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美麗的小學(xué)作文優(yōu)秀10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
冬天是一年的結(jié)尾,又是新一年的期盼。有多少人如此的期盼,期盼這冬日的來(lái)到,冬日的雪。冬季的相約,你和我的守侯。守候來(lái)自大自然的雪。落下紛飛晶瑩的雪。雪像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天空中飄下來(lái)。雪淡淡的,淡淡的,白色的點(diǎn)落了下來(lái)。像鵝毛一般,輕盈。輕輕的,輕輕的,隨風(fēng)飄動(dòng)。雪花剛落在地面上就逐漸融化了,消失的無(wú)影無(wú)蹤。雪像淘氣的孩子一樣,在路上貪玩,與伙伴談話。不斷成長(zhǎng),或許也帶著自己的夢(mèng)想,就這樣,落了下來(lái),落到不同的地方,實(shí)現(xiàn)了自己不同的夢(mèng)想。
雪還是很好的舞者。風(fēng)聲就是她的伴奏,藍(lán)天就是她的舞臺(tái)背景,在空中這個(gè)極大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己不同一般的舞姿,她穿著白色的舞裙,翩翩起舞,靜靜的舞蹈,眾多的舞者為我們演繹了一場(chǎng)最美的舞蹈表演。仔細(xì)再看,小鳥(niǎo)隨著小雪兒舞蹈,這是大自然最美的舞與歌。在地上有千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾在關(guān)注著她。和她一樣開(kāi)心,為她的到來(lái)走出家門(mén),雪跳完了舞,累了,便落到了屋頂上,樹(shù)上,雪沫中飛舞到花草上,慢慢地躺在濕潤(rùn)的大地上。靜靜的飄到孩子的手心里。帶給我們別樣的開(kāi)心,別樣的'快樂(lè)。
紫鵑伴鶴村如海,雪雁迎春花自芳,春風(fēng)送暖燕剪柳,飛雪迎春蝶戀花;雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地,像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,隨著冬姑娘的身影紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,難得的美,美得如此之妙,又如此之小。不讓人厭煩,如一杯冬天里,恰到合適的熱茶,溫暖到心頭,如一杯夏日里,適合身體的涼茶,回味到心底。
冬日的小雪,不會(huì)阻礙道路的通行,不會(huì)壓彎常年的大樹(shù),不會(huì)壓斷空中的電線。不會(huì)給我們帶來(lái)很多煩勞與憂愁。她讓我們欣賞喜歡她的同時(shí)更加開(kāi)心,快樂(lè)。
冬日的小雪有很多的美仔細(xì)去欣賞,雪。
美麗的小學(xué)作文 篇2
星期天早上,爸爸決定帶我去風(fēng)景如畫(huà)的玉湖玩,我?guī)еd奮的心情跟爸爸出發(fā)了。
我們來(lái)到了玉湖。我們首先參觀了玉湖的音樂(lè)噴水池,真是百聞不如一見(jiàn),從噴水池的噴出來(lái)的水柱伴隨著音樂(lè)的強(qiáng)弱時(shí)高時(shí)低,變化多端,千姿百態(tài)。有時(shí)看上去好像水柱從天而降,有時(shí)像綻開(kāi)笑臉的花朵,有時(shí)像燃放的煙花,有時(shí)像一串珍珠灑落下來(lái)……在五彩燈的照射下,好看極了。
過(guò)了一會(huì)兒,我們就來(lái)到了最迷人的桃花島。一入桃花島大門(mén),一陣陣的清香向我們吹來(lái),芬芳撲鼻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,盛開(kāi)桃花籠罩著整個(gè)桃林,就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中翩翩起舞。走近了一看,這么多的桃花各有各的.美麗姿態(tài),它們好像在比美似的,游人都看得入迷了。我也忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花,站在陽(yáng)光中,蝴蝶飛過(guò)來(lái)和我玩耍,蜜蜂嗡嗡飛來(lái),告訴我昨天的收獲。過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是桃花,我是來(lái)看桃花呢!
我還慢慢游賞了玉湖其它的景點(diǎn),它到處都是美,真讓人留戀忘返!
華燈初上,玉湖更別有一番景致。當(dāng)爸爸說(shuō)回家的時(shí)候,我回頭看看玉湖,戀戀不舍地回去了,可是我的心思還在那美麗的玉湖中。
美麗的小學(xué)作文 篇3
在我的記憶中,美麗的畫(huà)面許許多多,正如天上的繁星——數(shù)不勝數(shù)。我便把那顆最大最亮的天狼星摘下來(lái),給你細(xì)細(xì)介紹。
那是一個(gè)明媚的早晨,太陽(yáng)已經(jīng)高高升起,我還睡在暖和的被窩里,鬧鐘已經(jīng)叮鈴鈴鈴的響起,我立刻從床上爬起來(lái),把鬧鐘關(guān)掉。一看,竟然已經(jīng)八點(diǎn)了,我在睡意朦朧中換了衣服,洗了臉?biāo)⒘搜,便到廚房去,在快到廚房的時(shí)候,我聽(tīng)到廚房里傳出來(lái)一陣響聲,我想:爸爸媽媽都到外地出差去了,該不會(huì)是賊吧?我一邊想一邊往廚房里走。我一進(jìn)入廚房就看到了一個(gè)人影,我嚇壞了。但那人說(shuō):“起床了!蔽叶ňσ豢矗瓉(lái)是隔壁的張阿姨。她說(shuō):“你爸爸媽媽出差去了,怕你不會(huì)做飯,給了我一把鑰匙,讓我有時(shí)間來(lái)看看你。哦,對(duì)了,你知道你們家的雞蛋放哪里了不。”我和張阿姨一起做完了飯,張阿姨走時(shí)還讓我去她家吃飯。
望著桌上的蛋炒飯,本來(lái)張阿姨不必起這么早的。在這一次中我真正感受到這些鄰居對(duì)我的關(guān)心。從前隔壁的張阿姨經(jīng)常給我?guī)гS許多多的`習(xí)題,還經(jīng)常給媽媽推薦各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,把我的周末排隊(duì)滿滿的。
但從這一次,我是真正的感受到張阿姨對(duì)我的關(guān)心,就是因?yàn)檫@段份早飯。
美麗的小學(xué)作文 篇4
在育才二小的南樓,有一個(gè)常常傳出歡聲笑語(yǔ)的教室,那就是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方。
從南樓沿著樓梯上到三層,標(biāo)著五(一)班的就是我們的教室。走廊一塵不染,讓人賞心悅目。教室前門(mén)旁邊的外墻上懸掛著一個(gè)透明的信息欄,里面寫(xiě)著班主任的名字,張貼著課程表,上邊還有讓我們自豪的獎(jiǎng)狀呢―――最優(yōu)秀與最清潔的班級(jí)!
一進(jìn)教室,首先映入眼簾的是一盆長(zhǎng)得欣欣向榮的綠色植物。土灰色的`講臺(tái)上放著一盒彩色粉筆和一些無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的東西(筆、橡皮之類),右邊放著我們的作業(yè)本與老師的教材。講臺(tái)后面的墻上有一塊大大的長(zhǎng)方形黑板。平時(shí),老師在它的黑身子上面奮筆疾書(shū),潔白的字跡與黑漆漆的板面形成鮮明的對(duì)比,讓我們能一目了然老師要教授的知識(shí)。講臺(tái)的左邊是一臺(tái)大型TV。老師制作的幻燈片都在它上面放映,這臺(tái)TV可立下了不少汗馬功勞!講臺(tái)的右方靠近門(mén)的墻面的上方,排列著音響、電燈、電扇的開(kāi)關(guān)按鈕。有時(shí)下午有活動(dòng)時(shí),學(xué)校會(huì)通過(guò)廣播提醒我們。下午上課前,廣播里面還會(huì)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)與精彩的演講,讓我們欣賞和學(xué)習(xí)。教室后面的墻上也有一塊“黑板”,不過(guò)這可不是真正的“黑板”,而是一塊有著松軟面容的宣傳板,上面用圖釘或大頭釘釘滿了我們的“杰作”,有精美的圖畫(huà)、手抄報(bào)以及書(shū)法作品等。最引人矚目的還是宣傳板上邊的那幾個(gè)鮮紅的大字:為中華之崛起而讀書(shū)。它深刻激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光!宣傳板的左右兩側(cè)各貼有一個(gè)光榮榜,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的名字都列在上面,表現(xiàn)突出的同學(xué)名字旁邊貼著一朵朵“陽(yáng)光天使”紅花。往左邊走,就是教室的后門(mén)了。宣戰(zhàn)展板的右邊的墻角,靜靜地站立著一個(gè)書(shū)柜,那里可是知識(shí)的寶庫(kù),我們經(jīng)常從那里借書(shū)看。天花板上,布置著日光燈,懸掛著幾臺(tái)吊扇。夏天,當(dāng)我們滿頭大汗運(yùn)動(dòng)完回到教室時(shí),打開(kāi)電風(fēng)扇,全身的熱氣不一會(huì)就被吹跑了,那種感覺(jué),一個(gè)字“爽”!在陰天或光線昏暗時(shí),日光燈可就發(fā)揮了它的作用。一開(kāi)燈,模糊不清的字立刻變得清清楚楚了!天花板底下,8個(gè)自主學(xué)習(xí)小組的桌椅整整齊齊,地板干干凈凈。平常,我們就是在這種舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)玩耍的!
我們的教室可美了!要仔細(xì)說(shuō),我三天三夜都說(shuō)不完,要不,您到我們美麗的教室參觀參觀!
美麗的小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)美麗的愿望:要讓書(shū)做我最好的朋友。和上面這幅圖上的小姑娘一樣,這個(gè)好朋友可以帶著我飛起來(lái),到許多精彩的地方去!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我調(diào)整了自己的時(shí)間表,每天至少留出兩個(gè)小時(shí)和這個(gè)朋友在一起。
這個(gè)朋友很特別,她的內(nèi)容非常的豐富,會(huì)講童話(兒童文學(xué)),會(huì)用圖畫(huà)表示自己的想法(繪本),能講述名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷(名人傳記),還能描寫(xiě)各種有趣的動(dòng)物世界和神奇的大自然(森林報(bào)和大眼蛙看世界),對(duì)了,還可以幫我解開(kāi)許多科學(xué)的奧秘呢(科普讀物)……這些都是這個(gè)朋友的優(yōu)點(diǎn),我要不間斷地向她學(xué)習(xí)。(我要讀各個(gè)方面的書(shū)籍,開(kāi)闊自己的視野,讓想象力飛的更遠(yuǎn))
我和這個(gè)朋友的溝通可不是秘密進(jìn)行的,我要大聲的告訴爸爸媽媽和弟弟,告訴我的老師和同學(xué),我對(duì)她的喜愛(ài)。感動(dòng)的時(shí)候,我會(huì)流淚,氣憤的情況下,我會(huì)生氣,好玩的.時(shí)候,我會(huì)笑出聲來(lái),驚險(xiǎn)的事情的發(fā)生時(shí),我也會(huì)恐懼……(我會(huì)大聲讀書(shū),有感情的朗讀)
對(duì)了,我要把這個(gè)朋友的一些寶貴財(cái)富據(jù)為己有(剛學(xué)的,讀那本《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》里的番茄伯爵要欺負(fù)櫻桃小姐,還要強(qiáng)占南瓜大樹(shù)的小別墅),相信只要我認(rèn)真虛心的和她做朋友,她一定是同意我拿走她的財(cái)富的。ㄎ視(huì)準(zhǔn)備本子和筆,把陌生的內(nèi)容抄寫(xiě)下來(lái),查字典,弄清楚它的來(lái)歷,看到精彩的部分我會(huì)盡力背誦下來(lái),形象的成語(yǔ)和詞語(yǔ)我要弄懂了多加練習(xí),準(zhǔn)確運(yùn)用!這樣可就裝進(jìn)自己的百寶箱嘍,也加強(qiáng)了自己的寫(xiě)作“裝備”哦!)
有了這個(gè)美麗的愿望,我覺(jué)得自己真快樂(lè),這個(gè)好朋友真像一個(gè)太陽(yáng),讓我的心里充滿了陽(yáng)光,這個(gè)好朋友給我的收獲還會(huì)越來(lái)越多,我的進(jìn)步也會(huì)越來(lái)越大的!
美麗的小學(xué)作文 篇6
清晨,我打開(kāi)窗戶一陣清涼的風(fēng)迎面吹來(lái),我聞到了一股泥土的馨香,雨洗過(guò)的天空更蔚藍(lán)、更潔凈、更明亮。可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上快樂(lè)的`歌唱,勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌著,五顏六色的蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,可愛(ài)的小朋友也都早早起床在外面盡情的玩耍。
這美麗的早晨真是令人流連忘返。
美麗的小學(xué)作文 篇7
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我的家鄉(xiāng)在廣西中部。它就是“山清、水秀,地干凈”的柳州。
不論從那個(gè)方向進(jìn)入柳州,你都會(huì)感覺(jué)座座綠意盎然的青山撲面而來(lái)。這些星星點(diǎn)點(diǎn),散落在柳江河畔的小山包,像夏天雨后的早晨冒出的蘑菇,三三兩兩點(diǎn)綴在無(wú)邊無(wú)際綠色的海洋上。它們呈饅頭狀從綠海中生長(zhǎng)出來(lái),雖連綿不成山脈,卻個(gè)個(gè)如同南國(guó)嬌小的少女?huà)趁拿匀。置身柳州街頭,不管是青山正面的'秀麗,還是側(cè)面的嫵媚,抬頭就能將它們看個(gè)夠。
當(dāng)你站在魚(yú)峰山頂,柳州城就鮮活鮮亮地呈現(xiàn)在你眼前,宛如一個(gè)精致的盆景,而畫(huà)里最美的還是柳江!敖髑凭呕啬c”,它如同天女舞動(dòng)的彩帶上下翻飛,又猶如一條騰飛的蛟龍?jiān)诔鞘欣锎┬。坐船游柳江,只?jiàn)兩岸河堤上,小草密密匝匝,在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)綠斗艷;濱江路綠化帶上,一棵棵柳樹(shù)排成行,柔軟的枝條垂在明鏡似的河面上;水中,小魚(yú)成群,有的輕游,有的蹦跳,有的貼在河底,一動(dòng)也不動(dòng);河面上,燕子飛來(lái)飛去,唧唧地叫個(gè)不停,還不時(shí)地用翅膀拍打著水面。 江邊,三三兩兩的垂釣人則成為柳江河的另一道美麗的風(fēng)景。
山青水秀的柳州早已不是柳宗元的窮鄉(xiāng)僻壤。這里有民族風(fēng)情、奇石;有“金嗓子喉寶”,有“兩面針”,有汽車(chē)鑄造、鋼鐵基地,有奧運(yùn)冠軍……而且還是全國(guó)文明城市之一,是全國(guó)園林綠化先進(jìn)城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市……
柳州是歌仙劉三姐的故鄉(xiāng),愿我的家鄉(xiāng)在“劉三姐”的歌聲中越來(lái)越響亮。
美麗的小學(xué)作文 篇8
有人喜歡那百花之王牡丹,有人喜歡那出淤泥不染的荷花,有人喜歡那金秋之際的菊花,還有人喜歡那迎寒開(kāi)放的梅花······而我只愛(ài)那樸實(shí)無(wú)華的君子蘭。
君子蘭的葉片錯(cuò)落有致,對(duì)稱的分布在花莖兩側(cè),葉片長(zhǎng)約四五分米左右,寬約四至八厘米左右,隨著歲月逐漸增長(zhǎng)。君子蘭一年四季都是綠的,年幼的是翠綠色,而年歲大的則是深綠色,在金色陽(yáng)光的照耀下,如一塊被洗過(guò)的綠寶石一般耀眼!那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片就像是一把利劍,忠心耿耿的守衛(wèi)著中間的錦簇花團(tuán)。
在大地蘇醒之際,君子蘭也在春風(fēng)的關(guān)懷下慢慢地綻放。在那扁扁的花莖頂端有一個(gè)圓圓的小球,可幾天后小球上就長(zhǎng)出了十多個(gè)小花骨朵,一個(gè)挨著一個(gè),緊緊的牽著花柄,好像一松開(kāi),就要掉下去似的,好不可愛(ài)!過(guò)了幾天,君子蘭花就開(kāi)了粉嘟嘟的,又微微帶點(diǎn)紫邊瀟瀟灑灑的'開(kāi)放在綠莖之上,就像小姑娘的花裙子在春風(fēng)中翩翩起舞。
我愛(ài)君子蘭那抹毫不張揚(yáng)的濃綠,也愛(ài)它那抹可愛(ài)優(yōu)雅的粉紅,更愛(ài)它那團(tuán)結(jié)忠實(shí)而又樸素的花語(yǔ)。
啊!美麗的君子蘭!
美麗的小學(xué)作文 篇9
當(dāng)春夏秋冬四季一一展現(xiàn)在我們面前時(shí),我還是會(huì)選擇秋季,因?yàn)樗浅C利悺?/p>
秋季,田野里的麥子豐收了,一片一望無(wú)際的金黃色映入眼簾,那金黃的田野像一塊鑲在地上的巨大黃金那樣美麗,人們?cè)谶@美麗的田野上揮汗如雨的.工作時(shí),也在享受豐收的喜悅。
秋季,花壇中的菊花開(kāi)了,它們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,開(kāi)出了許多美麗的花朵。路邊也開(kāi)出了小巧的野菊花,紅的、黃的、藍(lán)的、白的,有好多種顏色,它們沒(méi)有公園里的菊花開(kāi)得大,開(kāi)得好,但也開(kāi)得五顏六色,五彩繽紛。
秋季,那楓葉變得火紅,一片片的,順著風(fēng)飄落下來(lái),就像一只只蝴蝶飛到母親腳邊,也像一封封信件,送到千家萬(wàn)戶,告訴他們秋天的到來(lái)。
秋季,是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),淡黃、火紅、湛藍(lán)、嫩綠,還有那代表豐收的金黃。它們代表秋天,代表這四季中最美的季節(jié)。
秋季也從夏季的悶熱漸漸地變成了涼爽,這涼爽的秋風(fēng)使大家精神煥發(fā),充滿活力。
秋天是最美麗的季節(jié),是最多彩的季節(jié),也是大家最快樂(lè)的季節(jié),我喜歡秋天。
美麗的小學(xué)作文 篇10
我們的小區(qū)非常美麗。它有清清的小河、綠色的大樹(shù)、金色的魚(yú)兒、漂亮的瀑布,還有高大的樓房。
我們的'小區(qū)能讓進(jìn)來(lái)的人目瞪口呆,也能讓出來(lái)的人說(shuō):“這小區(qū)真美麗,真想回頭再來(lái)一次!
你說(shuō)我們的小區(qū)美不美?
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