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快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-31 08:09:43 小學(xué)作文 我要投稿

快樂(lè)的小學(xué)作文7篇【精品】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的小學(xué)作文7篇【精品】

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  我有一條小狗,我給它取名叫“星期天”,因?yàn)槲易钕矚g它和星期天,它與我就像親兄弟一樣。

  它非?蓯(ài),全身的毛發(fā)都是雪白色的,如果下了雪,它趴在雪地里,我一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)它。我一見(jiàn)到它,便想摸一摸它的毛,因?yàn)樗拿悄菢庸饣、亮麗。它那炯炯有神還閃著寶石般光耀的大眼睛,一看到,就感覺(jué)它非常可愛(ài)。它的尾巴還一搖一搖的,好像是要吸引我一樣。

  它就像我的親弟弟一般。我每次一生氣的時(shí)候,它都會(huì)過(guò)來(lái)找我玩,安慰我。我向來(lái)都是獨(dú)自在臥室里,把它關(guān)在門(mén)外。它便會(huì)“汪汪汪”得叫上幾聲,把我引誘出去。一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了它,我也還是會(huì)一步從它的身上跨過(guò)去。走出門(mén),想去附近的公園歇會(huì)兒。它也會(huì)窮追不舍地跟著我,要是一直跟著的話,我就一跺腳,做出一些嚇唬它的`動(dòng)作,把它嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后,我再猛跑遠(yuǎn)去,可它還會(huì)一直跟著我。只不過(guò)這次離得很遠(yuǎn),可能它是因?yàn)閾?dān)心我,怕我會(huì)做什么出格的事吧。我情不自禁地走到了公園的小河旁,我知道這是爸爸媽媽給我設(shè)的禁地,可我還是想在這里多待一會(huì)兒。因?yàn)槟抢锼苌睿乙膊粫?huì)游泳。也不知道星期天什么時(shí)候出現(xiàn)在我身旁,我坐在了小河旁,星期天拽住我的衣服就往后拉我,也許它知道,我不會(huì)游泳。眼看衣服就要被拽出一個(gè)口子了,我也不得不上去看看“星期天”到底有什么事,它便會(huì)把我押送到家后,它才會(huì)放心。

  這時(shí),無(wú)論我們之間發(fā)生什么不好的事,我們一眨眼的功夫就忘了,因?yàn)樗俏业摹暗艿堋薄?/p>

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  今年的xx月xx日,我們懷著興奮的.心情乘上了去舟山旅游的大巴車(chē)。在車(chē)上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)到了跨海大橋。跨海大氣勢(shì)雄偉,橋下有海,海上有船,美麗極了!

  到了舟山,我們首先參觀了舟山博物館,那里有原始人生活的地方、海洋生物……讓我們大開(kāi)眼界。接著,我們?nèi)コ晕顼垼埐丝珊贸粤,我們狼吞虎咽地吃著,吃得津津有味。吃完飯后,我們(nèi)ベe館睡午覺(jué)。

  下午,我們先看了沙雕展覽區(qū)。那里有許多藝術(shù)家的作品,如《海的女兒》、《廟》等作品栩栩如生,而且很精致?赐晟车瘢蠋煱盐覀冋偌谝黄,進(jìn)行運(yùn)球比賽,可惜我們輸了。不過(guò),第二輪的做沙雕比賽,我們細(xì)心觀察,堆了一座小山,山中有條隧道穿過(guò)讓車(chē)可以直行。我們做得有模有樣,還得了獎(jiǎng)。

  晚飯后,我們?nèi)⒓訓(xùn)|沙篝火晚會(huì)。有人唱歌,有人跳舞,熱鬧極了。最后我們和老師一起放了孔明燈。

  第二天一早,我們?cè)缭绲仄鹆舜,因(yàn)槲覀円⒂^烏石塘。我們還出海了呢!

  夏令營(yíng)結(jié)束了,我們坐上回家的車(chē),我和舟山說(shuō)了再見(jiàn)。

  這是一次難忘的旅行。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  我參加了5天4夜的夏令營(yíng),夏令營(yíng)的生活豐富多彩,其中最令我難忘的就是包餃子,抓魚(yú)和打cs。

  早上8點(diǎn),我們出發(fā)了,來(lái)到基地,白天的開(kāi)營(yíng)儀式和破冰游戲讓我們一群人成為了好兄弟姐妹。晚上,就成為了我們的天地。一群孩子,在沒(méi)有大人的干涉下在賓館里蹦來(lái)蹦去,還看電視,打水仗,營(yíng)地成了一片歡騰的兒童天地。

  次日早上,我很早就起來(lái)了,因?yàn)榻裉煲ニ募净ㄌ锶ネ妫要抓魚(yú),包餃子,磨豆?jié){。到了中午,我們就開(kāi)始包餃子了,我們包的餃子千奇百怪,有糖果型的十字架型的饅頭型的我們一共包了五百多個(gè),過(guò)了一會(huì)兒,餃子熟了,我們都爭(zhēng)先恐后的搶著吃,這可比超市里的好吃多了。然后我們又去磨豆?jié){,我們一起推著最古老的石墨那個(gè)磨子,最初了最原始的豆?jié){,我們美美的品嘗了新鮮的豆?jié){。

  ss

  然后我們來(lái)到一條很多石頭的小溪,老師從上游放了很多魚(yú),我和小伙伴在放魚(yú)的洞口那里用水桶接著,準(zhǔn)備開(kāi)始搶魚(yú),隨著撲通撲通的聲音,老師把一袋一袋的魚(yú)全放了出來(lái),我們用塑料桶守著洞口設(shè)好了陷阱?墒俏覀兊攘藥追昼娨矝](méi)有一條魚(yú)進(jìn)來(lái)。突然只聽(tīng)見(jiàn)曾上一撲通一聲掉進(jìn)了一個(gè)石洞里面,不掉不知道一掉嚇一跳,原來(lái)那個(gè)洞里面有很多魚(yú),而且還有三個(gè)洞口都可以伸手進(jìn)去,我們4個(gè)人就分了一下工,由我和嚴(yán)兆麒還有王淳負(fù)責(zé)趕魚(yú),曾上一來(lái)抓。一下子就抓到了十幾條,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。我們又發(fā)現(xiàn)個(gè)洞口,那個(gè)洞口只有我的'手才可以伸進(jìn)去,而且和其他洞口也是相通的。我二話沒(méi)說(shuō)手就伸進(jìn)去了,一下子就抓到了一條魚(yú),一下又一條,一下又一條,很快我就抓到了很多魚(yú),漸漸地,魚(yú)開(kāi)始學(xué)聰明了,東躲西藏的。于是我使出了絕招“攪混水”,讓魚(yú)分不清東西南北,暈頭轉(zhuǎn)向的魚(yú)兒紛紛跑出洞口,離開(kāi)了安全地帶,他們那里知道我的小伙伴們?cè)缫言诙纯谧龊昧藴?zhǔn)備,7、8個(gè)爪子同時(shí)伸向這些可憐的魚(yú)兒們,結(jié)果是魚(yú)兒們?nèi)慷急晃覀冏カ@了!我們又去小溪后面抓魚(yú),又帶了幾條魚(yú)回來(lái)了。

  下一站,我們來(lái)到了麥田里,撲面迎來(lái)的是水稻的清香,走了4.7公里來(lái)到了一個(gè)寺廟里面,在那里學(xué)習(xí)了包扎,我們用麻繩自制的擔(dān)架,抬著鐘啟軒,圍著院子繞了一大圈,累的滿頭大汗。

  最后一天,我們?nèi)ネ媪伺蕩r,射箭,最精彩的是真人cs。我們7個(gè)人一隊(duì),穿上迷彩服,各自躲在了掩體后面。我趴在掩體上,悄悄的瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),然后開(kāi)槍?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)那邊“啊!”我的迷彩服也震動(dòng)了一下,說(shuō)明我命中一個(gè)目標(biāo)。對(duì)方也發(fā)現(xiàn)了我,我就躲進(jìn)了掩體,我靈機(jī)一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以射擊的好地方,一個(gè)屋子,里面有幾個(gè)孔,很好瞄準(zhǔn)有不容易飛攻擊,我左躲右閃沖到了那間屋子,關(guān)上門(mén),架好了槍?zhuān)烷_(kāi)始射擊了,我就想一個(gè)狙擊手一槍一個(gè),打中了很多人,游戲結(jié)束了,教練看我的顯示屏,發(fā)現(xiàn)我竟然打中39人,真是過(guò)癮啊!

  就這樣在開(kāi)心的閉幕儀式中我們結(jié)束了夏令營(yíng),真是開(kāi)心,今年冬天我計(jì)劃還要參加冬令營(yíng),我已經(jīng)開(kāi)始期待了

  東辰小學(xué)----------4.8班王宇奇

  指導(dǎo)老師-----------孫麗萍s

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  今天是萬(wàn)圣節(jié)。早上,我一睜開(kāi)眼睛,就興奮的不得了。而且又得知今天是萬(wàn)圣節(jié),我高興地差一點(diǎn)兒暈了過(guò)去。經(jīng)過(guò)了一頓豐盛的早餐,我就開(kāi)始了早上最大的任務(wù):寫(xiě)作業(yè)。

  終于,到了下午。我去和班級(jí)同學(xué)們一起練大繩。我來(lái)說(shuō)說(shuō)訓(xùn)練的'過(guò)程吧!等到人到齊后,我們排好了隊(duì),聚精會(huì)神地做準(zhǔn)備……正在這時(shí),繩子飛快地?fù)u了起來(lái),伴隨著有節(jié)奏的繩子打地聲,第一個(gè)同學(xué)進(jìn)去了!第二個(gè)同學(xué)緊跟其后,在繩子中間輕盈得躍了過(guò)去。就這樣,我們以最快的速度接連不斷地跳了三分鐘,都累得氣喘吁吁。我都已經(jīng)跳得熱血沸騰、汗流浹背,撲進(jìn)了媽媽的懷里,喝了好些水。我們休息了一下,繼續(xù)如饑似渴地練習(xí)著……。

  回到家后,我們吃了晚飯,接著去上書(shū)法課。在課間的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)把在家里做好的南瓜燈點(diǎn)上了蠟燭,真是完美極了!

  今天真快樂(lè)呀!真希望每天都是這樣。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

  分享的快樂(lè)

  何為分享?子曰:分享乃別人有兩個(gè)面包,他給你一個(gè);你只有一個(gè)櫻桃,卻分他一半;他有一個(gè)漢堡,你也朝他要一半;吃完一頓飯,把剩菜剩飯送給小貓小狗,讓它們也分享分享。你明白了嗎?

  分享有許多許多種。在20xx年的某一天,偶老媽從單位拿回來(lái)一大摞書(shū),我翻呀翻呀,無(wú)意間看到一本已經(jīng)掉了色的《童話世界》,我又看呀看呀,從此,偶變身為童迷?上У氖牵蠇審20xx年才開(kāi)始訂。后來(lái),我把《童》借給作文老師和幾個(gè)同學(xué),他們也都成了童迷,也許,這就叫做分享吧。

  我對(duì)吃的'老感興趣了。在寒假補(bǔ)習(xí)班的最后一天,張老師讓我們自帶午餐,我把我老媽做的牙簽肉串帶去了,一開(kāi)始,他們都不知道是個(gè)啥子家伙,到后來(lái),他們居然吃上癮了,直到最后一個(gè)肉串被吃掉,我可就吃上一個(gè)呀!嗚嗚嗚!我的肉串。〔贿^(guò),分享的感覺(jué),真好!

  我經(jīng)常大腦短路。記得有一次,我出門(mén)忘記了帶鑰匙,就從我鄰居家翻過(guò)去,再?gòu)拇皯暨M(jìn)去,拿出鑰匙又從窗戶出去,再翻回去用鑰匙打開(kāi)門(mén)再進(jìn)去,整個(gè)過(guò)程沒(méi)覺(jué)得有什么不妥之處。每當(dāng)我把這件事講給別人,他們或很困惑,沒(méi)聽(tīng)明白,或者捧腹大笑,從椅子上掉下去,這也是一種分享不是嗎?

  分享有什么好處呢?分享會(huì)讓人心情舒暢,讓人頭腦清醒。體會(huì)分享的快樂(lè)吧!必須的!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

  人生之路是曲折的,前行的道路也不是一帆風(fēng)順的,或大或小的>挫折總攔住你的去路,給你重重一擊。從小跌跌撞撞地長(zhǎng)大,這一路上未見(jiàn)較大的打擊,但小挫折也是常有之事?伤鼈儺吘故俏⒉蛔愕赖,挺一挺便不久又見(jiàn)彩虹?晌ㄓ幸淮,挫折如一個(gè)沉重的石塊,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  也許是伴挫折而來(lái)的霉氣太濃了些,我在這布滿荊棘的迷宮中迷失了方向,終日被陰影籠罩,郁郁寡歡。

  這一切都被疼愛(ài)我的外公看在眼里。一日,他長(zhǎng)嘆了一口氣,在我旁邊坐下,邊品茶邊有一搭沒(méi)一搭的和我說(shuō)話。

  孩子,你可否與我交流一句,好讓我分擔(dān)你的痛苦?

  ——外公帶著笑意的聲音在耳畔響起,而我卻無(wú)動(dòng)于衷。屋內(nèi)很暗,窗簾緊緊地拉著,就似此時(shí)我灰暗的'心。然而,我又感到似乎有一雙眼睛正望著我,透出希望之光。我抬起頭,正與外公鼓勵(lì)的眼神相遇。

  這眼神帶給我無(wú)窮的力量,我下意識(shí)地開(kāi)口,用生澀的嗓音將挫折來(lái)臨前后的內(nèi)心活動(dòng)與現(xiàn)在的感受一一詳細(xì)地講給他聽(tīng),不覺(jué)間竟說(shuō)了好多好多??

  外公認(rèn)真地聽(tīng)完,沉吟道:孩子,你要記住,沒(méi)有誰(shuí)的人生躲得過(guò)暴風(fēng)雨的侵襲。既然如此,你要去正視它、重視它,時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接它、面對(duì)它。然而一旦受到創(chuàng)傷,不要迷失,要堅(jiān)定地走出來(lái)!

  聽(tīng)完,我似乎看到了若有若無(wú)的光亮,前方星光閃爍。然而——這閃爍只是瞬間,眨眼的功夫,我試圖緊握的希望隨星光暗淡下去,重新陷入無(wú)邊黑暗。

  埋著頭,我輕聲回答:我走不出來(lái)了,堅(jiān)定的信念在我夠不到的高處。再說(shuō),走出來(lái),又有何用?

  外公笑了,抿了口茶,清清嗓子回答:“你沒(méi)有重視,心中壓根兒就沒(méi)有想過(guò)要走出來(lái)。從你話中我已聽(tīng)出,你走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū)。世上沒(méi)有擁有不了信念的人,只有不相信自己擁有信念的人。走出來(lái),你就成長(zhǎng)了,你就更加成熟了。挫折對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),就如我手中的這杯茶。”外公邊說(shuō)邊舉起茶杯,“入口苦澀,若能忍受,即會(huì)逐漸品出香醇之味來(lái)”。

  我似乎看到走出這條迷宮的正道了,心中一直在下的雨,停了,但仍是陰天。

  急切地告訴外公現(xiàn)在的感受,外公露出了會(huì)心的笑。“很簡(jiǎn)單!彼叩酱斑,拉開(kāi)了窗簾。一道刺目的陽(yáng)光透進(jìn),直穿入我的心田。我笑了,抬起頭,出口就在前方。

  聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。這也是一堂特別的課。在這堂課上,外公是老師,教誨我人生之理!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7

  在周六的早上,我吃完早餐,去找于建濤。在他家呆著沒(méi)意思,就跟他商量一起去找劉宇松,跟他玩槍?xiě)?zhàn),“真槍實(shí)彈的呦”!

  到了劉玉松家,結(jié)果夏伯陽(yáng)也在他家,正好四人,形成2:2比拼!笆中氖直场薄N腋牟┭笠换,劉宇松跟于建濤一伙。我拿的`是“巴雷特”狙擊槍?zhuān)牟┭竽玫氖恰癮k——47”,至于他們兩拿那什么槍?zhuān)揖筒恢懒,因(yàn)槲覀儾皇且换锏摹?/p>

  我們來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”——我家樓頂。這樣,戰(zhàn)斗就打響了。首先,我占領(lǐng)一個(gè)至高點(diǎn),夏博洋迅速躲藏起來(lái)。我通過(guò)狙擊鏡看到于建濤拿了一把“awm”,劉宇松拿了把“m60”。我通過(guò)無(wú)線電命令夏博洋“你去突圍,我來(lái)阻擊,over!”“收到‘ove!r”夏博洋一邊向前跑一邊回答。我在瞄準(zhǔn)四面八方時(shí),忽然看到一個(gè)閃光處,就知道這是阻擊鏡。我說(shuō)“陽(yáng),你去后方抹濤,我來(lái)打掩護(hù),over”“明白o(hù)ver”。我剛才留了一下神,結(jié)果躲在暗處的松擊到了陽(yáng),幸好陽(yáng)身手敏捷,躲了過(guò)去,只打到陽(yáng)的槍口,要不然早成為松的槍下鬼了。我用手勢(shì)告訴陽(yáng):“用刀抹掉濤”。陽(yáng)這時(shí)正好到了濤這,其實(shí)我是為了讓陽(yáng)吸引松注意力,我好一網(wǎng)打盡。這時(shí),夏博洋“ok,濤已被抹掉“我扔了一個(gè)臭氣彈,把松逼了出來(lái),我一槍爆了松的頭。我們勝利了。哦耶!

  我懷揣著勝利的果實(shí)回到了家。

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