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我的小學作文300字(4篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的小學作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的小學作文300字 篇1
我們班新來了一位和藹可親的語文老師。他姓吳,個子不高,鼻梁上架著一副眼鏡,說話聲音不大,但聽起來特溫柔。
李老師是教我們語文的。他的教學方法十分獨特。他喜歡寫板書,所以在他上課的時候會邊寫邊講,寫的非常細致。他上課的時候,會用眼神來關注每位同學。如果提問題的時候,往往把機會留給不舉手的同學,要是答對了,就會對那位同學投去贊揚的目光和微笑;要是答錯了,他也不會去批評他,而是對他微笑一下,用他那帶磁性的聲音對那位同學說“你再聯(lián)系書本,看一下!币还(jié)課下來,我們都學的很輕松。他在講“資料袋”的`時候,先把書本上的先講完,再給我們講一些課外的知識,讓我們學的更多。還給教我們背《論語》的方法。
李老師每天除了給我們上幾節(jié)語文課之外,在課后還再幫我們批改大量的作業(yè)。有時候我 看見他批累了就會趴在課桌上休息一會,又繼續(xù)批改。有時候為了給成績趕不上的同學補功課,到了下班的時候,還在繼續(xù)的給那幾個同學補課。每天都在為我們默默的付出。
我喜歡這樣一位敬業(yè),上課又風趣的老師。
我的小學作文300字 篇2
習慣了城市里喧囂的汽車喇叭聲,林立的高樓大廈,我夢想中的家園在哪兒?
啊,我夢想中的的家園就在這里:一片滿目翠綠的`額樹林里,坐落著一間小屋,有一條彎彎的石子路通向屋子的門前,旁邊是一個用竹子編成的鳥籠,里面飼養(yǎng)著一只灰雀,籠子的前面有一個用磚頭搭起來的池塘,幾條金魚在池塘里愉快地游來游去,它們不用擔心被裝在魚缸里,也不必擔心會被抓起來。
門前,有用毛竹做成的桌椅,有一個用磚頭搭起來的小圈子,里面養(yǎng)著一只黑貓和一只白貓,它們愉快嬉戲,樣子可愛極了!
屋子也不像現(xiàn)在的別墅一樣了,是一間用毛竹搭起來的屋子,里面放著用毛竹做的椅子和桌子,還張貼著一幅淡淡的山水畫,屋子里的用品:枕頭呀,床呀,寫字臺呀,都是用毛竹做成的。
哦,夢想中的家園真美呀!
我的小學作文300字 篇3
時間過得真快呀,時針“滴答、滴答”的響,帶我來到了20xx年。這時的我,實現(xiàn)了夢寐以求的愿望,成為了一位有名的發(fā)明家,我有了很多發(fā)明。
我發(fā)明了一件神奇的衣服,這件衣服有很好的抗水性能。雨水滴在衣服上,能順著衣服滑下去。如果你穿上這樣一件衣服,下雨外出的時候,就不用帶雨傘了。
我發(fā)明了一雙能調溫的鞋子,夏天穿著涼快,冬天穿著暖和,春秋兩季穿上它則不冷不熱,穿起來特別的舒服。你喜歡這樣的鞋嗎?那就來跟我要吧,因為我有一個很大的'鞋子制造工廠。
我還發(fā)明了能計算的圓珠筆,它的外表結構和現(xiàn)在普通的圓珠筆一樣。不同的地方,是它的后部裝有微型電腦芯片,筆桿上有液晶顯示器和功能鍵。它可以進行復雜的加減乘除運算,還可以解算應用題;它還可以回答很多“為什么”,是學習的好幫手。
我還有很多發(fā)明,這些發(fā)明能給大家?guī)砗芏喾奖恪?/p>
“妞妞,起床了,太陽曬屁股了!”媽媽的喊聲把我驚醒了,原來我是在做夢,我又回到了現(xiàn)實。我看到一個名人說過的一句話:“只要有夢,就會有希望!”我想只要努力,我的夢想一定能實現(xiàn)。我要好好學習,成為一個發(fā)明家!
我的小學作文300字 篇4
我鐘愛大海!從小就和大海結下了不解之緣——由于我的老家是大連,所以我每年都能見到海!
小時候,我的記憶不太清晰,只記得大海十分迷人!而在今年過春節(jié)的時候,我無意中又去了海邊。
那天別人請我們吃飯,地點就在星海灣附近。到達目的地后,我們一家人驚嘆了——這家奢華飯店是在海邊的!
海風輕輕拂過我們的臉頰,像一位和藹的長輩,將我們的亂發(fā)撫平。海水則如一位輕柔的姑娘,輕輕拍打著海岸。一圈一圈的漣漪伴著海浪層層蕩漾。
上樓后,我找了一個靠窗子的座位——只為了能繼續(xù)欣賞這使我陶醉的海。只見海面上緩緩駛來一兩只小船,伴著海浪徐徐向前推進。海浪輕輕地、慢慢地按著她的韻律在推進、推進。我看呆了,心中也像這大海一樣平靜而不平凡了。我多么希望時間等停留在這一刻。『oL又吹在了臉上,好似一杯美酒,將要把我灌醉。我深深的沉醉了……
在這美妙的`視覺體驗中,我深深體會到了大海的可愛,彌補了我對大海不完全的認識與看法。我對大海的愛又進了一層,不僅僅是人對事物的愛,而是對她平等的崇敬的愛!
大海的美讓我敬仰,我深深愛著這!罒o倫比的海!
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