我的小學(xué)作文9篇[精品]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
我喜歡的動物是小貓,正好我家有一只小貓,它黑白相間,長得很好看。
記得有一次,我的文具盒丟了,我四處尋找,還沒找到。突然我看見一只貓從我的面前走過,于是我一下子抓住它,奪走了我的文具盒。
于是,貓不服氣,就拼命的奪我的.文具盒,差點把我的臉給挖爛,最后我把門關(guān)上,貓拿我沒辦法,只好走了。
這真是一個調(diào)皮搗蛋的小貓呀!
我的小學(xué)作文 篇2
在課堂上,我不喜歡太過于乏味而且太過于嚴(yán)肅的課堂,因為我覺得,在這樣子的課堂上,只會讓我們覺得無聊而無心聽課。而我比較喜歡幽默、饒有趣味的課堂。
開學(xué)后的幾個星期,我們的語文老師病了,學(xué)校派了一個臨時的老師來教我們。他一進門的時候,我的心撲通地跳著,心想:這個老師該不會像一只老虎一樣,隨時都可能發(fā)威吧?“坐好!”值日生的聲音把我從幻想中拉了出來。當(dāng)我看到老師的時候,我目瞪口呆地看著他,只見他一手拿著語文書,一手揮動著向我們打招呼,而且揚起他那甜蜜的微笑,還露出了一雙小酒窩呢?雌饋砗苡H切的樣子,簡直與我腦海里想像的那種完全是天差地別!巴瑢W(xué)們好,我是你們的臨時老師,你們以后可以叫我林老師!绷掷蠋熡盟呛寐牭哪兄幸魧ξ覀兘榻B起自己來。接著,他就講起課來。雖然他的樣子很和藹,但是他講的`課并不如班主任講的那樣生動。
老師似乎看出了我們的心情,挑了挑眉之后對我們說:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在放松一下怎么樣?“整個課堂鴉雀無聲,我們不知道老師打的是什么算盤!盀榱俗屚瑢W(xué)們放松一下,我接下來問一些IQ題!肮矌ù蛞粐沂锥汲鞘校蓖瑢W(xué)們都在思考著這一個題目,有的同學(xué)眉頭都擰成了一塊,并且懊惱地抓抓頭皮;有的同學(xué)問旁邊的同學(xué),希望可以得到答案?墒,我們想了半天都答不出來,最終我們投降了,問老師答案,老師驕傲地說著:“倫敦!彼娢覀兌加靡苫蟛唤獾难凵窨粗,他距繼續(xù)解釋下去“廁所當(dāng)然是一個人一個人輪著去蹲,難道還都擠進去啊!闭f完,大家都哈哈大笑。
最后,我們在快樂的笑聲中,結(jié)束了這場幽默、饒有趣味的課堂。
我的小學(xué)作文 篇3
"狠辣王”班長 我“天不怕,地不怕”就怕那鼎鼎有名的“狠辣王”親自出來管事!她胖胖的不高不矮的身材。一雙炯炯有神的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子。她很負(fù)責(zé)任,因此,非常惹老師和同學(xué)們的喜愛!
還在二年級的`時候,有一次下課。我們班的兩個同學(xué)打了起來。其中一個把另一個打哭了,當(dāng)時,副班長正好在旁邊跳跳皮筋,她知道有人哭了卻不管。當(dāng)"狠辣王”知道了以后把她嚴(yán)厲的批評了一頓。經(jīng)過這件事我才悄悄的給她取的外號叫“狠辣王”可是有一次同學(xué)吐了,就是她第一個跑過去扶那個同學(xué)去校醫(yī)室,也是她第一個去清理“現(xiàn)場”她不怕臟,不怕累。也許這就是我佩服她的地方吧!
這就是我們的班長楊帆,一個我最熟悉的一個人—— 一個我最喜歡的人!
我的小學(xué)作文 篇4
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,時間已經(jīng)過去了二十幾年。孩童般的幼稚已漸漸褪去,隨之而來的,是大人的沉著與冷靜。但唯一不變的,還是我對太空的熱愛。
在我二十歲的時候,我以優(yōu)異的成績考上了世界航空學(xué)院,并在那里取得飛行員的資格。多年后,我又取得了航天員的資格。
“001,001,收到請回答,收到請回答!”地球總部發(fā)來訊息!笆盏!收到!”我答道。“有沒有發(fā)現(xiàn)什么異常?”“沒有……”我還沒有說完,一道身影從我眼前閃過,停在了我的飛船前面!皥蟾婵偛,報告……”我正要和地球總部報告情況,可我發(fā)現(xiàn)飛船的通訊功能已經(jīng)中斷。
我剛要向船外看去,看到了一個長相奇怪的人在我的身邊。“你……你怎么進來的?”我驚恐的說,“這可是用超合金防磁技術(shù)做的飛船,你不可能進來的!”誰知,那個外星人哈哈大笑了起來,“不可能穿破?現(xiàn)在我們星球最窮的人都不用這種東西,因為這種東西我們早在一億多年前就發(fā)明出來了!”這個外星人用流利的地球語言回答了我的問題。
“你想怎樣!”我生氣地說,“我可什么都沒干,地球也什么都沒干!”他說:“別誤會,別誤會,我不是來抓你的,我來只是為了和地球合作。給你,這是我們的'一點小心意!闭f完,他的手上就多了一個像墨鐵球似的東西,“這是用我們最新的縮米技術(shù)創(chuàng)造出來的東西,一縮米相當(dāng)于一億萬分之一納米!蔽殷@呆了!他說完,就消失地?zé)o影無蹤。
我?guī)е@個東西返回了地球,經(jīng)過研究,地球的科技直接邁向了一個新的層次。
這就是二十年后的我,一個為地球做出了很大貢獻的“英雄”。
我的小學(xué)作文 篇5
20xx年,我已經(jīng)41歲了,也已成家立業(yè)了,我是一位青年科學(xué)家了。
時代在飛速地前進。20xx年,人們不用步行、自行車來行動,而是個個開著先進又外觀漂亮的汽車,使得到處彌漫著二氧化碳,連空氣都可以看見很渾濁,樹木被人們亂伐的所剩無幾。我作為一名科學(xué)家,作了一次初步統(tǒng)計,全球樹木覆蓋面積為0.001%。地球上的氧氣越來越少,在空氣中占0.00001%。人們呼吸十分困難。
我呢,正在開發(fā)一種神奇的種子,可以在15分鐘內(nèi)長成一棵參天大樹,釋放出氧氣1億噸吸入二氧化碳1億噸,但估計,人類的存活期只有三天了。我不辭勞累,連夜研究,終于在第三天晚上6點15分完成1顆種子。我又迅速復(fù)制了1億顆,立即派人乘直升飛機在沙漠中種下去,終于,就在晚上11點50分,在世界上所有沙漠中放下種子,并迅速成長成了一棵棵參天大樹。人們這才緩過氣來。
經(jīng)過這一次災(zāi)難后,人們大大增強了對保護環(huán)境的意識性。作為一位青年科學(xué)家當(dāng)然更要盡心盡力了,我正在研發(fā)一種吸塵器,可以將水中的污染物質(zhì)給吸出來,這樣,相信地球母親的.乳汁將會更甜!
我的小學(xué)作文 篇6
大家好!我叫胡茜瑜,今年6歲了。我在高新一小一年級四班上課,我的性格是即活潑又文靜,有時候還有點調(diào)皮和淘氣,總之,我是一個可愛的小女孩。我的個子不高也不矮,圓圓的臉蛋上面嵌著一雙,囧囧有神的眼睛,雖然是單眼皮但是眼睫毛很長。我覺得還行。
我還有一個小名叫豆豆,在家里爸爸媽媽都是這樣叫我的。他們都非常愛我,媽媽每天都會陪我學(xué)習(xí)照顧我的生活。爸爸也會陪我去上培訓(xùn)班,我覺得爸爸媽媽都很愛我,我也愛他們。在家里我能幫媽媽拖地,擦桌子,整理東西,媽媽每次都會表揚我。我還會幫爸爸拿拖鞋。爸爸也總表揚我。
我是一個非常喜歡畫畫女生,媽媽也給我在校外報了畫畫班,我覺得我畫的.還不錯,我也喜歡看動畫片,滑輪滑,唱歌。但我也會好好學(xué)習(xí)的。
我會做一個出色的學(xué)生,和我的同學(xué)一起努力學(xué)習(xí)快樂成長!
我的小學(xué)作文 篇7
我最喜歡的一本課外書是《再見了,拖拉》。
書中的主人公太平公主馬明月,每天上學(xué)都會遲到,放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè),結(jié)果受到老師批評,還讓住院的媽媽擔(dān)心。她平時總是沒有計劃和安排,還沒上課,就犯了六項錯誤;丶液,卻忘記上培優(yōu)課,東西到處亂放,早上上學(xué),連衣裙臟兮兮的,外套皺得不成樣子了,而且還穿著弟弟明輝的漫畫式拖鞋。頭發(fā)就更不用說了,已經(jīng)亂得快成鳥巢了。
自從進了向天小學(xué)(明月上的小學(xué))的廣播臺,她的生活改變了很多。第一個計劃就是這樣的——早上5:10起床,然后洗臉?biāo)⒀,上學(xué),上學(xué)后去廣播臺的工作室。早間校園廣播結(jié)束后就開始上課。下午,廣播臺的活動結(jié)束后去上英語、數(shù)學(xué)培優(yōu)班。結(jié)束一天的'課程和活動后,到家的時間正好是晚上6點;丶液蟪酝盹垺⑾赐、整理家務(wù),時間盡量把握在一個半小時之內(nèi)。然后從7:30開始做寫字、語文、英語、數(shù)學(xué)練習(xí)冊上的練習(xí)、還有采寫播音稿件,晚上9點睡覺。后來她讀懂了計劃的作用,要從小事做起,才會有巨大的成果。
在這本書中,我深刻體會到,不能浪費時間,要從小事做起;我還深刻體會到了時間的重要性。馬明月掌握了實現(xiàn)計劃的方法,于是她開始有計劃的生活,并一步一個腳印地朝著自己的夢想前行。
我喜歡這本書!
我的小學(xué)作文 篇8
走進校園,一個巨型的雕像聳立在校園中央:只見二個孩子一個捧著鐘,他一定是在趕時間,跑著去上學(xué)。他的姿態(tài)時刻提醒我們:要珍惜時間,努力學(xué)習(xí);另一個孩子捧著一本書,飛快地跑著,追趕著時間,充滿了對知識的渴望,跟著老師奔進了知識的殿堂,用鑰匙開啟知識的大門。
我一眼又望到了后教學(xué)樓的噴泉。哇,噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”,而圍在它旁邊的“保鏢”,就像好幾瓶剛開啟的香檳酒,噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁,一絲絲細(xì)小的水條向我灑來,一陣清涼的感覺傳遍全身,它不僅洗刷著我的臉,還傳給我一點奔騰欲放的心情。課間同學(xué)們總愛到這兒來玩,陣陣吵鬧讓校園充滿活力。
噴泉停了,我順著它圓圓的邊來到長廊,從噴泉池到這,這短短的十米路里,我快樂極了,因為,我還能聽到噴泉池的水往下滴的聲音,還看得見長廊前的'小花壇里荷葉似的小植物,它很不起眼,但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無比華麗。
雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學(xué)……是這一切把我們可愛的校園變得更加動人。
我的小學(xué)作文 篇9
我叫徐翊翔,今年9歲了,在實驗小學(xué)二年級一班讀書。我非常貪玩。
有時候,哥哥在玩籃球,我就經(jīng)常趁他不注意,一下?lián)屃诉^來。哥哥說:“把球還我!蔽艺f:“不給,不給,就是不給!”每次哥哥都被我氣的火冒三丈。
有一次,媽媽帶我去游樂場玩。我一看,里面有好多的'玩頭呀!有摩天輪、碰碰車……我說:“我要玩碰碰車!眿寢屨f:“不行。”我說:“我要玩,我要玩……”媽媽只好答應(yīng)了,我高興極了!就這樣我一直玩得天快要黑了,媽媽崔了我好幾次,我才依依不舍地離開了那里。
你們知道我是什么樣的人了嗎?一個貪玩的家伙。
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