小學(xué)的作文

小學(xué)的作文優(yōu)秀[6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文 篇1

　　“你知道在盛滿水的小瓶子里，泡騰片會(huì)把瓶蓋子頂開(kāi)嗎？”這個(gè)問(wèn)題吸引了我的眼球。泡騰片到底能不能頂開(kāi)蓋子呢？我為何不親自動(dòng)手試試呢？

　　說(shuō)干就干，我拿了一個(gè)小一些的`瓶子、一片泡騰片和一些開(kāi)水。我先把開(kāi)水小心翼翼地倒入小瓶子，把它輕輕放到桌子上固定好，然后取出泡騰片慢慢把它放入水里，再迅速蓋好瓶蓋。我透過(guò)透明的瓶子看到，泡騰片上冒了好多白泡，接著它浮了上來(lái)，像小船一樣在水中飄來(lái)飄去，然后氣泡越來(lái)越多，像水沸騰了一樣。我既緊張又擔(dān)心，心跳也隨之加速起來(lái)。眼看氣泡就要到頂了，只聽(tīng)“嘣”的一聲，蓋子被頂開(kāi)了，瓶中的水也所剩無(wú)幾。咦？泡騰片里有哪些東西，可以使水沸騰？又是怎樣把蓋子頂開(kāi)的呢？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)在我腦中出現(xiàn)，我決定去網(wǎng)上查閱資料。

　　通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我知道了泡騰片是含有泡騰崩解劑的一種片劑，泡騰崩解劑是由機(jī)酸、碳酸鹽、碳酸氫鹽組成的混合物。泡騰片在封閉的容器里，會(huì)產(chǎn)生大量的氣體和很大的壓力，這些壓力可以把蓋子頂開(kāi)。

　　其實(shí)，科學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，只要留心觀察、善于思考，就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

小學(xué)的作文 篇2

　　我的哥哥今年15歲，身高卻大約1.8米！他還超級(jí)無(wú)敵胖，我覺(jué)得3個(gè)我才有那么胖！他嘴上常常掛著笑容——注意：不是歡笑，而是奸笑！他還帶著一副“小眼鏡”。

　　你知道我哥哥的性格了吧？什么？！很壞？！NoNoNo,我哥哥有時(shí)是很壞，但他也有好的地方，接下來(lái)我就為大家講講吧：一、愛(ài)幫助人：有一次，一個(gè)老奶奶摔倒了，大家都知道現(xiàn)在扶老奶奶可能被說(shuō)成撞老奶奶的人，所以當(dāng)時(shí)根本就沒(méi)人敢沒(méi)人敢靠近她，就任她在那氣急敗壞地罵著。這時(shí)，我哥哥來(lái)了，我以為他也會(huì)視而不見(jiàn)地走過(guò)去，，可沒(méi)想到，他看到了這個(gè)場(chǎng)景，就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)，我們?cè)撛趺崔k？”我隨口答道：“還能怎么樣？當(dāng)然是繞過(guò)去啦！”“錯(cuò)！你說(shuō)的還能怎么樣我能解答，那就是扶-老-奶-奶！”他帶著斥責(zé)的語(yǔ)氣說(shuō)。

　　二、 為人和善：：有一次，他一個(gè)人“嘭”地一聲一聲撞在哥哥身上，那個(gè)人三叩九拜請(qǐng)求原諒，（因?yàn)轶w型差別大），哥哥卻只笑了笑，和和氣氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意點(diǎn)就行了。”

　　三、關(guān)心他人。有一次，他的.一個(gè)同學(xué)來(lái)找他玩，因?yàn)闆](méi)有好好看路，所以撞上了欄桿。哥哥看見(jiàn)了，急忙跑來(lái)，問(wèn)：“同志，你沒(méi)事吧？”

　　除了優(yōu)點(diǎn)，他還有“憂點(diǎn)”。

　　一、愛(ài)打游戲。我有一次看見(jiàn)哥哥除夕守歲時(shí)，他全天都在打游戲，因此他帶了一副眼鏡。

　　二、愛(ài)惡作劇。有一次，我在外面放炮，突然一個(gè)炮向我滾來(lái)，我忙捂住院耳朵�！班浴�，炮炸了，雖然我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但是我知道是哥哥扔來(lái)的。

　　三、暴飲暴食。一次，哥哥吃了三碗面，害得他拉肚子。

　　瞧，這就是我讓人又愛(ài)以恨又無(wú)可奈何的哥哥。

小學(xué)的作文 篇3

　　在遙遠(yuǎn)的風(fēng)中隱隱傳來(lái)了古城的童謠，千年的城市，卻有著年輕閃爍的心。即將沉落的暮光中，灰墻后是孩子的唱笑與滄桑的老人唱出的童謠，不急不徐的碎念，卻唯有尾音拉得悠長(zhǎng)。腳步的細(xì)碎與書(shū)包的跳動(dòng)聲為這一切符合，伴著聲音穿街過(guò)巷，又分散開(kāi)來(lái)融進(jìn)某座小樓或小街。如同扯斷了線的珠子四處散落進(jìn)各個(gè)縫隙，似是再尋不回。然而第二日又如見(jiàn)了磁石的鐵屑，紛紛聚攏，隨著那磁石的牽引，穿街過(guò)巷。

　　風(fēng)中的歌謠聚了又散了，天上的云朵分了又合了。

　　清晨不知哪個(gè)院落中的學(xué)校，哪間爬滿青藤的教室里飄出來(lái)牙牙學(xué)語(yǔ)的小學(xué)生清脆歡愉的念聲。古老的.童謠在孩子的唇齒之間如圓潤(rùn)的珠玉般跳躍而出。那老師的聲音，卻是舒緩平靜，如同初夏的微風(fēng)，伴著童稚的音符漸飄漸遠(yuǎn)。

　　午后不知哪座小樓里的住家，哪個(gè)遍植花木的陽(yáng)臺(tái)上傳出來(lái)祖母緩慢和聲的清唱。古老的童謠似乎更添了幾分古氣，在午后微暖的陽(yáng)光中愈發(fā)醺人。間或有幼童輕微的呼吸，蒲扇舒緩的擺動(dòng)，手掌溫和的拍撫，在午后的陽(yáng)光中醞釀。

　　暮色里不知哪條映得金黃的小街里，哪面落滿陽(yáng)光的灰墻后又傳來(lái)了一如既往的童謠。古老的童謠，在風(fēng)中一日又一日地蕩漾了千年。傳唱的聲音由稚嫩轉(zhuǎn)為滄桑，又由滄桑轉(zhuǎn)為稚嫩；由清脆轉(zhuǎn)為和緩，又由和緩轉(zhuǎn)為清脆。剎那的回憶，卻可以永生永世地流轉(zhuǎn)，隨風(fēng)彌散，越飄越遠(yuǎn)。

小學(xué)的作文 篇4

　　人在成長(zhǎng)的旅程中總會(huì)想起那過(guò)去了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像植物，生長(zhǎng)得再高大也離不開(kāi)根的滋潤(rùn)，盡管這根總是扎在泥土中。

　　坐在外公的小屋里，恍惚中仿佛有一個(gè)溫潤(rùn)的聲音響起：敏敏，喝茶了。一個(gè)純白的陶瓷杯端到了我的面前，里面碧綠色的液體襯著淡淡的幾片深綠的葉子，煞是好看。輕輕地捧起這杯茶，習(xí)慣性地想給外公一個(gè)微笑，卻發(fā)現(xiàn)身旁站著的卻是有著慈祥笑容的外婆。歲月像一把刻刀在她的臉上刻下了一道又一道深深的皺痕。忽然想起，如果外公還在世，也是一個(gè)會(huì)在陽(yáng)光下微笑，臉上留下時(shí)光痕跡的老人了。

　　記憶旋轉(zhuǎn)木馬不停旋轉(zhuǎn)，定格在了外公的`那一頁(yè)。它在低低訴說(shuō)著過(guò)去......

　　記得外公在世時(shí)，每天下午，他都會(huì)細(xì)心的泡上一壺茶，看著茶葉慢慢翻滾，露出孩子嘗到糖般的笑容。而我，只是坐享其成地品嘗著外公的茶。微微的苦澀，大片大片的茶香都在這一刻涌進(jìn)鼻中。外公看著我享受的樣子，就像被夸獎(jiǎng)的孩童一樣開(kāi)心。

　　物是人非事事休。

　　只是，只是在某個(gè)淡淡的午后，在一張木質(zhì)方桌上沖上一杯茶，細(xì)細(xì)的品著。茶已沒(méi)有味道了，有的，只是一種感覺(jué)。用別致的細(xì)瓷杯裝著，就仿佛裝下了整個(gè)世界。

　　我并不是以一種回憶的方式去想念外公，因?yàn)樗�在我記憶中一直以另一種姿態(tài)生存在美麗的天堂。

　　忘不了你，外公的茶。忘不了你，我的外公。

小學(xué)的作文 篇5

　　三八婦女節(jié)是媽媽們的假期， 這一天媽媽們可是什么活也不用干的，這時(shí)我就要當(dāng)一回小管家了。

　　早晨，太陽(yáng)還沒(méi)有“挪窩”，我就依依不舍地爬出了我那溫暖的被窩。我踮起腳尖，大步的跨過(guò)了樓梯，來(lái)到了廚房，輕輕地用手打開(kāi)冰箱，從冰箱里摸出了兩個(gè)雞蛋，把兩個(gè)雞蛋敲碎了。倒入碗中，用筷子輕輕地?cái)嚢柰胫械牡包S，太陽(yáng)在這時(shí)升了出來(lái)，在陽(yáng)光下的雞蛋黃散發(fā)著金色的光芒，閃閃發(fā)光，照進(jìn)我喜悅的心靈。我擰開(kāi)了煤氣開(kāi)關(guān)，噴火口中跳出了三四個(gè)小小的'花火，一轉(zhuǎn)眼，火就燃燒起來(lái)了。我燒開(kāi)了油便把蛋倒入鍋中，過(guò)了一分鐘，一盤(pán)香氣撲鼻的妙雞蛋就出爐了，我剛吸一口氣，雞蛋的香氣便立刻像一只老虎撲入了我的鼻中，不到一轉(zhuǎn)眼的功夫，香氣便像一陣風(fēng)似的傳達(dá)室便了我家的整個(gè)廚房，爸爸立刻說(shuō)：“我要吃！”我毫不留情地回絕道：“你可不能吃這可是給媽媽吃的�！卑职忠荒樇刀实目粗鴭寢尦晕夷窍銡鈸浔堑某措u蛋。

　　晚上時(shí)我給媽媽洗腳。我泡好了熱水讓媽媽把腳伸進(jìn)去，媽媽的腳伸入了水中，當(dāng)我的手觸摸到她的腳時(shí)，我驚呆了！媽媽的腳竟如此粗糙。從前那是多么細(xì)膩、光滑，就算是放一個(gè)小正方體在媽媽的腳上，它也會(huì)滑下來(lái)。而現(xiàn)在媽媽的腳卻如此的粗糙，像砂紙一樣。此刻，我的眼眶濕潤(rùn)了。這是多年來(lái)的長(zhǎng)途奔波而磨成的。當(dāng)摸到媽媽的手時(shí)，我情不自禁地流眼淚了，歲月的流逝，媽媽在哺育我成長(zhǎng)，而她自己卻……，她為我付出的太多了。

　　在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心，快樂(lè)，美麗。

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小學(xué)的作文 篇6

　　我有很多不同尋常的經(jīng)歷，前兩天就有一次，我講給你們吧。

　　那天，我正在家里看書(shū)，忽然，媽媽叫我，我便馬上下床，誰(shuí)知我沒(méi)站穩(wěn)，撞到了墻。這一撞可好，撞到了另一個(gè)地方，那里山青水秀，美麗及了。我便一直往前走，來(lái)到了城門(mén)前一看，上面寫(xiě)著：錯(cuò)另子玉國(guó)。我很奇怪，這是什么國(guó)家呀？仔細(xì)一想，哦，原來(lái)是：錯(cuò)別字王國(guó)，哎，連國(guó)家的名字都寫(xiě)錯(cuò)了。

　　這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)和我一樣大的小女孩，對(duì)我說(shuō)：“你是另一個(gè)世界的吧，我叫雯文，我?guī)�你玩玩�?““好呀!“我說(shuō)。雯文說(shuō)：“我?guī)�你去游�?lè)場(chǎng)吧�！罢f(shuō)完，便拉著我去了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)人很多，游玩設(shè)施也很多，有魔大侖（摩天輪）碰石車(chē)（碰碰車(chē)）等很多設(shè)施。我和雯文先玩了“魔大侖“，在最高處，我看到了錯(cuò)別字王國(guó)的.全貌，又小又漂亮。接著我們玩了每盜艘（海盜船），速度特別快，嚇的我直叫，而雯文卻像沒(méi)事一樣，還笑我膽小。

　　玩了很久，我們都玩累了，便去一個(gè)叫“美良類(lèi)“（美食樓）的地方吃飯。服務(wù)生拿給我們一本良普（食譜）給我們，看到上面寫(xiě)著“公二王米“（松仁玉米），“魚(yú)杏肉絲“（魚(yú)香肉絲）時(shí)，我傻眼了。

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