小學(xué)作文5篇(熱門)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
照片可以紀(jì)錄過(guò)去的美好時(shí)光。聽(tīng)說(shuō)過(guò)去的照片全是黑白的，你瞧現(xiàn)在的照片色彩多鮮艷啊。
在我小屋的墻上就貼著一張10寸大小的彩色照片。那是一張日出的照片。照片上一輪火紅的太陽(yáng)剛從大海上升起，把天空照得火紅火紅的，海面上映著一道金色的光芒。在粼粼的碧波中有四五條小漁船。在海邊的礁石上還站著一些看日出的人。你猜，這張照片是誰(shuí)照的?沒(méi)錯(cuò)，就是我照的。那是去年夏天暑假時(shí)媽媽帶我去北戴河時(shí)照的。
我記得那天早晨四點(diǎn)多，媽媽把我叫醒，對(duì)我說(shuō)：“今天天氣很好，天上沒(méi)有云，一定可以看到日出。”我急忙穿上衣服，沒(méi)刷牙就背上照相機(jī)出發(fā)了。不一會(huì)兒我們來(lái)到了海邊，這里已經(jīng)有不少人了。他們有的坐在大石頭上，有的站在海邊的馬路上眺望大海，期望能看到太陽(yáng)升起。我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)外國(guó)人也來(lái)了。我站在海邊遙望著天邊。遠(yuǎn)處一片茫茫，我分不清哪里是大海，哪里是天空。只見(jiàn)海面波光粼粼，真美呀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有四五條小船在海上劃來(lái)劃去，大概是漁民在捕魚。海邊的沙灘上有許多貝殼、小石頭……礁石上有的'幾位叔叔在釣魚，還有小朋友在撿貝殼、抓螃蟹。大約過(guò)了10多分鐘，在天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞，越來(lái)越亮。我想一定是太陽(yáng)就要從那里升起來(lái)了吧。我趕忙拿起照相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)遠(yuǎn)方。又過(guò)了一會(huì)兒，那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅紅的，沒(méi)有亮光，就像半拉鴨蛋黃。我拿著照相機(jī)對(duì)著半圓的太陽(yáng)，“咔嚓-”，一個(gè)勁地照。最后，只見(jiàn)太陽(yáng)使勁向上一縱跳出了海面，向海面上灑出了一道金色的光。
這是我最得意的一張照片，我把它貼在了我的墻上。大家到我家就能看得到它。
小學(xué)作文 篇2
我來(lái)到了美麗的蝴蝶谷，因?yàn)�，路程很遙遠(yuǎn)，我正想坐下休息的時(shí)候，我突然看見(jiàn)的一只小灰碟，我用手摸摸它
，它不動(dòng)，原來(lái)它的敵人就站在它的面前，我想上前去幫它（也就是把小灰蝶的敵人趕走），可是，它的觸角動(dòng)了動(dòng)，好像在說(shuō)：“你不要過(guò)來(lái)，我們蝴蝶也有秘密武器！”我聽(tīng)明白了，擔(dān)心的坐在一旁，呀！小灰蝶真的辛運(yùn)的逃走了，原來(lái)，它的尾巴動(dòng)了動(dòng)，開(kāi)始我以為它需要求助，原來(lái)，它是讓敵人誤以為它的眼睛在下面，當(dāng)敵人向前去啄它的“眼睛”的時(shí)候，它忍著痛飛走了，哇，太神奇了，我忍不住叫了一聲，原來(lái)蝴蝶真的有秘密武器呀！
我又繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)了一片枯葉，我說(shuō)：“現(xiàn)在亂倒垃圾的`人越來(lái)越多了”說(shuō)完我就伸手準(zhǔn)備把枯葉扔掉，可是，我還沒(méi)來(lái)的極伸手，那片枯葉就飛了，��！原來(lái)是枯葉蝶，它的樣子很像兩片枯葉在一起，只有遇到麻煩，枯葉蝶才會(huì)變成“枯葉”，原來(lái)，它也在躲避敵人那。
我又看見(jiàn)了一只眼蝶，我的同伴說(shuō)：“眼蝶正在把它自己的眼睛”展現(xiàn)給我們看呢，可是，我并不這么認(rèn)為，
我認(rèn)為，它是在面對(duì)敵人，我目不轉(zhuǎn)睛的看著眼蝶，果然，它的敵人以為它翅膀上的花紋是它的眼睛，敵人就去啄它的“眼睛”，它跟小灰蝶一樣，忍著痛，成功的逃走了，原來(lái)，我們?nèi)祟愡�沒(méi)有蝴蝶那么聰明呀！
我還是不停的往前走，希望能看到更多的蝴蝶，可是，我再也沒(méi)有看到一只蝴蝶，只看見(jiàn)了一朵朵的野花，唉！原來(lái)，老師說(shuō)的美麗的蝴蝶谷，只是普通的山谷罷了，突然間，野花飛了，原來(lái)是五彩繽紛的蝴蝶在和我捉迷藏呀！五顏六色的蝴蝶飛到到了我的裙子上，共同用幫我完成了，一件“蝴蝶衣”我開(kāi)心的笑了！
蝴蝶谷真是個(gè)好地方！
小學(xué)作文 篇3
我長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉，利劍般的眉毛，水汪汪的`眼睛，鼻梁不高。在學(xué)校我挺受歡迎的，因?yàn)橥瑢W(xué)們說(shuō)我像“陳曉春”。
在一個(gè)夏日，體育課上。同班同學(xué)黃逸濠忽然向邱子維說(shuō)起了明星“陳曉春”。他們說(shuō)著說(shuō)著竟然說(shuō)到了我身上，我有點(diǎn)生氣，但不知道怎么，好像被定住了似的。
第二天我背著書包走進(jìn)課室門。門后蹦出了好幾個(gè)人，異口同聲地說(shuō)：“早上好，‘陳曉春’！”我心里想：這也太過(guò)分了。我沖進(jìn)教師辦公室。對(duì)老師說(shuō)：“邱……子……維……他他……” 吞吞吐吐地說(shuō)了幾個(gè)字就沖出了辦公室，總覺(jué)的呼吸管道好像被卡住了。下午，我只好寫投訴信。沒(méi)想到給老師發(fā)現(xiàn)被叫到辦公室。老師對(duì)我說(shuō)：“也沒(méi)什么不好的，你不必在意�！蔽矣窒耄翰粫�(huì)吧，老師也不幫我，真是冤家路窄��！
第三天，早上，我又走進(jìn)課室只聽(tīng)見(jiàn)好多同學(xué)一起喊：“‘陳曉春’好！”沒(méi)想到今天早上會(huì)這么熱鬧�？磥�(lái)“陳曉春”是有好處的。當(dāng)明星的感覺(jué)還真不錯(cuò)！
小學(xué)作文 篇4
昨天，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公帶我和安安去玉皇山玩。玉皇山里很幽靜，只有葉子從樹(shù)上掉下來(lái)“沙沙”的作響聲。
我們來(lái)到了紫來(lái)洞，紫來(lái)洞旁邊有一塊很大的石壁，石壁上刻著4個(gè)大字—“紫氣東來(lái)”，這4個(gè)字下面有一條很窄很窄的.石階，石階很光滑，很多人想站在石階上，身子貼著石壁，希望能從“紫氣東來(lái)”的右邊爬到左邊。可很多人連站都站不上去，只有幾個(gè)小孩子站上去，但也爬不到底。安安說(shuō)：“康康，我們也來(lái)爬爬看吧！”“好�。 蔽臆S躍欲試。開(kāi)始，我們?cè)嚵撕枚啻危紱](méi)爬過(guò)去。后來(lái)，安安忽然爬過(guò)去了，她開(kāi)心地叫道：“我爬過(guò)去嘍！”還神秘地對(duì)我說(shuō)：“我知道竅門了�！蔽已肭笏骸案嬖V我竅門嘛！”安安笑了笑，說(shuō)：“不行，竅門你自己找�！蔽覜Q定一定要找到竅門，于是，就繼續(xù)認(rèn)真地爬了起來(lái)，可是試了許多次還是找不到竅門。
直到我們要回家了，安安開(kāi)心地說(shuō)：“我想把我從右邊爬到左邊的樣子錄下來(lái)�！庇谑�，媽媽開(kāi)始錄像了，安安輕松地爬了過(guò)去。我心想：安安都能爬過(guò)去，我也一定要爬過(guò)去。我就又爬上去了。這次我找到竅門了，原來(lái)每次掉下都是在快到左邊時(shí)，而就在那兒的石壁上有一條很小的縫隙，剛好可以放三個(gè)手指，用力攀住，就過(guò)去了。之后我又爬了幾次，都過(guò)去了，我很高興。媽媽說(shuō)：“從這件事中，我想到了一句話。”我和安安異口同聲地說(shuō)“什么話？”媽媽笑著說(shuō)：“就是—世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
真是美好的一天。
小學(xué)作文 篇5
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我就期待著秋游。秋天，秋高氣爽，正是出行的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)?dòng)物園秋游，一定別有深意，聽(tīng)說(shuō)那里來(lái)了兩只大熊貓，我十分高興，真想馬上去看看。
雖然這次是學(xué)校組織第二次去了，可我依然十分興奮。而且，最近的桂花也開(kāi)了，有時(shí)聞起來(lái)，空中也有一股桂花香。
初到動(dòng)物園，我們先去看了海獅表演。這的海獅可聰明了，兩只海獅不但會(huì)鼓掌，表演雜技，素質(zhì)更是好，每次做完表演，都會(huì)為自己鼓掌；對(duì)自己的表演不滿意，會(huì)趴在地上，不搭理別人……對(duì)我們來(lái)說(shuō)，海獅憨態(tài)可掬的樣子讓人發(fā)笑。
接下來(lái)，我們聽(tīng)了一場(chǎng)講座：《動(dòng)物的本領(lǐng)與它的生活習(xí)慣有關(guān)系嗎》原來(lái)，動(dòng)物的本領(lǐng)與它的生活習(xí)慣是密不可分的，而且，我們?nèi)祟惖哪承┕ぞ�，也是由�?dòng)物的`各個(gè)器官發(fā)現(xiàn)而得來(lái)的。比如：我們通過(guò)鷹的眼睛，發(fā)明了照相機(jī)的聚焦……動(dòng)物們也有自己的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”：鸚鵡們之間可以進(jìn)行“嗑瓜子”比賽，猴子們之間也可以進(jìn)行“攀巖比賽”……但是，猴子們還從人類身上模仿了很多壞習(xí)慣：游客們經(jīng)常拍玻璃，吸引猴子的注意力，結(jié)果，猴子也養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，整天這拍拍，那拍拍雖然吸引了游客，但無(wú)緣無(wú)故的的拍碎了好幾只玻璃。
一天結(jié)束了，雖然沒(méi)有看見(jiàn)熊貓，有點(diǎn)遺憾，但仍然很開(kāi)心。
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