小學(xué)作文

時(shí)間：2023-09-11 10:38:53 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)作文集合【5篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文集合【5篇】

小學(xué)作文篇1

　　初中,這個(gè)忙著追趕著時(shí)段,也許我們對(duì)人情都冷淡了許多,只因時(shí)光匆匆,那些有趣的時(shí)間也只是閃現(xiàn)一剎,也許一開始我們就注定將微笑與淚水獻(xiàn)給這忙碌的青春,但當(dāng)我唱起那首歌,只希望你仍感到有一絲絲的熟悉.

　　彩色的氣球,粉紅的絲帶,看著那些自認(rèn)為有些幼稚的玩意,心中卻又是多了些說不明的情愫,黑板上的藍(lán)色有些刺眼,一撇一捺的寫著他們的祝福。偷偷從窗臺(tái)邊離開,假裝沒事似得小跑到操場(chǎng),看著他們走來蒙住我的眼睛走回去,我知道這是”回去”的路,

　　“吶吶吶……”音樂在前方響起，慢慢的松開她們的手，循著那段歌聲走去，不齊的歌聲此時(shí)聽來卻動(dòng)聽多了，“開始的`開始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話的縈繞影子，孩子的孩子該要飛往哪兒去……”我知道他們?cè)谡椅遥詮穆犚娚砗竽顷嚰贝俚哪_步聲時(shí)。我沒有奔跑，只是聽著，身后的腳步聲越來越重，我感覺到有一雙手牽著我越過了門檻。

　　慢慢的，腳步聲消失了，旁邊傳來一陣啜泣聲。眼前的布條被摘下，我用那干澀的眼睛抬頭看了看他們，那瞬我感受到了他們的詫異。她們說的那些肉麻的祝福我已經(jīng)不記得了，只記得那時(shí)隨心靈起的悠揚(yáng)歌聲“剎那間的感動(dòng)，那不是偶然，只是因?yàn)樽蛱熳詈蟮奈绨�，說淚如泉涌那都不夠真心，只是心中情緒難以言表......”

　　作為同學(xué)，在那天，你可以熱淚盈眶，你可以放聲高歌，你可以哭泣傾訴，但你要知道，暫時(shí)的離別不是永恒，我的不語，那是一座火山的沉默。最后，腦中畫面定格在那個(gè)綠樹成陰.歌聲縈繞的上午。這個(gè)夏天，陽光明媚，綠影斑駁。

小學(xué)作文篇2

　　20xx年2月25日，雨，天氣有點(diǎn)寒冷，而我的心卻是火熱的，因?yàn)榻裉煳乙推渌盼煌瑢W(xué)一起，在西子奧的斯集團(tuán)的幾位叔叔阿姨帶領(lǐng)下，去建德大同鎮(zhèn)溪口村希望小學(xué)，給那里的同學(xué)送“愛心書”，這是西子奧的斯集團(tuán)出資捐贈(zèng)的第四所學(xué)校，而我們，有幸成為了這次愛心之旅的見證人。

　　經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)路程，我們一行人來到了目的地。學(xué)校的校長(zhǎng)還有老師在寒風(fēng)中早早的就等在了校門口，剛一下車，他們就熱情地迎了上來，看到老師們親切的笑容，我心里的緊張感一下子就消失了，好像是回到了自己的學(xué)校。在大家的幫助下，我們很快就把帶去的書還有體育用品搬到了位于四樓的閱覽室，等在那里的的同學(xué)一下子圍了上來，看著沒有打開的包裹，我感覺到了他們眼中的激動(dòng)和渴望。這所學(xué)校總共才九個(gè)班，人數(shù)加起來不到三百人，還沒有我們一個(gè)年級(jí)的人多，而且絕大部分都是留守兒童，最遠(yuǎn)的同學(xué)到學(xué)校上課，光坐車就要四十多分鐘，而且父母不在身邊，平時(shí)的學(xué)習(xí)都要靠自己，而他們最缺少的就是課外讀物，平時(shí)看的課外書都是學(xué)校老師想辦法從別處借來的。包裹一個(gè)個(gè)打開，溪口小學(xué)的同學(xué)們一下子開心起了，紛紛把書本抱在懷里，迫不及待地開始閱讀起來。書也拉近了我們之間的距離，“你喜歡看書嗎？”“你會(huì)珍惜你手中的書嗎？”“你會(huì)像對(duì)待自己的'好朋友一樣對(duì)待手中的書嗎？”很快，我就和這些同學(xué)聊到了一塊，我們一起分享讀書心得和自己愛看的書，仿佛像老朋友一樣。

　　回家的路上，我想起了我采訪西子奧的斯集團(tuán)陳阿姨時(shí)的一問一答�！澳銈�?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)起這樣的活動(dòng)？”“你們會(huì)把這個(gè)活動(dòng)堅(jiān)持下去嗎？”陳阿姨的話很樸實(shí)卻又給了我很多啟發(fā)。“孩子是我們的未來，需要幫助的孩子有很多，我們只是盡了一點(diǎn)自己的心意，這樣的活動(dòng)我們肯定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，我們的初步目標(biāo)是捐贈(zèng)十所這樣的圖書館，以后還會(huì)一直做下去�！笔前。枰獛椭暮⒆佑泻芏啵绻蠹叶寄苌斐鍪謥韼鸵话�，我想，那一雙雙求知的眼睛肯定就不會(huì)再謎茫。

小學(xué)作文篇3

　　上個(gè)星期四下午，我和趙俊彤在打仗，我當(dāng)關(guān)羽他當(dāng)趙云，我用赤兔馬他用白龍馬，開始決戰(zhàn)了，我拿著青龍偃月刀砍了兩刀，他用涯角槍擋了兩下，我們兩個(gè)人刀槍戰(zhàn)了才兩個(gè)回合就被我一刀砍馬，我們倆又戰(zhàn)了一回合趙俊彤一槍刺中我的喉嚨。我們倆又戰(zhàn)了二十個(gè)回合趙俊彤從九號(hào)樓把我打到三號(hào)樓下被我一刀砍下馬，他又一槍把我也刺下馬最后我們倆沒輸也沒贏都撤兵回家了。

小學(xué)作文篇4

　　“風(fēng)暖人間草木香，一箋清淡入夏來”。五月淺夏，便是最美的時(shí)光，淺淺的香，溫溫的暖，很美。立夏，是告別冬天，迎接夏天的節(jié)氣。

　　上午，“小豆丁”班級(jí)群里可熱鬧了，吳老師考了大家一個(gè)問題：“立夏這一天是下雨好，還是出太陽好呢？”王澤瑜同學(xué)率先說：“當(dāng)然是下雨好！因?yàn)楹堂鐒倓傞_始生長(zhǎng)，如果晴天，不利于農(nóng)作物生長(zhǎng)�！绷硪粋€(gè)同學(xué)立馬反駁道：“立夏下雨不好，因?yàn)檫B綿陰雨不利于小麥生長(zhǎng)。立夏還是出太陽好，有句農(nóng)諺：“立夏十天旱，農(nóng)民吃飽飯�！蓖瑢W(xué)們?cè)谌豪餇?zhēng)論不休……

　　大家說得有理有據(jù)，為了判別對(duì)錯(cuò)，我去百度搜索了一番。原來，在南方，正是拋秧時(shí)節(jié)，下雨正有利于莊稼的種植和生長(zhǎng)；然而，此時(shí)北方的小麥正是揚(yáng)花期，如果下雨的話，小麥?zhǔn)诜劬蜁?huì)受到很大影響，造成小麥減產(chǎn)。立夏下雨有利有弊，我作為溫嶺人還是希望立夏下一場(chǎng)好雨呀！

　　這時(shí)，廚房里飄出奶奶的聲音：“小倫，過來吃麥餅！”麥餅是溫嶺立夏最為流行的傳統(tǒng)美食。有俗諺曰：“疰夏嘸麥餅，白落做世人�！蔽衣槔啬贸鲆粡埨雍玫柠滐�，在桌上平鋪開來，放上喜歡吃的菜（餡頭），搭配好，卷成一個(gè)圓圓的'、綠色的小胖墩。咬上一口，美味無窮，這是夏天的味道啊！

　　古人認(rèn)為蛋形如心，吃了蛋就能提神，干活有力氣。立夏之后便是炎炎酷暑，為了不使身體在酷暑中消瘦，人們便在立夏之日進(jìn)補(bǔ)，也叫“補(bǔ)夏”。

　　立夏真是一個(gè)美麗的時(shí)節(jié)，我們可以品嘗美食，了解民間習(xí)俗，還可以增長(zhǎng)見識(shí)，和節(jié)氣一起生活，成長(zhǎng)！