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我們小學(xué)作文7篇（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我們小學(xué)作文 篇1
我們班的語文老師姓張，她有一張和藹可親的臉，不是很高的個(gè)子，但上課時(shí)說話特別有力量。
張老師是我們班的班主任，她像媽媽一樣關(guān)心著我們。記得有一次，我在學(xué)校里發(fā)燒了，我堅(jiān)持了兩節(jié)課后身體更加不舒服了。正好接下來是語文課，在上課的時(shí)候張老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，她連忙走到我的.座位旁關(guān)切地問：“恬恬，你怎么了？”
那時(shí)候，我難受得眼淚都已經(jīng)流出來了，張老師摸摸我的額頭，著急地說：“恬恬，你發(fā)高燒了，別哭，老師馬上聯(lián)系你的媽媽，帶你去看醫(yī)生�！�
過了一會(huì)兒，我們班的副班主任來幫忙管理班級(jí)，張老師拿著出校門單，替我收拾好學(xué)習(xí)用品，又關(guān)照其他同學(xué)自己看書，然后就背著我的書包，拉著我的手，帶我往校門口走去。一路上，老師安慰著我：“看了醫(yī)生就沒事了，休息一下，明天或者后天，又可以開開心心地來上學(xué)了，不用哭的……”
后來，老師一直陪著我在校門口，直到媽媽來，親手把我交給了我的媽媽，她才回去上課。
這就是我們的班主任，我最喜歡的老師！
我們小學(xué)作文 篇2
從太陽升起一小點(diǎn)紅彤彤的臉，各個(gè)年級(jí)的學(xué)生就背著各種各樣的書包，走在大街上，走在小路上，大家三三兩兩地挨著在一起聊天，談?wù)撟约簩W(xué)習(xí)上的收獲和不足之處，互相學(xué)習(xí)。說著說著，就到學(xué)校了。大家對(duì)小鳥說：“早上好！”又對(duì)敬愛的老師說：“老師早上好！”對(duì)安全小衛(wèi)士說：“早上好！”之后，又在國旗下唱國歌敬對(duì)禮。
隨著優(yōu)美的樂曲響起，我們就陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，這一節(jié)是語文課，我坐在自己的位子上，拿出了語文課本。
上課了，我們讀起了《金色的草地》這篇文章，作者寫的很美，我們讀得很認(rèn)真。這時(shí)，窗外十分安靜，因?yàn)檎麄�(gè)校園里回蕩著同學(xué)們的讀書聲。這聲音美妙極了。
下課了我們?cè)诓賵錾吓钠で颉⒈扰懿�、跳皮筋、玩游戲…�?/p>
這就是我們的`小學(xué)，一所美麗的小學(xué)，也許這所小學(xué)與其它小學(xué)相同，可這所小學(xué)留下了我童年的一些美好時(shí)光。
我們小學(xué)作文 篇3
俺們班有61個(gè)人，其中女生就有32個(gè)，屬于典型的“陰盛陽衰”。別看我們?cè)诶蠋熋媲耙粋�(gè)個(gè)乖巧懂事，可不見老師，我們就“山中無老虎，猴子稱霸王”了。只要有男生和女生作對(duì)，誰就吃不了兜著走。而我們女生中就有幾位“強(qiáng)人”：
強(qiáng)人之一姓名：李承芳，
年齡：12歲絕招：狂踢。
李承芳可是男生的“天敵”，只要男生有事沒事就來惹她，那可不好辦。她會(huì)怒目圓睜，快速抓住男生的衣服，然后雙腳站穩(wěn)，接著用一只腳猛地向男生踢去，一連幾腳下來，男生會(huì)費(fèi)盡心思地求情，還好李承芳吃軟不吃硬，男生才逃過了一劫。只要被她教訓(xùn)過的`男生都不敢再惹這位強(qiáng)人了。
強(qiáng)人之二姓名：何雨馨
年齡：11歲絕招：海豚音。
何雨馨不輕易還擊男生，但一還擊起來就不可收拾。某一天，一名男生閑著沒事做，于是心血來潮，拿著何雨馨寫的作業(yè)就逃，這次她可真怒了，她試圖想追回作業(yè)本，可是已經(jīng)被男生藏起來了。于是當(dāng)男生稍微走近時(shí)，她就使出絕招“啊……啊……”，這一聲大分貝的狂叫大概會(huì)淹沒整棟樓吧！這真是“女子動(dòng)口不動(dòng)手”呀！
強(qiáng)人之三姓名：陳順梓（本人）
年齡：11歲絕招：九陰白骨爪
我不算女生中絕招最狠的，但也能讓男生看到我就想起那種痛苦的一幕。只要有男生欺負(fù)我，他就完蛋了，我會(huì)手疾眼快地抓住他，然后捏住他的塊肉，使勁一旋轉(zhuǎn)，男生都會(huì)一口一聲“姐姐”求饒，因此男生都說我修煉了“九陰白骨爪”。
想來想去，女生的確狠，但也是男生自作自受。唉！怪不得男生都怕女生呢，是因?yàn)榕慕^招威力無窮！
我們小學(xué)作文 篇4
眼前，是一片黑暗，蒙蒙的霧把眼前的一絲光線給遮住了。只有很勇敢的太陽，才能出來和蒙蒙的濃霧搏斗。陽光總在風(fēng)雨后，總有一次，它會(huì)成功的！我們青少年兒童應(yīng)據(jù)有這種太陽的特征。只要努力了，就總會(huì)有一次會(huì)成功！
我以前總是害怕寫作文，絞盡腦汁寫也只能寫兩頁。升入四年級(jí)以后，通過老師的'悉心教導(dǎo)和自己大量的課外閱讀，我在漸漸地進(jìn)步�，F(xiàn)在輕輕松松就能寫到三四頁了。
現(xiàn)在，太陽已經(jīng)成功擊敗了濃霧和無邊無際的黑暗，散發(fā)出了萬道光芒。只有有勇氣的太陽，不放棄，不驕傲的太陽，才能成功。我相信，總有那一刻，它會(huì)到達(dá)天空的頂端；總有那一刻，它會(huì)到達(dá)成功的彼岸。我們兒童也應(yīng)像太陽那樣，只要有勇氣，就能沖破巨大的阻力，品嘗到成功的碩果。
那一次，媽媽想讓我試試學(xué)自行車。我怕從車上摔下來，就緊緊抱住一棵樹不想上車。但經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)，我努力克服自己的恐懼，終于騎上了自行車。雖然經(jīng)歷了許多艱辛，許多磨難，但是過不了多久，我也品嘗到了騎車的喜悅，騎車的涼爽。我也嘗到了成功的滋味。
初升的太陽還是富有潛力，富有希望的。只要它加油，就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地躍向天空。我們只要加油，就可以成功。我們就想初升的太陽，只要勤奮，每個(gè)人都富有潛力，都富有希望。以前我的體育星總是拿不到�，F(xiàn)在我在家里天天努力練習(xí)，天天進(jìn)步，不斷改正自己動(dòng)作上的錯(cuò)誤。終于，我在這學(xué)期拿到了體育星。
�。〕跎奶�，是你讓我深刻地體會(huì)到：努力就會(huì)成功！
我們小學(xué)作文 篇5
我們班的同學(xué)各式各樣，正是有了這些人，才使我們班的`生活多姿多彩。
飛毛腿
飛毛腿指的是跑起來像飛一樣快。
他叫李澤昊。記得有一次，我坐在電動(dòng)車上回家，在紅綠燈那兒，我正好和飛毛腿碰到了一起，于是我讓姥姥加速，因?yàn)樗軣┤�，想把他甩開，可他在后面竟然窮追不舍。就在快到家的時(shí)候，我想：飛毛腿一定被甩遠(yuǎn)了。哈哈，速度再快，也比車慢。沒想到我眨一下眼，他就出現(xiàn)在我姥姥的電動(dòng)車前�！皨屟�！你早上吃了兩個(gè)馬達(dá)吧，跑這么快！”我驚訝地說。
痛苦女王
痛苦女王是指這個(gè)女生可以讓人很痛苦。
她叫胡紫悅。記得有一次，英語期末考試完，我去玩雪，沒想到痛苦女王出現(xiàn)在我面前，更慘的是，我剛好扔出一個(gè)雪球，她一轉(zhuǎn)身，雪球迷住了她眼睛，這樣重復(fù)了三遍，她爆發(fā)了她的小宇宙。向我伸出她那鷹爪似的手，擰著我耳朵，又伸出一只手扇我一耳光，又腿踢我一下，踢得我疼得嗷嗷直叫，這還不夠狠，我狼狽得“逃”回了教室。過了一會(huì)兒，痛苦女王又“搜”到了教室，于是開始用一只手抓我頭發(fā)一拉，又用一只手狂拍頭，還用腳踢我。就這樣，一邊抓頭發(fā)，一邊用手拍我，一邊踢我，持續(xù)了二十多分鐘，痛苦女王才發(fā)泄完，我可快被她打死了。
漫畫小公主
漫畫人人都愛，可是我畫漫畫不是畫不好，就是畫得丑，我們班就有一個(gè)漫畫小公主。
她叫劉雨鑫，也是我漫畫師父。有次，美術(shù)課畫畫，她就把她媽媽頭發(fā)畫得長長的，眼睛畫得可愛、美麗，還有一個(gè)公主裙，像童話里的公主。我們都好羨慕她。
我們班這么多姿多彩，你們班呢？
我們小學(xué)作文 篇6
“電視蟲”就是我爸爸，為什么這么叫呢？只要他一有空就看電視。我們吃飯的時(shí)候他還在看電視，真讓人不可理喻！不過爸爸也有優(yōu)點(diǎn)，他會(huì)把自已看的新聞告訴給我們，或者有什么好看的節(jié)目，會(huì)讓我們一起分享！
“衛(wèi)生蟲”就是我媽媽，每天都要幫我們搞衛(wèi)生，家里收拾得井井有條、一塵不染的。而且她自已也很清潔、干凈，哪怕是幾年前的'舊衣服穿在她身上也是整潔而精神。這就是咱家的“衛(wèi)生蟲”了。
“書蟲”嘛就是我啦！俗話說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我就是被句話給指導(dǎo)的。在家里只要一有空我就會(huì)拿起書，目不轉(zhuǎn)睛地看起來，每次吃飯的時(shí)候都要媽媽叫，叫上七八聲也不夠，必須要拉耳朵才能成功。
“三只蟲”享受著美妙的生活。我覺得最苦的還是“衛(wèi)生蟲”，為什么這么說呢？因?yàn)椤靶l(wèi)生蟲”得干家務(wù)。幸福的是“電視蟲”，經(jīng)常享受著精彩的節(jié)目。理所當(dāng)然我就是最最幸福的“蟲”啦，可以在書的海洋中盡情的暢游。
我們小學(xué)作文 篇7
等到有一天，我們?nèi)吡�，各奔東西，分路揚(yáng)鑣，留下六年時(shí)光，留下六年故事，留下六年的快樂與依依不舍。
我們坐在一間小教室里，一轉(zhuǎn)眼就是六年。六年里，多少笑聲在我耳邊蕩漾，真不知道你們將會(huì)去哪里，真不知道我們以后還能不能見面，真的不知道，我們的教室，刻畫了六年時(shí)光，窗外的海棠樹，一直在風(fēng)中看著我們，可總是有一天，你們消失在我視線內(nèi)，可必須有一天，我們坐在不同的教室里，這里不需要太多，有我們就夠了，看，大家都在這呢。
我們只有14個(gè)，只有，僅僅14個(gè)，六年了，我一直在這呢，等著你們呢。你們會(huì)去哪里，我真的不知道，所以，六年快過去了，我們應(yīng)該珍惜彼此了，時(shí)間如箭，一眨眼，你們即將消失不見，我們?nèi)吡�，誰還會(huì)在這間教室，我不知道，你們也不知道，我只知道，我們一起在這里待過，六年。一起逃課，一起寫作業(yè)，一起抱怨為什么最苦的總是我們，啊，六年快要過去了，我們?nèi)家吡�，再也看不見校園里的最小的海棠樹了。
等到有一天，我們還是走了，分路揚(yáng)鑣，離開了待過了六年的教室，離開了，既然離開了，就再也回不來了，永遠(yuǎn)回不來了，我會(huì)記住你們的，因?yàn)槟銈儯谖矣洃浝锎^六年啊，我真的不知道以后會(huì)怎樣，我們以后會(huì)怎樣，也許會(huì)在相見，也許再也看不見。所以，都要珍惜時(shí)間啊，因?yàn)闀r(shí)間真的可以帶走一切，包括我們，降在校園里的雨，總是會(huì)變調(diào)的，總是會(huì)哭的，所以，在我明白你們快要走時(shí)，雨下了好幾天，在我不在校的時(shí)候，偷偷的，不聽話下了好幾天。
那一天總是會(huì)到來的，那一天我們都不是小孩子啦，那一天我們要步入生活了，那一天你們就消失了。不是消失，是我再也看不見了，希望有一天我能記住這個(gè)教室里的'人所有的音容笑貌，在我難過的時(shí)候想想你們，好讓眼淚留下來。
我們一共換了三個(gè)老師，，相信我們都會(huì)記得的，每一個(gè)老師生氣的時(shí)候，我都記得很清楚，然后，然后，就不會(huì)忘了。李老師是我們?cè)谀感５淖詈笠粋�(gè)老師，我們?cè)谒慕虒?dǎo)下離開彼此，因?yàn)槲覀兌奸L大了啊，都六年級(jí)了啊。所以，14個(gè)可愛的小伙伴們，必須分開，我們都有自己的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)努力著，不能老是玩了，因?yàn)槲覀冮L大了，不是小孩子啦，不能再搶隔壁家小弟弟棒棒糖了，不能老是不寫作業(yè)了，不能再逗一年級(jí)小朋友了。
六年過去了，如此長的時(shí)間真的可以用幾個(gè)用幾個(gè)字冰冷的帶過——六年過去了……
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