當里，為了防止損害到拐杖，我拄著拐杖，像是一位殘疾人。

　　由于一時的動作，撞到了一位叔叔的胳膊，我向他投去一個抱歉的眼神，他沒說什么，只是笑了笑，拍了拍我的肩膀。忽然，他的目光落到了我的玩具拐杖上，他盯了好一會，然后站了起來。

　　“不好意思，小朋友。”“怎么了？”這一刻我腦海里浮現(xiàn)出奇怪的畫面，這位叔叔要讓座？還是我惹到了他，他故意這么說的？不，不，一定不會的。我低頭不敢看叔叔的臉�！靶∨笥眩@是殘疾人座椅，專門為殘疾人準備的，快坐下，我不該坐在殘疾人座椅上的，真是抱歉�！薄翱伞也皇菤埣踩税�！”我向他抖了抖腿，表示我的意思。他尷尬極了，大家也笑了。

　　窗外的太陽也消失了，人們都欣賞著窗外的風(fēng)景，鳥兒也嘰嘰喳喳地叫著，似乎在緩解尷尬。

　　“姐姐，給你坐吧！”我被這聲音感動，告訴她，我下一站就到了，謝謝你！

　　許多人都關(guān)心著我，我想在送禮物時，把車上人的幫助和關(guān)心也帶給別人。

小學(xué)作文600字篇4

　　每個人都有自己的追求，有的很平凡，有的很偉大，無論平凡還是偉大只要是自己心中所想就好。

　　有的人追求財富，有的人追求權(quán)勢，可有的人追求的是讓人們幸福。袁隆平正是這種人，他的追求是讓所有的人遠離饑餓。正是這個追求他才發(fā)明了“雜交水稻”。他真正做到了讓人們幸福，試問有幾個人的追求是為他人的而不是為自己呢7袁隆平就是為人不為已的典型。在社會這個大家庭中，我們每個人都存在著一已之私，每個人都在追求自己想要的車子、房子，可是大家可曾想過這樣的追求有意義嗎7我不反對人們希望過的更好，可人活著應(yīng)該有更高的精神追求。我們的追求不能只滯留在物質(zhì)滿足這個層面，而是應(yīng)仔細地考慮如何為他人造福，為他人創(chuàng)造幸福的生活。當我們懂得應(yīng)該追求些什么之后，首要的問題是應(yīng)該怎樣追求？

　　我們知道自己所追求的是什么之后，就應(yīng)該為這個目標努力奮斗、拼搏，盡自己最大努力，找最正確的方法來實現(xiàn)這個追求。我們最不應(yīng)該做的就是為達目的不擇手段，因為那樣即使我們成功了也不會快樂，這份成功也不會長久，甚至?xí)䴙樽约旱乃魉鶠楦冻龀镣吹拇鷥r�？傊�，確立目標之后應(yīng)努力地去做，正確的`去做，堅持地去做。(話題作文 )不管這條路有多難走，都必須走下去。

　　當我們的追求真的實現(xiàn)了之后，我們要做的不是沾沾自喜，而是袁隆平那樣繼續(xù)研究，把追求永遠延續(xù)下去。

　　所以，從現(xiàn)在開始，找到自己真正的追求為之努力奮斗，享受過程的艱辛，體味成功的喜悅，讓自己的追求和袁隆平的追求一樣有意義，讓自己的人生不虛度請努力追求，努力拼搏奮斗，實現(xiàn)自己的理想。

小學(xué)作文600字篇5

粉色女孩：

　　你好！溫柔的女孩！

　　你的名字選得不錯嘛！我覺得你挑選的信紙還挺有風(fēng)格的：一張淡淡的粉色，一張淺淺的藍色，搭配的.好合適喲！我以后會盡量用藍色的信紙，你能盡量用粉色的信紙嗎？我在這里還要給你糾正一個“致命”的錯誤！你在來信上說，你不選藍色的第三條是因為你認為藍色有深有淺，你十分討厭深藍！這句話就說錯了，那你也可以說你討厭深紅？

　　而且你寫的內(nèi)容我不太贊成——張國榮在4月1日自殺！你是一個小學(xué)生，不應(yīng)該對這些內(nèi)容太了解，你可要隨時記住你即將面臨的是升學(xué)考試，不是什么小測試！升學(xué)考試，少0.5分就是多少錢呀！還有，我想問你一下，你考五試制嗎？我是一定要考的，因為我媽媽要我五年級盡量考上大彎中學(xué)，六年級一定要考上大彎中學(xué)，我也信心十足！不過就算我五年級考不上，也能見識一下題型嘛！我也十分愿意去考，不知閣下如何？

　　我認為你朗誦的話，有可能效果不太好（因為你的聲音可能是那種比較恬淡的，比較溫柔的）。不過你可不要因為這種理由而放棄朗誦之路，你的音色從某種程度上來說還是比較棒的。就算你讀得差得很（但我相信你不會），但是你起碼把它當作一種膽量的練習(xí)，因為它可以鍛煉你在蕓蕓眾生面前侃侃而談，你說呢？

　　我真心地祝福你，希望你能成為一個真正的粉色女孩！雖然你曾擁有過的一切我都會盡力永遠替你保存，但是夢境會褪色，繁花也會凋零。希望你能更加努力，開創(chuàng)美好的明天！

　　祝你粉色女孩藍色仙子雪兒公主紫蘭天使！

小學(xué)作文600字篇6

　　踮起腳尖是生活中一個司空見慣的動作，生活中我們想要拿到高處的東西，就會無意識的做出這個動作，連同無知小孩也會用這個動作達到自己的目標。

　　踮起腳尖，視野更遠。古人告訴我們“欲窮千里目，更上一層樓。”看來踮起腳尖永遠不嫌高，所以我們要學(xué)會大樹的生存法則——攀緣。小時候看戲，爸爸總會讓我坐在他的肩膀上，人多時也會踮起腳尖使我一覽無余，看來借助別人的高度凌駕自己，能實現(xiàn)更遠的目標。

　　踮起腳尖，增加高度就能容易接近目標，而目標與現(xiàn)實往往是來自心理和行動上的雙重較量。思想上有超越自己的決定時，行動上便會增加自己的高度。從這一點而言，任何一種挑戰(zhàn)都是超越自己的具體表現(xiàn)。我們聽說最多的就是那些模仿秀，如果模仿原唱的一首經(jīng)典老歌，欣賞者心中早有一把尺子在衡量著模仿者的音質(zhì)與音色。他可以與原唱相貌各異，身高不一，但他必須模仿原唱的聲音，同時超越了自己固有的

　　音色，那么這一刻是他利用超越自己來實現(xiàn)自己的舞臺高分。

　　超越自己使自己設(shè)身于一個絕對挑戰(zhàn)的氛圍中�？诔缘娜艘矔䦟崿F(xiàn)做演說家的.夢想。大自然中踮起腳尖攀越目標實現(xiàn)生命價值的生物令人敬佩，一顆花藤為了展示生命的顏色，總會努力攀緣，盡心伸展，一旦它夠著一棵樹或者一根木樁，那么它總會扶搖直上，盡顯生命的樂觀，因為它超越了自己，有資格炫耀。狼孩的故事證明穿越愛，把生物之間的和諧展示得盡善盡美，這也是踮起腳尖實現(xiàn)生命的經(jīng)典。

　　踮起腳尖，穿越自己的歷史文化，促進了和平合作的和諧

　　步伐，我們學(xué)習(xí)英語，外國人學(xué)習(xí)中文從本質(zhì)來說都是踮起腳尖學(xué)習(xí)彼此，使自己的能力擴大，適應(yīng)社會的能力增強。

　　現(xiàn)在我明白了，商人的圈子永遠都是富有者，他們心存超越對手或他人的夢想，他們越攀越高，會不遺余力的超越自己，也會使自己越來越富有。

　　無論你我他，只要心存目標，就必須把無意識的踮腳動作變成有意識的穿越理念，變成自覺的超越自己的行動。

小學(xué)作文600字篇7

　　“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！泵棵慷綄�(dǎo)這句詩時，一種思鄉(xiāng)之情便會涌上心頭。算算，恩，我在國外已經(jīng)有二十個年頭了，已經(jīng)離開祖國二十年了！趁著這次短假，我便決定回去看看。

　　二十分鐘后，我下了超速飛機，坐上全自動導(dǎo)航汽車，來到了我的故鄉(xiāng)——慈溪。

　　當我下了車，又一次踏上了故鄉(xiāng)的土地時，我抬頭一看，�。√靺�！這還是原來的慈溪嗎？原來垃圾成堆的馬路早已不見它們的蹤跡，路邊，還有兩個智能機器人在勤勤懇懇地打掃著。

　　走著走著，我看見了一所小學(xué)，仔細一瞧，咦？這不是我那溫馨的母校嗎？我剛想進門，就被一個黑色的盒子攔住了。哦，原來是自動人臉檢測機呀！它能識別出你是否為學(xué)校的學(xué)生或老師，防止危險分子進入校園。我正愁怎么進去，一個熟悉的聲音便傳進了我的耳朵：“是你呀！“我抬頭一看，哦，原來是我的'小學(xué)同學(xué)何瑜飄。我驚奇地問：“你怎么在這兒？”她笑著說：“我是在這兒上班嘛！怎么，進不去？我?guī)湍惆�！”說著，拉著我進了校門。

　　校園里，老師和同學(xué)們正在早讀，朗朗讀書聲傳遍了整個校園。

　　過了會兒，開始上課了，老師用的不是粉筆，因為粉筆很傷手，上課寫板書有時也浪費時間，所以，現(xiàn)在用的是智能黑板，上課需寫板書時，只要對著黑板說出要寫的內(nèi)容，黑板便會自動顯示出來，老師再也不用“吃”粉筆灰了。

　　參觀完校園出來，我不禁贊嘆：“啊！二十年，不光國外發(fā)生變化，就連我的故鄉(xiāng)慈溪，也發(fā)生了這么巨大的變化�。」�，科技改變世界，不知下一個二十年，又會怎樣。”

　　說著，我又沉浸在想象中無法自拔了……

小學(xué)作文600字篇8

　　“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，我離開故鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了。我在美國讀完大學(xué)并獲得了一個博士學(xué)位后，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。

　　我是駕駛著太陽能汽車從美國飛回來的，這中間只隔著十分鐘。到了故鄉(xiāng)，回到了我童年時居住的小小城市后，就差點兒認不出來了。

　　我先把太陽能汽車隱身起來，然后打算走路回家。我走著走著，發(fā)現(xiàn)都沒

　　見有輛汽車從我身旁路過。我一抬頭，才知道汽車都是在天上飛來飛去的，速度跟飛機的速度差不多；我還發(fā)現(xiàn)汽車的`周圍有一層比較難發(fā)現(xiàn)的一個大泡泡，把汽車圍起來了。一打聽路人才知道，那泡泡是防止汽車相互撞擊的泡泡。我繼續(xù)往前走，走到以前的步行街，也有很大的變化，沒有擺地攤的人了，也沒有車輛通過了，路也寬敞很多了。我邊走邊想，應(yīng)該買點水果、小吃之類的食品回家吧！不久，我看見一家超市，就進去了。我走進里面，才發(fā)現(xiàn)每樣?xùn)|西只有一個樣品，下面有個紅色按扭和入錢口和取物品的口子和顯示價錢的牌。哦，原來超市全部都是全自動的。

　　回到家，爸爸和媽媽見我回來了，非常的高興。接著，媽媽帶著5臺機器人向我走來，說“這5臺機器人是我們家的保姆。藍色的叫藍威、紅色的叫紅威、綠色的叫綠威、黃色的叫黃威、白色的白威。這是召喚他們的機器，你應(yīng)該懂得怎樣搖控吧？上面的顏色和機器人身上的顏色一模一樣！”說完她便把一個手機外殼的東西給了我。

　　過了一會兒，墻上發(fā)出聲音：“現(xiàn)在是晚上用餐時間，請各位到餐廳吃飯！”我不懂餐廳在哪，我拿出搖控器，按了一下藍色的按扭，藍威就出現(xiàn)在我眼前了。不一會兒，它把我?guī)У搅瞬蛷d。

　　�。〖亦l(xiāng)的變化真是太大了！

小學(xué)作文600字篇9

　　放暑假了，我來到了一片青蔥翠綠的外婆家。

　　一到外婆家，我就纏著舅舅帶我和姐姐去捉知了。大家可能會問：你捉知了干什么呀？玩嗎？不是，我捉知了是為了吃它那香噴噴的肉。于是舅舅立即做了一個精致的小網(wǎng)兜，插在長長的竹竿上，這樣我們就能抓到知了了。

　　我們帶上工具來到了小山坡上，這里到處是高大的樹，樹上的知了“吱吱”地叫個不停。姐姐說：“我想先試一試，看能不能抓到�！痹诰司说闹笓]下，姐姐抓到了一只，不過被她嚇跑了兩只。我看了后也躍躍欲試，可我太小了，竹竿太重了，我根本拿不起來，更別說捉知了了。舅舅看我們好久才捉到幾只，就急了，一把拿過竹竿，自己捉了起來。雖然我和姐姐很生氣，但我們不得不佩服舅舅捉知了的手藝好，很快就捉了十八只。接近中午了，火辣辣的太陽高高地掛在空中，把熱量盡情地灑向大地，我們又熱又餓，只好依依不舍的回家。

　　吃完中午飯，我們坐上汽車，再次來到目的'地----小山坡。可是，這次舅舅讓我們在車上等他，一個人走了，我和姐姐等了好一會兒，也不見舅舅回來。大概過了一節(jié)課的時間，舅舅終于回來了，看看他手中拎著沉甸甸的塑料袋，我們急忙飛奔過去。天哪！這回不知十八只，至少有八十只，舅舅一會兒就抓到了這么多知了，真實太神了！我立刻謝過舅舅，接過知了拿到車上，心里美滋滋地想著：晚飯我和姐姐可以享受一頓美味的知了大餐了。

　　雖然這次我沒有真正的自己抓到知了，但是這次“活動”讓我與大自然更加親密接觸了。

【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：

小學(xué)小學(xué)作文03-19

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22

小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15