我的老師小學(xué)作文(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的老師小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的老師小學(xué)作文 篇1
當(dāng)我一看到這個(gè)題目,腦海里浮現(xiàn)出的及時(shí)您——武老師的身影。是你的期待與夸贊,讓我愛上了學(xué)習(xí),學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí),感受到了學(xué)習(xí)的快樂,讓我明白了學(xué)習(xí)是自己的事情;是您的嚴(yán)格與慈愛,鍛煉了我的意志,鑄就了堅(jiān)韌不拔的我,讓我懂得了生活的真諦,知道了該怎樣面對挫折與困苦。
您不好嗎?毒學(xué)前班時(shí),我因會做作業(yè),哭鬧著休學(xué)在家。讀一年級時(shí) ,媽媽把我讀學(xué)前班不會做作業(yè)等事情告訴了您。您為了讓我愛上學(xué)習(xí),常常線單獨(dú)教會我第二天所學(xué)的字詞,讓我第二天其他同學(xué)認(rèn)讀。還常常夸我聰明能干。隨著時(shí)間的飛逝,我從一個(gè)膽小柔弱,不進(jìn)學(xué)前班教室的小女孩,變成了一個(gè)剛強(qiáng)、不服輸、成績很優(yōu)異的學(xué)生。武老師,您不好嗎?您每天都早出晚歸,忙得不可開交,不是上課就是備課、批改作業(yè) 。
您總是嚴(yán)格要求我們?nèi)姘l(fā)展,讓我們必須參加上級和學(xué)校組織的體藝活動(dòng),并親自促,、指導(dǎo)。正因?yàn)槿绱,瘦小的我有勇氣去面對挑?zhàn),展示自己的風(fēng)采。您不好嗎?您不僅是嚴(yán)師還是慈母。
一次上課,我突然肚子疼,您二話沒說放下書,叫同學(xué)們自習(xí),把我 扶進(jìn)辦公室,讓我躺在椅子上,脫掉外套,蓋在我身上,打電話給我媽媽,并從抽屜里找出一包葡萄糖,兌了一包糖開水,一勺一勺為我喝,并滿臉憂愁地問我好些了嗎,還疼不疼-----就是這杯糖開水溫暖了我的心,溫暖了我的'世界----武老師,您是我心靈的導(dǎo)師,是我生活的導(dǎo)師,是我最敬佩的人,是全世界最好的老師。
我的老師小學(xué)作文 篇2
她長著一頭烏黑濃厚的直長頭發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它雖不柔軟也不嫵媚但灑脫,洋溢著一種樸素卻又不失自然的美;她的眉毛不長,但很分明,那眉毛淡淡的像一輪倒掛的新月;她的眼睛很是漂亮,一雙黑亮黑亮的大眼睛,凝眸時(shí)如波瀾不興的黑海,流動(dòng)時(shí)如空中飛走的星星;她有一只玲瓏的小鼻子,下端微微地向上翹著,瘦削,俊俏,筆挺;她的小嘴線條分明,牙白唇紅,從她小嘴里說出的話悅耳動(dòng)聽;她那猶如線條一樣俏麗的臉龐上罩著月亮般的皎潔;她有一雙仿佛是那象牙雕成的小手和修剪得整齊明亮的指甲。這就是我的數(shù)學(xué)老師——李老師。
記得有一次上課,老師微笑著走進(jìn)教室來到講臺。首先先“上課!”“起立”“老師您好”“坐下”“謝謝老師”經(jīng)過一系列的上課程序,我們終于才正入主題!斑@節(jié)課要學(xué)習(xí)新課第十五章《分式》,在學(xué)習(xí)新課之前復(fù)習(xí)一下十四章《整式的`乘法與因式分解》,誰先來”老師在黑板上寫下‘分式’后,向全班同學(xué)說道。在老師說完這句話后,底下的同學(xué)們頓時(shí)心驚膽跳,因?yàn)樵┣袄蠋熣f過要復(fù)習(xí)舊知,元旦后要提問,但是大家元旦時(shí)都玩得很瘋,就連班長數(shù)學(xué)課代表也都一樣沒有去復(fù)習(xí),這下子,就變成了這樣。“沒有人嗎?沒有人我點(diǎn)學(xué)號了,2號”數(shù)學(xué)老師有個(gè)習(xí)慣,按照今天是幾號就會點(diǎn)誰,有時(shí)跟月份加起來!斑荨币粋(gè)人站了起來,那是我們班的學(xué)霸之一!昂茫阆葋砘卮鸸剑瑔雾(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,要怎么算?”“單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘……相乘……”這就尷尬了,她可是我們班引以為傲的人啊。老師看她說了那么久也沒說出來,不由得有些怒火,老師又在黑板上寫了好幾道式子讓她回答,她倒是回答出來了。之后老師又點(diǎn)了幾名同學(xué),這些同學(xué)無一不都是公式不會,至于做題有幾個(gè)會也有好幾個(gè)不會。
下面的時(shí)間,老師陰著臉講了新課。于是,我們深知我們要慘了,果然下課后,老師的一聲“作業(yè)加倍,并且抄第十四章所有公式十遍”大家都悲催了,都別想有玩游戲的時(shí)間了,別看李老師平時(shí)總是嬉皮哈臉,但真正發(fā)起怒來可是我們都承受不起的啊!第十四章的公式可是非常多的,但我們卻沒有一個(gè)人去偷工減料,因?yàn)槲覀冃闹卸挤浅>磹鬯?/p>
還記得課后我們只要有不會的數(shù)學(xué)問題,我們都會去找老師,讓老師為我們解答。而老師總會耐心地仔細(xì)地把每一道我們不懂的題講了再講,直至我們懂了,理解了這道題。這樣的老師怎么能不讓人敬愛呢?
我的老師小學(xué)作文 篇3
·周老師,
·你對我們可好了··
·周老師,
·你像一根蠟燭,
·燃燒了自已,
·照亮了別人,
·我們?nèi)?3)班有41位男生,17位女生,
·不知化了你多少心血。
·在班上,
·如果我們打架,
·你會叫我們不要打,
·要我如果我們作業(yè)有錯(cuò),
·你會耐心地叫我們改正,
·要我們知錯(cuò)就改,
·如果我們不講衛(wèi)生,
·你會叫我們要注意身休,
·要我們關(guān)注健康。
·如果我們不講文明,
·你會叫我們要懂的禮貌待人,
·要我們從小養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。
·周老師,
·你對我們可真好呀!
····
我的`老師小學(xué)作文 篇4
老師的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。啊,老師!您就是天下最偉大、最無私的人。
老師,是一個(gè)多么親切的稱呼。老師,是一位多么令人敬佩的園丁。老師,是一位多么無私的人。沒有老師,就沒有我們的今天。沒有老師,我們就不會有知識。老師的愛,比天還高,比海還深!老師對我們付出的心血,我們永遠(yuǎn)也還不了!
在我的小學(xué)生涯中,有許許多多的老師令我感動(dòng),但最令我感動(dòng)的還是我二年級時(shí)的班主任---李老師。她給了我許多關(guān)懷,許多鼓勵(lì),許多幫助……您,使我改變了自己。
記得在我二年級時(shí),學(xué)校組織去春游,我剛開始去時(shí),心情很激動(dòng),哪知,在玩一個(gè)游戲項(xiàng)目時(shí),我受傷了,但也正是因?yàn)檫@件事,使我看見了老師對我的關(guān)懷。
那時(shí),我們在玩蹦蹦床,剛開始時(shí),我一直在跳啊跳,但到了后來,我筋疲力盡,休息了一下,不知是哪個(gè)人跳了一下,把我彈了起來,結(jié)果,我的腳給扭傷了,一直在哇哇大哭,導(dǎo)游趕快打電話給李老師,李老師接完電話后立馬趕過來,將我送去了醫(yī)院。因?yàn)槲乙恢贝罂薏恢,所以李老師將她得到的?jiǎng)品送給了我。我才不哭。隨后,老師帶我去拍CT,望著老師焦急的面孔,我感動(dòng)了。在醫(yī)生將我的腳包扎時(shí),老師還在一邊輕聲問我疼不疼,我說疼時(shí),老師便叫醫(yī)生輕一點(diǎn)。聽著老師焦急的聲音,我又一次感動(dòng)了……
檢查完后,老師又小心翼翼地將我送回家,并親自向媽媽道歉,而且,還自己將為我照CT的醫(yī)藥費(fèi)一一付齊。在這件事里,我看到了老師對我的關(guān)懷。
每當(dāng)我想起這件事時(shí),總會潸然淚下,這是感動(dòng)的眼淚,也是感謝的眼淚……!陳娜老師您永遠(yuǎn)是我小學(xué)時(shí)代的一位恩師,我永遠(yuǎn)會感謝您為我做的毎一切,每一件事,每一份關(guān)懷。您也是我想感謝和感恩的`人。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句名言正是在贊嘆那些為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的老師啊!老師,您對我的愛,我永遠(yuǎn)記在心中!您的愛,像純潔的天使不斷凈化我的心靈。您的愛,像可口的牛奶常常溫暖我的心靈。您的愛,像香甜的蜂蜜時(shí)刻滋潤我的心靈。
李老師,您就是我最喜愛和最想感恩的老師!
我的老師小學(xué)作文 篇5
今天早上要上新劍奧英語課,聽說換老師了,可一直有事沒有給我們上過課,到了學(xué)校聽前臺的老師說,我們的新老師來了,聽說是個(gè)男老師,我很好奇是個(gè)什么樣的男老師呢?因?yàn)樽源蛭疑蠈W(xué)到現(xiàn)在 教我的都是女老師。
我走到教室,象平常一樣,先把作業(yè)交了,然后走到自己的座位坐下,靜靜地等老師來上課。不一會兒,老師推門走了進(jìn)來,他中等個(gè)子,瘦瘦的,戴一幅眼鏡,臉小小的.,眼睛不大卻顯得很有精神,他講課很有意思,每句話里都帶有幽默感。我心想:這個(gè)老師講課正合我意。一節(jié)課下來,我們學(xué)得都很輕松,我喜歡這個(gè)老師,也喜歡他給我們上英語課,也希望我的英語能學(xué)得更好。
我的老師小學(xué)作文 篇6
我的老師很美麗,她姓王。王老師的個(gè)子不高,臉龐紅撲撲的,眼睛大大的,還戴著一副眼鏡,讓人一看就覺得她很有學(xué)問。她還喜歡扎馬尾辮,走起路來一甩一甩的很好看。老師的嘴唇紅紅的,一笑就露出一口白牙。
王老師對我們的學(xué)習(xí)非常關(guān)心。記得有一次上課,有一道題老師講過了很多次,可是還有好多同學(xué)做錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)老師的`臉被我們氣得通紅。我們都以為老師肯定要批評我們了,但是她卻耐心地又給大家認(rèn)認(rèn)真真地講解了一遍,還說有哪些人不懂的話還可以問她。當(dāng)時(shí)我就默默地下決心:以后老師講題時(shí),我一定要專心聽,認(rèn)真做,不讓老師太辛苦。
王老師每次見到我們都會朝我們微笑,我們都很喜歡她。
我的老師小學(xué)作文 篇7
我最喜歡的老師是容老師,她是我們的班主任,也是我們的語文老師。容老師身材高挑,有一雙炯炯有神又會說話的大眼睛。
容老師上課時(shí)對我們要求非常嚴(yán)格,但是課下對我們非常關(guān)心和照顧,課間和我們一塊做游戲,跳繩,踢毽子。每當(dāng)我們考出好成績時(shí),老師總會笑得很開心,用和藹的眼神告訴我們:你真棒!還會給我們一個(gè)大大的擁抱。每當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師總會耐心的幫助我們解決難題,用鼓勵(lì)的眼神告訴我們:別灰心,回憶一下上課內(nèi)容,就會攻破難關(guān)。每當(dāng)我們上課說話,搞小動(dòng)作時(shí),容老師就會用嚴(yán)厲的`眼神告訴我們:上課要認(rèn)真聽講!因?yàn)槿堇蠋煹膰?yán)格要求使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)槿堇蠋煹年P(guān)心照顧讓我們象愛媽媽一樣愛我們的老師。
我的老師小學(xué)作文 篇8
在我的記憶里,我的老師就如天上的繁星一樣多,其中有一顆格外明亮的星星,就是我現(xiàn)在的語文老師—陳老師。
陳老師不到四十,臉上卻已有幾條皺紋,她那炯炯有神的大眼睛上還長著一對彎月眉。陳老師在課后就像我們的朋友。一聽說有什么好玩的.,她那雙大眼睛就滴溜溜地轉(zhuǎn)著,可是一上課,她就變得嚴(yán)肅起來。有時(shí),我們總分得了全年級第一名,陳老師就像小朋友拿到糖一樣,高興得跳了起來;有時(shí),我們考差了,陳老師就會嚴(yán)厲地批評我們。
陳老師對待工作總是一絲不茍。有一次,我留下來到辦公室值日。當(dāng)我擦到陳老師的桌子時(shí),發(fā)現(xiàn)作業(yè)被拿走了,這是怎么個(gè)回事?我耐心地繼續(xù)擦下去。一值完日,我就跑去陳老師的家里,當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,陳老師依然在燈下認(rèn)真地改著作業(yè)還不時(shí)打個(gè)哈欠。從那件事以后,我為我有這樣一個(gè)老師而驕傲!此時(shí)此刻,我在心里暗暗立志:“一定要好好學(xué)習(xí)!!不能辜負(fù)陳老師!”
花兒要感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹要感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;大地要感謝小草,因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x我的陳老師,是您傳授給我知識,讓我快樂成長。謝謝您,陳老師!
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