寫(xiě)小學(xué)的作文3篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
我有一位偉大的爸爸，他是一位軍人，走起路來(lái)很有勁，臉上一笑有一個(gè)酒窩。
我的爸爸愛(ài)發(fā)表文章，每天都能掙稿費(fèi)，我很羨慕他。爸爸為了我能寫(xiě)作文更棒，要求我每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，我已經(jīng)堅(jiān)持了兩年多了。前幾天我的一篇作文發(fā)表了，還真的'掙了5元稿費(fèi)呢。爸爸一個(gè)勁地夸我。我也特別高興。
我想我自己努力學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大后一定能超過(guò)爸爸的。并且也能實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)作家的理想。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
奶奶是一個(gè)退休的醫(yī)生，已經(jīng)七十多歲了，頭發(fā)幾近花白，可是眼睛卻依舊明亮有力。奶奶的個(gè)子并不高，只到我的肩。但與眾不同的是，奶奶的手很軟，我也很喜歡摸她的手。
記得小的時(shí)候，奶奶就經(jīng)常跟我說(shuō)：“洗手要好好洗，學(xué)學(xué)人家外科大夫，每次做手術(shù)前都把手洗得干干凈凈的，哪像你，隨便一兩下就洗完了……”每次聽(tīng)到這些話(huà)，我就只點(diǎn)頭，裝得好像“已經(jīng)知道了，不用再講了”的樣子。奶奶拿我沒(méi)辦法，只好拿著我的手“幫”我洗。
奶奶每次“幫”我洗手的時(shí)候，我都忍不住問(wèn)：“奶奶，你的手怎么這么軟？摸起來(lái)好舒服��！”
奶奶笑了笑，說(shuō)：“你要知道啊，我們小的時(shí)候，可沒(méi)你們這么多玩具，我們有的就只是石子。一個(gè)人在家的時(shí)候，覺(jué)得無(wú)聊，就出去撿幾粒石子放在掌心，往天上輕輕地一拋，接著立馬翻過(guò)掌背，并讓指尖微微朝天，待石子落到掌背上時(shí)，便再次拋上天，接著翻過(guò)掌心，讓石子落在掌面。有時(shí)，我們小伙伴們會(huì)聚在一起玩兒，比賽看誰(shuí)的掌心里留下的石子多，誰(shuí)就獲勝。我玩的次數(shù)多了，手也變得比別人軟了……”
奶奶的故事說(shuō)完了，我的手就洗好了。奶奶還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下次一定要自己洗……”
沒(méi)等奶奶說(shuō)完我就笑著飛奔了出去……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已經(jīng)不用奶奶幫忙洗手了。可是，我的.學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大了。
期末考的前一天，試卷、資料、書(shū)本統(tǒng)統(tǒng)堆在了我的臥室里，我復(fù)習(xí)完這個(gè)復(fù)習(xí)那個(gè)，生怕有遺漏，對(duì)著成堆的復(fù)習(xí)資料發(fā)了懵。這時(shí)，奶奶走了進(jìn)來(lái)，拍了拍我的腦袋，對(duì)我說(shuō)：“不知道怎么復(fù)習(xí)了吧，來(lái)，我給你加油��！”說(shuō)著，便坐在我的旁邊，握住了我的手。
奶奶的手好軟啊——小時(shí)候的種種快樂(lè)與溫馨突然落進(jìn)我心里，眼前的一切令我煩躁，覺(jué)得好沒(méi)意義！
我對(duì)著奶奶說(shuō)：“奶奶，我真的不想復(fù)習(xí)了，好累�。 �
“孩子，學(xué)習(xí)肯定是累的，可是你必須堅(jiān)持，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)過(guò)后的甜頭。不要放棄……”奶奶的手握得更緊了。我突然明白了：我長(zhǎng)大了，就意味著責(zé)任重了。
奶奶笑了，拿起一本書(shū)，指點(diǎn)著我復(fù)習(xí)。手心傳來(lái)她溫軟手掌的力度，跟小時(shí)候幫我洗手時(shí)一模一樣……
每當(dāng)我洗手的時(shí)候，就想到奶奶的手；每當(dāng)我勞累的時(shí)候，就想到奶奶的手；每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，想到的，還是奶奶的手——奶奶柔軟的手，撐起的是堅(jiān)強(qiáng)的人生。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
在我的印象里，最具地方特色的小吃就數(shù)家鄉(xiāng)的山藥魚(yú)了。每次想起它那令人難忘的味道，我都會(huì)垂涎三尺。
“櫻桃好吃樹(shù)難栽，不下功夫花不開(kāi)�！鄙剿庺~(yú)也是如此，做這道佳肴，是需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間的，但是，有時(shí)為了一飽口福，還是要不惜代價(jià)。
今天一大清早，媽媽便起床忙碌了，好奇的我不由得問(wèn)：“媽媽?zhuān)闫疬@么早干什么呀？”誰(shuí)知，媽媽還賣(mài)了個(gè)關(guān)子：“保密！”
只見(jiàn)媽媽把兩只衣袖往上一搭，便熱火朝天地干了起來(lái)：先將土豆蒸熟打成泥，與筱面和在一起，再放人一個(gè)結(jié)實(shí)的袋子里。這要干什么呢？我百思不得其解。接著，媽媽開(kāi)始用撰面杖反復(fù)敲打袋子。就這樣過(guò)了二十多分鐘，媽媽將弄好的面團(tuán)倒出來(lái)，一一捏成類(lèi)似小魚(yú)的形狀。噢！我這才恍然大悟，原來(lái)媽媽是在做我最喜歡吃的山藥魚(yú)呀！
做完一個(gè)個(gè)“小魚(yú)”，媽媽又將大塊的豬肉切成小丁，放人各種調(diào)味料：酸菜、醬油、鹽、蔥、姜等，與山藥魚(yú)一起下鍋蒸。與此同時(shí)，媽媽還熬出一鍋骨頭湯，這是為了與出鍋后的作料相調(diào)拌，使山藥魚(yú)風(fēng)味更濃。
對(duì)饞嘴的我來(lái)說(shuō)，蒸的.過(guò)程是很漫長(zhǎng)的。我不時(shí)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆炝藳](méi)有？快了嗎？還剩幾分鐘了？”媽媽不斷地說(shuō)：“別急，還早著呢！”
就這樣，時(shí)間一分一秒地流逝著，轉(zhuǎn)眼間已是正午了，媽媽這才揭開(kāi)山藥魚(yú)的“神秘面紗”——一個(gè)個(gè)山藥魚(yú)并排躺在蒸屜里，熱氣騰騰的，晶瑩、透亮。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將山藥魚(yú)夾到碗中，就著骨頭湯和豬肉丁吃起來(lái)。一口咬下去，令人回味無(wú)窮：山藥魚(yú)的筋道，豬肉丁的嫩滑，骨頭湯的香濃……美味至極，無(wú)與倫比。
我的筷子不斷向碗里夾著，最后吃得我肚皮圓溜溜的。我的一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的飽嗝，逗得全家人哈哈大笑。雖然已經(jīng)這副模樣了，但是我還意猶未盡，“此肴只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗”呀！
山藥魚(yú)——堪稱(chēng)民間一絕。
【寫(xiě)小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)小學(xué)的作文07-20
寫(xiě)小學(xué)的作文[經(jīng)典]08-04
寫(xiě)小學(xué)的作文【經(jīng)典】08-04
(精選)寫(xiě)小學(xué)的作文08-04
[精選]寫(xiě)小學(xué)的作文08-11
【經(jīng)典】寫(xiě)小學(xué)的作文08-11
寫(xiě)小學(xué)的作文(經(jīng)典)08-13
(經(jīng)典)寫(xiě)小學(xué)的作文07-28
寫(xiě)小學(xué)的作文【精選】08-26