（精）書(shū)包小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)包小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
放學(xué)回家了，我把書(shū)包往書(shū)房的地上一放，就走了。
晚上，我剛到書(shū)房門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)粗重的聲音說(shuō)：“書(shū)包老弟，你為什么哭啊?”書(shū)包傷心地說(shuō):“書(shū)柜哥哥，你不知道我有多臟，本來(lái)我是一只既干凈又漂亮的`書(shū)包，自從被小主人買(mǎi)走之后，我就變得很臟很亂，她往我的身體里面塞果皮、紙屑等垃圾，把我搞得臟兮兮的，好難受……”
聽(tīng)了書(shū)包對(duì)書(shū)柜說(shuō)的話，我感到渾身難受，馬上跑進(jìn)書(shū)房，把書(shū)包里的果皮、紙屑等垃圾全部清理掉，然后拿到水槽里洗干凈。書(shū)包晾干后，我把所有的書(shū)本整理一遍放進(jìn)書(shū)包，再把書(shū)包擱在醒目的書(shū)柜上。當(dāng)我走出書(shū)房時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包又在和書(shū)柜說(shuō)悄悄話：“書(shū)柜哥哥，我的小主人好像換了一個(gè)人似的，她把我整理的干干凈凈，我感覺(jué)好舒服，哈哈哈……”
從此后，我和書(shū)包都快樂(lè)的生活著……
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
我每天上學(xué)都要背著我那沉重的書(shū)包，有時(shí)書(shū)包壓得我的肩膀都太不起來(lái)。我就想：未來(lái)的書(shū)包會(huì)是什么樣的呢？難道也會(huì)這樣重嗎？
于是，我就找到了萊特博士，我到他那里花了一百元錢(qián)買(mǎi)了一瓶神奇藥水。萊特博士告訴我：只要喝下這瓶藥水，就可以看到你想要看到的東西。我拿到藥水回家后，便迫不及待地喝了下去。
我突然感到頭暈?zāi)垦�，周�(chē)臇|西不停地轉(zhuǎn)，我連續(xù)地翻了幾個(gè)跟頭，我感覺(jué)自己輕輕地飄起來(lái)了。我想：難道我進(jìn)到時(shí)空隧道里了嗎？之后，我就什么也不知道了。
等我醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)很奇特的像是書(shū)包一樣的東西，我想，這應(yīng)該就是未來(lái)的書(shū)包吧！我一下子興奮起來(lái)，我仔細(xì)地打量了一下這個(gè)書(shū)包。它是用氫氣球的材料做的，上面有很多按鈕，還有一個(gè)遙控器。我試著按了一下紅色的按鈕，��！書(shū)從書(shū)包里彈了出來(lái)。我又按了一下藍(lán)色的按鈕，文具盒從書(shū)包里彈了出來(lái)。我又按了一下黃色的.按鈕，水杯又從書(shū)包里彈了出來(lái)。我感覺(jué)好神奇��！我高興的拿起書(shū)包，準(zhǔn)備背一下試試，我竟然用了一根手指就把書(shū)包給抬了起來(lái)，而且感覺(jué)還非常的輕。我把書(shū)包背在了肩上，感覺(jué)跟沒(méi)有似地。好輕啊！我高興地蹦了起來(lái)。
突然，我醒了。�。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。∥艺嫦ＭF(xiàn)在的書(shū)包也是這樣的��！
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽替我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，它小巧玲瓏精致、漂亮。
書(shū)包穿著一件黑色的衣服，上面有一個(gè)帥氣的男孩，正在專(zhuān)心致志的打著算盤(pán)，臉上露出了開(kāi)心的`微笑，可能是今天做生意賺了很多錢(qián)。
書(shū)包有三個(gè)寬闊的袋子，每個(gè)袋子都是由拉鏈“守”著的，旁邊還帶著兩個(gè)狹小的小網(wǎng)兜，背面還有兩根可以縮的雙肩背帶，上寬而柔軟，背起來(lái)十分舒服的。第一個(gè)袋子住滿了智慧的書(shū)，第二個(gè)袋子里住滿了我心愛(ài)的文具盒，第三個(gè)袋子里住滿了我心愛(ài)的文具盒。第三個(gè)袋子里住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和本子，至于那兩個(gè)小網(wǎng)兜分別住著我的小水杯和水彩筆。
書(shū)包任勞任怨地為我服務(wù)著，每天上學(xué)、放學(xué)都載著一大摞書(shū)本，那兩根收縮的雙肩帶像猴子的兩只手臂攀著我的雙肩跟著我上學(xué)、放學(xué)。當(dāng)我從書(shū)包抽出文具時(shí)，我覺(jué)得書(shū)包在一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“輝宇你一定要努力��！因?yàn)橹挥星趭^的人才能品嘗到成功的滋味！所謂一份耕耘，一份收獲嘛！我相信你一定行”。
這時(shí)，我暗下決心，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不令我可愛(ài)的書(shū)包失望。
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
我的身上背著一個(gè)舊書(shū)包，心里卻美滋滋的。你們知道這是為什么嗎？讓我慢慢來(lái)告訴你。
我記得，那是去年的初夏。
那天，我第一次接觸到地震這個(gè)詞。以前是在書(shū)本上，現(xiàn)在卻被搬到了電視里。屏幕上的景象讓我覺(jué)得很害怕，我看見(jiàn)，到處都是倒塌的房子，到處都是灰塵，哭聲喊聲連成一片……解放軍叔叔不斷的從石頭下面抬出人來(lái)。
我不懂，于是問(wèn)爸爸。
爸爸告訴我，中國(guó)的一個(gè)城市汶川發(fā)生了大地震，讓很多人失去了家園，也讓很多人失去了生命。有的父母沒(méi)有了他們最疼愛(ài)的孩子，而有的孩子又失去了最疼愛(ài)他們的.爸爸媽媽。說(shuō)到這兒，爸爸的眼睛變得濕潤(rùn)了。
這時(shí)候，我看見(jiàn)電視里出現(xiàn)了一個(gè)小哥哥，被解放軍叔叔從房子下面抬了出來(lái)。仔細(xì)看看，我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小哥哥，他只有一只胳膊。他慢慢的舉起左手，做了一個(gè)我們平時(shí)升國(guó)旗時(shí)才做的動(dòng)作。
媽媽說(shuō)，他是在用隊(duì)禮，向解放軍叔叔說(shuō)謝謝。
媽媽還說(shuō)，小哥哥的學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有了。
我忽然轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間里，自己背上了舊書(shū)包，然后把媽媽昨天給我買(mǎi)的新書(shū)包拿了出來(lái)，又對(duì)媽媽說(shuō)，把新書(shū)包給那些可憐的小朋友吧！
爸爸媽媽都沒(méi)說(shuō)話，只是點(diǎn)頭。
我看著電視里那個(gè)被壓在大石頭下面的破舊的書(shū)包，忽然覺(jué)得，它在對(duì)我微笑。
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
20xx年我設(shè)計(jì)了一款新型書(shū)包，想了解是怎樣的一款書(shū)包嗎？那就來(lái)聽(tīng)我介紹介紹吧：
每天上學(xué)，我們都要背著沉重的書(shū)包，像背上了大石頭一樣。特別是外出游玩時(shí)，又想多帶點(diǎn)東西，又怕太重背不動(dòng)。所以我想設(shè)計(jì)一種多功能書(shū)包。
這種書(shū)包設(shè)有擴(kuò)大鍵、縮小鍵、知識(shí)鍵、時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵、探路鍵、保護(hù)鍵、查看心思鍵等多種按鈕，各種按鈕有各自不同的功能。
當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候，只要按一下縮小鍵，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小，你可以把它放在口袋里，這樣就輕松多了。要是你忘記帶作業(yè)本了，只要輕輕按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵，剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的時(shí)間，這樣，就不用擔(dān)心忘帶作業(yè)本了。當(dāng)你在野外迷路時(shí)，只要按一下探路鍵，書(shū)包上就會(huì)顯示一張地圖，地圖上會(huì)用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置，用綠色的`線標(biāo)出你要走的路線。如果你還看不清楚，可以按擴(kuò)大鍵擴(kuò)大圖樣。如果你遇到了壞人，還可以用保護(hù)鍵，書(shū)包會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)信息輸入微型機(jī)器人，微型機(jī)器人就會(huì)對(duì)壞人射出麻醉劑或立即報(bào)警，這樣你就可以逮住壞人或有充足的時(shí)間逃跑。對(duì)于一些分不清好壞的人，你可以按查看心思鍵，把他的心理活動(dòng)查看清楚，就能及時(shí)對(duì)他講道理，讓他悔改，以防一些不良行為的發(fā)生。另外，我還在書(shū)包上放了按摩器，這樣，書(shū)包背在背上就更輕松了。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的書(shū)包功能齊全吧！如果我們小學(xué)生都能背上這種書(shū)包上學(xué)，相信我們每天都能愉快的上學(xué)去。做為該書(shū)包的設(shè)計(jì)者，我被評(píng)為了20xx年最優(yōu)秀發(fā)明獎(jiǎng)�！胞慃悺保瑡寢尩囊宦暯泻白屛覐膲�(mèng)中醒來(lái)。
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
“慶仔，快起來(lái)了。”
是媽媽的聲音，我揉揉眼睛一看，哪來(lái)有人影？
“別看了，媽媽早早就去上班了，今天晚上才回來(lái)，你自己照顧好自己，趕快起床，就這樣�！倍喙δ軙�(shū)包說(shuō)。
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，墻壁上的屏幕就赫然顯示：7：30。我趕快跳下床，快速地洗臉、刷牙，背起書(shū)包就三步并作兩步地走出了房間。
上學(xué)要來(lái)不及了！快飛吧，我按了一下書(shū)包上的紅色按鈕。書(shū)包帶著我飛了起來(lái)。我自由地翱翔在瓦藍(lán)瓦藍(lán)地空中，風(fēng)媽媽熱情地招待著我，再看看腳下，房子、汽車(chē)都變得很小很小，像一只只螞蟻。不一會(huì)兒，我就安安穩(wěn)穩(wěn)地降落在學(xué)校里，我走進(jìn)教室，開(kāi)始交作業(yè)了。咦？抄寫(xiě)本怎么沒(méi)帶��！我看了看書(shū)包上的家庭監(jiān)視器，原來(lái)我整理書(shū)包時(shí)把本子放在了沙發(fā)上，我快速地按了一下黑色的按鈕，書(shū)包就開(kāi)始工作了：它飛快地飄出了門(mén)，一眨眼就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。一會(huì)兒的功夫，就回來(lái)了，我一看，抄寫(xiě)本正躺在它懷里睡大覺(jué)呢！當(dāng)組長(zhǎng)下最后一聲“通牒”時(shí)，我及時(shí)地把它交了上去。
伴隨著一陣美妙的音樂(lè)，第一節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師叫我們查幾個(gè)生子，我把書(shū)包翻來(lái)覆去地找了好幾遍都沒(méi)找到字典。我急了，想讓書(shū)包再替我回家拿字典，可時(shí)間來(lái)不及了，無(wú)意間瞥到了書(shū)包上的“網(wǎng)絡(luò)器”，哎呀，我怎么把它給忘了，我狠敲了一下自己的'腦袋瓜，用它來(lái)查肯定有快又方便，說(shuō)干就干，我按了一下黃色按鈕，一個(gè)小屏幕就顯示在我的眼前，我快速輸入筆畫(huà)，很快就大功告成了！看著其他同學(xué)忙碌的樣子，我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。
“慶仔，快起來(lái)了！遲到了！”清脆的聲音在我耳邊想起，媽媽把我吵醒了，一看鬧鐘：7：40了！遲到了�。≡谏蠈W(xué)的路上，我在心里感嘆：原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明這“多功能書(shū)包”！
書(shū)包小學(xué)作文 篇7
未來(lái)的書(shū)包會(huì)是什么樣子呢？大家一定很想知道吧！下面就看看我發(fā)明的未來(lái)書(shū)包。
現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)科特別多，所以要帶的書(shū)也特別多，書(shū)包自然會(huì)很沉，我發(fā)明的'書(shū)包有兩條腿，不用人背，很省力，書(shū)包長(zhǎng)了兩條腿應(yīng)該很費(fèi)電，沒(méi)關(guān)系，這種書(shū)包上面有一個(gè)太陽(yáng)能板，它會(huì)把吸收到的太陽(yáng)能量合理分配，還有一部分儲(chǔ)存在書(shū)包內(nèi)部的倉(cāng)庫(kù)里，等沒(méi)電了就可以化為電量，哈哈！這種書(shū)包很神奇吧！
不過(guò)，書(shū)包安上了兩條腿應(yīng)該很占地，告訴你吧，我這種未來(lái)的書(shū)包，只有巴掌大小，搖控器也只有火柴盒大小，問(wèn)題又來(lái)了，書(shū)包只有巴掌大小，怎么裝書(shū)��？這就用到了壓縮器和氣囊了，它們倆分別在書(shū)包的前，后兩面，只要把要裝的書(shū)對(duì)準(zhǔn)壓縮器，再把遙控器上的“壓縮”按鈕按一下，這些書(shū)就會(huì)化為空氣，流入氣囊里了，要想取書(shū)，只要在遙控器上的鍵盤(pán)上輸入書(shū)的名字，按一下“還原”按鈕，便可取書(shū)。
我國(guó)社會(huì)上一些不法分子專(zhuān)門(mén)綁架孩子，如果遇到這些人，就該用上火箭推進(jìn)器了，只要按一下“轉(zhuǎn)移”按鈕，再對(duì)遙控器上的微型話筒，說(shuō)出你想去的地方，火箭推進(jìn)器便會(huì)以超高速飛向那里。
希望我長(zhǎng)大后能發(fā)明這種書(shū)包來(lái)。
書(shū)包小學(xué)作文 篇8
2300年的書(shū)包不但讓你耳目一新，還保證讓你大吃一驚。
我們背著沉甸甸書(shū)包哼哼哈哈爬樓梯的情況已經(jīng)一去不復(fù)返。書(shū)包，似一本字典，小巧輕便，利于攜帶。而且這“字典”書(shū)包上有很多按鈕，紅的、綠的、黃的……
開(kāi)始上課了，摁紅色按鈕開(kāi)啟書(shū)包。點(diǎn)開(kāi)綠色的放大鍵，霎時(shí)間，你會(huì)看到那薄如蟬翼的書(shū)本、鉛筆盒頓時(shí)還原成標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)及學(xué)習(xí)用品。你或許納悶了，為什么不直接使用電子書(shū)呢？原因只有一個(gè)， 保護(hù)學(xué)生視力。電子產(chǎn)品花花綠綠，泛濫成災(zāi)，對(duì)眼睛傷害太大。所以科學(xué)家們通過(guò)研究，對(duì)教科書(shū)制定了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)縮小后存入書(shū)包，使用放大鍵即可使用當(dāng)然如果你是馬大哈，也不用著急，書(shū) 包上的復(fù)制鍵可以為你特殊服務(wù)——快速高效地為你復(fù)制任何一本本。不過(guò)友情提醒，這書(shū)包的使用壽命是會(huì)精確統(tǒng)計(jì)的，累積了一定的特殊服務(wù)數(shù)量后，你就得花巨額為自己的馬虎買(mǎi)單。書(shū)包更大的 功能是能指導(dǎo)你作業(yè)，紫色按鈕啟動(dòng)，掃描儀工作，一分鐘后，電子電腦屏上會(huì)顯現(xiàn)出你的錯(cuò)題，這樣你就可以重新思考。如果你還是百思不得其解，放心，再一次讓掃描儀掃視錯(cuò)題，標(biāo)準(zhǔn)解法躍然紙 上。不要以為這樣你們就可以偷懶不做作業(yè)，凡是書(shū)包替你改正的錯(cuò)題，是用紅筆顯示的.，老師批改作業(yè)時(shí)一看就知道你作業(yè)的準(zhǔn)確率。
如果你認(rèn)為這就是未來(lái)的神奇書(shū)包的作用，那你就大錯(cuò)特殊了，2300年的書(shū)包不但在我們學(xué)習(xí)上大展才能，在我們的生活中也大有作用。書(shū)包中的黃色按鈕是“生活輔助鍵”，如果你啟動(dòng)“導(dǎo)航儀” 功能，可為我們迷路時(shí)指明方向；如果突然下雨，你也別急，小菜一碟，只要啟動(dòng)黃色按鈕“打傘程序”，書(shū)包的塑料外殼會(huì)變幻成一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。除了這些，他還可以變幻成訂書(shū)機(jī)、鉗子等 生活中的必備品。
總而言之，2300年，真所謂是：一“包”在手，萬(wàn)事無(wú)憂��！
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