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快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-30 16:08:13 小學(xué)作文 我要投稿

快樂(lè)的小學(xué)作文經(jīng)典(7篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的小學(xué)作文經(jīng)典(7篇)

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半,我覺(jué)得我的暑假生活過(guò)得很充實(shí),也很豐富多彩。

  我很喜歡體育運(yùn)動(dòng),如籃球、乒乓球、羽毛球等。7月份,我參加了學(xué)校的籃球興趣班,每天上午9:45開(kāi)始,11:15結(jié)束,在14天的訓(xùn)練中老師教會(huì)了我傳接球、三步上籃、過(guò)人等籃球技巧。每天下午3:30,我在體育館的'乒乓球訓(xùn)練中心打乒乓球,我已經(jīng)堅(jiān)持了3年半,我的球技也有了很大的進(jìn)步。吃過(guò)晚飯,有時(shí)爸爸會(huì)帶我去體育中心游泳,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自由泳、蛙泳、仰泳三種泳姿。

  雖然我喜歡運(yùn)動(dòng),但我也很愛(ài)讀書(shū)。暑假里,每天晚上一個(gè)小時(shí)是我的讀書(shū)時(shí)間,我買(mǎi)了青少版的世界名著,如:《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《魯濱遜漂流記》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等。還買(mǎi)了受益一生系列·小學(xué)部分的書(shū),如:《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》、《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》等。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)也不能落下。我每天上午差不多用2個(gè)小時(shí)做暑假作業(yè)和課外練習(xí),下午用2個(gè)小時(shí)練字和讀英語(yǔ)。學(xué)習(xí)的間隙,我有時(shí)候騎自行車(chē),有時(shí)候玩滑板,有時(shí)候看看《姑蘇晚報(bào)》,了解一下發(fā)生在國(guó)內(nèi)外的大事。

  我的暑假生活就是這樣忙碌而充實(shí)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  “去青少年活動(dòng)中心嘍……”同學(xué)們歡呼著,猶如一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)乘著車(chē)來(lái)到了青少年活動(dòng)中心,我們迫不及待地進(jìn)入了館內(nèi)。

  我們小隊(duì)首先來(lái)到了“鋼絲琴弦”,我們只要觸碰這一根根的鋼絲,就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),就好像琴弦一樣,有趣極了;接著,我們又玩了“皮影戲”我們拿著“豬八戒”、“孫悟空”和“白骨精”你打我斗,毫不讓步,非常精彩;然后我們來(lái)到了捏泥塑的地方,我們用巧手捏出了一只只栩栩如生的.小蝸牛,可愛(ài)極了!

  在這次活動(dòng)中最令我難忘的就是在“星相館”看星星了,坐在座位上抬頭仰望那漫天繁星,閃閃爍爍,真的是“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”啊,沉浸在一個(gè)個(gè)美麗的神話傳說(shuō)中,看著牛郎星和織女星被一條乳白色的絲帶——銀河,分隔在兩岸,隔河相望。最后,各個(gè)美麗的星座環(huán)繞在四周,看得我們眼花繚亂。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,就要返校了,我戀戀不舍地看了一眼青少年活動(dòng)中心。這次的活動(dòng)可真精彩啊,讓我久久難以忘懷!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  這天,校園內(nèi)插滿了彩旗,寬闊的操場(chǎng)上更是花團(tuán)錦簇。主席臺(tái)上方掛著“第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”的橫幅校園里邊操場(chǎng)上,喜氣洋洋,一派節(jié)日的景象。

  開(kāi)幕式由鄭主任主持。嘹亮的《中華人民共和國(guó)歌曲》聲中,開(kāi)幕式開(kāi)始了。身穿校服的升旗手抬著國(guó)旗,邁著整齊的'步伐走進(jìn)操場(chǎng)。各班都亮出耳目一新的口號(hào)。就在這時(shí)喊著:“三年一班,團(tuán)結(jié)向上,神采飛揚(yáng),超越夢(mèng)想。”的三年一班中隊(duì)入場(chǎng)了,他們多么有精神。鮮花飛動(dòng),彩旗飄揚(yáng)……展現(xiàn)出了新紀(jì)元一派蓬勃生機(jī)的景象。

  莊嚴(yán)的升旗儀式后,葉校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,并預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。上午,田賽、徑賽幾個(gè)項(xiàng)目的體育運(yùn)動(dòng)就開(kāi)始了,在跑道上、沙坑前,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣,在拼搏,在?zhàn)勝對(duì)手的同時(shí),知道了超越自我,為班級(jí)爭(zhēng)光。在閉幕式上,葉校長(zhǎng)激動(dòng)而振奮的說(shuō):“在全體師生的努力下,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。”此時(shí)臺(tái)下響起了轟雷似的掌聲。就這樣,連續(xù)了一天的運(yùn)動(dòng)會(huì),結(jié)束了。

  這一次團(tuán)結(jié)、拼搏的盛會(huì),展示了我校青春風(fēng)采,讓班級(jí)同學(xué)們?cè)谙硎芷床⒖鞓?lè)的同時(shí),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)合作,但最主要的就是友誼、幫助和真誠(chéng)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  快樂(lè)的“五一”快樂(lè)的“五一”再過(guò)一天,就是五一了,爸爸上班沒(méi)有回家,就剩我和媽媽在家,干什么呢?我想來(lái)想去,想了一個(gè)好辦法,不如去爸爸泵站過(guò)五一吧!我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“好呀!我們明天就出發(fā)”。第二天,我們踏上了去泵站的旅途。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們就到了泵站,我剛一下車(chē),爸爸就從房子里走了出來(lái),歡迎我們,我們的到來(lái),看得出來(lái)爸爸非常的高興,因?yàn)槲覀円患胰诳梢詧F(tuán)聚了。下午,爸爸泵站就開(kāi)始搞活動(dòng)了,有很多活動(dòng),有臺(tái)球、羽毛球、象棋、跳棋、跳繩、撲克等等,叔叔們可高興了,下五子棋的,雙方都是信心百倍,非要絕出個(gè)勝負(fù)來(lái)。剛剛參加完這個(gè)項(xiàng)目,那個(gè)項(xiàng)目的組織人又在大聲喊人來(lái)參加,好不熱鬧,我也漸漸的融入到了活動(dòng)中。爸爸報(bào)了跳繩,跳了一百多下,最后就沒(méi)人能打破他的`記錄了,得了第一名。泵站的叔叔也為我們小朋友準(zhǔn)備了呼啦圈、跳繩、拍皮球活動(dòng),我們一個(gè)一個(gè)的像是在學(xué)校一樣,我就不一一說(shuō)了。“五一”是勞動(dòng)人民的節(jié)日,爸爸雖然回不了家,但是有我和媽媽的陪伴,我覺(jué)得這是最快樂(lè)的。我已經(jīng)陪伴爸爸幾個(gè)這樣的節(jié)日,我已經(jīng)記不清楚了......直到我長(zhǎng)大

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

  “元旦快樂(lè)”、“Happy new year ”一陣陣狂歌笑舞中,我們迎來(lái)了令人心馳神往的元旦——20xx年。又是新的一年!又是朝氣蓬勃的一年!元旦來(lái)了,大街上好不熱鬧!熙熙攘攘的`人群,張燈節(jié)彩 的超市、大廈,彩旗飄揚(yáng),喧鬧聲接連不斷。人們的臉上洋溢著節(jié)日的喜慶。服裝店里,各式各樣的人在買(mǎi)漂亮的衣服。好像元旦就是一個(gè)盛大的舞會(huì),不穿上鮮艷的服飾就無(wú)法表達(dá)自己對(duì)新一年的喜 悅?鞓(lè)的元旦節(jié),因?yàn)槲业玫搅藟?mèng)寐以求的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。

  首先,我和媽媽去了新華書(shū)店,沒(méi)有這本書(shū)。接著,我們?nèi)チ藭?shū)城,來(lái)到書(shū)城,很快的找到了這本書(shū),我高興極了,似乎要跳起來(lái)。我們付了錢(qián),就走了。

  回到家,我迫不及待地打開(kāi)書(shū),連續(xù)看了十回,媽媽夸我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。雖然小時(shí)候不懂這句話的意思,但是讀書(shū)確實(shí)讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),伴隨著我成長(zhǎng)。爸爸媽媽說(shuō)我:“你呀!簡(jiǎn)直是一條小書(shū)蟲(chóng)!背燥垥r(shí),我在看書(shū);刷牙時(shí),我在看書(shū);特別是上衛(wèi)生間時(shí),更是我看書(shū)的好機(jī)會(huì),通常是爸爸媽媽催促了好多遍,我才從衛(wèi)生間出來(lái)。

  我喜歡看書(shū),那得從小時(shí)候說(shuō)起。從媽媽寫(xiě)的我的成長(zhǎng)日記中可以看到:一歲半時(shí)也已能熟練地背出十幾首古詩(shī)的我,把詩(shī)背得有滋有味,特別是那首《登鸛雀樓》的最后一句,“欲窮千里目,更上一層樓!泵慨(dāng)說(shuō)起這件事,爸爸媽媽總是笑著學(xué)我的樣子,由于當(dāng)時(shí)我說(shuō)話吐字不清,我背成了“欲窮千里目,更上一層樓(you)。家里一來(lái)人,就讓我背這首詩(shī),惹的大家哈哈大笑,當(dāng)然也給他們帶來(lái)快樂(lè)。

  我喜歡讀書(shū),緣于奶奶,媽媽是教師。讀書(shū)就要識(shí)字。奶奶是一位小學(xué)語(yǔ)文教師,她教我識(shí)字的方法很特別:她先把識(shí)字卡片拿來(lái),把窗戶(hù)的“窗”放在窗臺(tái)上,地上的“地”放在地上,床上的“床”放在床上,“方”字放在方桌上,“圓”字放在圓桌上……獨(dú)特的識(shí)字方法使我興趣大增,走到哪兒,我就認(rèn)到哪兒。由于認(rèn)的字多,有時(shí)我會(huì)像模像樣地拿起電視報(bào)看……逗得大人們偷著樂(lè)。當(dāng)然,我也會(huì)乘興讀上一小段,讓他們對(duì)我刮目相看。

  我喜歡讀書(shū),是大人們對(duì)我的鼓勵(lì)多,每當(dāng)我捧著書(shū)津津有味地放聲朗讀時(shí),爸爸媽媽總是面帶微笑,聽(tīng)得那么入神,夸我讀得好,給我獎(jiǎng)勵(lì),我讀書(shū)的勁頭更足了。我把從書(shū)上或其他地方看到的故事講給爸爸媽媽聽(tīng)時(shí),他們總是一臉的幸福和驕傲。我給他們講《盤(pán)古開(kāi)天辟地》、《女?huà)z補(bǔ)天》、《張騫出使西域》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》,和小伙伴在一起時(shí),我給他們講:泰國(guó)人妖,黃山美景。我給他們講:西安兵馬俑、秦始皇陵……我給他們講:人為什么要眨眼?人為什么要打呼嚕?人為什么會(huì)打哈欠?為什么眉毛沒(méi)有頭發(fā)長(zhǎng)?為什么人的大拇指只有兩節(jié)?“植物人”是怎么回事?為什么變色龍會(huì)變色?螞蟻之間怎樣交談?世界上哪種樹(shù)最高,哪種樹(shù)最大?花為什么有香氣?鐵樹(shù)真的要千年才開(kāi)花嗎?小伙伴們都羨慕我知道的真多,我自豪的告訴他們,這都是讀書(shū)的好處。在我的影響下我,我的伙伴們也都喜歡讀書(shū)了。

  我嘗到了讀書(shū)的'甜頭越看越想看,越看越高興,越快樂(lè),越看越覺(jué)得自己知道的太少,還應(yīng)該多讀書(shū),讀各方面的書(shū)來(lái)豐富自己的知識(shí),看得多了,就想寫(xiě)一寫(xiě)。在上次“小龍人報(bào)”舉辦的作文競(jìng)賽中,我寫(xiě)得作文《奶奶真棒》獲得了一等獎(jiǎng),這讓我自信起來(lái),嘗到讀書(shū)甜頭的我更愛(ài)讀書(shū)了。

  讀書(shū),給了我自信。在我幸福時(shí),它提醒我別讓幸福沖淡了我的斗志;在我迷茫時(shí),它為我點(diǎn)亮一盞心燈,照亮前方的路;在我憂傷亮前方的路;在我憂傷時(shí),它為我奏起一首撫慰心靈的安神曲。多讀書(shū),讀好書(shū),就讓這一口號(hào)陪伴我走過(guò)人生的每一晨昏,做好人生的每一步!膽小的我今天今天能站在這里演講,也是書(shū)中許許多多值得我學(xué)習(xí)的人給我的勇氣,我不能讓他們失望,也不能讓同學(xué)們和老師失望,更不能讓自己失望。

  同學(xué)們,加入到讀書(shū)的行列中來(lái)吧!用知識(shí)充實(shí)我們的頭腦,美化我們的心靈,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  讀書(shū)是快樂(lè)的。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7

  有人看到標(biāo)題的第一眼可能會(huì)說(shuō):“讀書(shū)快樂(lè)嗎?我感覺(jué)一點(diǎn)也不快樂(lè)呀!”

  沒(méi)錯(cuò),但這是針對(duì)那些不愛(ài)看書(shū)的人的想法。我曾經(jīng)也不愛(ài)看書(shū),但自從我看過(guò)《哈利。波特與魔法石》這本書(shū)之后,我就愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)是我的良師益友,書(shū)將伴隨我一生。

  字典、詞典是忠實(shí)的“老師”,你哪個(gè)字不會(huì)讀,哪個(gè)字不會(huì)寫(xiě),哪個(gè)字或詞不知道是什么意思,字典、詞典都會(huì)告訴你。

  讀童話會(huì)讓我獲得許多道理。比如:《狼來(lái)了》這個(gè)故事讓我們知道了不能騙人,否則當(dāng)你真正需要幫助時(shí),別人也不會(huì)相信你了。

  讀名著讓我了解了部分歷史。比如:《三國(guó)演義》給我印象很深的劉、關(guān)、張,桃園三結(jié)義,劉備三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)等等。

  小說(shuō)讓我的識(shí)字量大大提高,還有許多有趣的`故事等你去讀。

  書(shū),不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還給予我豐富的課外知識(shí),使我理解了“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”的深刻含義。書(shū)讓我懂得了人間的真、善、美,假、丑、惡,明白了許多做人的道理。我想擁有豐富的知識(shí),從書(shū)中獲得更多的快樂(lè)。

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