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難忘小學(xué)作文300字[精選7篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文300字 篇1
茫茫人海,慢慢人生路,你我相遇成為相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是走遠(yuǎn)了一起回顧。轉(zhuǎn)眼間,我們的小學(xué)生活即將結(jié)束。
我離開窗戶走到書桌前,我看見一位同學(xué)在折紙,我的腦海里出現(xiàn)了“L”,“L”是一架紙飛機(jī),是我起的名字。記得六年級(jí)上學(xué)期,幾乎全班級(jí)同學(xué)都在玩紙飛機(jī),看著同學(xué)們玩得嗨急了,我也情不自禁地玩了起來!
可是經(jīng)過一輪比拼下來,我認(rèn)為我的飛機(jī)太遜色了,于是,我決定要?jiǎng)?chuàng)新,經(jīng)過幾分鐘的研究,一次一次的`試飛,我終于研制出了“LA”系列飛機(jī),在班級(jí)幾乎無人能敵、戰(zhàn)無不勝。其實(shí),“LA”就是把“L”上的后翼給剪短了。那一天我們很開心。
這時(shí),我的視線被一陣歡呼聲吸引了,籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行著激烈的籃球賽。我的思緒又回到了上學(xué)期那堂體育課,我們?cè)诨@球場(chǎng)上飛奔著,敵方是兵強(qiáng)馬壯,而我們只是一幫烏合之眾,再加上他們一個(gè)個(gè)跟打了雞血似的,球就好像粘在了對(duì)方球員的手上,無論如何也搶不過來,那一次我們輸?shù)暮軕K……
轉(zhuǎn)眼間,我們就要分開。忘不了我們六年一起的開心!忘不了我們六年一起傷心!這六年我們
難忘小學(xué)作文300字 篇2
今天,動(dòng)物王國(guó)召開了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。猴子弟弟、山羊叔叔、狐貍姐姐,還有牛大哥都從家里趕來了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有兩個(gè)項(xiàng)目:跑步、拔河。
運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了,獅子代表整個(gè)森林的大王,系著領(lǐng)帶,樣子很威武,它宣布:“運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們主要的項(xiàng)目是看誰的力氣大,因?yàn)槲乙x出誰是我的大臣!钡谝豁(xiàng)比賽是跑步,第一跑道的是長(zhǎng)鼻子的大象,第二跑道的是梅花鹿,第三跑道的是強(qiáng)壯的野牛,第四跑道的`是不怕冷的野豬,大家都機(jī)靈地支起耳朵。只聽一聲炮響,鹿使出全身力氣,跑啊,跑啊,還是追不上野豬,得了第二名。第二個(gè)項(xiàng)目是拔河,看誰是大力士。獅子找來一根繩子,讓河馬和大象比,它們拔呀,拔呀,半天誰也拉不動(dòng)誰。河馬全身力氣都用上了,還是拉不動(dòng)大象,大象全身力氣都用在鼻子上了,也拉不動(dòng)河馬。最后,大象保持一定的力氣,河馬快沒力氣了,大象趕快抓住這個(gè)機(jī)會(huì),用力一拔,終于贏了河馬。
獅子最后宣布:“跑步冠軍是野豬,拔河冠軍是大象。”運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,大象當(dāng)了獅子的手下,管理著動(dòng)物們,還被獅子大王封為“大將軍!
難忘小學(xué)作文300字 篇3
都說做學(xué)生的很苦,難道做學(xué)生的老師就不苦嗎?
老師如同一位辛勤的.園丁。是誰?為我們這些幼小的樹苗修枝剪葉;是誰?盼望我們?cè)缛粘刹,成為?duì)社會(huì)有用棟梁。!是您啊,親愛的老師。
老師如同一位慈祥的母親。是誰?當(dāng)我們有了困難,幫助我們解決問題;是誰?當(dāng)我們受到了傷害,問寒問暖的照顧我們;是誰?當(dāng)我們做錯(cuò)了了事,嚴(yán)厲的批評(píng)我們。。∈悄,親愛的老師。
!老師,您有一雙無私奉獻(xiàn)的雙手。冬日,天氣寒冷,老師您的手凍紅了,可是仍然顫抖著給我們批改功課,是那么的認(rèn)真;盛夏,烈日炎炎,連知了都叫著:“熱!熱。 笨墒抢蠋熣諛觼淼浇淌,顧不得擦一下臉上的汗滴,仍然用那勤勞的手在黑板上寫著……
!老師,我想在此對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”
難忘小學(xué)作文300字 篇4
有一天,我回外婆家。表弟知道我回來了,就叫了幾個(gè)朋友來和我玩捉迷藏。
我們幾人約好了:石頭剪刀布,誰輸,誰捉。很不湊巧,第二局我就輸了,輪到我捉了。表弟就悄悄地躲在小溪旁邊的大樹下,一不小心掉到溪里去了,一直喊:“救命,救命!”這時(shí)我們聽到了弟弟地叫喊聲,急匆匆地跑過去想辦法。我眼珠子一轉(zhuǎn)就想到了辦法,表弟比我矮,溪水也只漫過肚臍,我下水就能把表弟拉上來。于是,我顧不得沒衣服換就跳下水,拉起弟弟的手往岸上走,上岸時(shí)其他人也一起過來幫忙 ,很快表弟就脫離了危險(xiǎn)。然后,我把表弟背回家……
媽媽回來了,趕緊給表弟換上又干凈又暖和的衣服,媽媽對(duì)表弟說:“以后玩捉迷藏,你不要躲在小溪旁邊的大樹下,那里很危險(xiǎn)。”媽媽還對(duì)我說:“你遇到問題能自己想辦法解決,這是一種非常優(yōu)秀的表現(xiàn),不過以后要想更安全的救人辦法,不然你這樣的做法太令人擔(dān)心了!蔽艺驹谝慌渣c(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是發(fā)生在我身上的`一件難忘的事。
難忘小學(xué)作文300字 篇5
今天,天氣秋高氣爽,我校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午,首先是班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形。同學(xué)們邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),走近主席臺(tái),開始表演隊(duì)形隊(duì)列。
隊(duì)形隊(duì)列表演完后,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。后來就是跳大繩比賽,我班選派了男女生各十名參加比賽。
跳大繩比賽開始了,只聽哨聲一響,老師喊著口號(hào),同學(xué)們都很認(rèn)真地聽著口號(hào),找著規(guī)律?上В觳恢,由于我們有些同學(xué)在假期很努力地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。結(jié)果,有幾位同學(xué)腿疼,我們班得了全年級(jí)第五名。
雖然我們跳大繩得了第五名,但是我們不氣餒。
到了下午,開始了接力賽同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,老師喊了一聲同學(xué)們做好了準(zhǔn)備。只聽槍聲一響,同學(xué)們們像離弦的箭一樣,飛快地向前奔跑。交棒,接棒,大家爭(zhēng)先恐后,你追我趕,不甘示弱。這時(shí),場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員都激動(dòng)地吶喊:“加油,加油。”最后,我們班取得了第一名,我們很高興,很激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂的'氣氛中結(jié)束了,但歡樂的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。
難忘小學(xué)作文300字 篇6
人人都曾經(jīng)嘗試過,曾經(jīng)成功,曾經(jīng)失敗,我也經(jīng)歷過了一次難忘的嘗試。
一天,我上鋼琴課的時(shí)候,老師對(duì)我說,我馬上要參加考級(jí)了。我聽了既緊張又激動(dòng),激動(dòng)的是這是第一次參加考級(jí)呢!緊張的是怕考不過關(guān),我鋼琴成績(jī)一直不咋地的呀。
在鋼琴考級(jí)的前一天,我很害怕,怕鋼琴考級(jí)時(shí)出錯(cuò);怕老師陰著臉對(duì)我說,“你沒考過關(guān)”,怕家長(zhǎng)的失望;怕……可是怕過之后,我又靜下心來想了想:有什么大不了的',一場(chǎng)考級(jí)嘛,鼓起勇氣勇敢試一試。我暗暗地為自己加油打氣。
第二天,我拿著準(zhǔn)考證上了老師的車。我坐上車,不再緊張,對(duì)考級(jí)充滿了信心。很快,到了。
轉(zhuǎn)眼間,到我考了。我坐到鋼琴前,定了定神,一首清悅的尺子從我手里彈出,我完全融入到演奏中。彈完了,我慢慢地走出了考室。
過了幾天,又上鋼琴課,老師說我過關(guān)了,我心里很高興。
人要敢于嘗試,勇敢地向前邁出嘗試的一步。
難忘小學(xué)作文300字 篇7
我的小學(xué)語文老師,也是我的班主任,她姓宋是一位已經(jīng)在教學(xué)生涯奮斗了近三十年的,經(jīng)驗(yàn)豐富,資歷優(yōu)厚的好老師。一直是其他老師心目中的榜樣。
宋老師個(gè)子挺高,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡,讓人一眼就能看出她的知識(shí)十分的淵博。同學(xué)們很喜歡聽宋老師講課,因?yàn)樗险n時(shí)的時(shí)候總是聲情并茂,十分生動(dòng)、現(xiàn)象,還不時(shí)參插一些小故事和一些生活瑣事。
記得有一回,我們上作文課:《我的童年趣事》,老師為了讓我們能把作文寫好,舉了許多自己小時(shí)候的例子。讓我印象深刻的是捉螃蟹。在夜深人靜的時(shí)候,帶上手電筒,背上小背簍,來到海邊,借著月光,找到螃蟹,打凱手電筒,用光照住螃蟹,螃蟹受了驚嚇,呆住了,只好手就擒,就這樣,毫不費(fèi)力的捉住了螃蟹……
正因?yàn)樗卫蠋煹恼n講的這么好,所以我們班的.成績(jī)一直名列前茅,還不時(shí)有老師來聽課取經(jīng)。為什么宋老師的課會(huì)的這么好呢?這都要?dú)w功于宋老師的勤備課,和她好學(xué)的性格。
希望在中學(xué)也能遇上和宋老師一樣的好老師。
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