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樹(shù)葉小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-05 13:14:07 小學(xué)作文 我要投稿

樹(shù)葉小學(xué)作文8篇【熱門(mén)】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的樹(shù)葉小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

樹(shù)葉小學(xué)作文8篇【熱門(mén)】

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1

  一陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響。巴掌大小的樹(shù)葉散發(fā)著淡淡的清香,格外惹人喜愛(ài)。瞧,碧綠的樹(shù)葉上掛著一顆搖搖欲墜的水珠,在清晨陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。又一陣風(fēng)輕拂而過(guò),樹(shù)葉輕輕作響,它們仿佛在期盼著什么,好像在說(shuō):“怎么還沒(méi)來(lái)呀?等待的時(shí)光真漫長(zhǎng)啊!”樹(shù)葉們凝視著遠(yuǎn)方,滿(mǎn)懷期待。它們?cè)诘仁裁矗渴窃诘戎河陙?lái)沐浴它們嗎?還是在等著喜鵲姑娘落上枝頭?……

  時(shí)間一分一秒地溜走了。和煦的春風(fēng)不斷拂過(guò)樹(shù)葉們的臉頰,終于,樹(shù)葉們耐不住了,發(fā)出“沙沙”的.聲音,好像在說(shuō):“他會(huì)來(lái)嗎?不會(huì)不來(lái)了吧?已經(jīng)中午了!彼鼈兊男木玖似饋(lái)。有些樹(shù)葉微微顫抖;有些樹(shù)葉害怕地躲到了樹(shù)干后……風(fēng)兒卻不顧它們此刻的心情,纏著它們不放。這讓它們的心更緊張、更煩躁了。樹(shù)葉們左搖右擺,心里忐忑不安。

  但是,樹(shù)葉們的心情很快平靜下來(lái),它們相互鼓勵(lì):“他一定會(huì)來(lái)的!每年的這個(gè)時(shí)候他都會(huì)來(lái)!薄敖衲昕赡芩α!薄安还茉趺凑f(shuō),他肯定會(huì)來(lái)的!睒(shù)葉們堅(jiān)定著信念,默默地等待著、期盼著。風(fēng)又悄悄地來(lái)到了它們身邊,這回它們不再煩躁。它們微笑著隨風(fēng)搖曳,眼睛卻時(shí)時(shí)刻刻凝視著遠(yuǎn)方。

  終于,一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在視線(xiàn)里,樹(shù)葉們睜大眼睛,期盼的目光中夾著欣喜。

  近了,十米、五米……看到了,是它!白衣信使——信鴿!樹(shù)葉們歡笑了、沸騰了,它們大喊:“來(lái)了!來(lái)了!快給我們看看!”信鴿把一個(gè)黑色的圓球球放到了樹(shù)干上,樹(shù)葉們的笑容更甜了。風(fēng)兒姑娘熟練地把它輕輕地吹到地上,埋進(jìn)了地里。那個(gè)黑色的小圓球球是什么呢?原來(lái)它是一顆白楊樹(shù)種子。當(dāng)種子落地的那一瞬間,樹(shù)葉們回想起了五年前的那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚:一棵已經(jīng)枯萎的老楊樹(shù)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了它們。在走之前,老樹(shù)千叮嚀萬(wàn)囑咐:“每年的今天都要把一顆白楊樹(shù)的種子埋在這里。”樹(shù)葉們看著風(fēng)兒姑娘把種子埋在地里,不禁嘆了口氣,像是如釋重負(fù),又像是對(duì)老楊樹(shù)表達(dá)著濃濃的思念……

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2

  金色的十月,秋高氣爽。今天,我和爸爸漫步在公園里,觀(guān)看秋天的樹(shù)葉。瞧,秋天像一位魔術(shù)師,它用神奇的魔法,讓樹(shù)葉穿上了新衣裳。

  秋天到來(lái),樹(shù)葉漸漸地呈現(xiàn)出絢麗的色彩。它讓梧桐樹(shù)穿上了金黃色的外衣;讓楓樹(shù)穿上了紅彤彤的裙子……

  秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉寶寶就像一個(gè)頑皮的孩子紛紛地掙脫大樹(shù)媽媽的懷抱,從樹(shù)上飄落下來(lái),有紅色、黃色、綠色……五彩繽紛,美麗極了!它們好像五彩斑斕的蝴蝶,舞動(dòng)著翅膀,在天空中翩翩起舞;好像美麗的仙女撒下五顏六色的花瓣;好像一只只活潑可愛(ài)的`小鳥(niǎo),在藍(lán)天中展翅飛翔。

  樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,好像給大地鋪上一層厚厚的“地毯”。走在松軟的枯葉上,發(fā)出“吱吱”的響聲,仿佛奏響了秋天的“交響曲”。

  金色的秋天,你真美!你不僅給人們帶來(lái)了涼爽的天氣和豐收的喜悅,而且,給大自然增添了美麗的景色。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3

  群芳吐艷的春天固然可愛(ài),朝氣蓬勃的夏天更令人心動(dòng),凌寒獨(dú)自開(kāi)的臘梅也頗有韻味,可是我卻偏愛(ài)這秋風(fēng)掃落葉的秋天。

  星期六的早晨,天空突然刮起了西北風(fēng),凍得人直打哆嗦。晚上,在我的要求下,我們家三口去東環(huán)路上散步。放眼望去,原來(lái)青翠欲滴的樹(shù)葉,仿佛夜之間變成了我金黃的片,大地被樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了厚厚層,像個(gè)地毯,踩上去“吱吱”作響。

  秋雨梧桐,落葉不盡。陪伴了大叔年的秋葉,此時(shí)也飄落了。在空中打著旋兒,飄飄悠悠的落了下來(lái),似乎不忍離開(kāi)大樹(shù)這個(gè)大家庭。我情不自禁地吟起了龔自珍的'詩(shī)句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!鼻锶~似乎不愿離開(kāi),但又不得不離開(kāi),只好化作個(gè)新的生命去陪伴大樹(shù)了。

  我撿起片樹(shù)葉,細(xì)細(xì)看來(lái)。金黃色的,已經(jīng)沒(méi)有了那青翠欲滴的朝氣,盡刻滿(mǎn)了滄桑。想個(gè)手掌,我輕輕撫摸,表面很粗糙,像個(gè)老人的手長(zhǎng)滿(mǎn)了繭子。我心想:定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊,眨眼,原先翠綠的葉子早已變得枯黃,連樹(shù)葉都承受不了歲月的變遷,更何況我們?nèi)四?我將?shù)葉往高空拋去,樹(shù)葉又慢悠悠的落了下來(lái),似乎已經(jīng)年老了,沒(méi)有精力在嬉戲。我暗暗想:歲月真是不饒人。

  風(fēng)乍起,秋風(fēng)掃落葉,落葉漫天飛舞,煞是壯觀(guān)。飛舞,飄落。這落葉仿佛是只只碟,起舞,有落下。我看得入了迷,可轉(zhuǎn)眼間,月亮也已經(jīng)消失于云中,我這才依依不舍的回了家。

  秋葉飄落,就意味著秋天到了。我愛(ài)這秋天,更愛(ài)這秋葉……

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4

  秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),那金燦燦的樹(shù)葉就如同秋姑娘帶給我們的喜迅--秋天到了!

  你瞧!“霜葉紅于二月花”還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)呢!楓葉火紅火紅的,遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)發(fā)怒了的獅子。摘下一片楓葉,你可以清楚地看到葉面上清晰的葉脈,邊緣部分既均勻又整齊地長(zhǎng)出了小鋸齒,顏色似燃燒的.火焰。楓葉原本是綠色的,可是后來(lái)為什么就變成了紅色呢?原來(lái),是秋天的氣象條件感染了楓葉。楓葉中除了含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等色素外,還有一種叫花青素的特殊色素,它在酸性中呈紅色。隨著季節(jié)的更替,氣溫日照相應(yīng)增減,葉片中的主要色素成分也發(fā)生了變化,楓葉就變成了紅色。

  銀杏樹(shù)的葉子卻和楓葉不一樣,一到秋天,它就開(kāi)始枯萎了。我仔細(xì)觀(guān)察,它的葉脈不是很清晰,外形像一把小扇子,把它倒過(guò)來(lái)看,它又像是一條可愛(ài)的小裙子,用手摸一摸,又滑又涼,舒服極了。那片片落葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  我喜歡春天那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié);我喜歡夏天那炎熱又歡樂(lè)的季節(jié);我也喜歡冬天了那寒冷又美麗的季節(jié);但我最喜歡那秋天那落葉紛飛的季節(jié)!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5

  沒(méi)想到,我做的樹(shù)葉畫(huà)做的很成功!

  一個(gè)周末的下午,我跟著童學(xué)俱樂(lè)部的老師同學(xué)們一起來(lái)到玄武湖找秋天,我做樹(shù)葉畫(huà)作文。其中最有趣的是老師教我們制作樹(shù)葉畫(huà)。

  老師先讓我們找一些很特別的樹(shù)葉。我看到一顆大松樹(shù),地上掉了許多松針,那就是松樹(shù)的葉了。它長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的,而且很硬,跟別的樹(shù)葉不一樣,我把它撿起來(lái)。我又去了楓樹(shù)那里找葉子,可是,地上沒(méi)有一片楓樹(shù)的葉子,我失望地低下了頭,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有一圓圓的葉片,葉莖很清晰,也很多。這可是一個(gè)很好的發(fā)現(xiàn),我把它也揀起來(lái)了。我還在地上揀了一些又小又尖的葉子。這些樹(shù)葉大小不一,顏色形狀各異,聚攏在一起,真的很特別哦。

  我捧著撿拾來(lái)的這些樹(shù)葉到了老師那里,老師給了我一張中心被剪空了的長(zhǎng)方形紙和一張白紙,讓我把白紙和中心剪空了的長(zhǎng)方形紙貼在一起,再把找來(lái)的葉子拼成一幅畫(huà)。我把松針當(dāng)作樹(shù)干擺好,把圓的綠葉子當(dāng)成樹(shù)冠,把那些又尖又小的樹(shù)葉當(dāng)成小樹(shù)小花擺好。

  等大家做好了,老師把大家的作品擺成長(zhǎng)方形,給每位同學(xué)發(fā)三顆黃豆,說(shuō):“你們認(rèn)為誰(shuí)做的好看,就在誰(shuí)的那幅畫(huà)下放上一顆黃豆!蔽覀冮_(kāi)始放黃豆,有的同學(xué)投這個(gè),有的同學(xué)投那個(gè),最后,我得到十三顆黃豆,是同學(xué)們作品中得豆數(shù)最高的.。老師問(wèn):“這幅畫(huà)是哪個(gè)同學(xué)的?”“我的!”我自豪地回答!澳阕龅暮芎茫∧憧,樹(shù)冠本來(lái)就是綠色的,也有點(diǎn)偏圓,跟你找的樹(shù)葉很相似。還有這個(gè)松針,現(xiàn)在是棕色的,和真實(shí)的樹(shù)干一樣的顏色。而且,整體看上去很清爽,獎(jiǎng)你一個(gè)學(xué)分!

  原來(lái),做事只要認(rèn)真仔細(xì),善于動(dòng)腦筋,就會(huì)把事情做的很好。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6

  不知為什么,今年的春天來(lái)的好遲、好遲,卻又消逝得很快,快的令你無(wú)法仔細(xì)端詳它,只能看見(jiàn)那模糊的背影漸行遠(yuǎn)去,直至消失在你的視線(xiàn)中,樹(shù)葉綠的時(shí)候。

  當(dāng)南行的燕子又回到北國(guó)的溫巢,當(dāng)腳下的小草鉆破堅(jiān)硬的地表,當(dāng)枯黃的樹(shù)枝上冒出幾抹新綠。這一切的一切,都會(huì)讓人想到一個(gè)美好的季節(jié)——春季。然而這短暫的春并沒(méi)能持續(xù)多久,就在冬的聲聲怒吼中退出了自己的'舞臺(tái)。

  剛回到家,不禁驚嘆:春的腳步好快,樹(shù)葉綠油油的,青翠欲滴。我趕快跑到園子里,只見(jiàn)那幾盆花長(zhǎng)的正壯呢。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉中間的縫隙照在花葉上,顯出春的氣息。

  我不禁想,陽(yáng)光怎么這樣稀落,抬頭一看,到處都是綠油油的樹(shù)葉,他們手挽手,織起一張偌大的綠網(wǎng)。我深深地陶醉在這綠色的世界中。

  可沒(méi)過(guò)多久,天空下起了小雪,剛開(kāi)始稀稀落落的,后來(lái)越下越大,最后下起了冰雹。

  雖然這場(chǎng)雪給天空洗去了灰塵,但也是一個(gè)自然對(duì)人類(lèi)的警告:不要再傷害大自然了,否則后果將會(huì)更加的不堪設(shè)想。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7

  臨近霜降,秋風(fēng)漸起,樹(shù)上紛紛飄下的樹(shù)葉終于可以爭(zhēng)相亮出屬于自己最后的色彩,凝視了好久,我漸漸明白,這是大自然給我們的信號(hào),冬天就要來(lái)了。

  走進(jìn)公園,我發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)葉都已脫下了綠衣,換上了五彩繽紛的新裝。想來(lái)是它們都不甘心再穿同一色的衣服了,引人注目的那棵高大粗壯的銀杏樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,葉子的顏色己經(jīng)呈半青半黃,綠色尚不肯全部褪去,片片都是黃中透綠,綠中透黃,形成了一種獨(dú)特的美。我撿起一片小小的銀杏樹(shù)葉,放在手上,細(xì)細(xì)觀(guān)察這個(gè)小家伙,只見(jiàn)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄,葉脈密密麻麻地向四周延伸,排列得十分整齊,葉片的邊緣是波浪形的,非常柔軟,像一把折扇,輕輕薄薄的.,甚是好看。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),那一片片銀杏樹(shù)葉似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈迫不及待地乘起了“降落傘”,紛紛降落到地面,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶展開(kāi)雙翅在空中自由自在地飛舞著,借助著風(fēng)的力量四處游蕩,最后“飛”累了,越“飛”“蝴蝶”就越往下落,不一會(huì)兒就靜靜的“躺”在了草地上,自然地形成了厚厚的一層“黃地毯”,在陽(yáng)光照耀下宛如金子一般耀眼。

  不遠(yuǎn)處那一片如瑪瑙般鮮艷的楓葉,紅似火,形似手掌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵楓樹(shù)宛如一團(tuán)團(tuán)燃燒的熊熊烈火,又仿佛一位紅衣少女在風(fēng)中搖曳生姿,更像是喝醉了酒一樣,否則怎會(huì)如此鮮艷呢?真是“霜葉紅于二月花”。

  “秋葉地毯”上還夾雜著一些其他樹(shù)葉:帶尖刺的冬青樹(shù)葉,火炬形的梧桐樹(shù)葉……更有一些形態(tài)各異的不知名樹(shù)葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng),構(gòu)成了一幅秋林的畫(huà)卷。

  落葉歸根。那一片片樹(shù)葉經(jīng)歷了春葉嫩綠,夏葉茂盛,最終回落樹(shù)根,回歸大地母親的懷抱,真是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

  一葉知秋。大自然是如此的神奇美麗!我愛(ài)秋天,更愛(ài)那點(diǎn)綴其中的秋天的樹(shù)葉,它那一抹色彩,鑲嵌在這如詩(shī)如畫(huà)的秋景之中。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8

  —從小時(shí)候起,我就很喜歡收藏各式各樣的樹(shù)葉,現(xiàn)在家里已經(jīng)有很多的樹(shù)葉,我每撿一片樹(shù)葉,我就會(huì)在上面,輕輕地寫(xiě)上日期,然后將樹(shù)葉夾在書(shū)中,經(jīng)常拿出來(lái)看。但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,就是樹(shù)葉在書(shū)中夾的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)變色,而且很薄,兩根手指一捏就碎了。就因?yàn)檫@,我還把我喜歡的.幾片樹(shù)葉捏碎了,捏隨后我哭了。媽媽也喜歡收藏一些好看的樹(shù)葉,大概我喜歡收藏樹(shù)葉是受了媽媽的影響吧!

  當(dāng)我拿起我最喜歡的那片樹(shù)葉時(shí),我又不由得想起了一件事,那就是這片樹(shù)葉的由來(lái)。

  有一天,我和媽媽去外面買(mǎi)東西的時(shí)候,我走在媽媽后面,媽媽買(mǎi)菜,我東看看西瞧瞧,這里到處都是樹(shù),都很濃密,可是,唯獨(dú)有一棵樹(shù),很稀疏。我向他跑了過(guò)去,觀(guān)察了一會(huì)兒,我看到只有那么幾片葉子,但有一片很好看,可我夠不著他我搖了搖樹(shù)那片葉子掉了下來(lái)我很高興,我把他撿了起來(lái),放進(jìn)了口袋可是我一回頭媽媽不見(jiàn)了,我急得哭了,路邊的人問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我找不到媽媽了我知道媽媽一定也很著急。最后叔叔阿姨們幫我找到了媽媽?zhuān)瑡寢尶蘖,這是我第一次看到媽媽哭了,我撲進(jìn)媽媽的懷抱;氐郊椅夷贸瞿瞧瑯(shù)葉,在上面寫(xiě)了日期,還寫(xiě)了幾個(gè)字——母愛(ài)。

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