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(合集)實用的寫小學的作文400字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寫小學的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫小學的作文400字 篇1
美麗的春天來了，柳樹的枝葉像小姑娘的頭發(fā)一樣飄來飄去，小河的水聲叮咚叮咚，好像在給唱歌的'小鳥伴奏。風輕輕地吹著，撫摸著嫩綠的小草。
小明跑過來，看到甩著長辮子的柳樹，他想：“柳樹枝又軟又長，可以給我當馬鞭�！庇谑撬饋碜プ∫桓鴺渲�，使勁地折了下來。他在草地上高興地揮舞著“馬鞭”，嘴里還喊著：“駕!駕!駕!”小鳥見了，驚叫著飛走了。
這時，一個小姐姐走來了，問小明：“你在干什么呢？”“我在騎馬呢!”小明一邊說，一邊繼續(xù)騎著“馬”。小姐姐說：“你知道這樣做會破壞環(huán)境嗎？”小明說：“我就折了一根樹枝，沒什么大不了的!”小姐姐說：“你種過樹嗎？”小明說：“當然了，我去年植樹節(jié)還種過樹呢!”
小姐姐說：“既然你種過樹，就應該知道一棵小樹長成大樹有多么不容易，你怎么還要折樹枝呢？你這樣做是不文明的，而且還會破壞環(huán)境，你看，連小鳥都被你嚇跑了。”聽到這些話，小明紅著臉低下了頭，說：“對不起，小樹，我以后再也不傷害你們了，我要好好地愛護你們!姐姐，謝謝你!”
寫小學的作文400字 篇2
我最喜歡的人，是我外公。我是單親的孩子，爸爸不管我，媽媽想管我卻有心無力。我打小就和外公外婆一起生活，唯有外公對我的付出和愛最多。
外公對我體貼入微，知涼問暖。我記得上幼兒園大班的.一天夜里，突然發(fā)高燒，這可急壞了我外公，為了防止意外，唯有去醫(yī)院看急診。那天夜里外面下著大雨，出租車又叫下到，為了趕時間外公背著我，外婆打著傘，一路小跑把我背到醫(yī)院急診部�？赐炅酸t(yī)生，掛上了吊針，我安然無恙了，外公卻是氣喘吁吁，汗水夾著雨水濕漉漉地一身……
外公對我的學習和品格培養(yǎng)抓得一樣緊。他希望我做人能像冬天里的“臘梅”一樣，傲然斗雪、不懼艱難勇往直前。他也希望我從小就能立志修身，長大了才能治理天下的道理。為此，他常常伴讀到深夜。
歲月流逝，我一天天在長大，外公平時的教誨我還不能全懂，甚至還有叛逆心理。但是，外公在用他滾燙的心付出的愛，使我倍感溫馨，也使我不斷地得到激勵。此時，為我能有最喜歡的“良師益友”而感到無比的驕傲和幸福。
寫小學的作文400字 篇3
學生對校園里的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂，學生充滿期待的課堂。因此這節(jié)課，我用了兩個課時來進行安排。
第一節(jié)課，先是讓學生畫簡圖，觀察都是由遠到近的觀察，畫簡圖，可以激發(fā)學生觀察的興趣。出示課件讓學生認識到其實樹并不是只有幾種形狀，還有許許多多種學生們沒有見到過。從而使學生更有動力以及興趣去觀察樹木。這節(jié)課的重點是引導學生從細節(jié)觀察樹木并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學生們都很認真的學習拓印樹皮的'方法，并合理有序的安排好小組成員的工作，分工完成。達成良好的團隊合作。讓他們感受到團隊合作的重要性以及有趣性。
第二節(jié)課，我讓學生把所觀察記錄下來的信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來，做成一張觀察記錄單。每位學生都參與到制作中。對制作出來的圖片加以引導，使之更加完善。
聽到學生無意中說的一句話：“科學課真好玩！”讓我倍感開心。希望我們學生都能在玩中學到知識。
寫小學的作文400字 篇4
周末，我們全家人在一起包餃子，吃餃子。
媽媽先把香菇、蝦米、芹菜、蘿卜，油，姜和豬肉剁碎，攪拌在一起。爸爸把面粉和好，準備搟餃子皮。我把手洗得干干凈凈的，然后在一旁聚精會神地看著。
等爸爸搟好餃子皮，我立馬伸出手說：“開始包吧!”我隨手拿了一張餃子皮，用勺子舀了滿滿一勺肉餡，放在餃子皮上，心里十分得意：嘿嘿，沒學就會，天才啊！正在我得意的時候，那肉餡就像個不聽話的孩子，讓我束手無策，當我把左邊的皮捏好，肉餡從右邊鉆了出來，等我捏好右邊的皮，肉餡又從左邊跳了出來。怎么辦呢？我傷透腦筋時，媽媽看到了，無奈地說：“我的小祖宗，你少放點餡兒，不就不會多出來了嗎？”對啊，我怎么沒想到呢！我按照媽媽的方法少放一點肉餡，包好了一個餃子。可是，我做出的餃子，很不像樣，活像一個怪物。媽媽看了，便哈哈大笑起來。我不甘示弱，便繼續(xù)做，做了好多個后，我終于做出了一個像模像樣的'餃子來了。媽媽看著我的杰作，也不停地夸獎我：“你終于學會包餃子了！”
通過實踐，嘗到了親手包的餃子，我的內心美滋滋的。更讓我明白了一個道理：“世上無難事，只要肯登攀！”
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